幼兒暑假班活動(dòng)方案5篇

幼兒暑假班活動(dòng)方案5篇暑期親子活動(dòng)能夠增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通,促進(jìn)幼兒的心理健康。關(guān)于幼兒暑假班活動(dòng)方案該怎么寫的呢?下面給大家?guī)?lái)幼兒暑假班活動(dòng)方案，希望大家喜愛(ài)!

幼兒暑假班活動(dòng)方案1

為慶祝新中國(guó)成立60周年，實(shí)行教化部關(guān)于深化開展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教化視頻會(huì)議精神及周濟(jì)部長(zhǎng)的重要講話精神，引導(dǎo)廣闊師生共抒愛(ài)國(guó)情懷、共話祖國(guó)新貌、共享國(guó)慶喜悅，增加愛(ài)國(guó)情感和民族精神，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛(ài)國(guó)熱忱，營(yíng)造校內(nèi)深厚的主題教化氛圍。共青團(tuán)__高校委員會(huì)確定在全校范圍內(nèi)征集“我愛(ài)我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案。中標(biāo)項(xiàng)目活動(dòng)開展所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委擔(dān)當(dāng)。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

我愛(ài)我的祖國(guó)。

二、征集時(shí)間

__年6月5日―6月11日中午12點(diǎn)之前。

三、活動(dòng)開展時(shí)間

__年7月20日――8月20日。

四、征集對(duì)象

全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級(jí)學(xué)生組織可圍繞這一主題，結(jié)合自身實(shí)際策劃活動(dòng)方案。鼓舞師生自由組隊(duì)參與，學(xué)校將會(huì)從中遴選優(yōu)秀方案并對(duì)其進(jìn)行扶持。

五、方案要求

活動(dòng)策劃力求詳盡，應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面;

各申報(bào)組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛(ài)我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件1)和活動(dòng)方案策劃書，電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室。

注：如有疑問(wèn)，可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。

幼兒暑假班活動(dòng)方案2

暑假即將來(lái)臨，為鼓舞和引導(dǎo)廣闊青少年多讀書、讀好書，激發(fā)青少年的閱讀熱忱、學(xué)習(xí)熱忱和思索熱忱，我校確定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

各班級(jí)依據(jù)舉薦的優(yōu)秀圖書(書目另附)，組織學(xué)生利用暑期時(shí)間開展讀書活動(dòng)，并在細(xì)致閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式文章，參與全校“青春閱讀、傳承美德”暑期讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間為20__年暑假。20__年8月20日為征文投稿截止日期，屆時(shí)將組織老師進(jìn)行評(píng)比并在下學(xué)期開學(xué)典禮上頒獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)對(duì)象

七、八班級(jí)各班級(jí)學(xué)生

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：10名嘉獎(jiǎng)精致圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書并舉薦市級(jí)參賽

二等獎(jiǎng)：15名嘉獎(jiǎng)精致圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)：若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書

五、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要高度重視學(xué)生暑期讀書活動(dòng)，廣泛動(dòng)員、細(xì)心組織，讓廣高校生在讀書中明智，在讀書中成長(zhǎng)。舉薦的書目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購(gòu)買，讀后感必需以舉薦的圖書為準(zhǔn)。

2、各班級(jí)在自評(píng)的基礎(chǔ)上舉薦3篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比，統(tǒng)一報(bào)送電子文檔，發(fā)送至電子郵箱。

3、征文字?jǐn)?shù)不少于500字，題目自擬。全部稿件請(qǐng)注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必需原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，學(xué)校將嚴(yán)格審核，非原創(chuàng)作品將在肯定范圍內(nèi)予以通報(bào)指責(zé)。

幼兒暑假班活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式，激發(fā)廣闊中小學(xué)生健康的閱讀愛(ài)好，培育優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦：__市文明辦、__市教化局、__新華書店有限公司

承辦：__市教化服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(__)

三、活動(dòng)主題

樂(lè)享青春，我為書狂

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年7月1日——9月30日;

五、服務(wù)對(duì)象

全市中小學(xué)生

六、活動(dòng)形式

線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng)，線上投票與線下專家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)線下紙質(zhì)閱讀

學(xué)生依據(jù)選定的閱讀主題和舉薦書籍，選擇書籍線下閱讀。

(二)線上票選活動(dòng)：

1.征集要求：

依據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評(píng)及舉薦理由、讀書故事講解并描述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容，也鼓舞學(xué)生通過(guò)更多有創(chuàng)意的形式來(lái)共享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間3-5分鐘，視頻大小不超過(guò)100M，格式為MP4。

2.征集方式：

學(xué)生運(yùn)用全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍號(hào)(字母G開頭)或?qū)W籍輔號(hào)(由學(xué)校供應(yīng))登錄“青果在線學(xué)?！?__)，并將錄制的視頻上傳至“樂(lè)園”欄目指定活動(dòng)頁(yè)面，學(xué)校將參賽作品匯總表于20__年9月30日前上傳至指定郵箱。

3.嘉獎(jiǎng)形式：

在活動(dòng)期間，各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票。活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委專家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分，專家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

幼兒暑假班活動(dòng)方案4

一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了許多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且擔(dān)心全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而好玩的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

一、活動(dòng)目標(biāo)

讓孩子參與夏令營(yíng)，既可以開闊眼界，熬煉意志，又能提高孩子的生活自理實(shí)力和社交實(shí)力，還可以解決安置難問(wèn)題?！巴耐瘎?lì)趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和學(xué)問(wèn)性兼并的課程，孩子可依據(jù)自身愛(ài)好報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng)，和其他小伙伴一起邊嬉戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇異想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

二、活動(dòng)主題

童心童勵(lì)趣味一夏。

三、主辦單位

__幼兒園。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

不同主題不同的地點(diǎn)。

六、招生對(duì)象

幼兒園全體幼兒。

七、活動(dòng)支配

1、漢語(yǔ)言：童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。

2、民間嬉戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等嬉戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)嬉戲的歡樂(lè)，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。

3、民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色調(diào)特征;培育孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過(guò)程中開發(fā)了孩子的智力。

4、傳統(tǒng)服飾：通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)等。重點(diǎn)講解并描述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

幼兒暑假班活動(dòng)方案5

為進(jìn)一步拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源，提高老師綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)實(shí)力，提升我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施水平，豐富學(xué)生暑期生活，經(jīng)探討確定今年暑假期間在全校開展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)。

一、參與范圍

初一、初二班級(jí)

二、活動(dòng)主題與內(nèi)容

活動(dòng)主題：綜合實(shí)踐活動(dòng)與教化教學(xué)的整合。

綜合實(shí)踐活動(dòng)與其他學(xué)科課程的整合：綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)探討性學(xué)習(xí)小課題探討的方式拓展延長(zhǎng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，培育學(xué)生發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力以及創(chuàng)新意識(shí)和制造實(shí)力。重點(diǎn)做好引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活問(wèn)題小課題探討、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然做好視察與試驗(yàn)探討、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書的文獻(xiàn)探討。

綜合實(shí)踐活動(dòng)與教化活動(dòng)的整合：創(chuàng)新傳統(tǒng)的德育活動(dòng)，把社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、自然考察等活動(dòng)賜予課程內(nèi)涵，明確活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、豐富活動(dòng)內(nèi)容、確立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)方法，避開走過(guò)場(chǎng)，確?；顒?dòng)效果。

三、活動(dòng)要求

1、學(xué)校成立以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教科室主任、政教主任、班級(jí)主任和學(xué)科備課組長(zhǎng)為成員的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)探討制定學(xué)?！妒钇诰C合實(shí)踐活動(dòng)方案》，將暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)納入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施整體要求，修訂完善學(xué)校相關(guān)評(píng)價(jià)制度，將老師指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)狀況納入業(yè)務(wù)考核，記入老師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

2、本次活動(dòng)重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面設(shè)計(jì)主題：

(1)探討性學(xué)習(xí)主題。主題設(shè)計(jì)可以重點(diǎn)從學(xué)科拓展、社會(huì)熱點(diǎn)、社區(qū)資源、學(xué)生關(guān)懷的話題、學(xué)期教化活動(dòng)的延長(zhǎng)等幾個(gè)方面產(chǎn)生。

(2)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。重點(diǎn)從勞動(dòng)教化、環(huán)境凈化、公益活動(dòng)、愛(ài)校護(hù)校、傳統(tǒng)教化等方面產(chǎn)生。

3、班主任幫助學(xué)生確立活動(dòng)主題，成立活動(dòng)小組，支配指導(dǎo)老師。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位圍繞活動(dòng)主題選擇活動(dòng)內(nèi)容開展活動(dòng)。學(xué)校將老師指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)狀況納入量化考核，作為業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一計(jì)入老師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

四、方法步驟

第一階段：(6月15日—6月21日)制定活動(dòng)支配階段。各班級(jí)制定《暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)生活動(dòng)支配，《暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》后附各小組主題活動(dòng)名稱統(tǒng)計(jì)表(表格內(nèi)容包括班級(jí)、班級(jí)、小組成員、活動(dòng)內(nèi)容、指導(dǎo)老師等)。

其次階段：(7月7日—8月20日)活動(dòng)實(shí)施階段。在老師的指導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)校做好督促、指導(dǎo)和檢查工作?；顒?dòng)期間學(xué)生返校1—2次進(jìn)行階段性匯報(bào)、溝通、展示，老師跟進(jìn)指導(dǎo)，同時(shí)老師之間研討溝通指導(dǎo)的心得體會(huì)。各班級(jí)師生返校時(shí)間在活動(dòng)方案中標(biāo)明。學(xué)校抽查各班活動(dòng)狀況。

第三階段：(8月21日—8月30日)活動(dòng)總結(jié)提高階段。在老師的指導(dǎo)下，各活動(dòng)小組總結(jié)整理活動(dòng)資料、完善活動(dòng)成果;學(xué)?？偨Y(jié)暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)狀況，寫出總結(jié)報(bào)告。

第四階段：(9月份)活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。開學(xué)第一周，各班總結(jié)暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的閱歷、收獲，開展專題總結(jié)溝通展示活動(dòng)，推選優(yōu)秀作品，參與全校評(píng)比。

五、評(píng)比溝通

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。評(píng)比共設(shè)兩類獎(jiǎng)項(xiàng)：

優(yōu)秀探討性學(xué)習(xí)小課題探討?yīng)劊禾接憟?bào)告主要包括活動(dòng)主題背景、活動(dòng)打算、實(shí)施過(guò)程、探討成果、收獲體會(huì)等內(nèi)容。主要呈現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程，避開學(xué)問(wèn)的堆砌。

優(yōu)秀社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)、自然考察獎(jiǎng)：通過(guò)查看學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程資料和總結(jié)材料，表彰優(yōu)秀的項(xiàng)目。

兩項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)均設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

2、推選要求。以學(xué)校為單位組織暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)展示評(píng)比。各班舉薦1件作品參與評(píng)比活動(dòng)。各類推選材料(紙質(zhì)文本、電子稿、作品統(tǒng)計(jì)表等)于9月7日前交到教科室孫霞老師處。上報(bào)材料能夠體現(xiàn)活動(dòng)的完整過(guò)程，每件作品限報(bào)學(xué)生3人，指導(dǎo)老師2人。

3、開學(xué)初，學(xué)校將組織有關(guān)人員每班級(jí)評(píng)比出4名一等獎(jiǎng)、3名二等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。并分別按5分、3分記入班級(jí)量化。(優(yōu)秀作品將報(bào)送縣級(jí)以上單位評(píng)比)對(duì)于敷衍和不參與活動(dòng)的班級(jí)酌情減1—2分。

各班級(jí)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)，提高廣闊師生的相識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣闊師生參與暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性，引導(dǎo)廣闊老師樂(lè)觀學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，確保暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)工作開展的深化有效。通過(guò)暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的`有效