貴州省部分地區(qū)高三下學(xué)期3月模擬試卷匯編：古代詩歌閱讀

古代詩歌閱讀貴州省畢節(jié)市2024屆高三下學(xué)期第二次診斷考試語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。長陵唐·唐彥謙①長安高闕此安劉，祔葬②累累盡列侯。豐上舊居無故里，沛中原廟對荒丘。耳聞明主捉三尺③，眼見愚民盜一抔④。千載腐儒騎瘦馬，渭城斜月重回頭。注：①唐彥謙：晚唐詩人，咸通年間應(yīng)進士舉，十余年不第，乾符末年，避亂居漢南。②祔葬：合葬。③三尺：三尺劍，出自《漢書·高帝紀》“吾以布衣提三尺取天下?！雹芤粧g：一抔土，指漢高祖的陵墓長陵。15.下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)描繪高祖陵園景象，長安城畔，長陵高聳，陵墓旁邊，祔葬累累，景象恢弘，氣勢磅礴，境界莽蒼。B.頷聯(lián)表現(xiàn)高祖故里情景，豐上舊居已不復(fù)存在，沛縣原廟盡破敗荒涼，詩人睹物傷懷，含物是人非之感。C.頸聯(lián)對仗工整，“耳聞”與“眼見”虛實相對，“三尺”與“一抔”在數(shù)字對中化入典故，為后人稱道。D.尾聯(lián)中“腐儒”一詞點明詩人讀書人的身份，自嘲的同時暗含自負，與杜甫“乾坤一腐儒”表達類似。16.尾聯(lián)“重回頭”三字蘊藉深遠，后人評價其中“有無限議論”，請結(jié)合全詩進行分析。【答案】15.B16.①回望歷史，表達了詩人對漢朝曾經(jīng)的輝煌歷史的深切緬懷。眼前的巍巍高闕，墓中的累累列侯，無不昭示著劉漢王朝曾經(jīng)的輝煌。②關(guān)照現(xiàn)實，表達了詩人對當朝統(tǒng)治者昏聵無能的無情嘲諷。提劍的明主，只耳聞于史書，當朝治下，盜墓的愚民，卻親見于眼前。③憂切未來，表達了詩人對國家命運與自身前途的深切擔憂。腐儒騎著瘦馬，覽千載歷史，憂國運興衰，行萬里乾坤，嘆人生起伏?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“睹物傷懷，含物人非之感”錯，頷聯(lián)是虛寫，并非睹物傷懷，也并未抒發(fā)物是人非之感。故選B?！?6題詳解】本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。這是一首懷古詩，“重回頭”三字蘊藉深遠，應(yīng)該是有對歷史的回顧，也有對當下的思考。①回望歷史，表達了詩人對漢朝曾經(jīng)的輝煌歷史的深切緬懷。詩歌寫“長安高闕此安劉，祔葬累累盡列侯”，描寫長安城外陵墓高高的城闕，墓中埋葬的都是當年漢王朝的列侯。從眼前這建筑的恢弘，可以想見當年大漢王朝的氣派和輝煌。②關(guān)照現(xiàn)實，表達了詩人對當朝統(tǒng)治者昏聵無能的無情嘲諷?！岸劽髦髯饺?，眼見愚民盜一抔”，《漢書》記載，劉邦說自己“吾以布衣提三尺取天下”，建立了大漢王朝，青史留名，何等榮耀；詩中稱其為“明主”，是表達對劉邦的崇敬之情。但是這明主的故事只耳聞于史書，眼前看到的卻是“愚民盜一抔”，當朝治下，看到的只有盜墓的愚民。兩相對比，語含諷刺，又帶著無盡的悲涼。③憂切未來，表達了詩人對國家命運與自身前途的深切擔憂。“千載腐儒騎瘦馬”，“腐儒”既是千載以來的讀書人，也包括詩人自己，飽讀詩書，覽盡歷史，卻無用武之地，只能騎著瘦馬行走乾坤，憂國運興衰，嘆人生起伏。貴州省黔東南州2024屆高三下學(xué)期二模語文試卷(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩，完成15—16題。秦州雜詩(其十五)①杜甫未暇泛滄海，悠悠兵馬間。塞門②風(fēng)落木，客舍雨連山。阮籍行多興，龐公③隱不還。東柯遂疏懶，休鑷鬢④毛斑。[注]①唐肅宗乾元二年(759年)秋天，因安史之亂，杜甫辭去朝廷官職，從長安出發(fā)，開始了“因人作遠游”的艱苦歷程,此詩即他到達秦州暫住東柯谷期間所作。②塞門:邊關(guān)。③龐公東漢末年隱士。④鑷鬢:拔掉鬢角上的白發(fā)。古人為出仕而常有此舉。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)中，詩人寫自己還沒來得及泛舟大海，就已經(jīng)陷身于無盡的戰(zhàn)火之間。B.“悠悠”本指從容自然，此處為反語，指詩人四處奔走躲避戰(zhàn)亂的驚慌窘態(tài)。C.頷聯(lián)明寫風(fēng)吹葉落、秋雨不止的自然景象,實則抒無奈漂泊的凄涼悲切之情。D.頸聯(lián)用典,借用阮籍的任性不羈和龐公的隱居選擇,為尾聯(lián)表白心志張本。16.尾聯(lián)表達了詩人怎樣的思想情感?我們應(yīng)如何看待詩人的這一行為?(6分)15.B(悠悠,此處指時間長久,突出經(jīng)歷的戰(zhàn)亂時間之長,并非反語)16.①尾聯(lián)表達了詩人不愿做官的出世的想法。②但這只是杜甫一時的念頭,并不意味著他永遠不想入世,也不妨礙他一貫的憂國憂民思想。(每點3分,意思答對即可)貴州省名校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三聯(lián)考二模語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面的宋詞，完成下面小題丑奴兒近?博山道中效李易安體〔宋〕辛棄疾千峰云起，驟雨一霎兒價。更遠樹斜陽，風(fēng)景怎生圖畫？青旗賣酒，山那畔別有人家。只消山水光中，無事過這一夏。午醉醒時，松窗竹戶，萬千瀟灑。野鳥飛來，又是一般閑暇。卻怪白鷗，覷著人欲下未下。舊盟都在，新來莫是，別有說話？【注】①此詞是辛棄疾因排擠去官。閉居江西上饒帶湖期間所作。②一霎兒價：一會兒的功夫。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詞的上闋寫出了山中夏日鮮明的季節(jié)特征，詞人在這清麗的自然中消解了勞頓困苦。B.雨后傍晚的美景如圖畫一般，無法用文字形容，“風(fēng)景”句以實寫虛，更添想象美。C.詞的上下闋有時間跳躍之愁，用“午醉”呼應(yīng)上闋的“賣酒”，可使聯(lián)系更緊密。D.結(jié)尾的問句是質(zhì)問白鷗還是問自己，令人玩味，流露出詞人難以言說的淡淡愁思。16.本詞深得李易安特色，也極具個人風(fēng)格，這在詞中如何體現(xiàn)？請簡要分析?！敬鸢浮?5.B16.①用語平白淺俗，符合易安特色。詞中“一霎兒價”“怎生”“說話”等等口語的運用深得易安特色。②意境清新，情調(diào)深婉，符合易安特色，詞中“驟雨”“山水”等意象的選取營造了清新旖旎的山中景象，細膩柔媚。③化用典故，語言詼諧，極具個人風(fēng)格，“白鷗”隱含歸隱之意，詞人嗔怪自的不下來談話，暗含不平之意?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。B.“以實寫虛”錯，“風(fēng)景怎生圖畫”一句，以虛代實，包含著詞人對雨后美景的無限喜愛之情。故選B?！?6題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌語言風(fēng)格的能力。分析題干可知，此題需要分別回答李易安和辛棄疾作品特色在本詞中的體現(xiàn)?？陕?lián)系必修上冊第三單元第6課李清照的《聲聲慢》和辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》，思考二人詞作的特色。《聲聲慢》以接近口語的樸素清新的語言，柔婉抒發(fā)，屬個性獨具的抒情名作?！队烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压拧肪哂卸嘤玫溆稚朴玫涞奶攸c?！绑E雨一霎兒價”，無須多言，一個“驟”字，一個“一霎兒價”，便將此地夏日陣雨來去皆快的特點淋漓盡致勾勒而出?！耙祸畠骸?，口語，一會兒工夫?！皟r”，也是當時口語，語尾助詞，此處使用口語，形象地寫出夏日“驟雨”來得快、走得也快的特點。用語平白淺俗，符合易安特色?！扒Х逶破稹彼木洌鑼懥藶踉苹\罩著群山，忽然下了一陣大雨，馬上雨止了，天也晴了。在遠處斜陽照在翠綠的樹上，風(fēng)景美麗動人的景象?！扒嗥熨u”四句，寫酒店的門上掛著賣酒的青旗，可想而知，在山的那邊，另有人家居住。只要在這山光水色，美麗迷人的地方，沒有什么事情擾亂我，平靜地過一個夏天，就很幸福了。詞中“驟雨”“山水”等意象的選取營造了清新旖旎的山中景象，細膩柔媚。意境清新，情調(diào)深婉，符合易安特色?！皡s怪白鷗”中的“白鷗”化用黃庭堅《登快閣》中的“萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟”，隱含歸隱之意?！坝U著人欲下未下”，白鷗它們窺探著人，似乎想下，卻又在天空盤旋猶豫。作者對白鷗遲遲不肯下來，若即若離的責怪，猜想白鷗可能是新來的，對白鷗的猜想和詰問頗顯幽默?；玫涔?，語言詼諧，極具個人風(fēng)格。貴州省六校聯(lián)盟2024屆高三聯(lián)考卷（三）語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。建業(yè)【注】丁開誰遣凄涼滿眼中，蘋花渺渺又秋風(fēng)。龍蹲虎踞江山大，馬去牛來社稷空?？v有千人惟諾諾，本無百歲更匆匆。乾坤顛倒孤舟在，聊復(fù)殘生伴釣翁?！咀ⅰ拷I(yè)：今江蘇南京，古有“金陵”“建康”等稱呼。該詩寫于南宋滅亡后。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．詩以問句發(fā)端，語氣較強烈，“遣”字，用得十分精當，說明建業(yè)的殘破是人為的災(zāi)難。B．“龍蹲虎踞”指建業(yè)地勢的雄偉險峻，“馬去牛來”是用典，這里指南宋江山已經(jīng)易主。C．頸聯(lián)追敘覆亡原因，轉(zhuǎn)入議論。南宋諸臣只知直言爭辯，結(jié)果導(dǎo)致了百年政權(quán)迅速覆亡。D．“乾坤顛倒”是對建業(yè)凄涼、龍蹲虎踞、馬去牛來、千人諾諾、百歲匆匆等情況的總括。16．嵇康有言：“亡國之音哀以思。”丁開在這首詩中抒發(fā)了哪些“哀思”？請聯(lián)系詩的相關(guān)內(nèi)容簡要分析。（6分）15.(3分）C【解析】“直言爭辯”錯。“諾諾”語出《史記》“千人之諾諾，不如一士之諤諤”，其意為“唯唯諾諾”?！爸@諤”意為“直言爭辯”。16.(6分）①滿眼凄涼之感喟。詩人面對滿目凄涼、蕷花瑟縮之景，不禁唏噓感喟。②社稷成空之悲楚。偌大江山社稷，轉(zhuǎn)眼易主成空，讓詩人悲楚難抑。③君昏臣庸之憤恨。詩人憤恨南宋君王昏聵，致喪權(quán)亡國；憤恨南宋諸臣唯唯諾諾，于事無濟。④孤舟伴釣之哀痛。乾坤顛倒之際，尚有一葉孤舟，可容垂釣江海，了此殘生，詩人淡語中蘊含著深切的哀痛。（每點2分，三點6分）貴州省貴陽市2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期適應(yīng)性檢測（一）語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。鷓鴣天·送廓之①秋試辛棄疾白苧新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門②已準桃花浪，月殿先收桂子香。鵬北海，風(fēng)朝陽，又攜書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。【注】①廓之，辛棄疾的門人范開，字廓之。②禹門，龍門，相傳為大禹所鑿，后以魚躍龍門比喻考試得中。15．下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是（）（3分）A．本詞為門人赴鄉(xiāng)試而作，在意象運用與意境創(chuàng)設(shè)上體現(xiàn)了辛詞豪放剛健的特點。B．詞作中應(yīng)試者著新袍，攜書劍，在迷茫忐忑中踏上前路，卻仍抱有必勝的信心。C．首句以“嫩”字準確地表現(xiàn)了初秋天氣的清新微涼，用詞出人意表又不落俗套。D．詞作巧妙運用“禹門”“月殿”等與科考中舉有關(guān)的典故，表達對門人的祝福。16．虛實結(jié)合是這首詞在表現(xiàn)手法上突出的特點，請結(jié)合詞句簡要分析。（6分）15．B（3分）【解析】“在迷茫忐忑中踏上前路”錯，“路茫?！钡囊馑际乔奥窂V闊遼遠?！坝謹y書劍路茫?！本湟鉃閹е鴷?，攜著劍，奔赴廣闊遼遠的天地。16．①“白苧新袍入嫩涼”“又