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(教師用書(shū)獨(dú)具)ABIOGRAPHYOFISAACASIMOVIsaacAsimovwasanAmericanscientistandwriterwhowrotearound480booksthatincludedmysterystories,scienceandhistorybooks①,andevenbooksabouttheHolyBibleandShakespeare.Butheisbestknownfor②hissciencefictionstories.Asimovhadbothanextraordinaryimaginationthatgavehimtheabilitytoexplorefutureworldsandanamazingmindwithwhichhesearchedforexplanationsofeverything,inthepresentandthepast.艾薩克·阿西莫夫傳艾薩克·阿西莫夫是一位美國(guó)科學(xué)家兼作家,他寫(xiě)過(guò)大約480本書(shū),包括偵探小說(shuō)、科學(xué)和歷史方面的書(shū),甚至還寫(xiě)過(guò)有關(guān)圣經(jīng)及莎士比亞的書(shū)。但是他以他的科幻故事而聞名。阿西莫夫不僅有著超凡的想象力,這種想象力給他探索未來(lái)世界的能力,而且還有著驚人的智慧,使他找出對(duì)現(xiàn)在和過(guò)去的各種事物的解釋。Asimov'slifebeganinRussia,wherehewasbornon2January,1920③.ItendedinNewYorkon6April,1992,whenhediedasaresultofanHIVinfectionthathehadgotfromabloodtransfusion(輸血)nineyearsearlier.阿西莫夫的一生是從俄羅斯開(kāi)始的,他生于1920年1月2日。阿西莫夫的一生是1992年4月6日在紐約結(jié)束的。他是因?yàn)樵?年前的一次輸血中感染了艾滋病病毒而去世的。[助讀講解]①定語(yǔ)從句whowrote...修飾anAmericanscientistandwriter,該從句中又包含一個(gè)定語(yǔ)從句thatincluded...對(duì)books進(jìn)行修飾。②bebestknownfor因……最負(fù)盛名。③wherehewasborn...是where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,修飾Russia。WhenAsimovwasthree,hemovedwithhisparentsandhisone-year-oldsistertoNewYorkCity.Therehisparentsboughtacandystorewhichtheyranforthenext40orsoyears④.Attheageofnine,whenhismotherwaspregnantwithherthirdchild,Asimovstartedworkingpart-timeinthestore.Hehelpedout⑤throughhisschoolanduniversityyearsuntil1942,ayearafterhehadgainedamaster'sdegree(碩士學(xué)位)inchemistry.In1942hejoinedthestaff(全體員工)ofthePhiladelphiaNavyYardasajunior(資歷較淺的)chemistandworkedthereforthreeyears.In1948hegothisPhDinchemistry.Thenextyearhebecameabiochemistry(生物化學(xué))teacheratBostonUniversitySchoolofMedicine.In1958hegaveupteachingtobeeafull-timewriter.阿西莫夫三歲的時(shí)候,就隨同他的父母和他一歲的妹妹一起搬到了紐約。在那兒,他的父母買(mǎi)下了一家糖果店,后來(lái)他們一直經(jīng)營(yíng)了大約40年。阿西莫夫九歲的時(shí)候,他的母親懷了第三個(gè)孩子,阿西莫夫就開(kāi)始在糖果店里做兼職工作。他讀中學(xué)和讀大學(xué)的那段時(shí)期都在幫助(家里)擺脫困境,直到1942年,也就是他獲得化學(xué)碩士學(xué)位的一年以后。在1942年他在費(fèi)城海軍造船廠里任初級(jí)化學(xué)師,并在那里工作了三年。在1948年,他獲得化學(xué)博士學(xué)位。第二年他在波士頓大學(xué)的醫(yī)學(xué)院任生化教師。1958年他放棄了教學(xué)工作,成為一名全職作家。[助讀講解]④which引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾acandystore。⑤helpout幫助脫離困境,解決難題。ItwaswhenAsimovwaselevenyearsoldthathistalent(特殊能力)forwritingbecameobvious⑥.Hehadtoldafriendtwochapters(章)ofastoryhehadwritten.Thefriendthoughthewasretellingastoryfromabook.ThisreallysurprisedAsimovandfromthatmoment,hestartedtotakehimselfseriouslyas⑦awriter.Asimovbeganhavingstoriespublishedinsciencefictionmagazinesin1939.In1950hepublishedhisfirstnovelandin1953hisfirstsciencebook.阿西莫夫11歲時(shí),他的寫(xiě)作才華就已經(jīng)顯露出來(lái)了。他把他寫(xiě)的故事中的兩個(gè)章節(jié)講給他的一個(gè)朋友。這個(gè)朋友以為他是在復(fù)述某本書(shū)上的一個(gè)故事。這使阿西莫夫真的很驚訝,從那時(shí)起,他就開(kāi)始認(rèn)真地把自己當(dāng)成一名作家了。1939年,阿西莫夫開(kāi)始在科幻小說(shuō)雜志上發(fā)表文章。1950年他出版了他的第一部小說(shuō),1953年出版了他的第一部科學(xué)書(shū)籍。[助讀講解]⑥本句是強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)whenAsimovwaselevenyearsold。⑦take...as...“把……當(dāng)作……”。Throughouthislife,Asimovreceivedmanyawards,bothforhissciencefictionbooksandhissciencebooks.Amonghismostfamousworksofsciencefiction,oneforwhichhewonanawardwas⑧theFoundationtrilogy(1951-1953),threenovelsaboutthedeathandrebirthofagreatempireinagalaxyofthefuture.ItwaslooselybasedonthefalloftheRomanEmpirebutwasaboutthefuture.ThesebooksarefamousbecauseAsimovinventedatheoretical[理論(上)的]framework(框架)whichwasdesignedtoshow⑨howideasandthinkingmaydevelopinthefuture.Heisalsowellknownforhiscollectionofshortstories,I,Robot(1950),inwhichhedevelopedasetofthree“l(fā)aws”forrobots.Forexample,thefirstlawstatesthatarobotmustnotinjurehumanbeingsorallowthemtobeinjured.Someofhisideasaboutrobotslaterinfluencedotherwritersandevenscientistsresearchingintoartificialintelligence.Asimovwasmarried⑩twice.Hemarriedhisfirstwifein1942andhadasonandadaughter.Theirmarriagelasted31years.Soonafterhisdivorcein1973,Asimovmarriedagainbuthehadnochildrenwithhissecondwife.在他的一生中,阿西莫夫多次獲獎(jiǎng),既有科幻小說(shuō)獎(jiǎng),也有科學(xué)書(shū)籍獎(jiǎng)。在他那些最著名的科幻作品中,有一部獲獎(jiǎng)作品叫作《基地》三部曲(1951-1953),由三本小說(shuō)組成,講的是未來(lái)銀河系中一個(gè)偉大帝國(guó)的滅亡和再生。這些書(shū)出名是因?yàn)榘⑽髂蛱岢隽艘粋€(gè)理論框架,用以闡述各種想法在未來(lái)可能會(huì)如何發(fā)展。他的短篇小說(shuō)集《我,機(jī)器人》(1950年)也是享有盛名的,在這本書(shū)里他提出機(jī)器人的三條“規(guī)則”。舉例來(lái)說(shuō),第一條規(guī)則就是聲明機(jī)器人不得傷害人類,也不能允許人類受到傷害。他的那些有關(guān)機(jī)器人的思想后來(lái)影響了其他作家,甚至那些從事人工智能研究的科學(xué)家們。阿西莫夫結(jié)過(guò)兩次婚。他于1942年同他的第一任妻子結(jié)婚,生有一兒一女。他們的婚姻維持了31年。1973年他離婚后不久,阿西莫夫又結(jié)婚了,但是他與第二任妻子沒(méi)有生育兒女。[助讀講解]⑧forwhich引導(dǎo)定語(yǔ)從句,for表示“因?yàn)椤?。⑨bedesignedtodo...“目的是去做;被設(shè)計(jì)用于做……”。⑩marryv.結(jié)婚;marrysb.嫁給某人,娶某人。第一步速讀——了解文章主題和段落大意Ⅰ.速讀P16教材課文,選擇最佳答案Whatdoesthepassagemainlytellus?A.HowAsimovbecamefamous.B.AsimovisagreatAmericanscientistandwriter.C.Asimovhadatalentforwriting.D.WhatAsimov'searlylifewas.[答案]BⅡ.速讀P16教材課文,匹配段落大意1.Para.1A.Asimov'sawardsandfamousworks.2.Para.2B.Asimov'stalentforwriting.3.Para.3C.Asimov'smarriageandfamily.4.Para.4D.Asimov'sbirthanddeath.5.Para.5E.Asimov'smainachievements.6.Para.6F.Asimov'slifeexperiences.[答案]1-6EDFBAC第二步細(xì)讀——把控文章關(guān)鍵信息細(xì)讀P16教材課文,選擇最佳答案1.WhatkindofbooksisIsaacAsimovbestknownfor?A.Mysterystories.B.Scienceandhistorybooks.C.BooksabouttheHolyBible.D.Sciencefictionstories.2.HowoldwasIsaacAsimovwhenhebecameabiochemistryteacheratBostonA.22.B.28.C.29.D.38.3.InwhichbookdidAsimovdevelopasetofthree“l(fā)aws”forrobots?A.TheFoundationtrilogy.B.I,Robot.C.Inhisfirstnovel.D.Inhisfirstsciencebook.4.ThemainideaofthefifthparagraphisaboutIsaacAsimov's.A.birthdateandplaceB.educationC.a(chǎn)wardsD.familylife5.Wecaninferfromthepassagethat.A.AsimovwasaRussianscientistB.AsimovdiedinRussiaC.AsimovwasapersonwithatalentforwritingandambitionforworkD.Asimovdidn'tliveahappylifewithhissecondwife[答案]1-5DCBCC第三步研讀——能力升華接軌高考根據(jù)P16教材課文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式IsaacAsimovwasanAmericanscientistandwriter.Hewrotearound480books1.that/whichincludedmysterystories,scienceandhistorybooks.Butheis2.best(good)knownforhissciencefictionstories.Hehadan3.extraordinary(extraordinarily)imaginationthat4.gave(give)himtheabilitytoexplorefutureworlds.Besides,hesearched5.forexplanationsofeverything,inthepresentandthepast,withan6.amazing(amazed)mind.Throughouthislife,Asimovreceivedmany7.awards(award).Hemarried8.twice(two).Hemarriedhis9.first(one)wifein1942andmarriedagainin1973.In1992,hedied10.inNewYork.Ⅰ.單詞拼寫(xiě)根據(jù)漢語(yǔ)或首字母提示,寫(xiě)出下列單詞1.Motoristsmustobey(服從)thenewtrafficlaws.2.Sheisjunior(比……年幼)tomebutshelooksmature.3.Allthestaff(全體員工)intheofficeareinfavourofhissuggestion.4.HehasdeepaffectionforChinaanddoesn'twanttoleave.5.Shedivorcedhimafteryearsofunhappymarriage.Ⅱ.拓展詞匯根據(jù)詞性和漢語(yǔ)提示,寫(xiě)出下列單詞1.a(chǎn)ssessv.評(píng)價(jià);評(píng)定→assessmentn.評(píng)價(jià);評(píng)定2.receivevt.收到→receivern.收件人;接收機(jī);聽(tīng)筒3.imaginevt.想象;料想;猜想→imaginationn.想象(力);創(chuàng)造力;幻想物4.talentn.天才;特殊能力;才干→talentedadj.天才的;有才能的5.junioradj.較年幼的;資歷較淺的;地位較低的n.年少者;晚輩;等級(jí)較低者→senior(反義詞)adj.資格較老的;地位較高的n.較年長(zhǎng)者Ⅲ.補(bǔ)全短語(yǔ)根據(jù)提示補(bǔ)全下列短語(yǔ)1.setaside 將……放在一邊;為……節(jié)省或保留 (錢(qián)或時(shí)間)2.inall 一共;總計(jì)3.beboundto 一定做……4.beknownfor 因……而聞名5.giveup 放棄6.takesb./sth.seriously 嚴(yán)肅/認(rèn)真對(duì)待……Ⅳ.選詞填空選用上述短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空1.Ifyouhaveproblemsathome,itisboundtoaffectyourwork.2.Asisknowntoall,LeiFengisknownforhiswillingnesstohelpothers.3.Trytosetasidehalfanhoureverydayforsomethingyoureallyenjoydoing.4.Ifyoucan'ttakeyourstudyseriously,youwillfailintheingexam.背教材原句記句式結(jié)構(gòu)仿寫(xiě)促落實(shí)1.ItwaswhenAsimovwaselevenyearsoldthathistalentforwritingbecameobvious.阿西莫夫11歲時(shí),他的寫(xiě)作才華就已經(jīng)顯露出來(lái)了。強(qiáng)調(diào)句型“it's+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他部分”It'sbecauseofthetrafficjamthathewaslateforwork.因?yàn)榻煌ǘ氯?,他上班遲到了。2.Asimovbeganhavingstoriespublishedinsciencefictionmagazinesin1939.1939年,阿西莫夫開(kāi)始在科幻小說(shuō)雜志上發(fā)表文章?!癶avesth.done”意為“讓(別人)做某事”Thereasonwhyhecamelatewasthathehadhisbikerepairedonthewaytoschool.他來(lái)晚的原因是上學(xué)的路上去修理自行車(chē)了。3.Amonghismostfamousworksofsciencefiction,oneforwhichhewonanawardwastheFoundationtrilogy(1951-1953)...在他那些最著名的科幻作品中,有一部獲獎(jiǎng)作品叫作《基地》三部曲(1951-1953)……one作同位語(yǔ),代指前面提到的名詞Heisagoodstudent,onewhopossessesgoodmorality,soundbody,perfectknowledgeandvariousabilities.他是一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)擁有良好的品德、健全的身體、完美的知識(shí)和各種各樣的能力的學(xué)生。4.Useaclearsimplestyleasifyouwerewritingtoyoungerstudentsinyourschool.運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的寫(xiě)作風(fēng)格,就好像你的讀者是你們學(xué)校低年級(jí)的學(xué)生那樣。asif意為“好像;仿佛”,引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句Shetalksasifsheknewallaboutit.她說(shuō)話的口氣就好像這件事她全都知道了。setaside將……放在一邊;為……節(jié)省或保留(時(shí)間或錢(qián));暫時(shí)不考慮(教材P13)Hefelthappywhenhisbossstatedthathecouldsetasidesometimeforexercise.當(dāng)他的老板表明他可以留出點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉時(shí)他感到很高興。setoff 出發(fā);起程;引爆setabout 著手/開(kāi)始做……(后接名詞、動(dòng)名詞)setout 出發(fā);開(kāi)始做……(后接不定式)setdown 放下;記下setup 建立;樹(shù)立;搭起①Theyoungmandreamsofsettinguphisownpany.這個(gè)年輕人夢(mèng)想著建立自己的公司。②Wesetaboutpainting(paint)thewholehousebutfinishedonlythefrontpartthatday.=Wesetouttopaint(paint)thewholehousebutfinishedonlythefrontpartthatday.我們那天開(kāi)始粉刷整座房子,但只完成了前面的部分。[語(yǔ)境助記](méi)Mikesetasidehisdocumentsandsuggestedseriouslythathiswife(should)setasidesomemoneyforthefamily,butshejustsethissuggestionaside.邁克把自己的文件擱在一邊,然后鄭重地建議妻子為家里留一些錢(qián),但她就是不考慮他的建議。beboundto一定做……(教材P15)Whosaidthatmakingarobotsomuchlikeamanwasboundtocausetrouble?誰(shuí)說(shuō)造像人的機(jī)器人是注定要惹出麻煩的?beboundtodosth. 一定會(huì)做某事;有義務(wù)做某事beboundfor 開(kāi)往;飛往;駛往beboundupwithsth. 與某事有密切關(guān)系beboundupinsth. 忙于(專心于;熱衷于)某事①We'dbettertakeaplane(thatis)boundforChina.我們最好乘坐飛往中國(guó)的飛機(jī)。②Solongasweholdfasttoouridealsandnevergiveup,weareboundtoachieve(achieve)success.只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄,我們一定會(huì)取得成功。③Heisboundupinhisworkwhichisboundupwiththewelfareofthemunity.他忙于工作,這項(xiàng)工作與社區(qū)福利事業(yè)有密切聯(lián)系。junioradj.較年幼的;資歷較淺的;地位較低的n.年少者;晚輩;等級(jí)較低者(教材P16)In1942hejoinedthestaffofthePhiladelphiaNavyYardasajuniorchemistandworkedthereforthreeyears.1942年他成為費(fèi)城海軍造船廠的一名初級(jí)化學(xué)師,并在那里工作了三年。(1)bejuniortosb.比某人資歷淺或地位低(2)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(Ais...yearsB'sjunior.,AisB'sjuniorby...years.))A比B小……歲(3)senioradj. 年長(zhǎng)的;資深的;地位高的n. 較年長(zhǎng)者;高年級(jí)學(xué)生;前輩;資歷 深者(4)beseniortosb. 比某人資歷深或地位高①Heisjuniortoseveralpersonsinhispany,buthehasgreaterambition.他比公司里的幾個(gè)人資歷淺,但是他理想更大。②Mybrotherismyjuniorbyseveralyears.我弟弟比我小好幾歲。③Healwayslooksuptothosewhoareseniortohiminrank.他總是仰慕比他地位高的人。[圖形助記](méi)junior與senior[名師點(diǎn)津]junior/senior本身就含有比較的意義,沒(méi)有比較級(jí)和最高級(jí),表示比較時(shí),不與than而與to搭配。talentn.天才;特殊能力;才干(教材P16)ItwaswhenAsimovwaselevenyearsoldthathistalentforwritingbecameobvious.阿西莫夫11歲時(shí),他的寫(xiě)作才華就已經(jīng)顯露出來(lái)了。(1)haveatalentfor...=haveagiftfor... 對(duì)……有天賦;有……的天賦(2)talented=giftedadj. 有天資的;才華橫溢的betalented/giftedin 在某方面有才能①I(mǎi)tissaidthathisfatherwasatalented(talent)basketballplayer.據(jù)說(shuō)他的父親是一位天才籃球運(yùn)動(dòng)員。②Sheisproudthatbothherchildrenhaveatalent/giftformusic.她為自己的兩個(gè)孩子都有音樂(lè)天賦而自豪。[名師點(diǎn)津]talent的同義詞是gift;talented的同義詞是gifted。divorcen.離婚;斷絕關(guān)系vt.與……離婚;與……脫離(教材P16)Soonafterhisdivorcein1973,Asimovmarriedagainbuthehadnochildrenwithhissecondwife.1973年他離婚后不久,阿西莫夫又結(jié)婚了,但是他與第二任妻子沒(méi)有生兒育女。(1)getadivorcefromsb.=divorcesb.與某人離婚(2)divorce...from... 使……與……脫離;與……離婚(3)divorcedadj. 離婚的,離開(kāi)的;脫離……的bedivorcedfrom 脫離……;與……離婚getdivorced 離婚①Shegotadivorcefromhimlastyear.=Shedivorcedhimlastyear.她去年和他離了婚。②Youcan'tdivorceartfromlife.你不能使藝術(shù)脫離生活。③“Securitycannotbedivorced(divorce)fromdevelopment.”shesaid.她說(shuō):“安全與發(fā)展是不可分離的?!盵名師點(diǎn)津]divorce和marry一樣,不能說(shuō)marry/divorcewithsb.,表示“跟某人結(jié)婚/離婚”時(shí),marry/divorce后直接接sb.作賓語(yǔ)。(教材P16)ItwaswhenAsimovwaselevenyearsoldthathistalentforwritingbecameobvious.阿西莫夫11歲時(shí),他的寫(xiě)作才華就已經(jīng)顯露出來(lái)了?!疽c(diǎn)提煉】句中強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ)whenAsimovwaselevenyearsold。(1)強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)為“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分”。強(qiáng)調(diào)句可以強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等,不能強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)。當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是人的時(shí)候用that/who,是其他的時(shí)候用that。(2)強(qiáng)調(diào)句型的常見(jiàn)形式:①陳述句:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分。②一般疑問(wèn)句:Is/wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分?③特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+is/was+it+that/who+其他部分?④not...until...句型的強(qiáng)調(diào)句:Itis/wasnotuntil...+that+其他部分。①I(mǎi)twashowtheyoungmanhadlearnedfiveforeignlanguagesthatattractedtheaudience'sinteres

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