2023-2024學(xué)年玉林市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2023-2024學(xué)年玉林市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2017年春季，在張獻(xiàn)忠沉銀現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器，金幣銀幣光亮如初，鐵刀鐵矛鑄跡斑趕。下列說法不正確的是（）A．金銀銅鐵都是重要的金屬資源B．金銀的化學(xué)性質(zhì)比銅鐵更穩(wěn)定C．自然界中，金、銀、銅、鐵主要以單質(zhì)的形式存在D．可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序2．為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列試劑可以選用的是（）A．ZnSO4溶液 B．稀鹽酸 C．AgNO3溶液 D．CuSO4溶液3．我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生，1921年留美回國后，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。下列物質(zhì)中能與純堿發(fā)生反應(yīng)的是()A．NaOH B．NaHCO3 C．H2SO4 D．K2SO44．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B．在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C．向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D．向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸5．下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是A．把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小B．公園里聞到花的香味——分子不斷運(yùn)動(dòng)C．電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同6．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A．燃燒條件模型B．原子結(jié)構(gòu)模型C．物質(zhì)分類模型D．空氣組成模型7．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法，其中正確的是：A．被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B．喝汽水后打嗝，壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小C．廢棄電池埋到土壤中，減少對(duì)環(huán)境的污染D．將適量的硝酸銨固體溶于水，會(huì)使溶液的溫度顯著升高8．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是A．公園的桂花開放時(shí)滿園飄香——說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．生鐵和鋼的性能不同——是由于含碳量不同C．某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O——該物質(zhì)一定由C、H兩種元素組成D．酸堿中和反應(yīng)能生成水——實(shí)質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O9．青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（）A．假設(shè) B．實(shí)驗(yàn) C．觀察 D．做結(jié)論10．NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過程中，溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是()A．反應(yīng)開始前，測(cè)量的是NaOH溶液的pHB．b點(diǎn)時(shí)，NaOH和HCl恰好完全反應(yīng)C．a(chǎn)點(diǎn)處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D．c點(diǎn)處的溶液能與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體11．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干12．天天同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水；②用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑；③用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)；④用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)；⑤廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng)；⑥為了增強(qiáng)肥效，應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用；⑦最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。其中正確的是（）A．①⑤⑦B．①②⑤⑦C．②④⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥⑦13．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A．甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大B．t2℃時(shí)，10g水中加10g甲，充分?jǐn)嚢杩傻?0g甲溶液C．其他條件不變，升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液D．t1℃時(shí)，甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等14．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，以下類推正確的是（）A．多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行，所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)15．下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減小的是A．鐵和硫酸銅溶液B．氧化銅和稀鹽酸C．碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液D．硝酸銀溶液和氯化鈉溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是_____________(填字母)。A牛奶B大米C蔬菜②廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_____________。汽車、高鐵、飛機(jī)等已成為人們出行的常用交通工具。①汽油是汽車常用的一種燃料。將石油加熱，利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離得到汽油，該過程屬于_____________________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。汽車的鉛蓄電池工作時(shí)，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)。Pb+PbO2+2H2SO4=2X+2H2O，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為________________。②高鐵車頭的玻璃是用無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，能耐受強(qiáng)大的撞擊力，這種玻璃屬于________________(填字母)。A無機(jī)非金屬材料B合成材料C復(fù)合材料③制造飛機(jī)使用了硬鋁(鋁銅鎂硅合金)，其中鋁元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下，則鋁原子的最外層電子數(shù)是_____________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在老師的指導(dǎo)下，某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀（KClO3）制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)．資料：①KClO3的熔點(diǎn)約為356℃，MnO2的分解溫度約為535℃．用酒精燈物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右；②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中，KClO3和MnO2的質(zhì)量比；③氯酸鉀分解時(shí)，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖：分析圖2，KClO3分解溫度___________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔點(diǎn)．分析圖3，KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是__________當(dāng)物質(zhì)配比為1：2時(shí)，KClO3分解溫度約為________℃．為證實(shí)MnO2的催化作用，小組同學(xué)利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn)：步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性氣密性良好Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞．沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導(dǎo)管口．加熱__________（填“左”或“右”）側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃．木條長時(shí)間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后，將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口．_____________步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑？___________（填“能”或“不能”），除催化劑外，影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有___________和__________等．分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____________．將29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1配比加熱至完全反應(yīng)，如圖5中？的值應(yīng)為_________A．4.9B．9.6C．14.9D．19.1．18．（8分）電池是日常必備用品之一，但它也是環(huán)境污染的一個(gè)重要來源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料，并進(jìn)行相關(guān)探究的過程。鋅錳電池的構(gòu)造和組成（見圖）。結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì)：在逐步升高溫度條件下，結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水，如藍(lán)色的膽礬晶體（CuSO4?5H2O）受熱時(shí)可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉末（CuSO4）。I.制備皓礬晶體（ZnSO4?xH2O）小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠，其回收工藝流程如圖：流程圖中試劑a的化學(xué)式是________；得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_______________。將濾渣B在空氣中充分灼燒可提純制得的固體是_________，該方法提純的原理是（用化學(xué)方程式回答）______________________。測(cè)定鋅皮（銅芯）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：稱取不同質(zhì)量鋅皮（銅芯）于燒杯中，并加入等濃度的稀硫酸，數(shù)據(jù)如下表所示：鋅皮（銅芯）的質(zhì)量20g15g稀硫酸的質(zhì)量100g120g生成氣體的質(zhì)量0.4g0.4g求：鋅皮（銅芯）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，答案保留一位小數(shù)）_______濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅，其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表，溫度/℃020406080100溶解度/g41.854.170.474.867.260.5將濾液2蒸發(fā)濃縮、_____________、過濾、洗滌、干燥，可得到皓礬晶體（ZnSO4?xH2O)。Ⅱ.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測(cè)定小組同學(xué)將部分皓礬晶體（ZnSO4?xH2O）帶回實(shí)驗(yàn)室，用如圖裝置測(cè)定晶體中結(jié)晶水的含量（圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管）。測(cè)定方法：稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中，加熱至完全失去結(jié)晶水:，冷卻至常溫后，稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。A中的化學(xué)方程式是______________，B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取，你的選擇是________。A．濃硫酸B．硝酸銀溶液C．飽和碳酸鈉溶液D．澄清石灰水實(shí)驗(yàn)過程中若不通入空氣測(cè)得的結(jié)果將____________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為_____。將上述皓礬晶體加熱會(huì)逐漸失去部分結(jié)晶水，加熱過程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如圖，寫出C-D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）過碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4）是一種白色粉末，常溫下與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣?？梢宰鳛樗a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的產(chǎn)氧劑，并可給在貯運(yùn)過程中的魚、蝦、蟹等生物供氧保鮮。根據(jù)過碳酸鈉和水的組成，對(duì)過碳酸鈉和水反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分做出猜想：猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH取溶液，滴加稀鹽酸，觀察到_____，說明猜想二不正確。為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想一和猜想三哪個(gè)正確，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案________________。（簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象和結(jié)論）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、金銀銅鐵在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途，都是重要的金屬資源，正確；B、在金屬活動(dòng)順序表中，金、銀排在銅、鐵的后面，金、銀的化學(xué)性質(zhì)比銅、鐵更穩(wěn)定，正確；C、除少數(shù)很不活潑的金屬（如金、銀等）以單質(zhì)形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，金屬鐵在自然界中主要以化合物的形式存在。錯(cuò)誤；D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵的活動(dòng)性大于銅，銀不能與硫酸銅反應(yīng)，說明銅的活動(dòng)性大于銀，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，正確。故選C。點(diǎn)睛：在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)。2、D【解析】

A、在金屬活動(dòng)性順序中，銅、銀都在鋅的后面，不能與硫酸鋅反應(yīng)，不能比較銅和銀的活動(dòng)性順序，此方案不可行；

B、試劑中銅、銀都不能與稀鹽酸反應(yīng)，無法比較金屬銅與銀的活潑性的大小，此方案不可行；

C、試劑中鋅、銅都能與AgNO3溶液反應(yīng)，無法比較金屬鋅與銅的活潑性的大小，此方案不可行；

D、鋅可以置換CuSO4溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體，證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；銀和CuSO4溶液不反應(yīng)，證明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng)?？梢宰C明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，此方案可行；

故選D。3、C【解析】A、氫氧化鈉與純堿不反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、NaHCO3與純堿不反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、H2SO4與純堿反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故正確；D、硫酸鉀與純堿交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤。4、A【解析】

稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?！驹斀狻緼、鎂比鋁活潑，反應(yīng)速率快，反應(yīng)需要時(shí)間短，最終鋁和酸反應(yīng)生成的氫氣多，故A正確；B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0，加入硝酸鉀時(shí)不能溶解，硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B不正確；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，故C不正確；D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇，故D不正確。故選A。5、B【解析】A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶，分子之間的間隙變小，分子的體積不變，故錯(cuò)誤；B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)，正確；C.電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成，水由水分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同，故錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

A、燃燒必須具備的三個(gè)條件是：可燃物、氧氣（或空氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（即著火點(diǎn)）。選項(xiàng)A不正確；B、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此質(zhì)子是構(gòu)成原子核的粒子之一，應(yīng)包含在原子核內(nèi)，選項(xiàng)B不正確；C、根據(jù)物質(zhì)是否只由一種物質(zhì)組成，自然界中的物質(zhì)分為純凈物和混合物。根據(jù)純凈物是否是由一種元素組成，純凈物分為單質(zhì)和化合物。因此化合物屬于純凈物，應(yīng)包含在純凈物中，選項(xiàng)C不正確；D、通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定，空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%，選項(xiàng)D正確。故選D。7、A【解析】試題分析：被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦，防止生銹；喝汽水后打嗝，溫度升高氣體的溶解度變??；廢棄電池埋到土壤中，對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)該集中處理；將適量的硝酸銨固體溶于水，會(huì)使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點(diǎn)：化學(xué)與生活基本概念和原理8、C【解析】

A.公園的桂花開放時(shí)滿園飄香，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A正確；B.生鐵和鋼的性能不同，是由于含碳量不同，選項(xiàng)B正確；C.某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O，說明該物質(zhì)中一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素，選項(xiàng)C不正確；D.酸堿中和反應(yīng)能生成水，其實(shí)質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O，選項(xiàng)D正確。故選C。9、A【解析】

A、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故選項(xiàng)正確。B、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是觀察，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是做結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。10、B【解析】A、反應(yīng)開始前的pH小于7，故測(cè)量的是HCl的pH，錯(cuò)誤；B、b點(diǎn)時(shí)溶液的pH=7，故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，正確；C、a點(diǎn)處的溶液顯酸性，故酚酞不變?yōu)榧t色，錯(cuò)誤；D、c點(diǎn)處溶液顯堿性，故鐵不能反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】酸與堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH為7.11、A【解析】

A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學(xué)變化，故不符合題意12、A【解析】

①檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳，所以可用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水，正確；②食鹽水的主要成分氯化鈉與鐵銹的主要成分氧化鐵不反應(yīng)，故鹽水不能除銹，反而加速鐵制品生銹，錯(cuò)誤；③氫氧化鈣的生產(chǎn)過程會(huì)產(chǎn)生CO2，用氫氧化鈣無法解決溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤；④活性炭可吸附色素和異味，不能吸附氯化鈣，從而改變水的硬度，錯(cuò)誤；⑤若廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng)，正確；⑥草木灰的主要成分是碳酸鉀，其水溶液呈堿性，所以不能與銨態(tài)氮肥混用，會(huì)反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，降低肥效，錯(cuò)誤；⑦最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，還可能是離子，正確。13、C【解析】

A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)闆]有具體說明溫度；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)樵谠摐囟认录孜镔|(zhì)的溶解度為40g，10g水中只能溶解4g甲物質(zhì)；C選項(xiàng)是正確的敘述，因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)闆]有指明三種溶液是否飽和，如果是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，否者不一定；故答案選擇C14、A【解析】

A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物，該選項(xiàng)說法正確；B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確。故選：A。15、D【解析】

A、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生的是置換反應(yīng)，不符合題意。A錯(cuò)誤；B、氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。溶液增加的質(zhì)量為參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量。B錯(cuò)誤；C、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不反應(yīng)，溶液總質(zhì)量保持不變。C錯(cuò)誤；D、硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。氯化銀沉淀析出，所以溶液的總質(zhì)量減少。D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A醋物理C3【解析】

(1)①A、牛奶富含蛋白質(zhì)B、大米富含糖類C、蔬菜富含維生素故填A(yù)②水垢主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用酸性物質(zhì)去除，廚房中可用食醋。故填：醋(2)①利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離得到汽油，無新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的的個(gè)數(shù)不變，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為。故填：物理，②高鐵車頭的玻璃是用無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，故屬于復(fù)合材料。故填：C③根據(jù)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則鋁原子的最外層電子數(shù)是3。故填：3三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、高于配比越大，分解溫度越高75℃右側(cè)加熱時(shí)間短于步驟Ⅲ，木條即復(fù)燃不能溫度反應(yīng)物的接觸面積試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣D．【解析】

（1）通過圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是310℃，以及氯酸鉀的熔點(diǎn)是356℃，所以KClO3分解溫度高于其熔點(diǎn)；

（2）通過分析圖3中氯酸鉀的分解數(shù)據(jù)可知，KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是配比越大，分解溫度越高，當(dāng)物質(zhì)配比為1：2是，KClO3分解溫度約為75℃；

（3）氯酸鉀單獨(dú)受熱分解生成的氧氣速率較慢，單獨(dú)加熱加熱二氧化錳不會(huì)生成氧氣，二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率，所以步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞．沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導(dǎo)管口．加熱右側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃．木條長時(shí)間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后，將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口．加熱時(shí)間短于步驟Ⅲ，木條即復(fù)燃故：①步驟Ⅲ中：加熱右側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃，木條長時(shí)間才能復(fù)燃；

②步驟Ⅳ中，加熱時(shí)間短于步驟Ⅲ，木條即復(fù)燃；

③在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（既能提高也能降低），而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做催化劑，所以步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明MnO2是KClO3分解的催化劑，還需證明在此反應(yīng)中MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有溫度和反應(yīng)物間的接觸程度（接觸面積的大?。┑?；（4）分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，會(huì)發(fā)生逸出，導(dǎo)致裝置內(nèi)的氧氣濃度降低，所以在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是：試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣；

（5）29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1，所以氯酸鉀的質(zhì)量為：29.4g×5656=24.5g，二氧化錳的質(zhì)量為：29.4g-24.5g=4.9g，

設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x，

x=14.9g

所以剩余固體的質(zhì)量為：14.9g+4.9g=19.1g

故選D。18、H2O氮肥二氧化錳C+O2CO286.7％降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OA偏小7ZnSO46H2OZnSO4H2O+5H2O【解析】Ⅰ、(1)根據(jù)流程圖，濾渣和濾液，可推測(cè)試劑a為水；推測(cè)濾液1的成分有氯化銨，故可作氮肥；(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒，可提純制得的固體是MnO2，該方法提純的原理是：C+O2

CO2；(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出：15g鋅皮與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成0.4g氫氣