2024年安徽省合肥市中考化學(xué)仿真試卷含解析

2024年安徽省合肥市中考化學(xué)仿真試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關(guān)NH3的說(shuō)法中，正確的是A．化學(xué)名稱是銨氣B．氮元素的化合價(jià)為+3C．是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D．氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：32．某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O2點(diǎn)燃2CO2+2H2O，下列說(shuō)法正確的是A．X的化學(xué)式是C2H4 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．O2中氧元素的化合價(jià)為﹣2 D．CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:23．氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)4．下列說(shuō)法中正確的是（）A．用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)B．人類利用的能量，都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的C．燈帽蓋滅酒精燈，是因?yàn)榻档土丝扇嘉餃囟菵．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體5．下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是A．除去氯化銀中的氯化鈉，加足量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥B．除去氯化鉀中的碳酸鉀，加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶C．鑒別硝酸銨和氯化鈉，分別加適量的水，用手觸摸容器壁D．鑒別CO2和SO2，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中，觀察顏色變化6．2019年被定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價(jià)，圖①是甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖②是元素周期表的一部分，則下列敘述正確的是A．X為10B．甲是非金屬元素C．乙的質(zhì)子數(shù)為7D．乙位于第二周期7．銀是導(dǎo)電性最好的金屬。如圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解不正確的是A．該元素為金屬元素 B．質(zhì)子數(shù)為47 C．元素符號(hào)為Ag D．中子數(shù)為448．下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是A．加速石油、煤炭的開(kāi)采，快速提高人類的生活質(zhì)量B．pH<5.6的雨水稱為酸雨C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的D．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性9．常溫下，向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過(guò)量，若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項(xiàng)于圖像不相符的是（）選項(xiàng)甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸的意義A稀鹽酸和硫酸鈉氫氧化鋇生成沉淀的質(zhì)量B水硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C二氧化錳過(guò)氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量D鋁稀硫酸溶液中鋁元素的質(zhì)量A．A B．B C．C D．D10．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是A．用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B．測(cè)定溶液的pH時(shí)，需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕C．制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合D．除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過(guò)氫氧化鈉溶液洗氣11．電影《流浪地球》中提到了氫氣。氫氣在物質(zhì)分類中屬于（）A．單質(zhì) B．化合物 C．氧化物 D．混合物12．下列應(yīng)用對(duì)比科學(xué)思想設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)不正確的A．比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B．探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響C．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D．驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)13．氧氣是我們離不開(kāi)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是A．氧氣能提供呼吸 B．氧氣具有可燃性 C．氧氣具有助燃性 D．氧氣性質(zhì)較活潑14．下列分離或提純物質(zhì)的方法中，所依據(jù)的原理正確的是選項(xiàng)混合物的分離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同B將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同A．A B．B C．C D．D15．宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說(shuō)法正確的是()A．反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變B．參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3C．反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物D．該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3：20二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊。（1）有些同學(xué)帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_______；主要為人體提供糖類的是________（填字母）。A、雞蛋B、水C、花生油D、面包（2）在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù)，你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”），小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水，你認(rèn)為可以用_________來(lái)鑒別。若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度，可以選擇____________A、紫色石蕊試液B、無(wú)色酚酞試液C、pH試紙（3）在野炊活動(dòng)過(guò)程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是_________（填字母）A、食醋B、食鹽水C、D、洗潔精三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。取11克樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________；若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色，該實(shí)驗(yàn)______(填“能或不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH，說(shuō)明理由_______________________________；若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象b為_(kāi)____，則猜想Ⅲ成立。反應(yīng)充分后，將現(xiàn)象a處的白色沉淀低溫烘干，稱其質(zhì)量為10g，請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________（寫出計(jì)算過(guò)程）久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)_____18．（8分）通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_____。第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、_____（填化學(xué)式）。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是_____。在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是_____。實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是_____。某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖。①純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)____g②計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動(dòng)易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過(guò)一段時(shí)間后，易拉罐又重新鼓起來(lái)（反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化忽略不計(jì)）。甲同學(xué)認(rèn)為易拉罐變癟，說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________；乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不合理，原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）__________________________,還需進(jìn)一步驗(yàn)證，驗(yàn)證方法是_________________________

。易拉罐為什么又鼓起來(lái)？是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體，該氣體的成分是什么？a．該氣體可能是CO2

b．該氣體可能是_____________________________。①Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會(huì)分解；②鋁不僅與酸反應(yīng)，還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑①將易拉罐口打開(kāi)，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，片刻后熄滅。②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無(wú)明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡。該步實(shí)驗(yàn)的目的是________________________；證明猜想______成立；在生活中鋁制容器不能用來(lái)盛裝酸性物質(zhì)，也不能盛裝_____物質(zhì)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A．該物質(zhì)是氨氣，故錯(cuò)誤B．化合物中，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)其中氮元素的化合價(jià)為x，則（+1）×3+x=0，則x=-3，故錯(cuò)誤；C．氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的，故正確；D．NH3中，氮元素與氫元素的質(zhì)量比為：14：（1×3）=14：3，故錯(cuò)誤。故選：C。2、A【解析】由質(zhì)量守恒定律知，A.X的化學(xué)式是C2H4。故A正確。B.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C.O2中氧元素的化合價(jià)為0.故C錯(cuò)誤。D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為12∶32＝3∶8.故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律，化學(xué)式，化合價(jià)等知識(shí)。3、A【解析】

A、氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，所以有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B、魚、蝦等能在水中生存，只能說(shuō)明水中含有氧氣，但氧氣是不易溶于水，不是易溶于水，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氧氣本身不能燃燒，它可以支持其他物質(zhì)燃燒，具有助燃性，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，不是化合反應(yīng)，所以物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】

A.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；B.人類利用的能量，不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的，如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.燈帽蓋滅酒精燈，是因?yàn)楦艚^了空氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】

A、氯化銀難溶于水，氯化鈉易溶于水，故可以用水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去，故正確；B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應(yīng)，而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和二氧化碳和水，故可以除去碳酸鉀，過(guò)濾的氯化氫和水可以蒸發(fā)除去，故正確；C、硝酸銨溶于水溫度降低，氯化鈉溶液水溫度幾乎不變，故可以鑒別，故正確；D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應(yīng)生成酸，故都能使溶液變紅，故錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】

A、甲元素在化合物中顯+3價(jià)，甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為圖①，由此可得，甲的微粒是原子失去3個(gè)電子得到的，該原子的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)為13，在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，因此，X為13，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，甲的原子序數(shù)為13，在元素周期表中排第13位，為鋁元素，元素名稱中帶有“金”子旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、由圖②可知，甲元素的右上角為乙元素，甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素，甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1，即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5，根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，其原子序數(shù)為5，在元素周期表中，元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，因此，原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6，即乙的質(zhì)子數(shù)為6，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、由詳解可知，乙的質(zhì)子數(shù)為6，即核外電子數(shù)也為6，核外電子排布為2，4，有兩個(gè)電子層，根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得，乙位于第二周期，選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意。故選D。7、D【解析】

A、銀元素屬于金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、銀原子質(zhì)子數(shù)是47，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、銀元素元素符號(hào)是Ag，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、銀原子中子數(shù)為108-47=61，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。8、A【解析】

A、石油、煤炭燃燒會(huì)污染環(huán)境，且屬于不可再生資源，應(yīng)合理使用，故A錯(cuò)誤；B、正常雨水的pH為5.6，pH＜5.6的雨水稱為酸雨，故B正確；C、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的，故C正確；D、活性炭具有吸附性，PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故D正確。故選A。9、C【解析】

常溫下，向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過(guò)量，若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，曲線從0點(diǎn)出發(fā)，逐漸增大，增大到一定程度時(shí)不再增大。【詳解】A、向稀鹽酸和硫酸鈉混合液加氫氧化鋇溶液，硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，且該沉淀不溶于鹽酸，所以反應(yīng)開(kāi)始時(shí)就有沉淀產(chǎn)生，當(dāng)硫酸鈉反應(yīng)完時(shí)，沉淀的量不再增加，與曲線相符，不符合題意；B、往水中溶解硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從0不斷增大，當(dāng)溶液達(dá)到飽和時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大，與曲線相符，不符合題意；C、向二氧化錳中滴加過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)就產(chǎn)生氧氣，且氧氣不斷增加，因?yàn)槎趸i在該反應(yīng)中作催化劑，反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，因此，過(guò)氧化氫不斷滴加，氧氣就不斷增大，氧氣沒(méi)有最大量，與曲線不相符，符合題意；D、向鋁中滴加稀硫酸，鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁，溶液中的鋁元素的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鋁完全反應(yīng)后，溶液中鋁元素的質(zhì)量不再增加，與曲線相符，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷反應(yīng)生成物與曲線的關(guān)系時(shí)，重點(diǎn)找出生成物的起點(diǎn)和終點(diǎn)是否與曲線相符。10、A【解析】

A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為滌綸，選項(xiàng)正確；B.測(cè)定溶液的pH時(shí)，如預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，會(huì)導(dǎo)致酸性變?nèi)?，測(cè)得pH偏大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.制備Cu（OH）2固體：用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應(yīng)，除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，不可通過(guò)氫氧化鈉溶液洗氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，現(xiàn)象要不同。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。11、A【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氫氣是由氫元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。符合題意；B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氫氣是由一種元素組成的單質(zhì)。不符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氫氣是一種元素組成，且不含氧元素。不符合題意；D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，氫氣是一種物質(zhì)組成的純凈物。不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。12、D【解析】

A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量，可收集一瓶空氣和人呼出的氣體，分別滴加澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，選項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)方案正確，故不符合題意；B、由圖可知，左邊試管中的氣體為CO2和O2，右邊試管中的氣體為O2，其它條件不變，可以采用對(duì)比科學(xué)思想探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響，故不符合題意；C、由圖可知，兩支試管中的液體體積相等，溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等，其它條件也相等，只有溶劑不同（水、汽油），可以采用對(duì)比科學(xué)思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，故不符合題意；D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，只能證明可燃物燃燒需要氧氣，不能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的，故符合題意。13、B【解析】A、氧氣能供給呼吸，表現(xiàn)了氧氣的氧化性，正確；

B、氧氣只能支持燃燒，而本身不能燃燒，所以不具有可燃性，所以B不正確，C正確；

D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，正確。

故選B。

點(diǎn)睛：氧氣本身不燃燒而能支持燃燒，要走出氧氣能燃燒這個(gè)誤區(qū)。14、D【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品，利用的是石油中各成分的沸點(diǎn)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物，利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過(guò)溶解把不溶物與食鹽初步分離、過(guò)濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽得到精鹽的過(guò)程，利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同，故選項(xiàng)正確。故選D。15、D【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳，生成物分別是氧化鎂和碳，反應(yīng)的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C，鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO，碳元素和鎂元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是比為：2：1，故錯(cuò)誤；C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，是金屬鎂，由原子構(gòu)成的單質(zhì)，和都屬于氧化物，故錯(cuò)誤；D、由方程式可知，反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12：[2(24+16)]=3：20，故正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AD混合物肥皂水CA【解析】

（1）其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是雞蛋，選A；主要為人體提供糖類的是面包，選D；（2）在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù)，水庫(kù)的水含有許多雜質(zhì)，屬于混合物；鑒別該水庫(kù)的水是硬水還是軟水，用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度，可以選擇pH試紙；（3）根據(jù)中和反應(yīng)的原理，由于黃蜂毒液呈堿性，故為了減輕疼痛，涂抹的物質(zhì)應(yīng)是顯弱酸性的物質(zhì)，故選A。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、或不能氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液變紅色無(wú)答案【解析】

實(shí)驗(yàn)和推斷：（1）若現(xiàn)象

a

為有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)樘妓徕c和加入的稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成了二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；（2）若

A

是

Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象

a

有白色沉淀，現(xiàn)象

b

為無(wú)色酚酞試液變紅色，該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明樣品中有

NaOH，理由是氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)；（3）若

A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉，現(xiàn)象b為溶液變紅色，說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉，則猜想Ⅲ成立；設(shè)：碳酸鈉質(zhì)量為x。x=10.6g，

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4%。反思：久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。18、加速溶解CaCO3BaCO3引入了新的雜質(zhì)KCl除去溶液中過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉4.4g16.3%【解析】本題考查了氯化鈉與粗鹽提純，酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算和有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，認(rèn)真審題，理清反應(yīng)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是加快溶解速率；（2）第②步中氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，第③步中氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，第④步中碳酸鈉與過(guò)量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉。第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3；（3）氫氧化鉀會(huì)與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，氯化鉀對(duì)氯化鈉來(lái)說(shuō)就是雜質(zhì)。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是會(huì)帶入新的雜質(zhì)氯化鉀；（4）在第④、⑤步中加入過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉。在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉；（5）在第②③④步中均有氯化鈉生成。在