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第頁共頁幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)教案《動(dòng)物園里真有趣》活動(dòng)名稱:動(dòng)物園里真有趣活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣和熱愛,激發(fā)他們對(duì)自然世界的探索和好奇心;2.提升幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、平衡能力和空間定位能力;3.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;4.培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)和健康習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備各種動(dòng)物圖片或卡片,如獅子、大象、長(zhǎng)頸鹿等;2.準(zhǔn)備各種道具,如動(dòng)物面具、動(dòng)物尾巴、動(dòng)物模型等;3.在室內(nèi)或操場(chǎng)上設(shè)置不同的活動(dòng)站點(diǎn),如跳跳傘站、動(dòng)物標(biāo)志站等;4.準(zhǔn)備音樂設(shè)備,播放適合活動(dòng)的音樂;5.準(zhǔn)備水、毛巾、消毒液等清潔用品。活動(dòng)流程:第一階段:熱身活動(dòng)(10分鐘)1.引導(dǎo)幼兒舒展全身,做一些簡(jiǎn)單的拉伸動(dòng)作,如摸摸頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子、抬抬腿等;2.引導(dǎo)幼兒做一些有節(jié)奏的活動(dòng),如小跑、大步走、起踮腳尖等;3.播放輕快的音樂,讓幼兒自由舞動(dòng)身體,活躍氣氛。第二階段:動(dòng)物園探險(xiǎn)(15分鐘)1.展示各種動(dòng)物圖片或卡片,向幼兒介紹不同的動(dòng)物,描述它們的特點(diǎn)和習(xí)性;2.給每個(gè)幼兒發(fā)放一張隨機(jī)的動(dòng)物圖片或卡片,要求他們自由行動(dòng),找到與自己相同動(dòng)物的幼兒,并一起找到對(duì)應(yīng)的動(dòng)物站點(diǎn);3.在動(dòng)物站點(diǎn)上,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)模仿相應(yīng)的動(dòng)物動(dòng)作,如大象搖擺長(zhǎng)鼻、獅子張嘴吼叫等;4.鼓勵(lì)幼兒用口頭語言或肢體語言表達(dá)自己所模仿的動(dòng)物。第三階段:動(dòng)物園運(yùn)動(dòng)(20分鐘)1.在操場(chǎng)上或室內(nèi)設(shè)置不同的活動(dòng)站點(diǎn),如跳跳傘站、動(dòng)物標(biāo)志站等;2.指導(dǎo)幼兒按照站點(diǎn)上的說明進(jìn)行活動(dòng),如跳跳傘中模仿鳥兒飛翔、動(dòng)物標(biāo)志站中模仿動(dòng)物姿態(tài)等;3.通過活動(dòng)站點(diǎn)的輪流進(jìn)行,讓每個(gè)幼兒都能參與到各種活動(dòng)中;4.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的游戲,如動(dòng)物覓食游戲,讓幼兒模仿動(dòng)物覓食的動(dòng)作。第四階段:整理活動(dòng)及總結(jié)(10分鐘)1.引導(dǎo)幼兒停止活動(dòng),整理活動(dòng)站點(diǎn)上的道具和材料;2.讓每個(gè)幼兒回憶一下今天的活動(dòng)內(nèi)容,分享自己最喜歡的動(dòng)物和動(dòng)作;3.對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),并給予表揚(yáng);4.介紹下一次體育教學(xué)活動(dòng)的主題和內(nèi)容,引發(fā)幼兒的期待和興趣。活動(dòng)延伸:1.通過展示動(dòng)物卡片或圖片,讓幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲,如找出喜歡的動(dòng)物、找出不同的動(dòng)物等;2.在課后,引導(dǎo)幼兒用紙和畫筆繪制自己最喜歡的動(dòng)物,并給予肯定和表揚(yáng)?;顒?dòng)評(píng)估:1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn);2.通過幼兒回憶和分享活動(dòng)內(nèi)容,評(píng)估他們對(duì)活動(dòng)的理解和反饋;3.收集幼兒的作品,評(píng)估他們對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知和表達(dá)能力。注意事項(xiàng):1.活動(dòng)前要確?;顒?dòng)場(chǎng)所的安全和整潔;2.在活動(dòng)中注意幼兒的安全,避免跌倒、碰撞等意外;3.
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