幼兒大班美術(shù)課教案《吹畫梅花》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒大班美術(shù)課教案《吹畫梅花》一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的梅花藝術(shù)。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)梅花的觀察、欣賞和表現(xiàn)能力。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩運(yùn)用的基本理解和創(chuàng)造力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.畫紙、顏料、畫筆、水杯、毛巾等繪畫工具。2.梅花圖片或?qū)嵨铩Ｈ?、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師向幼兒展示梅花圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)幼兒討論：a)幼兒是否見(jiàn)過(guò)梅花？b)梅花的形狀是什么樣子的？c)幼兒對(duì)梅花有什么感受？2.觀察梅花（10分鐘）教師向幼兒展示梅花圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)幼兒仔細(xì)觀察梅花的形狀、顏色和細(xì)節(jié)。3.講解繪畫技巧（10分鐘）教師向幼兒介紹繪畫梅花的基本技巧：a)繪畫的前期準(zhǔn)備：選取合適的畫紙和顏料，準(zhǔn)備好畫筆和水杯。b)先用淡色素描梅花的輪廓和主要構(gòu)造。c)再用濃稠的顏料勾勒梅花的細(xì)節(jié)和花紋。d)最后用濃淡不同的顏色填充梅花的花瓣，注意色彩的變化和層次感。4.繪畫實(shí)踐（20分鐘）教師為幼兒分發(fā)畫紙和繪畫工具，引導(dǎo)幼兒模仿梅花的形狀和繪畫技巧，自由繪制梅花。5.欣賞分享（10分鐘）幼兒完成繪畫后，教師組織幼兒互相欣賞和分享自己的作品。教師鼓勵(lì)幼兒描述自己繪制梅花的感受和想法。6.教師示范（10分鐘）教師示范繪制梅花的過(guò)程，同時(shí)向幼兒展示一些優(yōu)秀的梅花繪畫作品，引導(dǎo)幼兒觀察并討論其中的特點(diǎn)和美感。7.自由創(chuàng)作（15分鐘）幼兒在教師的指導(dǎo)下繼續(xù)自由創(chuàng)作梅花繪畫作品，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力，嘗試使用不同的色彩和繪畫技巧。8.整理和展示（10分鐘）幼兒將自己的繪畫作品整理好，教師指導(dǎo)幼兒將作品展示在墻上或桌上，讓其他幼兒欣賞和贊賞。四、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒對(duì)梅花的形狀、顏色和細(xì)節(jié)有了更深入的了解。同時(shí)，幼兒了解了繪畫梅花的基本技巧，并通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行了繪畫創(chuàng)作。通過(guò)欣賞分享和整理展示的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了幼兒的觀察、欣賞和表現(xiàn)能力，并激發(fā)了他們對(duì)色彩運(yùn)用的興趣和創(chuàng)造力