幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案親子游戲活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的和意義1.增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，增進(jìn)彼此的了解和信任。2.培養(yǎng)孩子良好的社交能力和情感交流能力。3.提升孩子的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。4.豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。二、參與人員幼兒班的幼兒和家長(zhǎng)，活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備游戲道具：籃球、小蜜蜂球、繩子、彩紙、彩筆、畫(huà)板等。2.準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地：室內(nèi)或室外均可，場(chǎng)地要寬敞安全。3.制定活動(dòng)流程：明確游戲項(xiàng)目和時(shí)間安排，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。4.確定游戲規(guī)則：對(duì)每個(gè)游戲項(xiàng)目的規(guī)則進(jìn)行說(shuō)明，提前告知家長(zhǎng)和孩子。5.分組安排：根據(jù)實(shí)際情況將家長(zhǎng)和孩子分成小組，每個(gè)小組由一名教師帶領(lǐng)。四、活動(dòng)流程1.游戲1：傳球大賽（15分鐘）活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，用雙手傳球的方式將籃球傳給對(duì)方，傳球時(shí)間越短越好。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子分別站在兩個(gè)籃球框旁邊，保持一定距離，先由孩子傳球，然后由家長(zhǎng)傳球，兩人交替進(jìn)行，比賽時(shí)間為1分鐘，傳球次數(shù)越多則勝?；顒?dòng)目的：通過(guò)傳球大賽，增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的合作意識(shí)和默契度，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。2.游戲2：搶小蜜蜂球（15分鐘）活動(dòng)內(nèi)容：將小蜜蜂球放在中央，家長(zhǎng)和孩子用雙手用力吹氣，將小蜜蜂球打到對(duì)方的場(chǎng)地上。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子分別站在兩個(gè)場(chǎng)地，以吹氣的方式將小蜜蜂球打到對(duì)方的場(chǎng)地上，每一方一分鐘內(nèi)打球次數(shù)越多則勝，打到對(duì)方場(chǎng)地的球越多則勝。活動(dòng)目的：通過(guò)搶小蜜蜂球比賽，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和反應(yīng)能力，增強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)合作。3.游戲3：家庭拼圖（15分鐘）活動(dòng)內(nèi)容：準(zhǔn)備一幅彩色拼圖，家長(zhǎng)和孩子分成若干小組，每個(gè)小組共同完成拼圖。游戲規(guī)則：每個(gè)小組內(nèi)家長(zhǎng)和孩子一起合作，將彩色拼圖拼成一個(gè)完整的圖案，時(shí)間為3分鐘，完成拼圖的小組獲勝?；顒?dòng)目的：通過(guò)合作拼圖，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與，培養(yǎng)孩子的觀察力、動(dòng)手能力和合作能力。4.游戲4：畫(huà)板傳遞（15分鐘）活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和孩子分成若干小組，每個(gè)小組一人拿著畫(huà)板，一人拿著彩筆，依次傳遞畫(huà)板和彩筆，每個(gè)人在畫(huà)板上畫(huà)一幅圖案。游戲規(guī)則：將一塊畫(huà)板傳遞給隊(duì)友，隊(duì)友用彩筆在畫(huà)板上畫(huà)一幅圖案，傳遞完畫(huà)板后，每個(gè)小組展示自己的畫(huà)板，由教師評(píng)選最佳作品?；顒?dòng)目的：通過(guò)畫(huà)板傳遞，增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的協(xié)作能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。五、活動(dòng)總結(jié)和反思活動(dòng)結(jié)束后，教師可對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，讓家長(zhǎng)和孩子一起分享本次活動(dòng)的收獲和體會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出建議。六、活動(dòng)效果評(píng)估教師可通