山西省呂梁市文水縣多校2024年九年級(jí)中考一模歷史試卷(無答案)

姓名準(zhǔn)考證號(hào)2024年中考第一次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)：1.歷史部分分第I卷和第II卷，全卷共8頁，滿分75分，考試時(shí)間70分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷選擇題（共30分）一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。本大題有15個(gè)小題，每小題2分，共30分）1.如圖為現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館的宜侯頭（cè）簋（gui）。簋內(nèi)底有銘文120余字，大意為四月丁未這一天，周康王對(duì)宜地進(jìn)行了占卜，冊(cè)封久為宜侯，賞賜他鬯（chàng）酒（一種香酒）、銅器、弓箭和土田、山川、奴隸等。宜侯矢簋內(nèi)的銘文A.證明周王室地位逐漸衰落 B.是研究西周分封制的一手史料C.一般刻寫在龜甲等獸骨上 D.因有處模糊而不具有史料價(jià)值2.時(shí)空觀念是指在特定的時(shí)間和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的意識(shí)和思維方式。解讀下面的中國(guó)歷史時(shí)間軸，關(guān)于其階段及特征的表述，正確的是A.①是秦漢時(shí)期，大一統(tǒng)國(guó)家的建立和鞏固B.②是宋元時(shí)期，民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化C.③是隋唐時(shí)期，大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展D.④是明清時(shí)期，封建社會(huì)繁榮與對(duì)外開放3.“詩史互證”是研究中國(guó)古代歷史的一種方法。下列能夠反映唐朝民族交往狀況的詩句是A.九天閶闔開宮殿，萬國(guó)衣冠拜冕旒 B.波斯老賈渡流沙，夜聽駝鈴識(shí)路賒C.邊庭流血成海水，武皇開邊意未已 D.西去和親戈壁沙，香車淚灑故鄉(xiāng)霞4.近年來，北京大學(xué)考古隊(duì)在非洲東部肯尼亞（國(guó)家）沿海曼布魯伊村遺址陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了永樂（明朝年號(hào)）官窯青花瓷片和明早期龍泉窯御用官器瓷片（如圖）。這兩種瓷片年代與鄭和航海年代吻合，很可能是鄭和船隊(duì)從官窯定制的禮物。由此可知A.鄭和可能曾經(jīng)抵達(dá)東非 B.明朝制瓷工藝技術(shù)水平十分高超C.鄭和船隊(duì)規(guī)模十分龐大 D.鄭和下西洋是一種民間經(jīng)濟(jì)交流5.中國(guó)古代的偉大工程蘊(yùn)含著中華民族深厚的文化與精神內(nèi)涵，是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。以下幾項(xiàng)偉大工程共同體現(xiàn)的中華民族精神是云岡石窟 紫禁城 大運(yùn)河 明長(zhǎng)城A.開放包容的精神氣度 B.不怕犧牲的浩然正氣C.勤勞勇敢的民族傳統(tǒng) D.淡泊名利的人生態(tài)度6.對(duì)聯(lián)是民族文化的結(jié)晶，蘊(yùn)含著某一時(shí)代豐富的政治、經(jīng)濟(jì)和文化氣息。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，可以作為下面對(duì)聯(lián)橫批的是上聯(lián)：白話通神，紅樓夢(mèng)、水滸，不可思議。下聯(lián)：古文晦澀，歐陽修、韓愈，難讀難懂。A.共和肇始 B.世紀(jì)新聲 C.紅船起航 D.北伐風(fēng)云7.年畫是中國(guó)特有的一種繪畫體裁，也是中國(guó)農(nóng)村老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式。如圖是1944年彥涵創(chuàng)作的年畫《軍民合作，抗戰(zhàn)勝利》，借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)“門神”的創(chuàng)作技法，發(fā)行后大受根據(jù)地老百姓歡迎。這幅年畫A.印證了國(guó)共一致抗日 B.反映正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)績(jī)C.鼓舞軍民抗戰(zhàn)的信心 D.創(chuàng)作于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期8.1953年，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表元旦社論：“工業(yè)化——這是我國(guó)人民百年來夢(mèng)寐以求的理想，這是我國(guó)人民不再受帝國(guó)主義欺侮不再過窮困生活的基本保證，因此這是全國(guó)人民的最高利益。”下列成就中，與此“理想”實(shí)現(xiàn)密切相關(guān)的一項(xiàng)是A.青藏鐵路全線通車 B.第一顆原子彈爆炸成功C.武漢長(zhǎng)江大橋建成 D.京瀘高鐵正式開通運(yùn)營(yíng)9.如圖為2世紀(jì)初的羅馬帝國(guó)疆域。1世紀(jì)，基督教誕生的地點(diǎn)大致位于圖中的A.① B.② C.③ D.④10.北美自1636年哈佛大學(xué)創(chuàng)立后，到18世紀(jì)上半期已誕生了10余所大學(xué)，培養(yǎng)了一批最早具有民族意識(shí)的知識(shí)分子，如起草《獨(dú)立宣言》的托馬斯·杰斐遜、美國(guó)開國(guó)元?jiǎng)渍材匪埂湹线d、起草并簽署美國(guó)憲法的亞歷山大·漢密爾頓等。這反映了A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)完全源自教育 B.美國(guó)重視發(fā)展大學(xué)教育C.教育發(fā)展推動(dòng)美國(guó)實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 D.大學(xué)教育具有自治特點(diǎn)11.據(jù)《中國(guó)大百科全書（軍事卷1）》統(tǒng)計(jì)：一戰(zhàn)中單個(gè)士兵日耗物資6公斤，二戰(zhàn)時(shí)激增至20公斤；一戰(zhàn)中個(gè)人消費(fèi)值與武器裝備值在軍事消費(fèi)總值中大約各占50%，二戰(zhàn)時(shí)軍事消費(fèi)總值中武器裝備已升至75%，個(gè)人消費(fèi)占25%；一戰(zhàn)中軍費(fèi)開支占交戰(zhàn)國(guó)預(yù)算的40%—45%，二戰(zhàn)時(shí)則升至60%—65%以上。這些數(shù)據(jù)說明A.二戰(zhàn)傷亡數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于一戰(zhàn) B.一戰(zhàn)與二戰(zhàn)性質(zhì)完全不同C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)影響越來越大 D.世界大戰(zhàn)改變了世界格局12.2024年2月15日的每日經(jīng)濟(jì)新聞稱，自2023年10月本輪巴以沖突爆發(fā)以來，已致加沙地帶超2.86萬人死亡，充分證明用和平方式解決爭(zhēng)端的重要性。歷史上，使用“非暴力”方式謀求本國(guó)民族獨(dú)立的英雄人物是A.玻利瓦爾 B.甘地 C.洪秀全 D.林肯13.下表是某歷史公眾號(hào)最新一期研究性學(xué)習(xí)推文的內(nèi)容。據(jù)此推斷，該期推送的歷史學(xué)習(xí)專題是時(shí)間重大事件1991年蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束1993年歐盟成立2010年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)位居世界第二，僅次于美國(guó)2023年日本岸田文雄內(nèi)閣提前修訂《開發(fā)合作大綱》，即日本向發(fā)展中國(guó)家提供政府開發(fā)援助（ODA）的方針A.凡爾賽一華盛頓體系形成 B.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不可阻擋C.歐洲與日本平分世界霸權(quán) D.國(guó)際格局朝著多極化發(fā)展山西省某中學(xué)歷史社團(tuán)的同學(xué)們開展了主題為“賞山西·游山西·品山西”的研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成第14—15題。14.第一組同學(xué)查閱了太原市王家峰村徐顯秀的墓葬資料。徐顯秀是北齊太尉，在他的墓葬中發(fā)現(xiàn)有當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)保存最完好的北齊時(shí)代壁畫，其中墓葬東壁上有一幅侍女圖（如圖），侍女裙上有波斯流行的連珠紋作為裝飾，并有所創(chuàng)新。這幅壁畫可以說明南北朝時(shí)期的A.民族交融 B.中外交往 C.經(jīng)濟(jì)繁榮 D.文化傳承15.第二組同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上搜索了山西省商務(wù)廳公布的第二批“三晉老字號(hào)”擬認(rèn)定企業(yè)名單，從中了解到名為“廣盛原”的老字號(hào)在2003年更名為亞寶藥業(yè)大同制藥有限公司。此舉是為了A.執(zhí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的需求 B.適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.符合人們的生活方式 D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化第Ⅱ卷非選擇題（共45分）二、簡(jiǎn)答題（本大題共10分）16.五育并舉是素質(zhì)教育的本質(zhì)體現(xiàn)，具體表現(xiàn)為德育為先、智育為重、體育為基、美育為要、勞育為本。下面是太原某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)以“見證智慧之光·共推五育發(fā)展”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的成果展板，請(qǐng)你回答展板中的問題。展板一【德育智育啟迪美好生活】（1）通過名人名言可以感受德、智光芒。分別概括下列兩位思想家關(guān)于德、智的主張。（4分）己所不欲，勿施于人。道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。——孔子對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光?！勘葋喺拱宥久烙齽谟笇?dǎo)正確行動(dòng)】（2）通過建筑工程可以體會(huì)美、勞價(jià)值。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從建筑美學(xué)的角度分別鑒賞下列工程，并回答其共同體現(xiàn)的勞動(dòng)智慧。（4分）展板三【體育展現(xiàn)國(guó)家綜合實(shí)力】（3）通過政策變化可以反映體育發(fā)展。根據(jù)下面示意圖，探究中華人民共和國(guó)成立以來黨和國(guó)家高度重視體育工作的目的。（2分）三、材料解析題（本大題含兩小題，每小題10分，共20分）17.糖是影響人類生活水平的重要物質(zhì)，一般從甘蔗等物中提煉出來，糖的歷史見證了時(shí)代變遷。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一摩揭它，一曰摩伽陀，本中天竺屬國(guó)……貞觀二十一年（647年），始遣使者自通于天子……太宗遣使取熬糖法，即詔揚(yáng)州上諸蔗，拃沈如其劑，色味愈西域遠(yuǎn)甚。——摘編自《新唐書·摩揭它》鑒真和尚于天寶二年（743年）東渡傳法，他有方物蔗糖二斤十兩三分，獻(xiàn)給東大寺，又把制糖法傳給當(dāng)?shù)厝耍瑥拇四抢锏娜瞬胖馈吧程恰??！幾圆茉睢吨袊?guó)化學(xué)史話》（1）根據(jù)材料一，寫出七、八世紀(jì)制糖技術(shù)在亞洲的局部傳播路線。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答當(dāng)時(shí)推動(dòng)該技術(shù)在亞洲迅速傳播的原因。（4分）材料二甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)糖業(yè)由盛轉(zhuǎn)衰。1898年，戶部建議江西等“種蔗之地，廣植豐收，購(gòu)機(jī)制造，則歲增之利無算”。1909年，四川總督趙爾巽派人赴日本考察新法制糖，后因辛亥革命爆發(fā)而罷。1929年，國(guó)民政府賦予企業(yè)家糖業(yè)經(jīng)營(yíng)特權(quán)，并修改關(guān)稅，保護(hù)原料糖進(jìn)口?！幾在w國(guó)壯《東亞糖業(yè)史研究》江戶幕府初期，日本多次派使節(jié)到中國(guó)學(xué)習(xí)制糖技術(shù)。明治初年，又從福建引入優(yōu)良甘蔗品種。1895年，日本侵占臺(tái)灣，以之為基礎(chǔ)，加快制糖業(yè)發(fā)展。1906年，政府設(shè)立糖業(yè)改良事務(wù)局。日本糖品產(chǎn)量增長(zhǎng)了3倍以上。與此同時(shí)，日糖企業(yè)積極開拓海外市場(chǎng)，不斷擴(kuò)大在中國(guó)市場(chǎng)的占有率。——摘編自《近代日本糖業(yè)史》等（2）根據(jù)材料二，概括近代中、日兩國(guó)糖業(yè)發(fā)展的相同之處。（2分）材料三a.英屬加勒比海地區(qū)的砂糖出口量b.加勒比海地區(qū)對(duì)英國(guó)的砂糖出口量加勒比海（位于美洲中部）地區(qū)砂糖出口量統(tǒng)計(jì)圖作為一種勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，甘蔗種植和糖的生產(chǎn)結(jié)合了亞洲植物、歐洲資本、非洲勞動(dòng)力、美洲土地，甘蔗就這樣成為“國(guó)際性作物”。作為歐非美“三角貿(mào)易”的組成部分，蔗糖貿(mào)易見證了全球化時(shí)期的苦難歷程。——摘編自杜均立《新食貨志》（3）根據(jù)材料三，闡述1700-1760年英國(guó)與加勒比海地區(qū)砂糖貿(mào)易的整體趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“蔗糖貿(mào)易見證了全球化時(shí)期的苦難歷程”的理解。（4分）18.社會(huì)轉(zhuǎn)型指的是社會(huì)由一種歷史形態(tài)過渡到另一種歷史形態(tài)，就是政治制度、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、文化形態(tài)、價(jià)值觀念等發(fā)生深刻變化。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一1640年革命和1789年革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不僅僅是社會(huì)中某一階段對(duì)舊政治制度的勝利，它們還產(chǎn)生了歐洲社會(huì)的新的政治制度?！R克思材料二工業(yè)革命之所以首先發(fā)生在英國(guó)，主要是由于該國(guó)在十六和十七世紀(jì)時(shí)，社會(huì)和政治結(jié)構(gòu)、人民精神面貌以及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。歐洲和北美輕而易舉地實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命，是因?yàn)檫@些地方有許多與英格蘭社會(huì)相同的社會(huì)和文化模式……工業(yè)革命在漫不經(jīng)心的觀察者看來僅僅是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)問題，實(shí)際上它是非常復(fù)雜的政治、社會(huì)和文化大變動(dòng)問題?！稓W洲經(jīng)濟(jì)史》材料三圣彼得堡見證了俄國(guó)到蘇聯(lián)歷史上的重要社會(huì)轉(zhuǎn)型1703年為防備瑞典軍隊(duì)進(jìn)攻，控制波羅的海，俄國(guó)皇帝彼得一世在涅瓦河口建立彼得要塞，后擴(kuò)建為城，稱圣彼得堡1712年彼得大帝將首都從莫斯科遷到圣彼得堡，圣彼得堡作為首都一直持續(xù)200多年1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，俄德對(duì)立為交戰(zhàn)國(guó)，因?yàn)槭ケ说帽さ摹氨ぁ弊衷醋缘抡Z發(fā)音，圣彼得堡更名為彼得格勒1917年彼得格勒發(fā)生二月革命和十月革命1924年為紀(jì)念列寧，彼得格勒改名為列寧格勒1941年列寧格勒遭德軍圍困800多天，1944年蘇軍反攻取得勝利1991年恢復(fù)圣彼得堡舊名——摘編自達(dá)即至《圣彼得堡憶象》（1）材料一中英國(guó)和法國(guó)“新的政治制度”指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別簡(jiǎn)述其產(chǎn)生的影響。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為什么說工業(yè)革命是“政治、社會(huì)和文化大變動(dòng)問題”？（3分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用具體史實(shí)說明“圣彼得堡見證了俄國(guó)到蘇聯(lián)歷史上的重要社會(huì)轉(zhuǎn)型”。（2分）（4）綜合上述材料，你認(rèn)為促進(jìn)國(guó)家社會(huì)轉(zhuǎn)型的因素有哪些？（1分）四、探究題（本大題共15分）19.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，杰出人物則對(duì)社會(huì)發(fā)展起領(lǐng)航作用。某校歷史李老師以“人物·領(lǐng)航·跨越”為主題，設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你一起參與并完成相關(guān)任務(wù)。任務(wù)一【觀看人物影片——見證革命啟航】（1）第一小組的同學(xué)們搜集了兩部關(guān)于英雄的電影。請(qǐng)根據(jù)給出的信息，為這兩部電影作品寫出歷史背景介紹。（4分）電影：《蕩寇風(fēng)云》歷史背景介紹：_________________推介理由：觀眾如果欲睹戚家軍之輝煌戰(zhàn)史，以振奮發(fā)之精神，就請(qǐng)速來觀看這部影片。因?yàn)槟芘c親臨戰(zhàn)場(chǎng)無異，足增奮發(fā)之雄心，報(bào)國(guó)之熱血。電影：《大浪淘沙》歷史背景介紹：___