第一單元復(fù)習(xí)與提高(A卷:夯實基礎(chǔ))-2022-2023五年級數(shù)學(xué)下冊滬教版AB卷_第1頁
第一單元復(fù)習(xí)與提高(A卷:夯實基礎(chǔ))-2022-2023五年級數(shù)學(xué)下冊滬教版AB卷_第2頁
第一單元復(fù)習(xí)與提高(A卷:夯實基礎(chǔ))-2022-2023五年級數(shù)學(xué)下冊滬教版AB卷_第3頁
第一單元復(fù)習(xí)與提高(A卷:夯實基礎(chǔ))-2022-2023五年級數(shù)學(xué)下冊滬教版AB卷_第4頁
第一單元復(fù)習(xí)與提高(A卷:夯實基礎(chǔ))-2022-2023五年級數(shù)學(xué)下冊滬教版AB卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一單元復(fù)習(xí)與提高(A卷:夯實基礎(chǔ))-2022-2023五年級數(shù)學(xué)下冊滬教版二、判斷題(每題1分,共6分)

12.兩個正方形的周長相等,它們的面積也一定相等。()

AB卷

13.因為沒有最大的自然數(shù),所以也就沒有最小的自然數(shù)。()

考試時間:90分鐘滿分:100+10分

14.方程x+4=8的解是x=4。()

15.沒有最小的自然數(shù).()

一、填空題(每空1分,共23分)

16.一根繩子長38分米,圍了一個邊長是9分米的正方形,所圍成正方形的面積是342平方分米。()

1.兩地相距s千米,一輛汽車每小時行110千米,行駛了t小時,這輛汽車行駛了()千米,還剩下

17.小數(shù)的四則混合運算順序與整數(shù)四則混合運算順序相同。()

()千米。

2.如果一個等邊三角形的周長是21米,那么以一邊為底,高是6米的三角形的面積是()平方米。

3.單位換算。三、選擇題(每題2分,共12分)

4004千克=()噸23.5毫升=()升18.從一張長10米,寬8米的長方形紙上剪一個最大的正方形,剩下圖形的面積是()。

180分鐘=()小時60平方米=()平方厘米A.80平方米B.64平方米C.16平方米D.20平方米

4.甲數(shù)是11.8,比乙數(shù)多0.12,求甲、乙兩個數(shù)的積。列式為()。19.小明今年x歲,他的爸爸今年y歲,20年后爸爸比小明大()歲。

5.數(shù)一數(shù),填一填。A.(20+%)B.(y-x)C.20D.(y-x-20)

20.x=1.5是方程()的解。

。3分口QOoOA.5x+6x=165B.10x5-6x=41C.3x-1.9=2.7D.2x+4=5.5

21.在計算1.2x1.25時,東東的方法是“1.2x1.25=1x1+0.2x0.25”,這樣計算出的結(jié)果與正確結(jié)果不一致。請

①二□Q%0口你結(jié)合下圖分析,東東出錯是因為沒有計算圖中的()。

00Q

————

6.三個連續(xù)自然數(shù)的和是3m。這三個連續(xù)的自然數(shù)分別是()、()、()。

7.五個連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是138,這五個自然數(shù)中最大的是()

0A.②B.②和③C.①和③D.②和④

8.根據(jù)“x的3倍等于12”可以列出方程:(),這個方程的解是x=()。

22.連續(xù)的六個自然數(shù),后三個數(shù)的和是99,那么前三個數(shù)的和是(

9.已知AxB=630,如果A乘3,B不變,則積是();如果A不變,B除以5,則積是()。

A.84B.87C.90D.93

10.一個三位數(shù),各個數(shù)位上的和是15,這個三位數(shù)最大是(),最小是()o

23.一桶油連桶共重5.8千克,用去一半油后重3.5千克,原有油()千克。

11.一輛汽車4小時行駛235.5千米,平均每小時要行駛()千米。

A.1.2B.2.3C.5D.4.6

四、計算(共27分)30.有兩根鐵絲,第一根長度是第二根的3倍,如果第一根剪去18米,剩下的就和第二根一樣長,第一根長

24.直接寫出得數(shù)。(每題1分,共9分)多少米?

5.6+4=1.2x0.7=8.2-8.2+2=

3.8+0.1=17.3-2.2-7.8=3.6x0.44-3.6x0.4=

2.4x5=0.3+03x0.3=0.25x0.7x4=

31.我們教室的寬是6.2米,長是寬的3倍,我們教室的面積是多少平方米?

25.遞等式計算。(每題2分,共8分)

24^0.8x0.935.654-4.6x1.30.58x4.34-0.220.36^0.44-0.5

32.一個籃球56.6元,一個足球24.8元,學(xué)校張老師帶了400元,先買了4個籃球剩下的錢買足球。還能買

多少個足球?

26.解方程。(每題1分,共10分)

(1)3x-29=19(2)3x2-6x=4.2

33.飛機每小時飛行900千米,比火車速度的5倍少200千米,火車每小時行多少千米?(用方程解)

(3)7.4x-8-x=0(4)5x+2=4(x+8)

34.小巧帶了66元錢去買文具,買了6本筆記本,還買了單價為8.5元的鋼筆2支,剩下19元,筆記本的單

價是多少元?(方程解答)

五、解答題(每題4分,共32分)

27.晨光小學(xué)計劃建一座長125米,寬45米的教學(xué)樓,該教學(xué)樓的占地面積是多少?

附加題(共10分)

35.甲、乙兩隊同時修一條2298米長的路,兩隊合修25天后,還剩下48米沒修,如果甲隊再修一天,就剛

28.要做10個相同的長方體煙囪,已知煙囪的長是6分米,寬是6分米,高是5米,需要多少鐵皮?好完成任務(wù),乙隊每天修多少米?

29.一塊平行四邊形鐵皮底邊長1.6米,高0.9米,在鐵皮的兩面噴漆(鐵皮的側(cè)面不計),每平方米需0.5

千克油漆,一共需要多少千克油漆?

參考答案:

i.nots-not

【分析】根據(jù)路程、速度、時間的關(guān)系,這輛汽車一小時行no千米,那么t小時可以行駛

noxt=iiot千米;剩下的路程=總路程一己行路程,還剩下s—not千米。

【詳解】由分析可得,兩地相距s千米,一輛汽車每小時行110千米,行駛了t小時,這輛

汽車行駛了not千米,還剩下s—not千米。

故答案為:not;s-not

【點睛】本題運用路程、速度、時間之間的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行解答即可。

2.21

【分析】根據(jù)等邊三角形周長是21米可求出1條邊的長度,再根據(jù)三角形面積公式(三角

形面積=底乂高+2)求出三角形面積。

【詳解】21+3x6+2=21(平方米)

故答案為:21

【點睛】本題主要考查三角形面積公式,根據(jù)等邊三角形周長求出底邊長是解題的關(guān)鍵。

3.4.0040.02353600000

【分析】根據(jù)單位間的進(jìn)率換算即可。

【詳解】4004千克=4.004噸23.5毫升=0.0235升

180分鐘=3小時60平方米=600000平方厘米

【點睛】本題考查了單位間的進(jìn)率及換算,利用小數(shù)點位置的移動進(jìn)行計算。

4.11.8x(11.8-0.12)

【分析】根據(jù)題意,先求出乙數(shù)是多少,再求連個數(shù)的積。據(jù)此列式即可。

【詳解】甲數(shù)是11.8,比乙數(shù)多0.12,則乙數(shù)是(11.8-0.12);

據(jù)此列式為:11.8x(11.8-0.12)

【點睛】認(rèn)真讀題,理清運算順序是解題關(guān)鍵。

5.5253

6.m—1mm+1

【分析】用和+3即可找到中間數(shù)。

【詳解】3m+3=m,前一個數(shù)是m-1,后一個數(shù)是m+1

【點睛】本題考查了自然數(shù)的認(rèn)識,要理解什么是連續(xù)自然數(shù)。

7.140

【分析】因為五個連續(xù)自然數(shù)的和是138,所以五個連續(xù)自然數(shù)中,中間的數(shù)即是這五個數(shù)

的平均數(shù),平均數(shù)加1再加1即是最大的數(shù)。

【詳解】138+1+1=140

【點睛】此題主要考查連續(xù)自然數(shù)的特點,即每相鄰兩個自然數(shù)相差1,所以只要求出五個

自然數(shù)的平均數(shù)(即中間的數(shù)),即可求出最大的數(shù)。

8.3x=124

【詳解】3x=12

解:X—124-3

x=4

9.1890126

【分析】積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)乘(或除以)幾,另一個因數(shù)不變,那么積也乘(或

除以)幾。

【詳解】630x3=1890

630+5=126

所以,已知AxB=630,如果A乘3,B不變,則積是1890;如果A不變,B除以5,則積

是126o

【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。

10.960159

【分析】根據(jù)數(shù)位知識可知,一個數(shù)高位上數(shù)越小,這個數(shù)的值就越小,高位上的數(shù)越大,

這個數(shù)的值就越大。這個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字之和是15,要想使這個數(shù)最小,1+5+9=

15,可使這個數(shù)的百位為1,個位為9,十位為5,即159;要想使這個數(shù)最大,9+6=15,

則可使這個數(shù)的百位為9,十位為6,個數(shù)為0,即960。

【詳解】9+6=15,

1+5+9=15,

根據(jù)數(shù)位知識可知,

這個數(shù)最大為960,最小為159;

故答案為:960;159

【點睛】明確一個數(shù)高位上數(shù)越小,這個數(shù)的值就越小,高位上的數(shù)越大,這個數(shù)的值就越

大的規(guī)律是完成本題的關(guān)鍵。

11.58.875

【分析】根據(jù)題意,用4小時行駛的總路程除以4,就是平均每小時行駛的路程。

【詳解】235.5+4=58.875(千米)

故答案為:58.875

【點睛】平均速度=總路程?總時間,掌握此關(guān)系式是解題關(guān)鍵。

12.Y

【詳解】正方形的周長:C=4a

邊長:a=C+4

所以兩個正方形的周長相等,邊長就一定相等。再根據(jù)正方形的面積=邊長x邊長,所以兩

個正方形的面積相等。

故答案為:?

13.x

【分析】根據(jù)自然數(shù)的意義:用來表示物體個數(shù)的數(shù)叫做自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0,沒有

最大的自然數(shù)。據(jù)此進(jìn)行判斷。

【詳解】因為最小的自然數(shù)是0,所以沒有最大的自然數(shù),也沒有最小的自然數(shù),說法錯誤;

故答案為:X。

【點睛】此題考查的目的是理解掌握自然數(shù)的意義,明確:最小的自然數(shù)是0,沒有最大的

自然數(shù)。

14.d

【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時減去4即可。

【詳解】x+4=8

解:x+4-4=8—4

x=4

所以方程x+4=8的解是x=4,

所以題中說法正確。

故答案為:

【點睛】此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時加上或同時減去、

同時乘以或同時除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等。

15.x

【詳解】最小的自然數(shù)是0;

故答案為x.

16.x

【詳解】9x9=81(平方分米)

81平方分米力342平方分米。

故答案為X。

17.<

【分析】小數(shù)四則混合運算順序與整數(shù)四則混合運算順序,都是先算乘除,再算加減,有括

號的應(yīng)先算括號里面的,再算括號外面的。因此小數(shù)四則混合運算順序與整數(shù)四則混合運算

順序相同。

【詳解】小數(shù)四則混合運算順序與整數(shù)四則混合運算順序相同。

故答案為:?

【點睛】掌握小數(shù)四則混合運算的順序與整數(shù)四則混合運算的順序,是解答此題的關(guān)鍵。

18.C

【詳解】10x8-8x8

=80-64

=16(平方米)

故答案為:C

19.B

【分析】爸爸的年齡一小明的年齡=爸爸比小明大的年齡,根據(jù)年齡問題的特點,無論過多

少年,爸爸與小明的年齡差不會變,由此解決問題即可。

【詳解】根據(jù)分析可知,不管經(jīng)過多少年,爸爸與小明的年齡差不會變,所以20年后爸爸

比小明大:(y-x)歲。

故答案為:B

【點睛】本題主要考查用字母表示數(shù),同時要注意,年齡差不會變。

20.B

【分析】把x=1.5帶入下面各選項中,如果左邊和右邊相等,x=L5是方程的解,如果不

相等,就不是方程的解,據(jù)此解答。

【詳解】A.把x=1.5帶入方程:5x+6x=165

左邊:5xl.5+6xl,5

=7.5+9

16.5

右邊=165

左邊我右邊,所以x=L5不是方程5x+6x=165的解;

B.把x=1.5帶入方程10x5—6x=41

左邊:10x5-6x1.5

=50-9

=41

右邊=41

左邊=右邊,x=1.5是方程10x5—6x=41的解;

C.把x=L5帶入方程3x—L9=2.7

左邊:3X1.5-1.9

=4.5-1.9

=2.6

右邊=2.7

左邊右邊,所以x=L5不是方程3x—1.9=2.7的解;

D.把x=L5帶入2x+4=5.5

左邊:2X1.5+4

=3+4

=7

右邊=5.5

左邊次右邊,所以x=1.5不是方程2x+4=5.5的解。

故答案為:B

【點睛】利用方程的檢驗的知識進(jìn)行解答。

21.B

【分析】用整個圖形面積表示1.2x1.25,1x1表示的是①的面積,0.2x0.25表示的是④的面

積,所以1x1+0.2x0.25表示的是①、④的面積和,而②和③的面積沒有計算進(jìn)去,所以計

算錯誤。

【詳解】根據(jù)分析可知,在計算1.2x1.25時,東東的方法是“1.2*1.25=在1+0.2義0.25”,這

樣只計算了①和④,沒有計算圖中的②和③,計算出的結(jié)果與正確結(jié)果不一致。

故答案為:B

【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)乘法簡便計算方法的掌握和靈活運用。

22.C

【分析】99除以3等于第5個自然數(shù),相鄰的兩個自然數(shù)相差1,據(jù)此即可寫出另外5個自

然數(shù)。

【詳解】99+3=33,所以六個自然數(shù)分別為29、30、31、32、33、34;

29+30+31

=59+31

=90

故答案為:Co

【點睛】先求出6個自然數(shù)是多少,再作進(jìn)一步解答。

23.D

【分析】由題意得:倒出一半油后減少的重量是原來油的重量的一半,再乘2就是原來的油

的重量,據(jù)此解答即可。

【詳解】(5.8—3.5)x2

=2.3x2

=4.6(千克)

故答案為:D。

【點睛】解題的關(guān)鍵是明確倒出一半油后減少的重量只是一半油的質(zhì)量。

24.9.6;0.84;4.1;

38;7.3;0.16;

12;0.39;0.7?

【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計算方法及其混合運算的運算順序計算即可。

【詳解】5.6+4=9.61.2x0.7=0.848.2—8.2+2==8.2—4.1=4.1

3.8+0.1=3817.3—2.2—7.8=17.3—10=7.33.6x0,4^3.6x0.4=(3.6+3.6)x(0.4x04)

=1x0.16=0.16

2.4x5=120.3+0.3x0.3=0.3+0.09=0.390.25x0.7x4=0.25x4x0.7=1x0.7=

0.7

【點睛】直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細(xì)心解答即可。

25.2.7;10.075

12.47;101.8

【分析】2.4M.8X0.9和35.65:4.6x1.3,先計算除法,再計算乘法;

0.58x4.3-0.2,先計算乘法,再計算除法;

20.36^0.4-0.5,從左往右依次計算除法。

【詳解】24^0.8x0.9

=3x0.9

=2.7

35.65:4.6x1.3

=7.75x1.3

=10.075

0.58x4.3^0.2

=2.494:0.2

=12.47

20.36^0.4^0.5

=50.94-0.5

=101.8

26.(1)x=16

(2)x=0.3

(3)x=1.25

(4)x=30

【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)

等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,解方程即可。

【詳解】(1)3x—29=19

解:3x=48

x=16

(2)3x2—6x=4.2

解:6—6x=4.2

6x=1.8

x=0.3

(3)7.4x—8—x=0

解:6.4x=8

x=1.25

(4)5x+2=4(x+8)

解:5x+2=4x+32

x=30

【點睛】本題主要考查學(xué)生依據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,解方程時注意:(1)對齊等號,

(2)方程能化簡的先化簡。

27.5625平方米

【詳解】125x45=5625(平方米)

答:該教學(xué)樓的占地面積是5625平方米。

28.12000平方分米

【分析】根據(jù)求長方體表面積的方法,計算出一個煙囪需要的鐵皮面積(本題根據(jù)實際,只

需計算長方體的側(cè)面積),然后乘以10即可。

【詳解】5米=50分米

6x50x4x10=12000(平方分米)

答:需要12000平方分米的鐵皮。

【點睛】正確解答本題要注意兩點:1,注意單位的統(tǒng)一;2,煙囪兩頭是通的,也就是只需

要計算長方體的側(cè)面積。

29.1.44千克

【分析】先算出鐵皮的面積,再用面積乘2得到噴漆的總面積,然后用總面積乘以每平方米

所需的油漆量即可解答。

【詳解】1.6x0.9x2x0.5=1.44(千克)

答:一共需要1.44千克油漆

【點睛】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論