2023-2024學年江蘇省名校生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023-2024學年江蘇省名校生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.根據(jù)下表中所給出的條件，推測蘇氨酸的密碼子是（）

T

DNA雙鏈

TG

mRNA

tRNA反密碼子A

氨基酸蘇氨酸

A.TGAB.UGAC.UCUD.ACU

2.下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用，如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式，下列敘述

中不正確的是（

方式甲：激素激

素

方式乙:激素

下各、-'方式丙

A.方式甲中的靶腺體為甲狀腺，則下丘腦的活動受靶腺體分泌激素的負反饋調(diào)節(jié)

B.性激素、抗利尿激素、腎上腺素的合成和分泌分別符合圖中方式甲、乙、丙

C.興奮在M處是單向傳遞，是因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

D.方式丙中激素的釋放為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，內(nèi)分泌腺屬于效應器

3.下圖是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡圖。圖中①②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路，下列說法錯誤的

是。

A.沒有大腦皮層的調(diào)控，排尿反射依然可以進行

B.若損傷①②，則不能產(chǎn)生尿意，但能完成排尿反射

C.若損傷②③，則不能產(chǎn)生尿意，不能完成排尿反射

D.若損傷③④，則不能產(chǎn)生尿意，不能完成排尿反射

4.下列關(guān)于免疫的敘述，錯誤的是（）

A.癌癥的發(fā)生與人體的免疫功能異常有關(guān)

B.體液免疫中，抗體是消滅抗原的唯一武器

C.體液免疫過程有B細胞參與，也有輔助性T細胞參與

D.艾滋病毒侵入人體后，人體會發(fā)生特異性免疫反應

5.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，錯誤的是（）

A.任何反射活動都要借助反射弧來完成

B.感受器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等構(gòu)成

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

D.條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的

6.利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小

鼠體內(nèi)。下列說法錯誤的是

在

沸

冷

卻

A

A.通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

B.F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌

C.F組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果

D.能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）株高一直是農(nóng)藝性狀改良的一項重要內(nèi)容，矮稈作物品種的問世是“綠色革命”的里程碑，赤霉素（GA）

在此過程中起著非常重要作用。

（1）植物激素對植物的生命活動起作用，GA作為一種重要的植物激素，其主要作用是

_________________________,從而引起植株增高。

（2）研究者將擬南芥GA2"I基因（G基因）轉(zhuǎn)入玉米，培育矮稈玉米。

①研究者對獲得的三個轉(zhuǎn)基因株系甲、乙、丙的株高進行測量。對每個株系進行株高測量時，需至少選取10株，其目

的是-結(jié)果顯示三個轉(zhuǎn)基因株系株高均顯著矮于野生型，且丙＞乙＞甲。進一步研究表明G基因的高

表達水平會導致轉(zhuǎn)基因玉米更矮，其實驗證據(jù)是?

②玉米內(nèi)源GA代謝途徑（如圖）。GA20ox、GA2ox分別是由兩個基因家族的基因表達而合成的兩類酶，每一基因家

族包含功能類似多個基因。

GA20ox工-GA2ox.一

..........?活性6*---------?無活性GA

為進一步研究轉(zhuǎn)G基因?qū)τ衩變?nèi)源赤霉素的代謝影響，研究者發(fā)現(xiàn)，與野生型玉米相比，轉(zhuǎn)基因玉米體內(nèi)GA2ox基

因家族成員的兩個基因表達量增加，GA20ox家族成員的一個基因表達量減少，由此推測轉(zhuǎn)基因玉米中內(nèi)源活性GA

的含量____________o后經(jīng)實驗證實。

③為進一步證實轉(zhuǎn)基因玉米的矮化表型與活性GA之間的關(guān)系。

研究者給對照組噴施一定量的清水，實驗組噴施o結(jié)果顯示實驗組玉米株高恢復到野生型水平。

（3）綜上，外源G基因表達水平、內(nèi)源活性GA含量、株高三者的關(guān)系是：

注：（）內(nèi)填“促進”或“抑制”

8.（10分）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析回答下列問題:

（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原生長著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物，這些綠色植物（填“能”或“不能”）

構(gòu)成一個生物種群，判斷理由是o

（2）圖中處于最高營養(yǎng)級的生物為,鷹和蛇的種間關(guān)系為o人們常用標志重捕法調(diào)查鼠的種群密度，原因

是鼠;有人認為鼠以綠色植物為食，還在草原上打洞，會破壞草原，故應該將其徹底消滅，請從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)

定性的角度分析，不可以徹底消滅鼠的原因是o

（3）草原上的植物可以保持水土，防風固沙，草原上的長河落日、西風烈馬與草原的翠綠草色相映成趣，吸引了很多

人來游玩，這體現(xiàn)了生物多樣性的價值。

（4）在草原放牧過程中，一定要適當控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量，從能量流動的角度分析，這么做的目的是=

9.（10分）油菜素內(nèi)酯（BR）是一種新型植物內(nèi)源激素，在細胞分裂分化，細胞程序性死亡，抗逆中具有重要作用。

某科研人員以大豆為實驗材料，采用盆栽的方法，研究外源油菜素內(nèi)酯（EBR）預處理對大豆的耐高溫性及產(chǎn)量品質(zhì)

的影響，實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列有關(guān)問題：

時間/d

大豆產(chǎn)量111519232731

組別

正常對照組22.019.215.312.11018.9

高溫處理組22.910.38.16.54.43.2

EBR預噴施后高溫處理組22.421.123.424.124.224.8

EBR預噴施后常溫處理組22.314.616.217.218.317.1

（DBR在植物體內(nèi)含量_____________________（填“較低”或“較高”）,植物體內(nèi)（填“有”或“沒

有”）分泌BR的腺體。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，EBR處理過的大豆莖稈高度增加，其原因可能是

（2）實驗結(jié)果說明EBR（填“增強”或“減弱”）了大豆植株對高溫的耐受性。

（3）BR作為信息分子，會與特異性結(jié)合，引發(fā)細胞內(nèi)發(fā)生一系列信號轉(zhuǎn)導過程，進而影響

的表達，從而產(chǎn)生效應。

（4）EBR是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，具有（答出3

點）等優(yōu)點。

10.（10分）如圖所示為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為（填字母），桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的（填字母）來表示,

圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于的能量。

（2）蠶同化的能量D=（填字母）。正常情況下D/C的比值_____（填“大于”、“小于”或“等于"）10%o

將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第營養(yǎng)級所含的能量，桑樹到蠶的能量傳遞效率是

（3）人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的,從而提高能量的o

11.（15分）回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題。

I.下圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向。生長素在植物細胞間的運輸常需細

胞膜上載體參與。

（1）下列激素對植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所起作用相反的是、o

A.乙烯B.赤霉素C.脫落酸D.細胞分裂素

（2）生長素沿b方向運輸時，需要消耗能量，推測其運輸?shù)姆绞街饕?生長素縱向的運輸方向通常

是從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，我們將這種運輸方式稱為。

II.閱讀下面的資料，分析相應的實驗數(shù)據(jù)，回答（3）-（5）題

已知某雙子葉植物不同器官對生長素響應不同（見下表）。為進一步研究生長素對該植物生長的影響，將其幼苗根部浸

泡在三面遮光的方缸中，右側(cè)給光，培育一段時間后，發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側(cè)彎曲生長，幼苗上部的生長呈頂端優(yōu)勢。

將幼苗分7組，用不同濃度外源生長素處理幼苗根部，繼續(xù)給予單側(cè)光照，實驗數(shù)據(jù)見下圖。圖中濃度1~6為外源生

長素濃度，以10倍遞增；對照指外源生長素濃度為0,此時根部內(nèi)源生長素濃度低于ICTKnoI/L。

（3）在該植物幼苗的①側(cè)芽、②根彎曲處向光側(cè)、③根彎曲處背光側(cè)三個部位，能合成生長素的部位是

（填數(shù)字）；各部位生長素濃度由高到低的順序是（填數(shù)字）。

（4）據(jù)圖、表數(shù)據(jù)和生長素作用特點預測，在外源濃度6時，該植物幼苗根部彎曲角度約為-據(jù)表中數(shù)

據(jù)和生長素作用特點，可推測外源濃度3最低為____________mol/Lo

A.IO"B.107C.10-8D.10-9

參考答案

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1、D

【解析】密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基。mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，其

堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補配對；tRNA上含有反密碼子，能與相應的密碼子互補配對。

【詳解】tRNA上的反密碼子與相應的密碼子堿基互補配對，根據(jù)tRNA反密碼子的第三個堿基可知蘇氨酸的密碼子

的第三個堿基是U,據(jù)此可推測DNA的下面一條鏈為模板鏈，而mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，根

據(jù)DNA模板鏈的堿基序列可知蘇氨酸的密碼子的前兩個堿基是AC,綜合以上分析可知蘇氨酸的密碼子是ACU,即D

正確。

故選D。

2^D

【解析】分析圖解：甲途徑：下丘腦一垂體一內(nèi)分泌腺一激素；乙途徑：下丘腦合成，垂體釋放；丙途徑：神經(jīng)系統(tǒng)

一內(nèi)分泌腺一激素。

【詳解】A、若方式甲中的靶腺體為甲狀腺，則甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多時會抑制垂體和下丘腦分泌相應的激素，

此時下丘腦的活動受靶腺體分泌激素的負反饋調(diào)節(jié)，A正確；

B、性激素的合成和分泌受下丘腦與垂體的分級調(diào)節(jié)，與圖中方式甲相符合，抗利尿激素由下丘腦合成和分泌、經(jīng)垂

體釋放，符合圖中方式乙，腎上腺素由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控腎上腺合成和分泌，符合圖中方式丙，B正確；

C、興奮在M所示的突觸處是單向傳遞的，是因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，C正確；

D、方式丙中，下丘腦中的神經(jīng)系統(tǒng)將興奮傳至內(nèi)分泌腺，內(nèi)分泌腺分泌某種激素，這是一個神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，沒有體

液調(diào)節(jié)，在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體或肌肉稱為效應器，這里傳出神經(jīng)末梢和內(nèi)分泌腺屬于效應

器，D錯誤。

故選D。

3、C

【解析】題圖分析：①和②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路，③表示傳出神經(jīng)，④表示傳入神經(jīng)，⑤表示抗利尿激素

通過體液運輸作用于腎臟。

【詳解】A、沒有大腦皮層的調(diào)控，只要排尿反射的反射弧是完整的，則排尿反射依然可以進行，A正確；

B、若損傷①②，位于脊髓的低級中樞不能將興奮傳遞到大腦皮層的高級中樞，則不能產(chǎn)生尿意，且大腦皮層不能對

脊髓中的排尿中樞控制，因此能完成排尿反射，但不能受意識支配，B正確；

C、若損傷②就意味著位于脊髓的低級中樞失去了大腦皮層高級中樞的控制，但可以產(chǎn)生尿意，若損傷③，反射弧不

完整，不能完成排尿反射，即損傷②③，能產(chǎn)生尿意，但不能完成排尿反射，C錯誤；

D、若損傷④（傳入神經(jīng)），興奮不能到達脊髓的低級中樞，更無法到達大腦皮層高級中樞，則不能產(chǎn)生尿意，不能完

成排尿反射，D正確。

故選C。

4、B

【解析】免疫系統(tǒng)的功能除了防御功能外，還有監(jiān)控和清除功能，能監(jiān)控、清除人體內(nèi)衰老、損傷細胞及癌變細胞；

體液免疫的過程是：病原體被吞噬細胞吞噬、處理呈遞給T細胞，T細胞將抗原呈遞給B細胞，B細胞在T細胞產(chǎn)生

的淋巴因子的作用下，增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞合成和分泌抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合，形成細胞

集團或沉淀物，被吞噬細胞進一步吞噬消化；記憶細胞的作用是進行二次免疫應答。

【詳解】A、免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除癌變細胞的功能，因此癌癥的發(fā)生與人體的免疫功能異常有關(guān)，A正確；

B、由分析可知，體液免疫過程中消滅抗原是多種細胞及抗體共同作用的結(jié)果，B錯誤；

C、參與體液免疫過程的細胞有吞噬細胞、輔助性T細胞、B細胞，C正確；

D、艾滋病病毒侵入人體后，人體會發(fā)生特異性免疫反應，體液免疫產(chǎn)生的抗體可與內(nèi)環(huán)境中病毒結(jié)合，阻止病毒傳

播，而細胞免疫則可以將宿主細胞內(nèi)病毒釋放出來，D正確。

故選B。

5、B

【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、

傳出神經(jīng)和效應器組成。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應器，感覺神經(jīng)末梢或傳入神經(jīng)末梢組成感

受器。反射需要經(jīng)過完整的反射弧。

【詳解】A、反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，故任何反射活動都要借助反射弧來完成，A正確；

B、效應器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等構(gòu)成，B錯誤；

C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，C正確；

D、條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層的參與下建立起來的，D正確。

故選B。

6、D

【解析】分析實驗題

【詳解】A、E組沒有出現(xiàn)S型細菌，F(xiàn)組出現(xiàn)S型細菌，所以通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白

質(zhì)，A正確；

B、將加熱殺死的S型細菌的DNA與R型細菌混合，S型細菌的DNA能將部分R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，所以F組

可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌，B正確；

C、E組本身就有R型菌，而且不能被轉(zhuǎn)化，C正確；

D、能導致小鼠死亡的是B、C、F三組，D錯誤。

故選D。

【點睛】注意：只有活的S型菌才會導致小鼠死亡，死的S型菌和活的R型菌都不會導致小鼠死亡。

二、綜合題：本大題共4小題

7、(1)①.調(diào)節(jié)②.促進細胞伸長、分裂

(2)①.排除偶然誤差②.轉(zhuǎn)基因株系中的G基因的mRNA或蛋白質(zhì)水平均高于野生型，且在三個轉(zhuǎn)基因株

系中表達水平為甲＞乙＞丙③.較野生型玉米少④.等量外源活性GA溶液

⑶|外源G基因表達最高"|」產(chǎn)制）嬴活性GA含最增多|,促進’.麗j高|

【解析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物；赤

霉素的合成部位：未成熟的種子、幼根和幼芽，作用：①促進細胞伸長，從而引起植株增高，②促進種子萌發(fā)和果實

發(fā)育。

【小問1詳解】

植物激素對植物的生命活動起調(diào)節(jié)作用。赤霉素可促進細胞伸長、分裂，進而引起植株增高。

【小問2詳解】

①實驗時，對每個株系進行株高測量時，需至少選取10株，其目的是排除偶然因素，減少實驗誤差。轉(zhuǎn)基因株系的株

高為丙＞乙＞甲，且三個轉(zhuǎn)基因株系株高均顯著矮于野生型，說明G基因與矮化有關(guān)，為了進一步研究表明G基因的

高表達水平會導致轉(zhuǎn)基因玉米更矮，需要測量轉(zhuǎn)基因株系中的G基因的mRNA或蛋白質(zhì)水平均高于野生型，且在三

個轉(zhuǎn)基因株系中表達水平為甲＞乙＞丙，即可支持G基因的高表達水平會導致轉(zhuǎn)基因玉米更矮。

②據(jù)圖可知，GA20ox可催化合成活性GA,而GA2ox可使活性GA轉(zhuǎn)化為無活性GA,因此轉(zhuǎn)基因玉米體內(nèi)GA2ox

基因家族成員的兩個基因表達量增加，GA20ox家族成員的一個基因表達量減少，可推測轉(zhuǎn)基因玉米中內(nèi)源活性GA

的含量較野生型玉米少。

③實驗目的是進一步證實轉(zhuǎn)基因玉米的矮化表型與活性GA之間的關(guān)系，因此活化GA含量為實驗自變量，因此對照

組噴施一定量的清水，實驗組噴施等量外源活性GA溶液。

【小問3詳解】

根據(jù)上述分析可知，外源G基因表達水平增加可抑制內(nèi)源活性GA含量增加，而活化的GA可促進株高增加，因此由

于內(nèi)源性GA含量減少，株高矮化。故三者之間的關(guān)系為

外源G基因表達量高抑加一|內(nèi)源活性GA含量的一"]|植株增高|,

【點睛】本題考查基因表達與激素的作用，意在考查考生獲取信息、并應用所學知識解決問題的能力。

8、①.不能②.種群由同一時間生活在同一地點的同種生物的所有個體構(gòu)成，這些綠色植物不是同物種③.

鷹④.捕食和競爭⑤.個體較大，活動能力強，活動范圍大⑥.徹底消滅鼠會降低生物的多樣性，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

會變得簡單，使草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力降低，不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保持（合理即可）⑦.間接和直接⑧.

調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较?/p>

【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消

費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，

分解者指營腐生生活的微生物和動物。

2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生

態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)

循環(huán)具有全球性。

3、生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。

4、研究能量流動的實踐意義

(1)幫助人們科學規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。

(2)幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

【詳解】(1)種群由同一時間生活在同一地點的同種生物的全部個體構(gòu)成。草原上生長的紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草

等多種綠色植物存在生殖隔離，不是同一物種，不能構(gòu)成一個種群。

(2)分析圖中食物網(wǎng)可知，處于最高營養(yǎng)級的生物是鷹。圖中鷹可以以蛇為食物，二者之間存在捕食關(guān)系，同時鷹和

蛇又都可以以鼠為食物，二者之間又存在競爭關(guān)系。草原中鼠的活動能力強、活動范圍大，故常用標志重捕法調(diào)查草

原中鼠的種群密度。生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，抵抗外界干擾的能力越強。若徹底消

滅鼠，生物的多樣性降低，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低，不利于保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)草原上的植物可以保持水土、防風固沙，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值；草原還是旅游勝地，供人們觀光，體現(xiàn)

了生物多樣性的直接價值。

(4)圖中兔、鼠、蝗蟲和家畜競爭食物，在草原放牧過程中，一定要適當控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量，這么做的目的是

調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?家畜)。

【點睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；識記生物的種

間關(guān)系；識記生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動過程；掌握研究能量流動的意義，再結(jié)合題圖信息準確答題。

9、(1)①.較低②.沒有③.EBR可促進細胞分裂分化

(2)增強(3)①.受體②.(特定)基因

(4)原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定

【解析】分析表格數(shù)據(jù)可知，高溫會使大豆產(chǎn)量下降；EBR預噴施后高溫處理可以緩解高溫對大豆產(chǎn)量的影響，甚至

可以提高大豆的產(chǎn)量；若是EBR預噴施后常溫處理，大豆產(chǎn)量也高于正常對照組和高溫處理組，但低于EBR預噴施

后高溫處理組。

【小問1詳解】

植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機物質(zhì)，并自產(chǎn)生部位移動到作用部位，在極低濃度下就有明顯的生理效應

的微量物質(zhì)，所以BR在植物體內(nèi)含量較低；植物中沒有分泌激素的腺體，植物激素是某些部位的細胞產(chǎn)生的。EBR

處理過的大豆莖稈高度增加，其原因可能是EBR可促進細胞分裂分化。

【小問2詳解】

對比高溫處理組和EBR預噴施后高溫處理組的數(shù)據(jù)可知，EBR增強了了大豆植株對高溫的耐受性。

【小問3詳解】

BR作為信息分子，會與受體特異性結(jié)合，引發(fā)細胞內(nèi)發(fā)生一系列信號轉(zhuǎn)導過程，進而影響(特定)基因的表達，從

而產(chǎn)生效應。

【小問4詳解】

植物生長調(diào)節(jié)劑是由人工合成的，對植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，其具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)

定等優(yōu)點。

【點睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識，要求考生識記植物激素的概念；掌握生長素的作用特性，能結(jié)合所學的知識

準確判斷答題。

10、(1).A⑵.B(3).自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(4).Ai+Bi+Ci+Di⑸.高于(6).一

⑺.D/A(8).多級利用(9).利用率

【解析】題圖分析：A表示生產(chǎn)者固定的太陽能總量，B表示桑樹呼吸作用消耗的能量，C表示凈光合作用，是桑樹

生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的所需的能量，Bi+Ci+Di屬于蠶用于蠶生長、發(fā)育、繁殖等生命活動。

【詳解】(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能，即圖中的A