體育運動安全-登山安全教育_第1頁
體育運動安全-登山安全教育_第2頁
體育運動安全-登山安全教育_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

體育運動安全—登山安全教育教學目的:通過本節(jié)課的學習,使同學了解在體育運動中登山活動會帶來的危急,讓同學把握在體育運動中登山活動要留意的事項及易消失事故,如何急為有效的處理,確保人生平安。教學重難點:有效地讓同學把握在體育運動中登山活動消失事故處理方法與應急措施教學課時:1課時教學時間:2024年4月17日星期四教學班級:06計算機班教學用具:五大名山圖片教學過程:一、課前導入我們這個年齡段正是長身體的時候,要多留意體育熬煉。在學校我們每周一節(jié)體育課,我們大家生龍活虎的,玩的非常快樂;體育課不但可以調動大家的樂觀性還可以提高大家的身體素養(yǎng)。我們在學??梢陨象w育課,那么我們走到外面又該遇到哪些體育項目呢?例如:我們可以去登山、去漂流、去野營等有利身心健康的戶外體育運動。讓我們在其它找到樂趣同時,起到熬煉身體的作用。那我們在熬煉身體的同時也要留意平安,平安是第一位的。這節(jié)課我們一起來學習在體育運動登山活動中會常常遇到哪些問題?又該如何正確處理?確保我們在活動中的人生平安。二、講授新課(一)登山平安教育1、提問:①我們當中有沒有同學登過山的?請談一下自己登山的感受及樂趣?②請同學說出我國五大名山的名字、地理位置及海拔高度?③惠州又有那些名山,有哪些同學去過?感受如何?2、同學思索爭論回答:(穿插課外小學問:五大名山,老師邊訂正邊出示圖片)①東岳泰山(1532米),位于山東泰安市。②西岳華山(1997米),位于陜西華陰市。③南岳衡山(1512米),位于湖南省長沙以南的衡山縣。④北岳恒山(2024米),位于山西渾源縣。⑤中岳嵩山(1440米),位于河南登封市。3、老師提問:①我們剛才看到了我們五在名山的圖片的。我們可感受一個我們祖國的秀麗河山,山色如此壯麗、漂亮。請問大家最想去其中哪座山?為什么?大家又對我們其它名山有什么了解?(自由發(fā)言)②我們大家在登山前有沒有遇到什么險事嗎?(自由發(fā)言)4、自創(chuàng)表演:(用動作表演)假想在登山途中遇到了下列狀況,你該怎么做?①攀爬險路時;②遇有雷雨時;③人流消失擁擠時的應急動作;④迷路時;⑤滑倒時;⑥上、下山的最佳動作。(同學表演,老師指正)5、剛才我們同學們中有部分同學去登過山的,現(xiàn)在請大家想想:在登山前我們應當留意那些問題?(同學爭論)6、老師小結登山前后需留意的問題:(1)登山前預備工作:①應充分了解登的山區(qū)近期氣候條件和特點,行前留意收聽收看天氣預報。②登山鞋有講究,最好穿布鞋、膠底鞋或旅游鞋,衣服要寬松些。(2)登山開頭時:①登山時要集體行動,最好結伴而行,以便于相互照應。②要對登山時間及游玩地點作出合理支配,上下山時要避開高峰,盡量不要跟隨大量的人流。(3)登山途中:①要把握好節(jié)奏,適當休息。休息時,不要坐在風口或潮濕處,以防風寒。在攀爬險路時要特殊留心腳下的石頭,防止松動的石頭給你帶來隱患。借助樹木或花草攀登時,不要用力過猛,以免發(fā)生松脫或折斷,造成事故。②行進中遇有雷雨,不要到河邊或溝底避雨,國為那時可能會有山洪消失。同時,不要到山頂?shù)臉湎卤苡?,應快速就近找個山洞臨時避雨,那樣則較為平安。③萬一登山人流消失擁擠,千萬不要站在山道旁的懸崖邊,以防被擠倒摔下山。④假如處在人流擁擠的中心部位,首先人保持冷靜,觀看地形,盡快轉移到人員少的地方。切忌遲疑不決,延誤或錯過了疏散時間。否則,人越聚越多,造成踩踏,威逼生命平安。(4)下山時:要依據(jù)陡峻程度把握好步伐,不要奔跑,否則會挫傷膝蓋和拉傷腿部肌肉。有時也會因下山太急,遇到突發(fā)狀況止不住步伐而發(fā)生危急。7、強調:未經過專業(yè)組織嚴格訓練,不得私自參與帶有探險性質的登山活動。三、課后小結通過本課的學習,我們明白了在體育運動中登山活動時要留意的事項。在危急時刻我們要保持冷靜,要嚴格遵守登山平安指導,才能確保我們的人生平安。請不要參與有探險性質的登山活動。四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論