《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》課件人教版10

上節(jié)回顧1.為什么生物生命活動離不開細(xì)胞？2.一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為：3.下列不屬于生命系統(tǒng)的是（）A.池塘中的一只青蛙B.表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子C.青蛙的表皮細(xì)胞D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素及生活在池塘中的水草等各種生物病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞中才能生活；單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞完成各種生命活動；多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞共同完成復(fù)雜的生命活動細(xì)胞→組織→器官→個體B上節(jié)回顧1.為什么生物生命活動離不開細(xì)胞？病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必14.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（）①心臟②血液③神經(jīng)元④一株蒲公英⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物

⑥噬菌體⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一個湖泊⑨一個池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆蟲A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧B4.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（2科學(xué)如果不是從實驗中產(chǎn)生，并以一種清晰實驗結(jié)束，便是毫無用處的，充滿謬誤的，因為實驗是確實性之母。

——達(dá)·芬奇（意大利科學(xué)家）科學(xué)如果不是從實驗中產(chǎn)生，并以一種清晰實驗結(jié)束，便是毫無用處3第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點。2.說明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點。5紅細(xì)胞和白細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞染色體人的口腔上皮細(xì)胞紅細(xì)胞和白細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞6紅細(xì)胞白細(xì)胞血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血細(xì)胞7紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運輸氧氣的作用；紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與81.提示：從圖中至少可以看出5種細(xì)胞，它們分別是：紅細(xì)胞、白細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、正在分裂的植物細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞。這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核（植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核）。2.提示：細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因為生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。例如，紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運輸氧氣的作用；洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。小結(jié)：細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同樣也多種多樣。體現(xiàn)了細(xì)胞具有多樣性。1.提示：從圖中至少可以看出5種細(xì)胞，它們分別是：紅細(xì)胞、白9一、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1.細(xì)胞具有多樣性

細(xì)胞形態(tài)多樣，結(jié)構(gòu)多樣，功能也多樣。2.細(xì)胞具有統(tǒng)一性

都有相似的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此，細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性。一、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性10其他多樣的細(xì)胞衣藻酵母菌大腸桿菌眼蟲變形蟲草履蟲其他多樣的細(xì)胞衣藻酵母菌大腸桿菌眼蟲變形蟲草履蟲11肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞

大腸桿菌與酵母菌是微生物。

草履蟲和變形蟲是動物。

衣藻屬于原生生物界，除了一種衣藻沒有葉綠體外，其他的都能進(jìn)行光合作用。

眼蟲是一類介于動物和植物之間的單細(xì)胞真核生物，它雖然能像普通植物一樣通過進(jìn)行光合作用來制造有機(jī)物，但是它沒有細(xì)胞壁。肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞大腸桿12細(xì)胞壁液泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體動物細(xì)胞植物細(xì)胞圖中兩種細(xì)胞有何相似的結(jié)構(gòu)？細(xì)胞壁液泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體動物細(xì)胞13二、實驗：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.臨時裝片的制作方法及步驟⑴方法⑵步驟2.光學(xué)顯微鏡⑴結(jié)構(gòu)⑵使用取鏡安放對光先低倍鏡觀察放置裝片后高倍鏡觀察繪圖收鏡整理二、實驗：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.臨時裝片的制作方法及14臨時裝片的制作石蠟切片法:（如制作植物莖橫斷面的切片）涂片法:（制作衣藻、細(xì)菌、原生動物、酵母菌以及口腔上皮細(xì)胞臨時裝片）

壓片法:

（植物幼根根尖有絲分裂、洋蔥根尖有絲分裂、蠶豆根尖有絲分裂、早期花蕾觀察花粉母細(xì)胞、蝌蚪尾部細(xì)胞有絲分裂、雙翅目幼蟲唾液腺染色體、洋蔥鱗片葉表皮等臨時裝片的制作）徒手切片法:

（如雙子葉植物夾葉桃、桂花葉片橫切及木本植物大葉黃楊莖的橫切）裝片法:(制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片)制作：擦拭玻片→滴清水→取材→展平（或涂勻）→蓋上蓋玻片→染色（滴染液，吸水紙吸引）→觀察

臨時裝片的制作石蠟切片法:（如制作植物莖橫斷面的切片）15顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡結(jié)構(gòu)歌訣：

顯微鏡結(jié)構(gòu)要牢記，鏡座、鏡柱和鏡臂，載物臺、遮光器，準(zhǔn)焦螺旋分粗細(xì)，目物鏡頭和鏡筒，反光鏡和轉(zhuǎn)換器。顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡結(jié)構(gòu)歌訣：16顯微鏡的使用顯微鏡使用口訣：

右手握臂左手端，低倍物鏡轉(zhuǎn)中間。反光鏡調(diào)節(jié)目鏡亮，粗調(diào)螺旋升二三。標(biāo)本需用壓片夾，通光孔正對載玻片。慢調(diào)螺旋降鏡筒，物鏡逼近載玻片。抬升鏡筒標(biāo)本出，調(diào)光對焦纖毫現(xiàn)。慢慢移動載玻片，眼與所動正相反。顯微鏡的使用顯微鏡使用口訣：17使用高倍鏡觀察的步驟和要點：使用高倍鏡觀察的步驟和要點：18①移動玻片，將要放大的物像移到

；②轉(zhuǎn)動

，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；③調(diào)節(jié)

，使視野亮度適宜；（如果視野暗，轉(zhuǎn)動反光鏡及

光圈。）④移動

，使物像清晰。使用高倍鏡觀察的步驟和要點：視野正中央轉(zhuǎn)換器光圈和反光鏡增大細(xì)準(zhǔn)焦螺旋①移動玻片，將要放大的物像移到；使用高19討論：1、比較低倍鏡和高倍鏡2、為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察?3、用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡后，視野不清晰能否調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋？為什么？亮大多小小遠(yuǎn)暗小少多多近

如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。討論：亮大多小小遠(yuǎn)20制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片

實驗用品：

滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、清水、刀片、染液（碘液）實驗材料：

洋蔥表皮細(xì)胞、其他感興趣的生物材料

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片實驗用品：

21實驗步驟3.將內(nèi)表皮置于載玻片的清水中，并使之鋪開1.在載玻片的中央滴一滴清水

4.從一側(cè)開始慢慢蓋上蓋玻片，不能有氣泡產(chǎn)生2.在洋蔥內(nèi)表皮用刀片劃出一個約1cm2的正方形，用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮實驗步驟3.將內(nèi)表皮置于載玻片的清水中，并使之鋪開1.225．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染液

6．然后用吸水紙從另一側(cè)吸取多余的染液，使洋蔥表皮細(xì)胞均勻染色

7．顯微鏡下觀察.5．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染液

23輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織保護(hù)組織24注意事項所用材料不宜過多，以免細(xì)胞層疊，不易觀察。（單層細(xì)胞最容易觀察）2.切片不要太厚。3.一定要蓋蓋玻片。4.壓片時避免氣泡。注意事項所用材料不宜過多，以免細(xì)胞層疊，不易觀察。（單層細(xì)胞251.完成“三維設(shè)計”P4的“知識點一”2.作業(yè)：⑴完成：“課時跟蹤檢測（一）”的第1題

至第10題。⑵完成：“課時跟蹤檢測（二）”的

第3題、第5題、第8題、第9題。⑶思考：使用顯微鏡發(fā)生以下問題的原因及解決方法。①視野不亮；②視野照明不均勻；③視野內(nèi)出現(xiàn)花斑或黑色環(huán)狀物等。1.完成“三維設(shè)計”P4的“知識點一”26三、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞擬核三、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞擬核27核孔核膜核仁染色質(zhì)真核細(xì)胞細(xì)胞核核孔核膜核仁染色質(zhì)真核細(xì)胞細(xì)胞核28根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,可分為:真核細(xì)胞原核細(xì)胞有成形細(xì)胞核：動、植物細(xì)胞無成形細(xì)胞核：細(xì)菌、藍(lán)藻原核細(xì)胞和真核細(xì)胞根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,可分為:有成形細(xì)胞核：動29真核細(xì)胞1、具有以核膜為界限的細(xì)胞核2、細(xì)胞質(zhì)中有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體等細(xì)胞器3、細(xì)胞核中有染色體（DNA+蛋白質(zhì)）真核細(xì)胞1、具有以核膜為界限的細(xì)胞核2、細(xì)胞質(zhì)中有核糖30真核生物定義：真核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為真核生物類型：除原核生物外，所有的動、植物以及真菌真核生物定義：真核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為真核生物31真菌類有哪些呢？酵母菌真菌類有哪些呢？酵母菌32霉菌霉菌33蘑菇木耳真菌包括：酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等蘑菇木耳真菌包括：酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等34原核細(xì)胞1、不具有以核膜為界限的細(xì)胞核2、細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器，其余的均沒有3、細(xì)胞核沒中有染色體（DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合）原核細(xì)胞1、不具有以核膜為界限的細(xì)胞核2、細(xì)胞質(zhì)中只有35原核生物定義：原核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為原核生物類型：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等原核生物定義：原核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為原核生物36大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧：

凡是“菌”前面有“桿”、“球”、“弧”、“螺旋”都是細(xì)菌。大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧：37顫藻念珠藻發(fā)菜顫藻念珠藻發(fā)菜38各種放線菌形態(tài)各種放線菌形態(tài)39支原體——最小、最簡單的細(xì)胞衣原體原核生物學(xué)習(xí)小竅門一藻藍(lán)藻二菌細(xì)菌和放線菌三體支原體衣原體立克次氏體支原體——最小、最簡單的細(xì)胞衣原體原核生物學(xué)習(xí)小竅門一藻403、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜，無核仁，無染色體有擬核有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁，有染色體僅有核糖體1種細(xì)胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等多種的細(xì)胞器，藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次體植物、動物，真菌等有，成分為肽聚糖植物有，成分為纖維素、果膠3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別無以核膜為界限有以核膜為界限無成41閱讀P10—11細(xì)胞學(xué)說建立的過程

細(xì)胞學(xué)說的建立者？細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容？細(xì)胞學(xué)說建立的大致過程？對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？

四、細(xì)胞學(xué)說的建立閱讀P10—11細(xì)胞學(xué)說建立的過程細(xì)胞學(xué)說的建立者？四、42細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容：

（一）細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容是：

1．細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成．２．細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．３．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．施旺施萊登19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說。細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容：（一）細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容是：施旺施萊登1943

科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程?？茖W(xué)學(xué)說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)44（三）細(xì)胞學(xué)說建立的意義細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性1.揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。3、細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。2.揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系。（三）細(xì)胞學(xué)說建立的意義細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的45細(xì)胞學(xué)說建立的過程從人體的解剖和觀察入手1543年，比利時的維薩里發(fā)表的《人體構(gòu)造》法國的比夏指出器官由組織構(gòu)成顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)1665年，英國的羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”荷蘭的列文.虎克自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等細(xì)胞學(xué)說建立的過程從人體的解剖和觀察入手46理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合1838年，施萊登首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本單位。1839年，施旺發(fā)表了研究報告《關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》。細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)1858年，德國的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合47細(xì)胞學(xué)說建立的過程１、發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家：

維薩里比夏虎克列文虎克