小班美術(shù)活動教案《好吃的蘿卜》_第1頁
小班美術(shù)活動教案《好吃的蘿卜》_第2頁
小班美術(shù)活動教案《好吃的蘿卜》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小班美術(shù)活動教案《好吃的蘿卜》《好吃的蘿卜》教案一、教案目標：1.能夠認識和描述蘿卜的外形和顏色。2.能夠用不同的顏色涂抹繪制出蘿卜的形狀。3.能夠觀察、比較和形容不同顏色的蘿卜。二、準備材料：1.白紙張2.顏料和畫筆3.蘿卜的實物或圖片三、教學步驟：1.導入新知識（10分鐘）通過展示蘿卜的實物或圖片，引導學生觀察和描述蘿卜的外形和顏色?？梢詥栆恍﹩栴}，如“蘿卜是什么樣子的？它有什么顏色？”2.涂抹繪制（15分鐘）給每位學生發(fā)放白紙張、顏料和畫筆。要求學生用顏料涂抹繪制出蘿卜的形狀，并用不同的顏色填充蘿卜的外部和內(nèi)部?？梢蕴峁┮恍┏Ｒ姷奶}卜顏色供學生參考，如紅色、白色、橙色等。3.討論和展示（10分鐘）讓學生觀察和比較彼此繪制的蘿卜，可以通過以下問題引導討論：a.你們繪制的蘿卜有什么相同之處？有什么不同之處？b.你們用什么顏色描繪蘿卜的外形和內(nèi)部？c.你覺得用什么顏色最適合描繪蘿卜？4.創(chuàng)作繪畫（15分鐘）讓學生根據(jù)自己的想法，用顏料和畫筆自由創(chuàng)作蘿卜的形象。可以鼓勵學生嘗試不同的顏色和涂抹技巧，發(fā)揮創(chuàng)造力。5.展示和分享（10分鐘）讓學生依次展示自己的繪畫作品，并描述自己繪制蘿卜的顏色和形狀。可以讓其他學生提問、評論和分享自己的觀點。6.總結(jié)和反思（10分鐘）通過以下問題引導學生總結(jié)和反思本節(jié)課的學習：a.你學到了什么關(guān)于蘿卜的知識？b.你是如何繪制和涂抹蘿卜的？c.有什么困難和收獲？四、教學延伸：1.可以與學生一起觀察和品嘗不同顏色的蘿卜，進一步探索顏色與味道的關(guān)系。2.可以引導學生用不同的材料和工具創(chuàng)作蘿卜，如剪紙、黏貼等。3.可以與學生一起創(chuàng)作蘿卜的故事，進一步培養(yǎng)學生的想象和創(chuàng)造力。五、教學評價：1.觀察學生在繪制蘿卜過程中的操作和表現(xiàn)，評價他們是否能夠正確涂抹繪制出蘿卜的形狀。2.傾聽學生在展示和分享中的描述和表達，評價他們是否能夠用適當?shù)恼Z言描述和比較不同顏色的蘿卜。3.收集學生創(chuàng)作作品，并對作品進行評價和鼓勵。六、教學反思：《好吃的蘿卜》這節(jié)美術(shù)活動教學使用了多種教學手段，如觀察、比較、創(chuàng)作和分享。學生通過涂抹繪制蘿卜的過程，培養(yǎng)了對顏色的觀察能力，同時激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。通過展示和分享，學生不僅能展示自己的繪畫成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論