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3.1415926……0.618認(rèn)識(shí)小數(shù)9113.1415926……0.618認(rèn)識(shí)小數(shù)911小數(shù)的讀寫(xiě)零點(diǎn)四三點(diǎn)五二十五點(diǎn)六讀作:小數(shù)的讀寫(xiě)零點(diǎn)四三點(diǎn)五二十五點(diǎn)六讀作:像0.4、3.5、25.6這樣的數(shù)都叫做小數(shù)寫(xiě)作:像0.4、3.5、25.6這樣的數(shù)都叫做小數(shù)寫(xiě)作:認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義0.4元是多少錢(qián)?認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義0.4元是多少錢(qián)?認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1
元=
10角認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1元=10角認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1
元=
10角認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1元=10角認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1
元=
10角你能從一元中任意取出幾角,也寫(xiě)成這樣的等式嗎?認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1元=10角你能從一元中任意取出幾角1認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1
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10角1認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1元=10角2認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1
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10角2認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1元=10角3認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1
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10角3認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1元=10角gd認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1
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10角gd認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1元=10角gd認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義gd認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1分米0.1米
米3分米()米()米()分米()米()米()分米想想做做——填一填米米0.370.90.791分米0.1米米3分米()米()米()分1分米0.1米
米3分米米米()米()米()分米()米()米()分米0.370.90.79想想做做——填一填1分米0.1米米3分米米米(gd認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義gd認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義=
0.1想想做做——填一填=0.1想想做做——填一填(
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)=()想想做做——填一填任意涂出其中的幾份,并寫(xiě)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和小數(shù)()()=()想想做做——填一填任意涂出其中0.4想想做做——填一填
0.2=
0.40.4想想做做——填一填0.2=0.410
個(gè)
0.1是
1想想做做——填一填10個(gè)0.1是1想想做做——填一填用這個(gè)正方形表示1元想想做做——填一填用這個(gè)正方形表示1元想想做做——填一填想想做做——填一填用這個(gè)正方形表示1元涂色部分表示多少錢(qián)?想想做做——填一填用這個(gè)正方形表示1元涂色部分表示多少錢(qián)??1元1
元
2
角1元認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1.2元=?1元1元2角1元認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義1.2元=6
元
8
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元
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認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義6元8角=元6.8認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義3.5
元
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5
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元
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6
角說(shuō)說(shuō)下面文具的價(jià)格是幾元幾角。認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義3.5元=3元5角25.6元=25元認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義你在哪里見(jiàn)過(guò)小數(shù)?想一想認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義你在哪里見(jiàn)過(guò)小數(shù)?想一想生活中的小數(shù)東方明珠塔高468.1米
生活中的小數(shù)東方明珠塔高468.1米神舟七號(hào)飛船全長(zhǎng)9.2米生活中的小數(shù)神舟七號(hào)飛船全長(zhǎng)9.2米生活中的小數(shù)越野自卸載重汽車(chē)的載重量是23.5噸生活中的小數(shù)越野自卸載重汽車(chē)的載重量是23.5噸生活中的小數(shù)
世界最高峰——珠穆朗瑪峰海拔高度大約是
8844.4
米。世界最高峰——珠穆朗瑪峰海拔高度大約是8
我們以前學(xué)過(guò)的表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,是
自然數(shù)
,0也是自然數(shù),它們都是整數(shù)。像上面的0.5、0.4、1.2和3.5都是小數(shù)。
小數(shù)中的圓點(diǎn)叫作小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)點(diǎn)左邊的部分是整數(shù)部分,右邊的部分是小數(shù)部分?!詫W(xué)我們以前學(xué)過(guò)的表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,是想想做做長(zhǎng)是1米想想做做長(zhǎng)是1米想想做做寬是0.4米想想做做寬是0.4米想想做做高是0.8米想想做做高是0.8米1米0想想做做1米0想想做做1米0想想做做1米0想想做做1米0想想做做1米0想想做做1米01米0想想做做1米01米0想想做做1.3米01米02米012想想做做1.3米01米02米012想想做做0123自然數(shù)整數(shù)0.31.31.72.3小數(shù)想想做做0123自然數(shù)整數(shù)0.31.31.72.3小數(shù)想想做做0123小數(shù)0.11.2自然數(shù)整數(shù)0.2想想做做0123小數(shù)0.11.2自然數(shù)整數(shù)0.2想想做做0123小數(shù)0.11.22.32.8自然數(shù)整數(shù)0.51.7想想做做——填一填0123小數(shù)0.11.22.32.8自然數(shù)整數(shù)0.51.7想卡通直尺:每把
元不滿(mǎn)1元0.8拓展應(yīng)用——猜一猜卡通直尺:每把元不滿(mǎn)1元0.8拓展應(yīng)用——價(jià)格在1
~
2元之間1.2拓展應(yīng)用——猜一猜卡通鉛筆每支
元價(jià)格在1~2元之間1.2拓展應(yīng)用——猜一猜卡價(jià)格在8
~
9元之間8.55拓展應(yīng)用——猜一猜8.5~8.6文具盒每個(gè)
元價(jià)格在8~9元之間8.55拓展應(yīng)用——猜一猜8本課總結(jié)
今天你有什么收獲?本課總結(jié)今天你有什么收獲?
小數(shù)點(diǎn)盡管個(gè)頭小,但是作用非常大。正可謂“差之毫厘,謬以千里”。1967年,前蘇聯(lián)飛船“聯(lián)盟一號(hào)”墜毀,直接原因是在地面檢查時(shí)漏掉了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。人類(lèi)不僅損失了數(shù)億元財(cái)富,還失去了一位太空英雄----科馬洛夫的生命!你知道嗎?小數(shù)點(diǎn)盡管個(gè)頭小,但是作用非常大。正可謂“差
細(xì)節(jié)決定成??!對(duì)待學(xué)習(xí)和生活都不能馬馬虎虎,即使是一個(gè)細(xì)枝末節(jié),也有可能讓你付出沉重的甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的代價(jià)。希望同學(xué)們都能踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,攀上學(xué)習(xí)和生活的高峰!啟示細(xì)節(jié)決定成?。?duì)待學(xué)習(xí)和生活都不能馬馬虎虎,今日之星比一比:誰(shuí)能用2,0,7和小數(shù)點(diǎn)組成最多的數(shù)?2.70,2.07,7.02,7.20,0.27,0.72
,20.7,27.0,70.2,72.0,今日之星比一比:誰(shuí)能用2,0,7和小數(shù)點(diǎn)組成最多的數(shù)?2.再見(jiàn)!再見(jiàn)!1.花朝,是成都花會(huì)開(kāi)幕的日子地點(diǎn)在南門(mén)外十二橋邊的青羊?qū)m花會(huì)期有一個(gè)月這是一個(gè)成都青年男女解放的時(shí)期花會(huì)與上海的浴佛節(jié)有點(diǎn)相像,不過(guò)成都的是以賣(mài)花為主,再輔助著各種游藝與各地的出產(chǎn)。2這篇文章用河神見(jiàn)海神的寓言故事說(shuō)明哲理,通篇都是設(shè)喻而這些比喻又是通過(guò)奔放新奇的想象和濃厚的浪漫主義情調(diào)抒寫(xiě)出來(lái)的。莊子把一切自然事物、神話(huà)傳說(shuō)都具體化、人格化。3.河伯這一神話(huà)傳說(shuō)中的神便被莊子任意驅(qū)使為其觀點(diǎn)服務(wù),先讓河伯因受環(huán)境和習(xí)見(jiàn)習(xí)聞的限制而自傲,然后讓河伯從小圈子里跳出來(lái),看到了大海而對(duì)自己以前的自滿(mǎn)羞愧不已。4.聯(lián)系實(shí)際,挖掘材料的閃光點(diǎn)。生活中有些事情看似平淡無(wú)奇,但它卻是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),對(duì)這些生活素材進(jìn)行多方面的思考,深入的開(kāi)掘,就能夠從具體的人事景物概括出人類(lèi)普遍的感情和抽象的道理。5.重視細(xì)節(jié)描寫(xiě),于細(xì)微處見(jiàn)大。這是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)橐诩?xì)微處見(jiàn)事物的大,往往是通過(guò)其細(xì)部特征傳達(dá)出來(lái)的,寫(xiě)得越細(xì)致,越深入,給讀者留下的印象就越深,
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