2019八年級數(shù)學下冊第十九章《一次函數(shù)》192一次函數(shù)

主講老師：陳震1.2.2空間幾何體的三視圖主講老師：陳震1.2.2空間幾何體的三視圖1例1畫出下面幾何體的三視圖.例1畫出下面幾何體的三視圖.2簡單組合體的三視圖簡單組合體的三視圖3簡單組合體的三視圖正視圖簡單組合體的三視圖正視圖4側視圖正視圖簡單組合體的三視圖側視圖正視圖簡單組合體的三視圖5簡單組合體的三視圖側視圖正視圖俯視圖簡單組合體的三視圖側視圖正視圖俯視圖6簡單組合體的三視圖注意：不可見的輪廓線，用虛線畫出.側視圖正視圖俯視圖簡單組合體的三視圖注意：不可見的輪廓線，用虛線畫出.側視圖7簡單組合體的三視圖簡單組合體的三視圖8正視圖簡單組合體的三視圖正視圖簡單組合體的三視圖9側視圖正視圖簡單組合體的三視圖側視圖正視圖簡單組合體的三視圖10俯視圖側視圖正視圖簡單組合體的三視圖俯視圖側視圖正視圖簡單組合體的三視圖11思考ACBD下圖中的三視圖表示下面哪個幾何體？俯視圖側視圖正視圖思考ACBD下圖中的三視圖表示下面哪個幾何體？俯視圖側視圖正12例2由5個小立方塊搭成的幾何體，其三視圖分別如下，請畫出這個幾何體.(正視圖)(俯視圖)(右視圖)例2由5個小立方塊搭成的幾何體，其三(正視圖)(俯視圖)(13例2由5個小立方塊搭成的幾何體，其三視圖分別如下，請畫出這個幾何體.(正視圖)(俯視圖)(右視圖)例2由5個小立方塊搭成的幾何體，其三(正視圖)(俯視圖)(14練習1.教材P.15練習第1、3題.2.教材P.20習題1.2第1、2題.練習1.教材P.15練習第1、3題.2.教材P.20習題153.你能作出下列幾何體的三視圖嗎？(1)球與正方體的各面都相切.(2)正方體內(nèi)接于球.(3)球與正方體的各棱都相切.練習3.你能作出下列幾何體的三視圖嗎？(1)球與正方體的各面164.如圖1是截去一角的長方體，畫出它的三視圖.練習4.如圖1是截去一角的長方體，畫出它的練習17(2)最高一層的房間在什么位置？畫出此樓的大致形狀.5.某建筑由相同的若干個房間組成，該樓的三視圖如圖所示，問：練習(1)該樓有幾層？從前往后最多要走過幾個房間？(2)最高一層的房間在什么位置？畫出此5.某建筑由相同的若186.如圖，如下放置的幾何體(由完全相同的立方體拼成)中，其正視圖和俯視圖完全一樣的是()練習6.如圖，如下放置的幾何體(由完全相同練習196.如圖，如下放置的幾何體(由完全相同的立方體拼成)中，其正視圖和俯視圖完全一樣的是()練習C6.如圖，如下放置的幾何體(由完全相同練習C20練習正視圖側視圖俯視圖7.下列三視圖所表示的幾何體的結構特征是.練習正視圖側視圖俯視圖7.下列三視圖所表示的幾何體的結構特217.下列三視圖所表示的幾何體的結構特征是.練習圓柱與半球的組合體正視圖側視圖俯視圖7.下列三視圖所表示的幾何體的結構特練習圓柱與半球的組合體228.下列三視圖所表示的幾何體是

.練習正視圖側視圖俯視圖8.下列三視圖所表示的幾何體是練習238.下列三視圖所表示的幾何體是

.練習一個四棱臺正視圖側視圖俯視圖8.下列三視圖所表示的幾何體是練習24課后作業(yè)2.《學案》P.10~P.12的雙基訓練.1.閱讀教材P.16~P.18；課后作業(yè)2.《學案》P.10~P.12的雙基訓練.125讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種