lqf第6課燕子專列

lqf第6課燕子專列1lqf第6課燕子專列2燕子專列燕子專列3歐洲

瑞

啟

殊ōuzhōuruìqǐshūzhòubáshèbīn驟跋涉

瀕fù覆xiānɡ廂歐洲瑞啟殊4

歐洲瑞啟殊驟

跋涉瀕覆廂

歐洲瑞啟殊驟

跋涉5歐洲瑞士啟程特殊麻煩驟降疲勞呼吁瀕臨呼吁

覆蓋車廂

貝蒂

長途跋涉饑寒交迫皚皚白雪

唧唧喳喳

歐洲瑞士啟程特殊麻煩6瑞士麻煩瀕臨死亡

呼吁紛紛救護(hù)我能選擇幾個(gè)詞語，說說課文告訴我們一件什么事。

燕子在瑞士飛行的途中遇到了麻煩，它們?yōu)l臨死亡。政府呼吁居民們尋找燕子，大家紛紛出門救護(hù)燕子，最終把燕子送上了列車。瑞士麻煩瀕臨死亡

呼吁紛紛救護(hù)7lqf第6課燕子專列8

這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)遇到了。當(dāng)?shù)貧鉁?，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫、瀕臨死亡。麻煩驟降長途跋涉冷+累+餓=死亡這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞9想一想不同的人們是怎樣幫助燕子的？想一想不同的人們是怎樣幫助燕子的？10政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來，尋找燕子，把它們送到火車站。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。能夠作出這個(gè)決定真了不起！政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來，尋找燕子，把11聽到消息后，居民們家門，料峭的春寒，滿天飛舞的大雪，凍得堅(jiān)硬的山路，凍僵的燕子。紛紛四處冒著頂著踏著走出尋找從這些詞語你體會(huì)到什么？聽到消息后，居民們紛紛四處冒著頂著踏著走出尋12聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著——嚴(yán)寒，頂著——滿天飛舞的大雪，踏著——凍得堅(jiān)硬的山路，四處——尋找凍僵的燕子。聽到消息后，13一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。貝蒂的哪些行動(dòng)最讓你感動(dòng)？用~~畫出來，說說你的體會(huì)。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播貝蒂的哪些行動(dòng)最讓你感動(dòng)14一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播15小貝蒂貝蒂不在乎____________,只在乎______________；貝蒂不在乎____________，只在乎______________。小貝蒂貝蒂不在乎____________,16貝蒂：我想對你說……貝蒂：我想對你說……17我想對貝蒂說：貝蒂，————————————————————————————————————---------------------------------我想對貝蒂說：18

有一年春天，在歐（ōu）洲（zhōu）瑞（ruì）士的一個(gè)車站，一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟（qǐ）程，站臺(tái)上站滿了送行的人。他們送的是一批特殊（shū）的客人——燕子。有一年春天，在歐（ōu）洲（zhōu）瑞19列車開動(dòng)了。載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里嘰嘰喳喳，仿佛在向人類致謝。友情專列、愛心專列、關(guān)愛專列、祝福專列……列車開動(dòng)了。載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方20練筆

燕子唧唧喳喳地叫著，仿佛在向

致謝：“

”；仿佛在向

致謝：“

謝謝你們！是你們”；仿佛在向

致謝：“

謝謝你們！你們的行動(dòng)真

?！本毠P燕子唧唧喳喳地叫著，21練筆燕子唧唧喳喳地叫著，仿佛在向

貝蒂

致謝：“

謝謝你！你不顧危險(xiǎn)和寒冷，挽救我們十幾條生命。

”；仿佛在向

居民們

致謝：“

謝謝你們！是你們讓我們又獲得新的生命。

”；仿佛在向

瑞士政府

致謝：“

謝謝你們！你們的行動(dòng)真了不起！是你們讓我們獲得了生命。

”。練筆燕子唧唧喳喳地叫著，22瑞士瑞士23瑞士瑞士24瑞士瑞士25lqf第6課燕子專列26鳥類鳥類27鳥類鳥類28鳥類鳥類29請從身邊小事做起，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，做個(gè)有愛心的好孩子！請從身邊小事做起，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，做個(gè)有愛30有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴在她大學(xué)畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來走過那條小河你可曾聽說有一位女孩她曾經(jīng)來過走過這片蘆葦坡你可曾聽說有一位女孩她留下一首歌為何片片白云悄悄落淚為何陣陣風(fēng)兒為她訴說喔~啊~還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過走過那條小河你可曾聽說有一位女孩她曾經(jīng)來過走過那片