六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-Unit-1-When-is-your-birthday課件-魯教版五四制

Unit1Whenisyourbirthday?Unit1Whenisyourbirthday?【推薦】六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-Unit-1-When-is-your-birthday課件-魯教版五四制一、序數(shù)詞Ⅰ.寫出相應(yīng)的序數(shù)詞及其縮寫形式1.one_______________2.two_______________3.three_______________4.four_______________答案：1.first1st2.second2nd3.third3rd4.fourth4th一、序數(shù)詞5.five_______________6.eight_______________7.nine_______________8.twelve_______________9.twenty_______________10.thirty-one_______________答案：5.fifth5th6.eighth8th7.ninth9th8.twelfth12th9.twentieth20th10.thirty-first31st5.fiveⅡ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Thisismy_____(two)son.2.Todayishis_____(thirteen)birthday.3.The_____(five)monthoftheyearisMay.4.—IsyourbirthdayonJanuary1st?—No,it’sonthe_____(six).答案：1.second2.thirteenth3.fifth4.sixthⅡ.用所給詞的適當(dāng)形式填空【探究總結(jié)】序數(shù)詞用來(lái)表示順序，通常在基數(shù)詞后面加上后綴-th構(gòu)成。(1)序數(shù)詞first,second,third與其相應(yīng)的基數(shù)詞one,two,three相差很大，需單獨(dú)記憶。(2)從第四到第十九、第幾十均以①_____結(jié)尾。(3)表示“第幾十幾”時(shí)，只需將個(gè)位變?yōu)棰赺_____。答案：①th②序數(shù)詞【探究總結(jié)】記憶口訣：基變序，有規(guī)律。第一、二、三單獨(dú)記。-th從四起，八去t,九去e,ve結(jié)尾f替，整十y變ie,再加th莫遲疑。若是遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以。(4)序數(shù)詞的縮略形式由阿拉伯?dāng)?shù)字加上序數(shù)詞的③_____構(gòu)成。答案：最后兩個(gè)字母記憶口訣：【特別提醒】序數(shù)詞在使用時(shí)，一般在其前面加定冠詞the；當(dāng)有物主代詞修飾時(shí)，不加the?！咎貏e提醒】二、名詞所有格Ⅰ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Whenis_____(NewYear)Day?2.My_____(desk)coloriswhite.3.My_____(parent)friendsliketoplaybaseball.4.Happy______(teacher)Day!5.Thethree_____(child)fatherisMr.Smith.答案：1.NewYear’s2.desk’s3.parents’4.Teachers’5.children’s二、名詞所有格Ⅱ.完成句子1.房間是Kate的。

Theroom__________.2.Jim和John的電話是新的。

_____and__________arenew.3.Ann和Tom的爸爸喜歡看電視。

_____and__________likeswatchingTV.答案：1.isKate’s2.Jim’s;John’stelephones3.Ann;Tom’sfatherⅡ.完成句子4.房間的門是藍(lán)色的。Thedoor_____theroomisblue.5.我喜歡地板的顏色。Ilikethecolor_____the_____.答案：4.of5.of;floor4.房間的門是藍(lán)色的?！咎骄靠偨Y(jié)】(1)含義：英語(yǔ)中名詞后加上-’s便構(gòu)成所有格，表明一種所有關(guān)系，這種所有格形式叫“-’s所有格”?！懊~+of+名詞”也可表示所有關(guān)系，構(gòu)成“of所有格”?！咎骄靠偨Y(jié)】(2)-’s所有格的構(gòu)成：(2)-’s所有格的構(gòu)成：【特別提醒】由and連接的兩個(gè)或多個(gè)名詞，表示共同擁有時(shí)，只將最后一個(gè)名詞變?yōu)樗懈裥问?，如果表示各自所有，則每一個(gè)名詞都要變?yōu)樗懈?。JimandKate’smother吉姆和凱特的媽媽(共有)Jim’sandKate’smothers吉姆的媽媽和凱特的媽媽(各自的)【特別提醒】(3)of所有格:一般說(shuō)來(lái)，無(wú)生命的名詞用of所有格結(jié)構(gòu)。例如：amapofChina一張中國(guó)地圖aphotooffamily一張家庭照(3)of所有格:本單元的話題是“談?wù)撊掌谂c活動(dòng)安排”，圍繞這一話題談?wù)摶顒?dòng)內(nèi)容與日期，反映豐富多彩的學(xué)校生活，全面體現(xiàn)本單元話題及語(yǔ)言運(yùn)用能力。本話題常常作為月考、期末考試，甚至中考常見的話題作文?！玖?xí)作練習(xí)】

期中考試結(jié)束了，老師讓班委合理地安排班里的課外活動(dòng)，下面表格是你們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)，作為班長(zhǎng)，介紹一下你們的活動(dòng)安排。本單元的話題是“談?wù)撊掌谂c活動(dòng)安排”，圍繞這【推薦】六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-Unit-1-When-is-your-birthday課件-魯教版五四制

Hello,everyone!NowletmetellyoutheactivitiesinNovemberandDecemberinourclass.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Haveagoodtime!Hello,everyone!Nowlet【思路點(diǎn)撥】(1)本篇作文以日期為主線，以談?wù)撜n外活動(dòng)為主要內(nèi)容，由此決定作文中要運(yùn)用的主要時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。

(2)單元實(shí)用短語(yǔ)、句型儲(chǔ)備：

schooltripbasketballgameartfestivalEnglishtestHaveagoodtime!【思路點(diǎn)撥】【佳作鑒賞】

Hello,everyone!NowletmetellyoutheactivitiesinNovemberandDecemberinourclass.WehaveaschooltriponNovember24th.WehaveabasketballgameonNovember28th.OnDecember2nd,wehaveanartfestival.OnDecember4th,wehaveanEnglishtest.

Haveagoodtime!

【佳作鑒賞】編后語(yǔ)做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對(duì)此很難作出簡(jiǎn)單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對(duì)實(shí)際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。所講授的知識(shí)材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來(lái)源得到這些知識(shí)，那么就必須做完整的筆記。有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個(gè)字或一句話，不斷向四周同學(xué)詢問(wèn)。特意把筆記做得很全的人，主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關(guān)系本末倒置了﹙太忙于記錄，便無(wú)暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語(yǔ)或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時(shí)把時(shí)間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實(shí)上，理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡(jiǎn)明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題，按要點(diǎn)進(jìn)行分段；二是要選擇筆記語(yǔ)句，利用短語(yǔ)、數(shù)字、圖表、縮寫或符號(hào)進(jìn)行