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文檔簡介

6.1.1亞洲及歐洲七年級下冊6.1.1亞洲及歐洲七年級下冊目標展示1.初步認識大洲是世界第一大洲。2.運用地圖說明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。3.通過標準時間和國際日期變更線的介紹,培養(yǎng)學生簡單的時區(qū)和日期換算能力。目標展示1.初步認識大洲是世界第一大洲。死海喜馬拉雅山預習導學死海喜馬拉雅山預習導學巴爾喀什湖長城巴爾喀什湖長城歐洲風光歐洲風光探究一:“亞細亞”和“歐羅巴”名稱的由來:古代生活在地中海東岸的人們,把居住地以東的地方稱為“亞細亞”,以西的地方稱為“歐羅巴”

亞洲和歐洲的大陸部分連為一體,合稱亞歐大陸。面積達到5000多萬平方千米。合作探究探究一:“亞細亞”和“歐羅巴”名稱的由來:古代生活在地中海亞洲主要位于哪個半球?東半球、北半球亞洲的地理位置亞洲主要位于哪個半球?東半球、北半球亞洲的地理位置緯度位置、海陸位置太平洋歐洲北冰洋印度洋非洲緯度位置、海陸位置太歐洲北冰洋印度洋非想一想,你可以從哪些方面說明亞洲是“世界第一大洲”?(1)跨緯度數(shù):亞洲南北跨緯度約90度,跨寒、溫、熱三帶,是世界上跨緯度最廣的一洲。(2)跨經(jīng)度數(shù):亞洲東西跨經(jīng)度164度,是世界上東西距離最長的一洲。(3)面積:亞洲面積約4400萬平方千米,相當于三個歐洲和一個南極洲面積之和,是世界上面積最大的大洲。想一想,你可以從哪些方面說明亞洲是“世界第一大洲”?(1)跨試一試半球位置海陸位置經(jīng)緯度位置

說一說認識一個大洲的位置可以從哪幾個方面入手。

課堂探究:描述歐洲的地理位置及其他相對位置試一試半球位置海陸位置經(jīng)緯度位置說一說認識一個大洲的位置歐洲大部分地區(qū)位于40°N與北極圈之間,北、西、南分別瀕臨北冰洋、大西洋和地中海,東與亞洲相連。歐洲的地理位置歐洲大部分地區(qū)位于40°N與北極圈之間,北、西、南分別瀕臨北探究二:學會換算不同地點的時間

探究二:學會換算不同地點的時間區(qū)時:每個時區(qū)所采用的時間標準1)如圖同一時區(qū)內(跨15°)A、B兩處以哪里的地方時作為區(qū)時呢?該區(qū)域的中央經(jīng)線所在位置的地方時。AB區(qū)時:每個時區(qū)所采用的時間標準1)如圖同一時區(qū)內(跨15°)東經(jīng)120°東經(jīng)127.5°東八區(qū)東經(jīng)142.5°東七區(qū)東九區(qū)東經(jīng)112.5°東經(jīng)97.5°東經(jīng)135°例如:中國中央經(jīng)線中央經(jīng)線采用北京所在東八區(qū)的區(qū)時,作為全國的統(tǒng)一時刻北京時間2)對有些國家來說,是否只在一個時區(qū)之內?北京東六區(qū)東五區(qū)東經(jīng)120°東經(jīng)127.5°東八區(qū)東經(jīng)142.5°東七區(qū)3、區(qū)時的計算:步驟一:計算相差的時區(qū)數(shù)兩地相差幾個時區(qū),區(qū)時就相差幾個小時

計算相差的時區(qū)數(shù):同在東(西)減;一東一西加;(或者利用數(shù)軸數(shù))。0°例:計算西五區(qū)與東二區(qū)的時差2-(-5)=7兩地時差為7小時3、區(qū)時的計算:兩地相差幾個時區(qū),區(qū)時就相差幾個小時計步驟二、計算具體區(qū)時----即具體的時刻(已知一個時區(qū)的區(qū)時,求另一個時區(qū)的區(qū)時)1.計算兩個時區(qū)的時差2.根據(jù)東早西晚,東加西減時差例:已知北京時間(東八區(qū))為5月1日12:00,求倫敦(中時區(qū))的區(qū)時?時差:8-0=8區(qū)時:倫敦在東京的西面12-8=4步驟二、計算具體區(qū)時----即具體的時刻(已知一個時區(qū)的區(qū)時每過一個時區(qū)

一小時東每過一個時區(qū)一小時西(相鄰兩個時區(qū)的區(qū)時,相差一個小時)加減運算規(guī)則:東加西減每過一個時區(qū)一小時東每過一個時區(qū)180°180°0°中時區(qū)西十二區(qū)多倫多時間倫敦、巴黎時間莫斯科時間北京時間120°E23點7點12點西減東加

∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣東十二區(qū)東八區(qū)4點東三區(qū)西五區(qū)求下列各地的區(qū)時180°180°0°中時區(qū)西十二區(qū)多倫多時間倫敦、巴黎時間莫為什么日界線和180°經(jīng)線不完全吻合?

東十一區(qū)東西十二區(qū)西十一區(qū)

原來是:為了照顧180度經(jīng)線附近居民的生活,因而避開陸地,從海洋上穿過。日界線為什么日界線和180°經(jīng)線不完全吻合?例1:已知東京時間(東九區(qū))為5月1日8:00,求倫敦(中時區(qū))的區(qū)時?相差時區(qū)數(shù):9-0=9區(qū)時:∵倫敦在東京的西面∴8-9=4月30日23點0°東9區(qū)中時區(qū)向西數(shù)越過了9個時區(qū),減9小時8:00?例1:已知東京時間(東九區(qū))為5月1日相差時區(qū)數(shù):9-0=9例2、莫斯科(東三區(qū))于當?shù)貢r間下午3時有一場精彩的中俄籃球賽,在北京中央電視臺直播的時間應該是幾點開始?相差時區(qū)數(shù):8-3=5(同在東或西用減法)

區(qū)時:15+5=20(北京在莫斯科的東面)

0°東3區(qū)15:00東8區(qū)?向東數(shù)越過了5個時區(qū),加5小時例2、莫斯科(東三區(qū))于當?shù)貢r間下午3時有一場精彩的中俄籃1、某人于2016年3月8日12點從西十二區(qū)到東十二區(qū),日期變?yōu)?/p>

。2、某輪船于2012年1月1日從東十二區(qū)到西十二區(qū),日期變?yōu)開____________________________。3、某人于2016年9月30日8點向西越過日界線,日期變?yōu)開__________________________。4、小明在2016年3月1日向東越過日界線,日期變?yōu)開____________________________。2016年3月9日12點2011年12月31日2016年10月1日8點2016年2月28日1、某人于2016年3月8日12點從西十二區(qū)到東十二區(qū),2、求時區(qū)的公式:

(某地的經(jīng)度+7.5°)÷15°所得的整數(shù)商

即為該地所在的時區(qū)時區(qū)日界線的計算順口溜:鄰區(qū)差一時,東加西去減;日界線兩邊,加減正相反;東西十二區(qū),時差為一天。求時區(qū)的公式:

(某地的經(jīng)度+7.5°)÷15°所得的整數(shù)商1、亞洲面積約4400萬平方千米,是世界()A、第一大洲B、第二大洲C、第三大州D、第四大洲2.“亞細亞”意為()A.日落之地

B.日出之地

C.東方日出之地D.西方世界3.當北京時間是2009年1月1日13點時,日本(東九區(qū))是幾點()A.14點B.12點C.10點D.8點4.關于亞洲的位置敘述正確的是()A.亞洲東北南三面分別臨太平洋、印度洋、北冰洋B.亞洲的西南與非洲相鄰,東隔白令海峽與北美洲相望C.亞洲既位于北半球,又位于西半球D..赤道經(jīng)過亞洲的中當堂訓練ACAB1、亞洲面積約4400萬平方千米,是世界()當堂訓練ACA5.亞洲和歐洲的大陸部分連為一體,合稱_____________6.人們把經(jīng)過英國倫敦格林尼治天文臺原址的0°經(jīng)線的地方時作為標準時間,這就是________時間(又稱世界時);我國采用北京所在的_________區(qū)的區(qū)時,叫做“北京時間”。亞歐大陸東八區(qū)格林尼治5.亞洲和歐洲的大陸部分連為一體,合稱___________總結延伸

亞洲及歐洲亞細亞和歐羅巴區(qū)時的劃分半球位置經(jīng)緯度位置海陸位置總結延伸亞洲及歐洲亞細亞和歐羅巴半球位置編后語老師上課都有一定的思路,抓住老師的思路就能取得良好的學習效果。在上一小節(jié)中已經(jīng)提及聽課中要跟隨老師的思路,這里再進一步論述聽課時如何抓住老師的思路。①根據(jù)課堂提問抓住老師的思路。老師在講課過程中往往會提出一些問題,有的要求回答,有的則是自問自答。一般來說,老師在課堂上提出的問題都是學習中的關鍵,若能抓住老師提出的問題深入思考,就可以抓住老師的思路。②根據(jù)自己預習時理解過的邏輯結構抓住老師的思路。老師講課在多數(shù)情況下是根據(jù)教材本身的知識結構展開的,若把自己預習時所理解過的知識邏輯結構與老師的講解過程進行比較,便可以抓住老師的思路。③根據(jù)老師的提示抓住老師的思路。老師在教學中經(jīng)常有一些提示用語,如“請注意”、“我再重復一遍”、“這個問題的關鍵是····”等等,這些用語往往體現(xiàn)了老師的思路。來自:學習方法網(wǎng)④緊跟老師的推導過程抓住老師的思路。老師在課堂上講解某一結論時,一般有一個推導過程,如數(shù)學問題的來龍去脈、物理概念的抽象歸納、語文課的分析等。感悟和理解推導過程是一個投入思維、感悟方法的過程,這有助于理解記憶結論,也有助于提高分析問題和運用知識的能力。⑤擱置問題抓住老師的思路。碰到自己還沒有完全理解老

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