國學經(jīng)典進校園 以文化潤成長_第1頁
國學經(jīng)典進校園 以文化潤成長_第2頁
國學經(jīng)典進校園 以文化潤成長_第3頁
國學經(jīng)典進校園 以文化潤成長_第4頁
國學經(jīng)典進校園 以文化潤成長_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

國學經(jīng)典進校園以文化潤成長文化底色的深淺決定著學?？沙掷m(xù)發(fā)展的程度。在幾年的教育實踐探索中，(一)嘗試摸索階段(二)自覺探索階段這一階段學校主要結(jié)合年級、班級和個人進行嘗試，理清思路，嘗試規(guī)劃。采取校園文化建設(shè)先行，以國學進課堂與綜合實踐活動相習精神為引領(lǐng)，逐步形成人人會學習，人人愛學習的閱讀讀書節(jié)為主題的讀書活動，從而進一步激活讀形式，開辟讀書教育活動新領(lǐng)域，構(gòu)建閱讀共同體，倡導讀書育人，讀書養(yǎng)人，(三)系統(tǒng)探究階段(一)國學各個單項活動有條不紊每學年組織舉辦古典詩詞背誦比賽、古典詩詞默寫競賽、硬軟筆書法大賽、(二)國學興趣小組趣味盎然(三)國學專題研究目標明確學校一直致力于國學教育與學科教學相滲透和國學單項活動特色化的研究，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論