【分層訓(xùn)練】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 語(yǔ)文園地八 同步練習(xí)（）部編

【分層訓(xùn)練】語(yǔ)文園地八同步練習(xí)姓名：__________班級(jí)：__________完成用時(shí)（分鐘）：__________【基礎(chǔ)鞏固篇】一、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）。A.摩挲（fǔ）木牌（pái）B.墊子（diàn）妖怪（yāo）C.燙傷（tànɡ）幸福（fú）D.瘦?。╯òu）一縷（lǚ）二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hūxiàoxuānnàoguījuyángyìyǔnxǔyāoguàizēngtiānlěngkùliǎnjiáfēnɡshuò三、比一比，再組詞。愧（）賺（）蕭（）砌（）調(diào)（）槐（）歉（）嘯（）徹（）凋（）四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。羞答答（ABB式）：平平常常（AABB式）：可憐巴巴（ABCC式）：五、照樣子完成練習(xí)。例:召(號(hào)召)紹(介紹)

巨()()()湯()()()頁(yè)()()()切()()()無(wú)()()()征()()()六、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正在括號(hào)里。呼哮()沃怪()禁制入內(nèi)()水密桃()狐假虎微() 一聲不坑()七、我能把下列詞語(yǔ)搭配補(bǔ)充完整。（）的玻璃（）的花園（）的青草（）的景象（）的眼睛（）的日子（）的孩子（）的小手八、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。1.近義詞追逐—（）迫切—（）安靜—（）潔白—（）歡樂(lè)—（）贊美—（）2.反義詞。遙遠(yuǎn)—（）幸?！ǎ┏掷m(xù)—（）現(xiàn)實(shí)—（）失去—（）永恒—（）九、把下面的故事情節(jié)按正確的挨次排列。（）小人魚(yú)等待著晨曦的消滅。（）芳香的燈油在貴重的銀燈里燃燒著，新郎和新娘手挽著手接受祝愿。（）暮色慢慢降落，小人魚(yú)跳起舞來(lái)，她飛速地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐著的燕子那樣。

（）小人魚(yú)親吻著王子的手。她覺(jué)得自己的心在裂開(kāi)。（）小人魚(yú)彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下，再望了望天空，朝霞慢慢光明起來(lái)了?！灸芰μ嵘恳弧⒄n文回顧。1.《寶葫蘆的隱秘》(節(jié)選)中的無(wú)所不能,有了寶葫蘆,人們就能,太奇異了。

2.《海的女兒》故事中的具有,并且有的品質(zhì)。

二、走進(jìn)童話世界。學(xué)習(xí)了本單元之后，同學(xué)們決定做一期“童話世界”的手抄報(bào)，下面是同學(xué)們?yōu)槭殖瓐?bào)配的圖畫(huà)，請(qǐng)你依據(jù)圖畫(huà)寫(xiě)出童話故事的題目。三、給下面加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。A.沒(méi)有變質(zhì)的食物等B.（空氣）常常流通，不含雜類氣體C.沒(méi)有枯萎D.（事物）消滅不久，稀罕。

（1）早晨的空氣真新穎。（）（2）那些葉子綠得那么新穎，看著格外舒適。（）（3）叔叔每次從外地回來(lái)，總會(huì)給我們講許多新穎事。（）A.光線、光照B.光陰C.光滑、滑潤(rùn)D.單、只E.景物（4）時(shí)間易逝，歲月無(wú)情。（）（5）屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。（）（6）爬山虎不光新葉是紅的，葉柄上的細(xì)絲也是紅的。（）四、按要求寫(xiě)句子。1.“我不干，我怕?tīng)C?！蔽铱偸且幻媪镩_(kāi)，一面擺手。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）2.巨人在花園的四周砌了一道高墻。巨人掛出一塊布告牌。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話）3.北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。（照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)夏天）五、課外閱讀。騾子和鈴鐺

一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動(dòng)一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響。一天,騾子撞開(kāi)了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子好不歡暢,它低頭啃個(gè)不停。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。主人揮動(dòng)竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“看你下次再敢闖進(jìn)菜園……”騾子疼得直叫喚,抓緊跑出了菜園。沒(méi)多久,騾子拉著一車貨,傍晚時(shí)才返回了村里?！岸．?dāng),叮當(dāng)……”一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)。騾子聳起耳朵聽(tīng)了這些話,滿心喜悅;突然,它望見(jiàn)了菜園,不禁隱隱感到苦痛,立刻不快樂(lè)地責(zé)問(wèn)鈴鐺:“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音,為什么()出賣我,()又吹捧我?”“請(qǐng)你聽(tīng)清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)時(shí),我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成果。”1.在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。2.依據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)心中布滿歡喜的情緒意愿。()(2)按道理應(yīng)當(dāng)這樣。()3.鈴鐺響了兩次,騾子認(rèn)為它是在和自己,鈴鐺認(rèn)為自己是在和騾子。4.聯(lián)系文章想一想:騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

【參考答案】【基礎(chǔ)鞏固篇】一、D二、呼嘯喧鬧規(guī)矩洋溢允許妖怪增添冷酷臉頰豐碩三、慚愧賺錢(qián)蕭條砌墻調(diào)查槐花賠禮海嘯徹底凋零四、亮晶晶黑沉沉靜靜靜開(kāi)快樂(lè)心高快樂(lè)興明明白白大名鼎鼎生機(jī)勃勃怒氣沖沖五、示例:巨人矩規(guī)矩米湯燙燙手書(shū)頁(yè)碩碩果親切砌砌墻無(wú)知撫摩挲六、哮—嘯沃—妖制—止密—蜜微—威坑—吭七、光明美麗柔嫩奇怪深藍(lán)漫長(zhǎng)古怪潔白八、追趕緊切清靜潔白歡快贊揚(yáng)四周苦痛中斷夢(mèng)想得到短暫九、42315【能力提升篇】一、1.寶葫蘆要什么有什么2.最小的公主布滿幻想大膽追求二、《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》三、BCDBCD四、1.課堂上，同學(xué)們