2024屆高考政治二輪復習統(tǒng)編版

目錄01高三二輪復習備考策略02湘豫名校聯(lián)考2月經(jīng)典試題講評專題一古代社會胡的運行狀態(tài)一、原始社會——人類社會發(fā)展的最初/最低階段1、生產(chǎn)力（1）絕大部分時間處于舊石器時代，主要以采集天然食物為生。（2）距今約一萬年前，人類進入了新石器時代，原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)出現(xiàn)，人類實現(xiàn)定居。2、生產(chǎn)關系共同勞動；共同占有生產(chǎn)資料（所有制）；在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關系，平均分配勞動產(chǎn)品。3、社會構(gòu)成（1）組織單位：按血緣關系結(jié)成的氏族。到原始社會末期，一些近親的氏族構(gòu)成部落，有的部落聯(lián)合起來組成部落聯(lián)盟。（2）上層建筑：氏族制度下，人們通過氏族議事會管理集體事務。一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。4、解體（1）原因：①根本：生產(chǎn)工具的改進大大推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，個體勞動隨之盛行；②直接：貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長的原始社會逐漸解體。

（2）表現(xiàn)：①以氏族為單位的共同勞動，逐漸被以家庭為單位的個體勞動代替；②生產(chǎn)資料相應地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有；③土地變成私有財產(chǎn)，標志著私有制的確立。

1、生產(chǎn)力（1）絕大部分時間處于舊石器時代，主要以采集天然食物為生。（2）距今約一萬年前，人類進入了新石器時代，原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)出現(xiàn)，人類實現(xiàn)定居。2、生產(chǎn)關系共同勞動；共同占有生產(chǎn)資料（所有制）；在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關系，平均分配勞動產(chǎn)品。二、奴隸社會1.隨著原始社會解體，出現(xiàn)了兩大對立的階級（階級：在一定生產(chǎn)關系中處于不同地位的集團）——奴隸主階級（剝削者）和奴隸階級（被剝削者），是人類社會最早形成的兩大對立階級。2.奴隸制生產(chǎn)關系的特點：①奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸②奴隸毫無人身自由，在奴隸主強制下勞動③奴隸勞動的全部產(chǎn)品都歸奴隸主占有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料3.奴隸社會的主要矛盾：奴隸階級和奴隸主階級之間的矛盾4.國家的誕生：奴隸主的殘酷剝削和壓迫，必然遭到奴隸反抗。奴隸主為維護本階級利益，建立了軍隊、法庭、監(jiān)獄等暴力機關。這樣，人類歷史上最早的國家——奴隸制國家誕生。國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，是階級統(tǒng)治的工具。5.奴隸社會的歷史進步性：奴隸社會代替原始社會后，金屬工具的廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應用、腦力勞動和體力勞動的分工等，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類擺脫了蒙昧野蠻的狀態(tài)，邁入了文明時代的門檻，這是歷史的進步。1、封建制生產(chǎn)關系：①地主占有絕大部分土地.通過收取地租方式占有農(nóng)民大部分成果。②農(nóng)民有一定人身自由，有勞動工具，少量土地，成果除地租外，還能留下一部分自己支配。2、替代奴隸社會必然性：農(nóng)民能比較自主勞動.有生產(chǎn)積極性、促進社會生產(chǎn)的發(fā)展.代替封建制.是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果、三、封建社會3、生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)：①.鐵制農(nóng)具廣泛使用與推廣.耕作技術有明顯進步②水利事業(yè)發(fā)展③手工業(yè)發(fā)展.④冶鐵業(yè)成為重要手工業(yè)部門.⑤商業(yè)與城市發(fā)展4、特點：①封建土地所有制是地主剝削農(nóng)民的基礎.②君主專制.等級森嚴(顯著特征)②散布迷信.傳播封建道德，鼓吹“君權(quán)神授”.主要矛盾：農(nóng)民階級與地主階級的矛盾。四、基本概念1、生產(chǎn)力：人們利用和改造自然的能力，包括勞動者和生產(chǎn)資料（生產(chǎn)工具和勞動對象）。生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志。勞動者是生產(chǎn)工具的創(chuàng)造者和使用者，在生產(chǎn)中起主導作用。2、生產(chǎn)關系：即生產(chǎn)過程中形成的人和人之間的關系。包括生產(chǎn)資料歸誰所有；人們在社會生產(chǎn)中的地位和相互關系如何；產(chǎn)品如何分配。其中，生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關系的基礎，決定著生產(chǎn)關系的其他兩個方面。3、判斷一種社會形態(tài)代替另一種社會形態(tài)是歷史的進步還是倒退的標準：生產(chǎn)關系能否適應生產(chǎn)力的發(fā)展要求。專題二資本主義經(jīng)濟危機⑴基本特征生產(chǎn)相對過剩（即相對于勞動人民有支付能力的需求來說，社會生產(chǎn)的商品顯得過剩，而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩）。⑵表現(xiàn)大量商品賣不出去，大量生產(chǎn)資料被閑置，大批生產(chǎn)企業(yè)，銀行破產(chǎn)，大批工人失業(yè)，生產(chǎn)迅速下降，信用關系被破壞，整個社會生活陷入混亂。⑶產(chǎn)生原因①直接原因：生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾，以及個別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性與整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾。②根本原因：生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾，這是資本主義社會的基本矛盾。資本主義社會的基本矛盾在階級關系上表現(xiàn)為無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立。⑷資本主義社會的發(fā)展趨勢：資本主義基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系之間的矛盾在資本主義社會的體現(xiàn)，是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源。資本主義基本矛盾的發(fā)展貫穿于資本主義社會的始終，決定著資本主義的矛盾。生產(chǎn)社會化的程度越高，資本、生產(chǎn)資料、勞動產(chǎn)品就越集中在少數(shù)資本家手中。資本主義社會基本矛盾的尖銳化就越不可避免。資本主義終將要被社會主義所取代，雖然這是一個漫長的過程，但這是歷史發(fā)展的必然趨勢。專題三科學社會主義

一、科學社會主義產(chǎn)生的歷史條件1.思想來源——空想社會主義（1）代表人物：空想社會主義早期的代表人物是莫爾（著作《烏托邦》）和康帕內(nèi)拉（著作《太陽城》）?？障肷鐣髁x最高階段的代表人物是法國的圣西門、傅立葉和英國的歐文。（2）歷史評價：一方面，空想社會主義具有歷史進步性?？吹搅速Y本主義的弊端，對資本主義進行揭露和批判，同時表達對未來理想社會的訴求?？障肷鐣髁x是科學社會主義的思想來源。另一方面，空想社會主義具有歷史局限性?？障肷鐣髁x之所以是空想，是因為他們僅僅從理性正義等原則出發(fā)揭露資本主義的弊端；他們主張階級調(diào)和，反對階級斗爭，看不到廣大人民群眾特別是無產(chǎn)階級的力量。所以，他們沒有找到社會變革的正確主體（人民群眾）和正確途徑（階級斗爭）。2.歷史前提——資本主義的發(fā)展和工人運動的興起（1）資本主義的發(fā)展：資本主義制度的弊端和資本主義基本矛盾的充分暴露是科學社會主義產(chǎn)生的歷史前提之一（經(jīng)濟基礎）（2）工人運動的興起：①標志事件：十九世紀三四十年代，資本主義世界先后爆發(fā)了法國里昂工人起義，英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人起義。這三大工人運動，是工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志。②失敗啟示：三大工人運動的失敗說明，無產(chǎn)階級的斗爭迫切需要科學理論的指導，科學社會主義應運而生。二、科學社會主義的創(chuàng)立1.科學社會主義的兩大理論基石：唯物史觀和剩余價值學說（1）唯物史觀揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，人民群眾的歷史主體作用，階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用。（2）剩余價值學說從經(jīng)濟角度揭示了剩余價值來源，揭示了資本家剝削工人、

占有工人剩余勞動的秘密，揭示了無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級利益的根本對立，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產(chǎn)階級的斗爭指明了方向。（3）唯物史觀和剩余價值學說為科學社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石，使社會主義實現(xiàn)了由空想到科學的偉大飛躍。2.科學社會主義誕生的標志——1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表（1）時間：1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生。為無產(chǎn)階級革命斗爭和社會主義運動提供了理論指導。（2）《共產(chǎn)黨宣言》的基本內(nèi)容：①分析了資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾和人類社會的發(fā)展規(guī)律，科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性；②總結(jié)了工人運動的經(jīng)驗和教訓，第一次系統(tǒng)

論述了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)、特點、任務和策略原則，闡明了建立無產(chǎn)階級政黨的必要性；③闡述了未來

共產(chǎn)主義社會的理想目標，激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。三、社會主義從一國到多國的實踐(1)1917年，俄國十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家，將馬克思主義關于無產(chǎn)階級革命的理論變?yōu)楝F(xiàn)實，實現(xiàn)了科學社會主義從理論到現(xiàn)實的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀元。(2)生產(chǎn)關系的特點：勞動者共同占有生產(chǎn)資料；消滅了人剝削人的制度，人們在生產(chǎn)過程中建立起互助合作的關系；個人消費品實行按勞分配。(3)社會主義運動的發(fā)展出現(xiàn)嚴重曲折。社會主義終將代替資本主義是不可逆轉(zhuǎn)的；共產(chǎn)主義一定要實現(xiàn)的信念是不可動搖的。專題四馬克思主義中國化

專題五中國夢

一、中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸?！魢腋粡姡壕褪且娼ǔ尚】瞪鐣?，并在此基礎上建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。◆民族振興，就是要使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻?！羧嗣裥腋＃褪且獔猿忠匀嗣駷橹行?，增進人民福祉，促進人的全面發(fā)展，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。1.中國夢的本質(zhì)：中國夢即實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，中國夢的本質(zhì)是國家富強民族振興、人民幸福。2.中國夢的地位：中國夢把國家、民族、人民的追求和向往融為一體，體現(xiàn)了中華民族和人民的整體利益，表達了每一個中華兒女的共同愿景，成為中華民族團結(jié)奮斗的最大公約數(shù)和最大同心圓。3.如何實現(xiàn)中國夢(1)中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。人民是中國夢的主體，是中國夢的創(chuàng)造者和享有者。(中國夢最深沉的根基、深厚源泉根本歸宿都在于人民)(2)中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中華兒女的夢。每個人都要把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，把小我融入大我，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。(3)中國夢與世界人民的夢想息息相關。中國要一心一意辦好自己的事情，實現(xiàn)國家發(fā)展和穩(wěn)定，同時與國際社會一道，推動實現(xiàn)持久和平、共同繁榮的世界夢。1.初心是什么中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。2.四個偉大及其關系①實現(xiàn)偉大夢想，必須進行偉大斗爭。中國共產(chǎn)黨要團結(jié)帶領人民有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，發(fā)揚斗爭精神，提高斗爭本領，不斷奪取偉大斗爭新勝利。二.新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命②實現(xiàn)偉大夢想，必須深入推進黨的建設的偉大工程。辦好中國的事情，關鍵在黨。歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明，沒有中國共產(chǎn)黨的領導，民族復興必然是空想。中國共產(chǎn)黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過硬。中國共產(chǎn)黨要不斷增強政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，以永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力。（十九屆六中全會提出）③實現(xiàn)偉大夢想，必須推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。我們要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，緊密聯(lián)系，其中起決定作用的是黨的建設的偉大工程。推進偉大工程，要結(jié)合偉大斗爭、偉大事業(yè)、偉大夢想的實踐來進行。(1)①黨是最高政治領導力量。黨加強自身建設，有利于保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位。②有利于黨踐行全心全意為人民服務的宗旨，堅持以人民為中心，立黨為公，執(zhí)政為民。③有利于全面從嚴治黨，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，團結(jié)帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。P51探究與分享(2)①開展主題教育，是新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，有利于統(tǒng)攬黨的"四個偉大工程"(替代語言：深入貫徹新時代中國特色社會主義思想的需要)。②是推進新時代黨的建設的迫切需要。(替代語言：有利于深入推進黨的建設的偉大工程)。③是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。④是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。(替代語言：決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義)1.從2020年代本世紀中葉分兩個階段來安排提出：黨的十九大明確了新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。第一個階段：從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段：從2035年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。三.分兩步建成社會主義現(xiàn)代化強國2.為實現(xiàn)新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排【做法】黨和國家；①貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系；②健全人民當家做主制度體系，發(fā)展社會主義民主政治；③堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛：④提高保障和改善社會民生，加強和創(chuàng)新社會治理；⑤加快生態(tài)文明建設，建設美麗中國；⑥堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化；⑦堅持一國兩制，推進祖國統(tǒng)一；⑧堅持和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建人類命運共同體；⑨堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。3.大有可為的歷史機遇期和青年的使命【小作文】

(1)歷史機遇期：機遇千載難逢，要抓住大有可為的歷史機遇期，永不懈怠，不負時代的要求、歷史的期待。(2)青年的使命：中國夢是歷史的、現(xiàn)實的也是未來的。中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。廣大青年要有理想、有本領、有擔當，在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的奮斗中書寫人生華章。新時代中國青年要樹立遠大理想。青年的理想信念關乎國家未來1.新時代中國青年樹立遠大理想。到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想新創(chuàng)造中閃光。2.新時代中國青年要熱愛偉大祖國。對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚。3.新時代中國青年要擔當時代責任。時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任。新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。P55探究與分享【小作文用】4.新時代中國青年要勇于砥礪奮斗。奮斗是青春最亮麗的底色。在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績，用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡5.新時代中國青年要練就過硬本領。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期。新時代中國青年要增強專業(yè)技能，努力在學習中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領，以真才實學服務人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家。6.新時代中國青年要錘煉品德修為。人無德不立，品德是為人之本。新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范。１.實現(xiàn)中華民族的偉大復興是中華民族最偉大的夢想?！粮模簩崿F(xiàn)中華民族的偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。2.對國家而言，新時代的歷史機遇期是每個中華兒女都能發(fā)揮自己的才能，不負時代的機遇?！粮模簩γ總€中華兒女而言、新時代的歷史機遇期是每個中華兒女都能發(fā)揮自己的才能，不負時代的機遇。

判斷易錯;專題六習近平新時代中國特色

社會主義思想十個明確：明確中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領導，中國共產(chǎn)黨是最高政治領導力量，全黨必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興；明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，發(fā)展全過程人民民主，推動人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展；拓展：明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體，戰(zhàn)略布局是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨四個全面；明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；明確必須堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，把握新發(fā)展階段，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全；明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊；明確中國特色大國外交要服務民族復興、促進人類進步，推動建設新型國際關系，推動構(gòu)建人類命運共同體；明確全面從嚴治黨的戰(zhàn)略方針，提出新時代黨的建設總要求，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，落實管黨治黨政治責任，以偉大自我革命引領偉大社會革命。十四個堅持：（1）堅持黨對一切工作的領導；（2）堅持以人民為中心；（3）堅持全面深化改革；（4）堅持新發(fā)展理念；（5）堅持人民當家作主；（6）堅持全面依法治國；（7）堅持社會主義核心價值體系；（8）堅持在發(fā)展中保障和改善民生；（9）堅持人與自然和諧共生；（10）堅持總體國家安全觀；（11）堅持黨對人民軍隊的絕對領導；（12）堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一；（13）堅持推動構(gòu)建人類命運共同體；（14）堅持全面從嚴治黨。

必修二熱詞金句（開放式，學生可植入）

經(jīng)濟熱詞金句政府1.發(fā)揮政府經(jīng)濟職能（宏觀調(diào)控，市場監(jiān)管），實施相應貨幣政策和財政政策，將有效市場和有為政府結(jié)合。2.推動產(chǎn)學研一體化發(fā)展，加強基礎設施建設。3.促進供結(jié)側(cè)與消費側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，引導企業(yè)以市場導向進行升級，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，提高附加值。4.完善市場準入、退出機制，降低準入門檻；構(gòu)建親清政商關系。加強市場監(jiān)管建立公平開放透明市場體制，完善公平競爭制度，加強反壟斷、反不正當競爭執(zhí)法，建設社會征信體制。5..實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心地位，6.出臺相關優(yōu)惠政策減少制度性交易成本；營造有利于民營企業(yè)發(fā)展的市場環(huán)境。7.推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，牢固切實貫徹創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享發(fā)展理念。8.堅定不移地貫徹新發(fā)展理念，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題；以深化供結(jié)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線；以改革創(chuàng)新為根本動力；以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，加快建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，加快構(gòu)建新發(fā)展格局。9.實現(xiàn)基本公共服務均等化，實現(xiàn)發(fā)展成果共享。10.政府“放管服”，簡政放權(quán)，放寬門檻，加強服務，由管理型政府向服務型政府轉(zhuǎn)型。11.建設彰顯優(yōu)勢，協(xié)調(diào)聯(lián)動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系。完善農(nóng)村社會化服務體系，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，加大金融支持力度，把推進新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興有機結(jié)合起來；實施區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮各地區(qū)比較優(yōu)勢，按照主體功能定位，積極融入和服務構(gòu)建新發(fā)展格局。12.建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，堅持把經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，推進新型工業(yè)化，加快建設制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國。13.用數(shù)字經(jīng)濟賦能實體經(jīng)濟，創(chuàng)新數(shù)字消費模式。14.擴大內(nèi)需，優(yōu)化消費結(jié)構(gòu)，激發(fā)消費潛能，發(fā)揮消費在經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展中的基礎性作用（三駕馬車還有：投資的關鍵作用和進出口的支撐作用。15.堅持共同富裕，堅持共享的發(fā)展理念，完善收入分配制度，加大勞動在初次分配中的比重，完善社會保障制度。16.建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向。17.提升產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈現(xiàn)代化水平，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，統(tǒng)籌推進基礎設施建設，加快建設交通強國，推進能源革命，加快數(shù)字化發(fā)展，形成具有更強創(chuàng)新力、更高附加值、更安全可靠的產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈。19.深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提升產(chǎn)業(yè)基礎能力和產(chǎn)業(yè)鏈水平。20.有效市場：是指資產(chǎn)的現(xiàn)有市場價格能夠充分反映所有有關、可用信息的資本市場。21.有為政府：是在各個不同的經(jīng)濟發(fā)展階段能夠因地制宜、因時制宜、因結(jié)構(gòu)制宜地有效地培育、監(jiān)督、保護、補充市場，糾正市場失靈，促進公平，增進全社會各階層長期福利水平的政府。22.結(jié)構(gòu)性減稅：就是“有增有減，結(jié)構(gòu)性調(diào)整”的一種稅制改革方案，是為了達到特定目標而針對特定群體、特定稅種來削減稅負水平。23.堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，推動有效市場和有為政府更好結(jié)合。24.要激發(fā)各類市場主體活力，完善宏觀經(jīng)濟治理，建立現(xiàn)代財稅金融體制，建設高標準市場體系，加快轉(zhuǎn)變政府職能。25.要實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接26.實施鄉(xiāng)村建設行動，把鄉(xiāng)村建設擺在社會主義現(xiàn)代化建設的重要位置27.提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力28‘新型城鎮(zhèn)化：以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體、產(chǎn)業(yè)互動、節(jié)約集約、生態(tài)宜居、和諧發(fā)展為基本特征的城鎮(zhèn)化，是大中小城市、小城鎮(zhèn)、新型農(nóng)村社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、互促共進的城鎮(zhèn)化。29城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化的必由之路，也是鄉(xiāng)村振興和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展呢的有力支撐30.新型城鎮(zhèn)化有利于擴大內(nèi)需、促進形成強大國內(nèi)市場，為構(gòu)建新發(fā)展格局提供堅實保障31.“新質(zhì)生產(chǎn)力”就是新質(zhì)態(tài)的生產(chǎn)力，有別于傳統(tǒng)生產(chǎn)力，涉及領域新、技策含量高，是科技創(chuàng)新發(fā)揮主導作用的生產(chǎn)力，代表生產(chǎn)力演化中的一種能級躍遷。為提升新質(zhì)生產(chǎn)力，政府要綜合運用法治和經(jīng)濟等手段，加強知識產(chǎn)權(quán)保護，優(yōu)化政治生態(tài)。對外（屬于政府措施，但要單獨答）1.實行更積極主動的開放戰(zhàn)略，推進高水平的對外開放，深度參與全球產(chǎn)業(yè)分工合作，融入全球產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈結(jié)構(gòu)，更加主動地參與和推動經(jīng)濟全球化進程，維護產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈安全穩(wěn)定。2.秉持共商共建共享理念，推動服務和貿(mào)易自由化便利化。3.構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體，國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，充分利用國內(nèi)國外兩種資源、兩個市場。4堅持獨立自主，自力更生，確保關鍵核心技術自主可控。2023年9月，習近平總書記在黑龍江考察時提出了“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念?！靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”就是新質(zhì)態(tài)的生產(chǎn)力，有別于傳統(tǒng)生產(chǎn)力，涉及領域新、技術含量高，是科技創(chuàng)新發(fā)揮主導作用的生產(chǎn)力，代表生產(chǎn)力演化中的一種能級躍遷。生活在變，日子?！靶隆?，新質(zhì)生產(chǎn)力看得見。2023年，河北以科技創(chuàng)新為引領，全社會研發(fā)投入強度首次達到2%，研發(fā)經(jīng)費總額同比增長13.9%，全省技術合同成交額同比增長22.1%；石家莊生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集群是我省重點打造的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群之一，其中，河北常山生化藥業(yè)股份有限公司以科技創(chuàng)新為主引擎，在國內(nèi)首先研發(fā)出無酸化工藝和蛋白共沉技術；河鋼集團縱向推進鋼鐵產(chǎn)業(yè)鏈條向高端制造延伸，目前高端品種鋼比例近80%；“唐山造”智能機器人能消防滅火還能遁地巡邏；張家口的大數(shù)據(jù)、云計算產(chǎn)業(yè)基地給阿里、騰訊、抖音各個互聯(lián)網(wǎng)大廠提供數(shù)據(jù)支撐；河北張北企業(yè)生產(chǎn)的硬核光伏板兩面都發(fā)電，發(fā)電效率比單面光伏板高出30%；張家口、石家莊等城市開通了氫能源公交車，無污染、零排放、充能快、續(xù)航里程更遠……這一切都說明河北正在加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。但同時也會存在原始創(chuàng)新能力相對薄弱、產(chǎn)學研融合生態(tài)尚未形成、人才培養(yǎng)與社會需求存在錯位等短板，更需要體制機制改革，推動新技術新業(yè)態(tài)新模式不斷開花結(jié)果，推動河北高質(zhì)量發(fā)展。（1）結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟與社會》的相關知識，分析作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)大省的河北，應如何進一步加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，推動河北高質(zhì)量發(fā)展？（2）了解了新質(zhì)生產(chǎn)力的特點，有人認為：沒有科技發(fā)展的關鍵性突破，就沒有新質(zhì)生產(chǎn)力——先進科技是新質(zhì)生產(chǎn)力生成的內(nèi)在動力。所以，新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展意味著科技發(fā)展取得了關鍵性突破。運用演繹推理的有關知識，分析上述觀點的結(jié)論是否正確，并闡明理由。答案：（1）①提高自主創(chuàng)新能力，深化科技賦能傳統(tǒng)經(jīng)濟，加快科技成果向新質(zhì)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，以科技自強自立支撐新質(zhì)生產(chǎn)力的形成。②推動產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈優(yōu)化升級，培育壯大先進制造業(yè)集群，積極培育新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，對未來產(chǎn)業(yè)進行前瞻性布局，建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，夯實發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的產(chǎn)業(yè)基礎。③提高全要素生產(chǎn)率，促進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，使產(chǎn)學研貫通發(fā)展，推動生產(chǎn)領域向數(shù)字化、信息化、智能化方向升級，增強新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展新動能。④堅持綠色發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)綠色化轉(zhuǎn)型，為新質(zhì)生產(chǎn)力注入綠色動力。⑤推動教育、科技、人才融合發(fā)展，打造與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相匹配的新型勞動者隊伍，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展提供有力的人才保障。⑥深化體制機制改革，培養(yǎng)科技人才，加強自主研發(fā)，實現(xiàn)技術革命性突破，塑造河北省高新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展新優(yōu)勢。（2）上述觀點結(jié)論正確?！皼]有科技發(fā)展的關鍵性突破，就不會有新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”是必要條件的假言判斷，必要條件假言判斷的前件和后件的關系是：后件真，前件一定真。因此，進行必要條件假言推理時，如果肯定了假言判斷的后件，結(jié)論就可以肯定假言判斷的前件。有效式是否定前件式和肯定后件式，本題中“新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展意味著科技發(fā)展取得了關鍵性突破”屬于肯定了“新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”這一后件，，結(jié)論就可以肯定“科技發(fā)展取得了關鍵性突破”這一前件，所以推理結(jié)構(gòu)正確。且觀點的推理前提真實，因此，該觀點正確。企業(yè)1.推動建設先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，增加中高端供給，提升市場競爭力。提高產(chǎn)品和服務質(zhì)量，提升產(chǎn)品附加值，促進產(chǎn)業(yè)鏈向價值鏈中高端躍升，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益。2.產(chǎn)業(yè)適當聚集，發(fā)揮集群效應，發(fā)揮龍頭企業(yè)帶動效應，構(gòu)建完整產(chǎn)業(yè)（供應）鏈。龍頭企業(yè)帶動上下游企業(yè)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈韌性和安全水平，為高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎。3.企業(yè)轉(zhuǎn)換發(fā)展動力，實現(xiàn)提質(zhì)增效，加強企業(yè)品牌建設，提升我國品牌建設力，培育新動能。4.列出行業(yè)痛點和相應做法措施，堅持問題導向部署預發(fā)展戰(zhàn)略，迎合市場需求。5.加強科技研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，推動建設創(chuàng)新引領、協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。6.適當擴大生產(chǎn)規(guī)模，發(fā)揮規(guī)模效應7.發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，突破關鍵核心技術，大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新。8.推動農(nóng)村集體經(jīng)營，融合一二三產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；通過發(fā)展集體經(jīng)濟盤活農(nóng)村生產(chǎn)要素，拓寬增收渠道。9.小切口,企業(yè)成功經(jīng)營的因素:制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，進行科學的企業(yè)管理，加大科技研發(fā)投入，誠信經(jīng)營樹立良好的企業(yè)形象等。選擇性必修3《邏輯與思維》全本書易混易錯歸納第一單元樹立科學思維觀念第一課走進思維世界1.狹義的思維與認識同義。（1.x提示:狹義的思維與理性認識同義。）2.理性認識比感性認識更正確、更可靠、更深刻。（2.x提示:正確的理性認識比感性認識更正確、更可靠、更深刻。）3.思維具有間接性、概括性、能動性和直接現(xiàn)實性。（3.x提示:思維本身不能把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在，因此不具有直接現(xiàn)實性。實踐具有直接現(xiàn)實性。）4.思維在實踐中產(chǎn)生,在實踐中發(fā)展,又反作用于實踐。（4.V。）5.思維能夠幫助人們在實踐中實現(xiàn)預期的目的。（5.x提示:正確的思維能夠幫助人們在實踐中實現(xiàn)預期的目的,錯誤的思維則會把人們的實踐引向歧途。）6.從思維對認識對象的思考角度看,可以將思維分為抽象思維和形象思維。（6.x提示:從思維對認識對象的思考角度看,可以將思維分為綜合思維和分析思維。抽象思維和形象思維是依據(jù)思維運行的基本單元的不同來劃分的。）7.形象思維以概念作為思維的基本單元。(7.x提示:形象思維以感性形象作為思維的基本單元,抽象思維則以概念作為思維的基本單元。)8.基本單元的形象性、運行方式的想象性和思維表達的情感性是形象思維的主要特征。(8.√。)9.形象思維就是感性認識,抽象思維就是理性認識。(9.x提示:“邏輯與思維”中所說的“思維”主要是從狹義角度來講的,與理性認識同義，形象思維和抽象思維都屬于理性認識。)10.抽象思維與形象思維的區(qū)分是絕對的。(10.x提示:抽象思維與形象思維的區(qū)分是相對的，不是絕對的。)第二課把握邏輯要義1.邏輯學的研究對象是“邏輯規(guī)律與規(guī)則”,以及“思維方法”意義上的“邏輯”。(1.√。)2.狹義的邏輯學是指辯證邏輯。(2.x提示:狹義的邏輯學是指形式邏輯,辯證邏輯屬于廣義的邏輯學。)3.從形式邏輯角度看,從真前提推出真結(jié)論，取決于思想的具體內(nèi)容。(3.x提示:從形式邏輯角度看,從真前提推出真結(jié)論，并不取決于思想的具體內(nèi)容，而是取決于思想的形式結(jié)構(gòu)。)4.形式邏輯的核心任務是要把握從真前提推導出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則。(4.√。)5.遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,是正確思維的充分必要條件。(5.x提示:遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,是正確思維的必要條件。)6.同一律要求合乎邏輯的思維是具有明確性的思維。（6.x提示:同一律要求合乎邏輯的思維是具有確定性的思維。）7.“小張去年還是團員,今年已經(jīng)是黨員了?！边@句話沒有違反同一律的要求。(7.√。)8.自相矛盾與客觀矛盾都是對客觀事物的反映。(8.x提示:自相矛盾屬于思維認識的范疇,是對客觀事物的一種錯誤反映。客觀矛盾不是思維認識的范疇,不是一種反映,是一種客觀存在。)9.“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽?！边@一詩句犯了自相矛盾的錯誤。(9.x提示:這一詩句運用了襯托的手法,以動襯靜,渲染山林的幽靜,體現(xiàn)了動與靜的辯證統(tǒng)一,屬于辯證矛盾。)10.有人問:“有沒有飛碟?”你既不肯定有,也不肯定沒有,而是說:“我不清楚。”這種回答違反了排中律的要求。(10.x提示:這種回答沒有違反排中律的要求?！坝袥]有飛碟”是對客觀存在的認識。排中律在邏輯上要求對兩個相互矛盾的判斷明確地肯定一個?！拔也磺宄边@一回答并無自相矛盾。)第三課領會科學思維1.內(nèi)容與形式的統(tǒng)一是科學思維的基本條件。（1.x提示:內(nèi)容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件。）2.科學思維是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài),是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。(2.x提示:科學思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài),而是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。)3.科學思維總是從實際出發(fā),不盲目崇拜權(quán)威,不盲目相信書本知識。(3.√。)4.思維指導人們在實踐中實現(xiàn)預期的目的。(4.x提示:只有科學思維才能指導人們在實踐中實現(xiàn)預期的目的。)5.科學思維能夠以實事求是的態(tài)度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理。(5.√。)6.我們學習邏輯知識,是為了更好地擔當起維護真理的責任。（6.x提示:我們學習邏輯知識,可以更好地擔當起維護真理的責任。）7.學習科學思維,我們就能把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。（7.x提示:學習科學思維,有利于我們把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。）8.學會運用辯證思維方法,我們可以更為全面、動態(tài)地把握客觀事物。（8.√。）9.正確思想只能從社會實踐中來,而成功的社會實踐離不開思維的參與。（9.x提示:正確思想只能從社會實踐中來,而成功的社會實踐離不開科學思維的參與。思維有科學思維和不科學思維之分。）10.學習科學思維,可以確保我們提高學習和工作的效率。（10.x提示:學習科學思維,有助于我們提高學習和工作的效率。）第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第四課準確把握概念1.本質(zhì)屬性是一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開來的內(nèi)部規(guī)定性。(1.√。)2.同一個語詞只能表達同一個概念。(2.x提示:同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念。)3.概念的外延說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。(3.x提示:概念的內(nèi)涵說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。概念的外延說明概念所反映的那種事物“有哪些”。)4.“動物”與“馬”是種屬關系。(4.x提示:“動物”與“馬”是屬種關系。“馬”與“動物”是種屬關系。)5.“動物”與“植物”這兩個概念之間的關系是矛盾關系。(5.x提示:“動物”與“植物”這兩個概念之間的關系是反對關系。)6.明確概念的內(nèi)涵需要運用劃分的方法。(6.x提示:明確概念的內(nèi)涵需要運用定義的方法。明確概念的外延可以運用劃分的方法。)7.在“文學就是以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實的藝術”這一語句中,“文學”是“藝術”的屬概念。(7.x提示:在“文學就是以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實的藝術”中,“藝術”是“文學”的屬概念,“文學”是“藝術”的種概念。)8.定義項如果直接或間接地包含被定義項，就會犯“定義過寬”或“定義過窄”的邏輯錯誤。(8.x提示:劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。)9.劃分就是把一個整體分為幾個部分的邏輯方法。(9.x提示:劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。)10.“選票分為贊成票和反對票?！边@一劃分犯了“劃分不全”的邏輯錯誤。(10.√提示:選票還包括棄權(quán)票。)第五課正確運用判斷1.判斷是對認識對象有所肯定的思維形式。(1.x提示:判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。)2.來源于社會實踐的判斷是真判斷。(2.x提示:符合實際的判斷是真判斷，來源于社會實踐的判斷不一定都符合實際。)3.對認識對象的斷定方式包括肯定和否定。(3.√。)4.判斷是通過語詞來表達的。(4.x提示:判斷是通過語句來表達的，概念才是通過語詞來表達的。)5.依據(jù)判斷本身的性質(zhì),判斷分為簡單判斷和復合判斷。(5.x提示:依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復合判斷。)6.“老王與老李是戰(zhàn)友”屬于性質(zhì)判斷。(6.x提示:“老王與老李是戰(zhàn)友”屬于關系判斷。)7.“小張是一名中學生”屬于特稱判斷。(7.x提示:“小張是一名中學生”屬于單稱判斷。)8.反映事物的性質(zhì)判斷是“質(zhì)”與“量”的統(tǒng)一。(8.√。)9.特稱判斷不需要量項。(9.x提示:單稱判斷不需要量項。)10.在關系判斷“小王比小李歲數(shù)大”中,小王和小李都是第一關系者項。(10.x提示:小王是第一關系者項,小李是第二關系者項。)11.復合判斷分為聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷等多個種類。（11.√。）12.“小劉和小趙是球迷”是一個簡單判斷。（12.x提示:“小劉和小趙是球迷”是由“小劉是球迷”和“小趙是球迷”兩個性質(zhì)判斷組成的聯(lián)言判斷。）13.相容選言判斷選言支所斷定的對象情況可以同時存在。（13.√。）14.干部競選中,不是投贊成票就是投反對票。這是一個準確的不相容選言判斷。(14.x提示:投票還有一種可能,即棄權(quán)。這個選言判斷沒有列舉對象的所有可能情況,判斷不準確。)15.假言判斷的真假取決于前件、后件本身的真假。(15.x提示:假言判斷的真假并不取決于前件、后件本身的真假,而取決于判斷所揭示的事物之間的條件關系能否成立。)第六課掌握演繹推理方法1.實踐是形成一個判斷的唯一途徑。(1.x提示:一個判斷的形成有兩條途徑:一是通過實踐,直接對對象進行觀察或調(diào)查,然后作出判斷;二是借助已有的判斷,合平邏輯地推出一個新的判斷。)2.形式邏輯從前提與結(jié)論之間是否有必然聯(lián)系的角度,將推理分為必然推理和或然推理。(2.√。)3.演繹推理和歸納推理都是必然推理。(3.x提示:演繹推理是必然推理,歸納推理(除完全歸納推理外)是或然推理。)4.如果前提真實,由前提推出的結(jié)論就一定正確。(4.x提示:如果推理結(jié)構(gòu)不正確,那么，盡管前提真實，也不能保證推出正確的結(jié)論。)5.掌握演繹推理的方法,就可以保持思維的嚴密性。（5.x提示:這一說法太絕對。掌握演繹推理的方法，對人們保持思維的嚴密性具有重要的作用。）6.真理都是有用的,所以有用的都是真理這是一個正確的換位推理。(6.x提示:這是一個不正確的換位推理。正確的換位推理為真理都是有用的,所以有些有用的是真理。)7.“所有的同學都不是不認真學習的”,這個判斷的主項是周延的,謂項是不周延的。(7.x提示:這個判斷為全稱否定判斷,其主項和謂項都是周延的。)8.有的人不是說謊者,所以,有的說謊者不是人。這個換位推理是錯誤的。(8.√提示:“有的人不是說謊者”是一個特稱否定判斷。從這種特稱否定判斷的前提,我們不能通過換位推理必然得出結(jié)論。)9.在三段論的結(jié)論中不出現(xiàn)而在前提中出現(xiàn)兩次的那個項叫作“大項”。(9.x提示:在三段論的結(jié)論中不出現(xiàn)而在前提中出現(xiàn)兩次的那個項叫作“中項”。)10.如果三段論的前提中有一個否定判斷,則它的結(jié)論應是否定判斷。(10.√。)11.如果聯(lián)言推理的前提分別斷定了各個聯(lián)言支是真的,它的結(jié)論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構(gòu)成的聯(lián)言判斷是真的。（11.√。）12.如果肯定了相容選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論就可以必然地否定剩下的另一部分選言支。（12.x提示:如果肯定了相容選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論就不能必然地否定剩下的另一部分選言支。）13.在進行不相容的選言推理時,如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以否定剩下的另一部分選言支。(13.√。)14.如果患肺炎,那么會發(fā)高燒,小李發(fā)高燒了,所以,小李患肺炎了。這一推理是正確的。（14.x提示:在充分條件假言推理中,由肯定假言判斷的后件而在結(jié)論中肯定假定判斷的前件,是錯誤的推理結(jié)構(gòu)。）15.只有努力工作才能過上美好的生活,小王努力工作了,所以,小王過上了美好的生活。這一推理是正確的。(15.x提示:在必要條件假言推理中,由肯定假言判斷的前件而在結(jié)論中肯定假言判斷的后件,是錯誤的推理結(jié)構(gòu)。)第七課學會歸納與類比推理1.完全歸納推理屬于邏輯推理分尖中時推理。（1.X提示:完全歸納推理屬于邏輯推理分類中的必然推理。）2.只要斷定個別對象情況的每個前提都是真實的,就能使完全歸納推理的結(jié)論具有保真性。（2.x提示:除了斷定個別對象情況的每個前提都是真實的以外,還需要其所涉及的認識對象一個都不能遺漏。）

3.提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度,需要在認識對象與有關現(xiàn)象之間尋找因果聯(lián)系。（3.√。）4.人們看到千千萬萬的天鵝是白的,于是得出結(jié)論:“所有的天鵝都是白的?！边@一推理是必然推理。（4.x提示:這一推理是不完余歸納推理,是或然推理，不能為然推出“所有的天鵝都是白的”。）5.任何兩個事物都可以進行類比。(5.x提示:并非任何兩個事物都可以進行類比，兩個事物的屬性必須有內(nèi)在的聯(lián)系。事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，是類比推理的客觀依據(jù)。)6.類比和比喻都以比較為基礎。(6.√。)7.類比和比較都是一種推理。（7.x提示:類比是一種推理;比較不是推理,它只是一種簡單的認識方法。）8.從思維方法的角度看,仿生技術所運用的模擬方法是一種演繹推理方法。(8.x提示:從思維方法的角度看,仿生技術所運用的模擬方法是一種類比推理方法。)9.由兒童刮木聽聲的游戲到聽診器的發(fā)明，是在對象之間比結(jié)構(gòu)。(9.x提示:由兒童刮木聽聲的游戲到聽診器的發(fā)明,是在對象之間比功能。)第八課把握辯證分合1.科學思維就是辯證思維。（1.x提示:科學思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài),而是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。我們可以說辯證思維是一種科學思維。）2.“刻舟求劍”的愚蠢之處在于用孤立的思維方式看待事物。（2.x提示:“刻舟求劍”的愚蠢之處在于用靜止的思維方式看待事物。）3.辯證思維的實質(zhì)和核心是運用矛盾分析方法,在絕對不相容中把握事物。（3.x提示:辯證思維的實質(zhì)和核心是運用矛盾分析方法,在對立統(tǒng)一中把握事物。）4.辯證思維強調(diào)整體性和動態(tài)性，因而辯證思維看不到局部的獨立性和相對的靜態(tài)性。（4.x提示:辯證思維強調(diào)整體性，但不排斥局部的獨立性:辯證思維強調(diào)動態(tài)性，但不排斥相對的靜態(tài)性。辯證思維在整體性與獨立性、動態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物。）5.辯證思維用實踐的觀點看問題。凡未經(jīng)實踐檢驗的認識,決不能輕信和盲從。這是辯證思維同形而上學思維的根本區(qū)別。（5.x提示:辯證思維用實踐的觀點看問題。凡未經(jīng)實踐檢驗的認識，決不能輕信和盲從。這是辯證思維同唯心主義詭辯論的根本區(qū)別。）6.分析方法力圖將具體的“點”認識透徹,其優(yōu)點是具體。（6.x提示:分析方法將注意力集中在問題的“點”上,力圖把具體的“點”認識透徹,其優(yōu)點是精確。）7.動態(tài)性是綜合方法的重要特征。(7.x提示:整體性是綜合方法的重要特征。)8.掌握綜合方法就能對認識對象形成完整認識。(8.x提示:任何一次綜合的結(jié)果都只是對認識對象相對完整的認識，只是對現(xiàn)實原型的近似描述。只有將分析與綜合辯證地統(tǒng)一起來，才能全面而又深刻地把握認識對象。)9.先有分析,后有綜合。(9.x提示:分析與綜合是方向相反卻相輔相成的對立統(tǒng)一的關系。分析是綜合的基礎,綜合是分析的先導;分析為綜合做準備，而綜合的結(jié)果又指導人們繼續(xù)對事物進行新的分析。辯證的分析與綜合是綜合之中有分析，分析之中有綜合。)10.辯證的分析與綜合方法是因果分析法的體現(xiàn)。(10.x提示:分析與綜合是方向相反卻相輔相成的對立統(tǒng)一的關系。分析是綜合的基礎,綜合是分析的先導;分析為綜合做準備，而綜合的結(jié)果又指導人們繼續(xù)對事物進行新的分析。辯證的分析與綜合是綜合之中有分析，分析之中有綜合。)第九課理解質(zhì)量互變1.量就是用數(shù)量表示的規(guī)定性。（1.x提示:量不僅可以表現(xiàn)為用數(shù)量表示的規(guī)定性,還可以表現(xiàn)為事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式。）2.質(zhì)變就是發(fā)展。（2.x提示:并非所有的質(zhì)變都是發(fā)展,只有那些前進的、上升的質(zhì)變才是發(fā)展。）3.量變必然引起質(zhì)變。（3.x提示:量變只有達到一定的程度才會引起質(zhì)變。）4.事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一。(4.√。)5.事物發(fā)展過程中的間斷性表明事物停止了發(fā)展。（5.x提示:事物發(fā)展過程中的間斷性不是事物停止了發(fā)展,而是打破舊的質(zhì)的規(guī)定性而代之以新的質(zhì)的規(guī)定性。）6.事物的量變即連續(xù)性的過程,質(zhì)變即間斷性的過程,所以,只有連續(xù)性才能使事物向前發(fā)展。（6.x提示:量變與質(zhì)變相互包含,事物發(fā)展過程中的連續(xù)性與間斷性也是相互包含的,它們共同推動事物的發(fā)展。）7.在度的范圍內(nèi),事物的質(zhì)與量相互否定。（7.x提示:在度的范圍內(nèi),事物的質(zhì)與量相互結(jié)合、相互規(guī)定。）8.度就是量變的關節(jié)點。(8.x提示:度是一事物保持自身質(zhì)的穩(wěn)定性的量的限度。關節(jié)點是事物量變達到的極限,是引起質(zhì)變的節(jié)點。)9.適度原則就是任何時候都不要超過事物的度。(9.x提示:適度原則不是任何時候都不要超過事物的度。為了保持我們所需要的事物特定的質(zhì),應當把事物的變化控制在度的范圍內(nèi)，防止過猶不及;為了改變我們不需要的事物的特定的質(zhì),應當積極創(chuàng)造條件,促進事物量的變化，并使其向度的邊緣不斷發(fā)展,使該物轉(zhuǎn)化為他物。)10.堅持適度原則就是事事折中。(10.x提示:適度思維是“得中”而處之的思維?！爸小笔遣黄灰?無過與不及?！暗弥小笔前殉钟卸?合適且正好。這里的“得中”,不是凡事都采取折中主義的消極的思維方式。)第十課推動認識發(fā)展1.事物內(nèi)部的肯定方面與否定方面是完全對立的。(1.x提示:事物內(nèi)部的肯定方面與否定方面是對立統(tǒng)一的。)2.辯證的否定是對舊事物的徹底的否定。(2.x提示:辯證的否定是對陽事物既肯定又否定。)3.辯證的否定是外力作用的否定。(3.x提示:辯證的否定不是外力作用的否定，而是事物內(nèi)部的自我否定。)4.辯證的否定過程是先肯定后否定。(4.x提示:事物內(nèi)部的肯定方面和否定方面是統(tǒng)一的，兩者相互包含，相互滲透,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，沒有先后之分。)5.辯證的否定是把舊事物中的合理因素原封不動地照搬到新事物之中。(5.x提示:辯證的否定是對舊事物中的合理因素進行改造，把它們包含在新事物之中。)6.感性具體的認識是對事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的正確反映。(6.x提示:感性具體的認識是對事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的反映，但不一定都是正確的反映。)7.思維抽象是對事物整體的本質(zhì)和規(guī)律的反映。(7.x提示:思維抽象是指從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定，或者從其個性中抽取共性的思維活動。人們通過思維抽象形成的是對事物零散的、片面的認識，還不能把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律。)8.簡略化是思維抽象的關鍵環(huán)節(jié)。(8.x提示:提純是思維抽象的關鍵環(huán)節(jié)。簡略化是表述思維抽象結(jié)果的環(huán)節(jié)。)9.思維具體是思維活動的起點。(9.x提示:思維具體是思維活動的結(jié)果,而不是起點。)10.從思維抽象發(fā)展到思維具體要選擇一個合適的上升起點。這個上升的起點往往是某一認識對象的矛盾焦點。(10.√。)第十一課創(chuàng)新思維要善于聯(lián)想1.創(chuàng)新思維就是否定一切。（1.x提示:創(chuàng)新思維并不是否定一切。創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承。）2.創(chuàng)新思維是幾種思維活動的疊加。（2.x提示:創(chuàng)新思維是綜合能力的體現(xiàn)，不是幾種思維活動的簡單疊加,而是建立在實踐基礎上的多種思維活動相互協(xié)同、綜合作用的結(jié)果。）3.與單向性的思維相比,多向性是創(chuàng)新思維的明顯特征。(3.√。)4.直覺、靈感使得創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨特性。(4.x提示:直覺、靈感往往帶來的是思維步驟的跨越,未體現(xiàn)創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨特性。)5.創(chuàng)新思維的智慧之“花”,必定能結(jié)出實實在在的創(chuàng)新之“果”。(5.x提示:創(chuàng)新思維的智慧之“花”,只有經(jīng)得起實踐的反復驗證,才能結(jié)出實實在在的創(chuàng)新之“果”。)6.只要有創(chuàng)新思維就能推動事物向前發(fā)展。(6.x提示:要推動事物向前發(fā)展,需要有創(chuàng)新思維，但有創(chuàng)新思維僅僅是其中的一個主觀條件。)7.聯(lián)想思維要跳出事物之間的聯(lián)系。(7.x提示:事物之間是普遍聯(lián)系的。聯(lián)想思維是對事物之間普遍聯(lián)系的反映。離開了事物之間的客觀聯(lián)系，思維中的聯(lián)想只能是臆想。)8.聯(lián)想思維具有邏輯制約的暢想性。(8.x提示:聯(lián)想思維具有非邏輯制約的暢想性。）9.遷移是聯(lián)想思維的“暢想”方式。(9.x提示:遷移是聯(lián)想思維的“聯(lián)結(jié)”方式,想象是聯(lián)想思維的“暢想”方式。）10.想象都是有目的的。(10.x提示:想象可以分為有意想象和無意想象,無意想象是沒有預定目標的。)11.提出“假如”式的問題,推測事物發(fā)展的可能前景,有助于打破人們對事物原有聯(lián)系方式認識的局限性,幫助人們創(chuàng)造出多種多樣的“現(xiàn)實世界”。(11.x提示:“現(xiàn)實世界”應為“虛擬世界”。)12.創(chuàng)新思維是聯(lián)想的基礎。(12.x提示:聯(lián)想是創(chuàng)新思維的基礎。)第十二課1.創(chuàng)新思維就是發(fā)散思維。（1.x提示:發(fā)散思維是一種創(chuàng)新思維。但是創(chuàng)新思維并不就是發(fā)散思維，創(chuàng)新思維有多種表現(xiàn)形式。）2.檢核表法、信息交合法和頭腦風暴法都是自由思維發(fā)散的技法。（2.x提示:檢核表法、信息交合法和頭腦風暴法都是強制思維發(fā)散的技法。）3.信息交合法就是列舉的方法。（3.x提示:信息交合法是利用已有的或引進的事物信息,通過列舉的方法,將不同信息有目的地進行組合，以產(chǎn)生新的思路。信息交合法不僅需要列舉,還需要組合。）4.通過頭腦風暴法,可以將事物可能具有的組合“一網(wǎng)打盡”,供人們篩選。(4.x提示:通過信息交合法,可以將事物可能具有的組合“一網(wǎng)打盡”,供人們篩選。)5.發(fā)散思維是從四面八方向一個目標點想，向聯(lián)系、共同之處想,是收斂、集中。（5.x提示:聚合思維是從四面八方向一個目標點想,向聯(lián)系、共同之處想，是收斂、集中。）6.聚合思維與發(fā)散思維是相反的方法,不能同時使用。（6.x提示:聚合思維與發(fā)散思維在思維方向上是相反的,但是在解決問題時卻可以殊途同歸。解決復雜問題,往往需要人們的思維結(jié)合實際情況，反復地“發(fā)散-聚合-發(fā)散-聚合”。）7.逆向思維需要具備一定的逆反心理。（7.x提示:逆向思維不是什么事都“倒著來”“對著干”的逆反心理。那種在自然科學領域不講事物的確定性和精確性,在社會生活領域拒斥理想和崇高的思潮,就其思維方法而言,都不是我們所倡導的逆向思維。）8.人們對事物因果關系的認識只能由因到果。（8.x提示:人們對事物因果關系的認識,可以由因到果,也可以由果溯因。）9.正向思維與逆向思維是客觀對象的外在聯(lián)系在人們思維中的反映。（9.x提示:正向思維與逆向思維是客觀對象的內(nèi)在矛盾在人們思維中的反映。）10.逆向思維比正向思維的效果好。(10.x提示:逆向思維并非總比正向思維的效果好。究竟哪種思維的效果好,取決于具體情況。)11.創(chuàng)新思維是有方向的,是以結(jié)果為導向的。(11.x提示:創(chuàng)新思維是有方向的,是以問題為導向的。)第十三課創(chuàng)新思維要力求超前1.人的思維既可能近似于等同地反映事物的存在狀態(tài),也可能以超前或落后的方式反映事物的存在狀態(tài)。(1.√。)2.合理的想象是超前思維的表現(xiàn)。(2.x提示:“先知先覺”是超前思維的表現(xiàn)。)3.解放思想、實事求是是超前意識的基本品質(zhì)。(3.x提示:善于反思、勇于質(zhì)疑是超前意識的基本品質(zhì)。)4.超前思維就是否定過去的,肯定未來的。(4.x提示:超前思維是對認識中落后的、過時的、喪失優(yōu)勢的東西予以否定，肯定其中進步的、先進的、有價值的東西,并在此基礎上構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢。)5.超前思維正是利用思維的自覺選擇性,超越了事物發(fā)展的具體時間和空間,以及事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié),在頭腦中推想事物發(fā)展的未來狀況。(5.x提示:超前思維正是利用思維的創(chuàng)造性,超越了事物發(fā)展的具體時間和空間,以及事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié),在頭腦中推想事物發(fā)展的未來狀況。)6.超前思維要運用科學的思維方法,即矛盾分析方法。(6.x提示:超前總維需要運用科學的總經(jīng)方法，包括矛盾分析方法、推理和想象的方法、調(diào)查研究方法等。)7.超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實狀況，對事物夫來的發(fā)展趨勢進行預測，因此只能使用科學的推理，而不能運用想象的方法。(7.x提示:想象等思維方法可以彌補超前思維前提條件的不足，超前思維可以運用推理和想象的方法。)8.要把握事物發(fā)展的因果關系,就需要運用想象的方法。(8.x提示:要把握事物發(fā)展的因果關系，就需要運用推理的方法。)9.超前思維能使人們通過前瞻性思考,把握事物發(fā)展狀態(tài)，幫助人們規(guī)劃和調(diào)整思路，從而進行正確的決策，抓住有利的發(fā)展機遇。(9.√。)10.利用超前思維的前瞻性功能,企業(yè)就能開發(fā)供給側(cè)的產(chǎn)品和市場。(10.x提示:利用超前思維的前瞻性功能，有利于企業(yè)開發(fā)供給側(cè)的產(chǎn)品和市場。)湘豫名校聯(lián)考2月經(jīng)典試題講評0212.（55.16%）中國共產(chǎn)黨人信仰馬克思主義,是因為馬克思市義能夠讓中國先進分子“用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具”，去“重新考慮中國問題”;中國共產(chǎn)黨人堅持馬克思主義,就是為了用馬克思主義之“箭”射中國革命之“的”“有的放矢”;中國共產(chǎn)黨人發(fā)展馬克思主義,就是為了用發(fā)展著的馬克思主義指導中國發(fā)展著的實踐。由此可見A.只有馬克思主義才能救中國、發(fā)展中國B.中國的實踐隨著馬克思主義發(fā)展而不斷發(fā)展C.馬克思主義能夠為我們指明解決中國問題的出路D.馬克思主義給中國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了具體方案啟示：1.必須加強基礎知識的復習，此題錯選A的很多，原因就在于此

2.實踐和認識的關系，應該是認識隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展，故B不選14.央行逆回購,指央行將資金出借給金融機構(gòu),這些機構(gòu)以有價證券作為質(zhì)押,并約定在未來一段時間后歸還本息。2023年9月26日，央行開展3780億元14天期逆回購操作,中標利率降至1.95%。上述措施產(chǎn)生的預期影響傳導正確的是①央行實施穩(wěn)健的貨幣政策

②資金流入股市或?qū)嶓w企業(yè)③推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展

④市場貨幣資金流動性增加⑤提高金融機構(gòu)的經(jīng)濟效益A.①→⑤→②→③

B.①→④→②→③

C.①→④→②→

⑤

D.①→②→④→③

啟示：1.傳導題一定考；2一定弄清財政和貨幣政策；3先找出在前邊的項，再找出最后的項（從材料中措施開始，到目的項結(jié)束）16.2023年是毛澤東同志批示學習推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年。某地在黨組織的帶領下通過網(wǎng)格員搭起基層治理的“連心橋”,利用禮儀詩詞形象墻、家風家教彩繪墻等促進社會和諧,通過現(xiàn)代化手段讓“數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿”,全面落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制等。一個個基層矛盾被及時發(fā)現(xiàn),一件件百姓身邊的“急難愁盼”問題得到解決。該地的成功得益于①以法律形式確立各糾紛主體職責②不斷完善基層群眾自治組織形式③充分發(fā)揮黨組織的領導核心作用④推進自治法治德治數(shù)治融合發(fā)展A.①②

B.①③

C.②④

D.③④啟示：1.高考高頻材料方向題，基層自治，多元社會治理2.創(chuàng)新基層自治組織通常不選，基層自治組織，法條上明確指的村委會、居委會19.（48.8%）賞月、拜月,祈求團圓美滿,是我國中秋的習俗。A省某市舉辦的第二屆仁豐里中秋民俗文化節(jié)中,最受矚目的要數(shù)中秋拜月儀式。參與者們通過傳統(tǒng)儀式環(huán)節(jié),寄托風調(diào)雨順、月圓人圓的美好愿望。由此可見①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物②文化要通過載體呈現(xiàn)出來③中華文化源遠流長、博大精深④文化具有服務社會的功能A.①②

B.①③

C.②④

D.③④啟示：此題選C。1.試題中要善于排除很正確但是沒有體現(xiàn)的干擾項，高考每年這類題都有2.防止和糾正游離于試題之外的解題錯誤，要讀懂材料20.（50.2%）下面是2012-2023年上半年我國直接使用外資、對外投資分別占國內(nèi)投資總額的比重走勢圖。圖：略-對外投資--直接使用外資據(jù)此可以推斷我國①堅持互利共贏,推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展

②對外貿(mào)易占國內(nèi)投資比重呈上升趨勢③近五年來持續(xù)優(yōu)化外商投資營商環(huán)境

④堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④啟示：1.弄清“引進來”和“走出去”的含義，他不同于對外貿(mào)易2.選項①這樣的選項很容易讓學生誤選，故必須讀清題意從走勢圖中看不出經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,排除①。圖中反映的是“引進來”與“走出去”的狀況,未涉及對外貿(mào)易,排除②22.（59.17%）M科技公司要求徐某等員工集體辦理離職手續(xù),轉(zhuǎn)人B公司。徐某由B公司離職時,主張其工作年限自其人職M科技公司時起算,但B公司僅認可徐某在本公司的工作年限。徐某通過勞動仲裁、訴訟程序,要求B公司支付其違法解除勞動合同賠償金,年限自其入職M科技公司時起算。對此，下列說法正確的是