中考英語二輪復(fù)習(xí)題型突破課件：題型二+閱讀理解第二節(jié)+選擇型閱讀

題型二閱讀理解第二節(jié)選擇型閱讀近五年的云南省閱讀理解第二節(jié)文體以說明文和記敘文為主，題目難易度適中，題型為四選一的選擇題。主題多貼近日常學(xué)習(xí)、生活及自然，圍繞“人與自我”“人與社會(huì)”“人與自然”的范疇。以2023年云南中考題型為例，設(shè)3篇選擇型閱讀，詞數(shù)均約230～260詞，題目共15小題（試卷中的第26～40小題），每小題1分，共15分。題型綜述A篇為2023年新題型——圖表結(jié)合的應(yīng)用文，難度適中，語篇體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性。5道小題中有細(xì)節(jié)理解題4題和推理判斷題1題。B篇為記敘文，難度適中，通過描述畢業(yè)生應(yīng)聘求職時(shí)的經(jīng)歷，折射感恩的道理。5道小題中有細(xì)節(jié)理解題3題，推理判斷題1題，主旨大意題1題。C篇為科普說明文，難度適中，梯度合理，通過介紹蝴蝶破繭成蝶的過程，鼓勵(lì)學(xué)生探索自然界的奇觀。5道小題中有細(xì)節(jié)理解題2題，細(xì)節(jié)理解排序題1題，詞義判斷題1題，主旨大意題1題。一、細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題是選擇閱讀中最為常見的題型，命題占比也較多。主要考查原文中的具體信息，用who，when，where，what，which，why，howmany和howmuch等進(jìn)行發(fā)問，考查考生對(duì)閱讀材料中的某一特定細(xì)節(jié)的理解能力。

解題原則是忠實(shí)于原文原句及全篇邏輯關(guān)系，不能主觀臆斷。解題思路解題方法：1.選定題干中的關(guān)鍵詞（定位詞）；2.通過略讀、查讀鎖定文中定位區(qū)域；3.結(jié)合信息區(qū)域上下文理解題干、比對(duì)選項(xiàng)；4.排除干擾項(xiàng)，篩選得出答案。若針對(duì)舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前后的內(nèi)容，然后與各選項(xiàng)逐一核對(duì)。在出現(xiàn)一些關(guān)鍵詞，如however，but，moreover，therefore，thus時(shí)，要特別注意句子前后意義的轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等關(guān)系。細(xì)節(jié)理解題的答案一般是同義替換項(xiàng)或者同義轉(zhuǎn)換項(xiàng)。注意干擾項(xiàng)特點(diǎn)：與原文內(nèi)容相反；與原文內(nèi)容一半相符，一半不符；敘述過于絕對(duì)化；原文沒有提及。二、推理判斷題推理判斷題是每年中考的必考題型之一，也是英語閱讀理解中難度較大的題型，屬于深層理解題。它要求學(xué)生對(duì)文章中的內(nèi)容及作者的思路做出合理的判斷和推理，也就是要運(yùn)用邏輯推理能力推論出蘊(yùn)含在文章中卻沒有明說的事實(shí)及暗示的含義。因此，學(xué)生應(yīng)在理解全文的基礎(chǔ)上，從文章本身所提供的信息出發(fā)，運(yùn)用邏輯思維，并借助一定的常識(shí)進(jìn)行分析、推理，在已知和未知信息之間搭起橋梁，透過字里行間揭示文章的深層含義。推理判斷題出題方式多為細(xì)節(jié)推理和歸納推理。解題方法：1.遇到細(xì)節(jié)推理時(shí)學(xué)生可直接推理，正確選項(xiàng)是由文中的某處具體信息直接推導(dǎo)出，某些推理判斷題往往也針對(duì)文中的事實(shí)或細(xì)節(jié)而設(shè)置，因此也可以根據(jù)題干中的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、陳述對(duì)象等關(guān)鍵詞語在原文中定位，然后根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行正確的推理和判斷。2.歸納推理需要就文中所提供的多處信息進(jìn)行歸納綜合，推導(dǎo)出新的結(jié)論。要有全局觀念，理清上下文的邏輯關(guān)系。不要只是根據(jù)只言片語推出答案，而是要充分結(jié)合上下文。三、詞義判斷題詞義猜測(cè)題是中考英語閱讀理解題中必考題之一，主要考查語篇分析、邏輯推理等綜合能力。解題時(shí)，要注意把握技巧，根據(jù)上下文邏輯關(guān)系、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、構(gòu)詞規(guī)則等，準(zhǔn)確猜測(cè)生詞詞義。解題方法：1.利用邏輯關(guān)系猜詞義。抓住邏輯關(guān)系信號(hào)詞，弄清生詞與上下文之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，就不難猜測(cè)出詞義。這里的信號(hào)詞通常是表示：并列關(guān)系（and，while，or等）、因果關(guān)系（because，for，as，so，therefore等）、遞進(jìn)關(guān)系（besides，even，still，indeed等）、轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系（but，however，conversely，infact等）。2.巧用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)猜詞義。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章的重要組成部分，看似毫不起眼，實(shí)際上作用非凡。對(duì)于某些生詞，有時(shí)作者為了更加具體明確地表達(dá)其中的意思，會(huì)運(yùn)用一些破折號(hào)、括號(hào)、冒號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，來連接后文起補(bǔ)充解釋、拓展說明、列舉示例作用的成分。要注意巧抓標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，準(zhǔn)確推斷出生詞詞義。四、主旨大意題閱讀一篇文章，首先是要了解其大意、明確其主旨。因此，主旨大意題是常考題型。主旨大意題包括：主要內(nèi)容（mainidea，mainlyabout）型、文章標(biāo)題（besttitle）型、寫作目的（purpose）型。解題方法：1.弄清文章的大意，關(guān)鍵是找到主題句。中考閱讀文章的主題句通常在文首、文末或首尾呼應(yīng)。各段的主題句也常在該段的首句或尾句。議論文和說明文一般有主題句，但記敘文通常沒有主題句，需要?dú)w納。2.找主題句的方法一般用略讀法（skimming）。即快速閱讀文首、文尾，或每段的首句和尾句等，搜索主題線索和主題信息。找主題句的四個(gè)小技巧：當(dāng)段落中出現(xiàn)表轉(zhuǎn)折的詞語（如however，but，infact，actually等）時(shí)，該句很可能是主題句。當(dāng)首段出現(xiàn)疑問句時(shí)，對(duì)該問題的回答很可能就是文章的主旨。作者有意識(shí)地反復(fù)重復(fù)的觀點(diǎn)，通常是主旨；反復(fù)出現(xiàn)的詞語，一般為體現(xiàn)文章主旨的關(guān)鍵詞。表示總結(jié)或結(jié)論的話（常有therefore，thus，inshort，conclude，conclusion等）。干擾項(xiàng)可能是文中某個(gè)具體事實(shí)或細(xì)節(jié)；可能是文中某些（不完全的）事實(shí)或細(xì)節(jié)片面推出的錯(cuò)誤結(jié)論；可能屬非文章事實(shí)的主觀臆斷。正確答案是根據(jù)文章意思全面理解而歸納概括出來的；但不能太籠統(tǒng)、言過其實(shí)或以偏概全。（2023云南）第二節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并將所選答案涂到答題卡的相應(yīng)位置上。真題示例AThesummervacationisontheway！Spendtimeonyourcomputersoronyourmobilephones？StayathomeandwatchTV？Whydon’tyoujoinoneofthefollowingclubstodevelopyournewinterestsandhobbies？?

?DANCE

CLUBLiketodance？Comeandjoinourclub.Membersmeetfrom2pmto5pmonMondaystopracticedancing.Therewillbeabigshowintheendandyourparentswillbeinvitedtowatchyourwonderfulperformance.?

?COOKING

CLUBCanyoucook？No？Doyoulikecooking？Yes？Ourclubisthemostpopularonewithmorethan50members.Membersmeetat9ameverySundaytolearntocookadish.Thenyoucantastethedeliciousfoodcookedbyyourselfwithyourpartners.Ofcourse，youcanalsoputyourworksonWeChat.?

?PHOTOGRAPHY

CLUBTheclubisperfectforstudentswholovetakingpictures.MemberstakecoursesonFridays，from9amto11am.Youwillenjoyphotosthattopphotographershavetakeninthecourses.Thebestteachersfromartschoolswillalsoteachyouhowtotakewonderfulphotos.?

?CHESS

CLUBIfyouareinterestedinimprovingyourcreativityandproblem-solvingability，youcan’tmissthechessclub.Membersmeetat2：30pmonWednesdaystoplayandstudychesstogether.Youwilllearnmoreabouttheknowledgeandskillsofplayingchess.

26.Whowillbeinvitedtowatchyourperformanceinthedanceclub？A.Yourparents.B.Yourteachers.C.Yourfriends.D.Yourclassmates.27.IfKatewantstolearnhowtomakedeliciousfood，whatclubcanshejoin？A.Chessclub.B.Danceclub.C.Cookingclub.D.Photographyclub.28.HowlongdothecourseslastonFridaysinthephotographyclub？A.Onehour.B.Twohours.C.Threehours.D.Fourhours.29.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothetext？A.Therewillbeabigshowinthephotographyclub.B.Cookingclubmembersmeetat9ameveryFriday.C.Danceclubisthemostpopularonewithmorethan50members.D.Chessclubcanhelpimproveyourcreativityandproblem-solvingability.30.Whatdoesthewriteradvisestudentstododuringthesummervacation？A.Tousemobilephones.B.Tospendtimeoncomputers.C.TostayathomeandwatchTV.D.Todevelopnewinterestsandhobbies.試題分析題號(hào)參考答案題目類型26A細(xì)節(jié)理解（人物判斷）27C細(xì)節(jié)理解（主題確定）28B細(xì)節(jié)理解（時(shí)長判斷）29D細(xì)節(jié)理解（分類信息）30D推理判斷（全文理解）2023年云南中考的A篇為圖表文字結(jié)合的應(yīng)用文新題型，雖然形式上有別于傳統(tǒng)的閱讀選擇題，但考查形式仍基本相同，多以細(xì)節(jié)理解題為主，另設(shè)一個(gè)推理判斷題。在第26題當(dāng)中可以通過題干中的“danceclub”鎖定文中定位區(qū)域?yàn)楸砀竦谝恍?，再通過疑問詞who及動(dòng)詞invite確定答案為A.Yourparents.。同理，通過對(duì)第27題的題干分析，可以找到關(guān)鍵詞“deliciousfood”從而定位到表格當(dāng)中的第二行，快速鎖定答案C.Cookingclub.；第28題的題干中可以找到關(guān)鍵詞“photographyclub”，鎖定文中定位區(qū)域?yàn)楸砀竦谌?，再通過howlong找出具體時(shí)間from9amto11am，簡單地計(jì)算后確定答案為B.Twohours.。第29題的選項(xiàng)當(dāng)中涵蓋的信息較為分散，則需要在表格內(nèi)容中進(jìn)行一一比對(duì)，從而得出正確答案。通過上述細(xì)節(jié)理解題的分析，可以說明此類題型在解題過程中準(zhǔn)確找到關(guān)鍵詞（定位詞）從而鎖定文章中的相應(yīng)區(qū)域是快速找到正確答案的有效方法。（2023云南B篇）Ayoungmanwithexcellentgradeswantedtogetajobinabigcompany.Hemetthemanagerfortheinterview.Themanagerasked，“Whopaidforyoureducation？”“Myparents.”Theyoungmanreplied.“Wheredotheywork？”“Theyworkasclothescleaners.”真題示例Then，themanageraskedtheyoungmantoshowhishands.Hefoundtheyoungman’shandsweresosmooth，andasked，“Haveyoueverhelpedyourparentswashtheclothes？”“Never.”“Nowgohomeandcleanyourparents’hands，thenseemetomorrowmorning.”Theyoungmanfeltupset.Whenhegothome，heaskedhisparentstolethimcleantheirhands.Theyfeltstrangebuthappy.Whiletheyoungmanwascleaningtheirhands，hefoundhisparents’handsweresowrinkled（起皺的），andthereweresomanybruises（瘀傷）intheirhands.Histearsfell.Aftercleaninghisparents’hands，hequietlywashedalltherestofclothes.Thenextmorning，hewenttothemanager’soffice.Themanageraskedhim，“Canyoutellmewhatyoudidandlearnedyesterdayinyourhouse？”Hetoldthemanagerallhedidwithtearsinhiseyesandadded，“NowIknowwhatappreciation（感激）is.Withoutmyparents，IwouldnotbewhoIamtoday…Byhelpingmyparents，Irealizehowmuchthey’vedoneforme.AndIalsorealizetheimportanceandvalueofhelpingone’sfamily.”Themanagersmiledandsaid，“ThisiswhatI’mlookingfor.”31.Whydidtheyoungmanmeetthemanager？A.Becausethemanagerwashisfriend.B.Becausethemanagerneededhishelp.C.Becausehewantedtofindajob.D.Becausehewantedtoaskforinformation.32.Whatdidtheyoungman’sparentsdo？A.Streetcleaners.B.Clothescleaners.C.Factoryworkers.D.Farmworkers.33.Whatdidthemanagerasktheyoungmantodoaftergoinghome？A.Towashtheclothes.B.Totalkwithhisparents.C.Tocleanthehouse.D.Tocleanhisparents’hands.34.Whatcanweinfer（推斷）fromthelastparagraph？A.Theyoungmangotthejob.B.Theyoungmanfailedtheinterview.C.Themanagerlaughedattheyoungman.D.Themanagerwasangrywiththeyoungman.35.Whatdoesthetextmainlytellus？A.Weshouldfacedifficultiesbravely.B.Weshouldlearntobethankful