初中作文指導(dǎo)：書(shū)信類的寫(xiě)作方式

書(shū)信類的寫(xiě)作方式書(shū)信類的寫(xiě)作方式1書(shū)信是一種常見(jiàn)的應(yīng)用文。在日常生活中，寫(xiě)信是一件少不了的事情，與外地的親友互相問(wèn)候，交流彼此的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想等情況，都可以寫(xiě)信，且有利于避免當(dāng)面交談的不便與尷尬。書(shū)信是一種常見(jiàn)的應(yīng)用文。在日常生活中，2一、掌握書(shū)信的一般格式寫(xiě)信關(guān)鍵要講究格式：一是信的格式，二是信封的格式。這里先談?wù)勑诺母袷剑阂弧⒄莆諘?shū)信的一般格式寫(xiě)信關(guān)鍵要講究格式31、稱呼。寫(xiě)信時(shí)首先寫(xiě)稱呼，要頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)，這表示對(duì)收信人的尊重和下面有話要說(shuō)。對(duì)收信人的稱呼，一般地說(shuō)，平常見(jiàn)面怎樣稱呼，信上就怎樣稱呼。給同學(xué)、朋友的信，可稱呼“××學(xué)友”；給長(zhǎng)輩的信，不宜直呼其名，可按輩份稱呼，以表示尊敬。為了增強(qiáng)感情色彩，可在稱呼前加上“敬愛(ài)的”等詞語(yǔ)。1、稱呼。寫(xiě)信時(shí)首先寫(xiě)稱呼，要頂格寫(xiě)，后面42、正文。正文的開(kāi)頭一般先寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)，可以根據(jù)收信人的情況或時(shí)令特點(diǎn)寫(xiě)點(diǎn)問(wèn)候的話。然后把要說(shuō)的話，要寫(xiě)的事分段來(lái)寫(xiě)，最好是一件事寫(xiě)一段。如果是回信，可以先回答對(duì)方來(lái)信中提到的有關(guān)問(wèn)題或要求辦理的事情。2、正文。正文的開(kāi)頭一般先寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)，可以53、結(jié)尾。正文寫(xiě)完后，要寫(xiě)上祝?；蛎銊?lì)的話。祝語(yǔ)怎么寫(xiě)，應(yīng)根據(jù)對(duì)方的情況或雙方的關(guān)系來(lái)考慮：給長(zhǎng)輩可寫(xiě)“祝您健康”“祝您壽比南山”；給平輩可寫(xiě)“祝你進(jìn)步”“祝你成功”等。祝語(yǔ)中的“謹(jǐn)?！薄按酥隆币话阍诹硪恍锌諆筛窈髮?xiě)，而“夏安”“快樂(lè)”“敬禮”則在下一行頂格寫(xiě)。3、結(jié)尾。正文寫(xiě)完后，要寫(xiě)上祝?；蛎銊?lì)的64、署名。在信尾的右下方，寫(xiě)上寫(xiě)信人的名字。對(duì)熟識(shí)的人可以不寫(xiě)姓，只寫(xiě)名字，對(duì)親屬可以在名字前加上“女兒”“表哥”等；對(duì)不熟識(shí)的人要寫(xiě)全名。4、署名。在信尾的右下方，寫(xiě)上寫(xiě)信人的名75、日期。在署名的下一行寫(xiě)上寫(xiě)信的年、月、日，以便收信人了解寫(xiě)信的時(shí)間。現(xiàn)在談?wù)勑欧獾母袷剑孩偈招湃说牡刂泛袜]政編碼。郵政編碼要寫(xiě)在左上方的空格內(nèi)，地址要詳細(xì)、清楚，字體要端正。②收信人的姓名。寫(xiě)在中間，字體稍大。姓名后面可寫(xiě)上“先生收”“同志收”等字樣，不宜寫(xiě)“媽媽”“表姐”等親屬稱呼。③寄信人的姓名、地址和郵政編碼。這些應(yīng)寫(xiě)在右下方。④貼郵票。寄給對(duì)方的信，要把郵票貼在右上方的空格內(nèi)。5、日期。在署名的下一行寫(xiě)上寫(xiě)信的年、月、日，以便8二、明確寫(xiě)信的幾點(diǎn)要求1、對(duì)象要明確。寫(xiě)信要看對(duì)象，重在與對(duì)方交流，針對(duì)對(duì)方的情況談話，不能不顧他人而講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。如果收信人是長(zhǎng)輩，就得采取尊敬的態(tài)度；如果是平輩，就可保持平常那種親熱、友善的態(tài)度。二、明確寫(xiě)信的幾點(diǎn)要求1、對(duì)象要明確。寫(xiě)信要看對(duì)象，重在與對(duì)92、目的要清楚。目的不同，寫(xiě)法有別。是講述自己的近況，還是詢問(wèn)對(duì)方；是請(qǐng)求幫助，還是解答對(duì)方的問(wèn)題……在表達(dá)方式、說(shuō)話語(yǔ)氣等方面是不一樣的。2、目的要清楚。目的不同，寫(xiě)法有別。是講103、用語(yǔ)要貼切。同樣的意思，不同的對(duì)象，就要考慮不同的表達(dá)：有的要直爽，有的要委婉；有的要熱情，有的要冷靜；有的要親昵，有的要莊重……這對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，有一定的難度，但又不能不注意。3、用語(yǔ)要貼切。同樣的意思，不同的對(duì)象，114、書(shū)寫(xiě)要工整。給人寫(xiě)信書(shū)寫(xiě)要工整，要讓人一見(jiàn)便知其意，特別忌諱用鉛筆和紅筆寫(xiě)信。4、書(shū)寫(xiě)要工整。給人寫(xiě)信書(shū)寫(xiě)要工整，要讓12三、書(shū)信類信箱三、書(shū)信類信箱13給立霞姐的一封信作文引航站：1）我要寫(xiě)的是：《給立霞姐的一封信》2）我要挑選的題材：a我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)b認(rèn)識(shí)了好朋友小紅。c有病發(fā)燒時(shí)，小紅沒(méi)去上課照顧我。3）我要選擇的手法：a敘事4）我想設(shè)計(jì)的開(kāi)頭：?jiǎn)柡蚴介_(kāi)頭。5）我想設(shè)計(jì)的結(jié)尾：回問(wèn)式結(jié)尾。給立霞姐的一封信作文引航站：14我要設(shè)計(jì)的導(dǎo)圖構(gòu)架我要設(shè)計(jì)的導(dǎo)圖構(gòu)架15例文解析立霞姐：你好嗎？暑假過(guò)得如何？我暑假里參加了學(xué)校里組織的夏令營(yíng)，認(rèn)識(shí)了好多新朋友。我們?cè)谙牧顮I(yíng)互相幫助、互相鼓勵(lì)。其中我和北京的小紅特別要好。有一次我發(fā)燒了，她連課都沒(méi)上整整照顧我一天。所以我非常感謝她。我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得非常有意義。立霞姐，你怎樣過(guò)的暑假，能來(lái)信告訴我嗎？

祝你健康！

妹妹：小榮九月八日例文解析立霞姐：16習(xí)作加工坊：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------習(xí)作加工坊：17二、不想認(rèn)命，就去拼命！相信付出就會(huì)有收獲，或大或小，或遲或早，所有的夢(mèng)想，始終不會(huì)辜負(fù)你的努力！有一種落差是，你總是羨慕別人的成功，自己卻不敢開(kāi)始！8.青春不是用來(lái)荒廢的，青春是用來(lái)拼搏的。青春的我們富有朝氣，我們活力四射，我們敢作敢為!青春的我們應(yīng)該盡全力做好我們?cè)撟龅氖?，到達(dá)一個(gè)自己都想象不到的高度。二、我們每個(gè)人都不能抱怨自己的出身，沒(méi)有好的家世，那就去創(chuàng)造好的家世。要知道，那些在雨里奔跑的，從來(lái)都是沒(méi)有傘的孩子。31、在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只有偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。11、一生奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明，即榮譽(yù)與英勇。3、沒(méi)有什么比順其自然更有超凡的力量。沒(méi)有什么比順乎本性更具有迷人的魔力。32.有志者事竟成。11、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。8、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。21.一個(gè)人做事，在動(dòng)手之前，當(dāng)然要詳慎考慮;但是計(jì)劃或方針已定之后，就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn)，不可再有遲疑不決的態(tài)度，這就是堅(jiān)毅的態(tài)度。2、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。五、世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有老師。因此，我們要在人生的逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，拼搏，向上