二年級下冊語文課件-語文園地八-人教部編版19

“貝”的故事第一課時第三單元·第3課二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24“貝”的故事第一課時第三單元·第3課二年級下冊語文精品課件1情境導入同學們，你們喜歡貝殼嗎？二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24情境導入同學們，你們喜歡貝殼嗎？二年級下冊語文精品課件-識字情境導入漂亮的貝殼各式各樣、令人喜愛

貝殼不光外表漂亮，能做飾品，還有更大的用處呢！今天，我們來學習一下關于“貝”的故事。二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24情境導入漂亮的貝殼各式各樣、令人喜愛貝殼不光外表漂亮生字識記

書寫指導：撇畫舒展，起筆在豎中線上。

書寫指導：上窄下寬，尤其是中間的冖要寬。二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24生字識記書寫指導：撇畫舒展，起筆在豎中線上。書自讀課文自讀提示：

請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24自讀課文自讀提示：請同學們自由朗讀課文，努力讀準字字詞認讀gǔ

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甲品

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suípín6piào（漂亮）piāo（漂?。┢昙壪聝哉Z文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24字詞認讀gǔ

lèi骨類珍漂sǔncáibìpéi損jiǎgǔlèipiàozhēnshìpǐnsuíyì甲骨文貝類漂亮珍貴飾品隨身容易sǔnbìcáizhuànpéigòupín損壞錢幣錢財賺到賠錢購買貧乏字詞認讀二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24jiǎgǔlèi字詞認讀骨隨甲損類飾漂幣購易品珍

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“日”寬而扁，豎是垂露豎在舒張線上

整體筆畫緊湊冖要寬托上蓋下

左窄右寬，斜鉤舒展有力二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24指導書寫“日”寬而扁，豎是垂露豎在舒張線上整體指導書寫

撇要傾斜，豎在豎中線上

豎折折鉤的第一折在橫中線上

左右等寬，最后一筆撇稍小二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24指導書寫撇要傾斜，豎在豎中線上豎折折鉤的第一指導書寫書寫指導：第四筆橫長，撇捺舒展。二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24指導書寫書寫指導：第四筆橫長，撇捺舒展。二年級下冊語文精品課多音字學習辨析?表示“浮在液體上面不沉下去”時，讀piāo，如，漂流、漂泊；?表示“用水加藥品使東西退去顏色或變白”“用水淘去雜質(zhì)”時，讀piǎo，如，漂洗、漂染；?用于“漂亮”一詞時，讀piào。漂piàopiǎo漂亮漂洗piāo漂流二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24多音字學習辨析?表示“浮在液體上面不沉下去”時，讀piāo，多音字學習殼kéqiào蛋殼地殼字歌幼龜悄悄出蛋殼（ké），腦殼（ké）出來伸又縮。樹上金蟬脫殼（qiào）后，只留空殼（ké）一邊擱。二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24多音字學習殼kéqiào蛋殼地殼字歌幼龜悄悄出蛋殼（ké）學習詞語珍幣財賠購貧學習漢字“珍”時，組詞：珍貴、珍惜。學習漢字“幣”時，組詞：錢幣、紙幣。學習漢字“財”時，組詞：財富、財產(chǎn)。學習漢字“賠”時，組詞：賠本、賠禮。學習漢字“購”時，組詞：購買、采購。學習漢字“貧”時，組詞：貧苦、貧窮。二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24學習詞語珍學習漢字“珍”時，組詞：珍貴、珍惜。二年級下冊語文學習詞語珍貴珍惜錢幣紙幣財富財產(chǎn)賠本購買貧苦賠禮采購貧窮

這是本課出現(xiàn)的一些詞語和它們的近義詞，充分體現(xiàn)了文中用詞的準確，我們要讀一讀，理解詞語的不同意思，并記一記，用在以后的習作中。二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24學習詞語珍貴珍惜錢幣紙幣財富財保護——保衛(wèi)

漂亮——美麗喜歡——喜愛近義詞詞語對對碰保護——破壞

張開——關閉漂亮——丑陋

喜歡——討厭容易——困難反義詞二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24保護——保衛(wèi)漂亮——美麗近義詞詞語對對碰【貝殼】貝類的硬殼?！颈Ｗo】盡力照顧，使不受損害?！炯坠俏摹抗糯淘邶敿缀瞳F骨上的文字，內(nèi)容多是殷人占卜的記錄，現(xiàn)在的漢字就是從甲骨文演變下來的。【珍貴】價值大；意義深刻；寶貴?！撅椘贰匡椢铩Ｔ~語解釋二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24【貝殼】貝類的硬殼。詞語解釋二年級下冊語文精品課件-識字3【攜帶】隨身帶著?！緭p壞】使失去原來的使用效能?！惧X幣】錢（多指金屬的貨幣）?！惧X財】金錢。詞語解釋二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24【攜帶】隨身帶著。詞語解釋二年級下冊語文精品課件-識字3“倒順詞詞辨析張開

倒順詞，即兩字詞語的兩個字調(diào)換位置后，會變成另一個意思相近、相關或完全不同的詞。

有的構成詞語的兩個字意思比較相近，把它顛倒過來，新詞語的意思與原詞語的意思完全不同，如：生產(chǎn)——產(chǎn)生、現(xiàn)實——實現(xiàn)、氣節(jié)——節(jié)氣、計算——算計、愿意——意愿。開張二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24倒順詞詞辨析張開倒順詞，即兩字詞語的兩個字調(diào)換位置后再讀課文再讀課文：

邊讀邊想，本文一共有幾個自然段？這篇課文寫了什么？二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24再讀課文邊讀邊想，本文一共有幾個自然段？這篇課文寫再讀課文交流分段情況：第一自然段：寫“貝”字甲骨文是怎么來的，是什么樣子。第二自然段：解釋了“貝”字的意義，寫了帶“貝”字旁的字的特點。二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24再讀課文交流分段情況：第一自然段：寫“貝”字甲骨文是教師小結(jié)

本文描寫了漢字“貝”的故事，寫了“貝”字的演變過程以及用“貝”作偏旁的字與錢財有關的緣由,告訴我們漢字是我國珍貴的文化遺產(chǎn)。說一說課文主要寫了什么？

二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24教師小結(jié)本文描寫了漢字“貝”的故事，寫了“貝”字的演變過布置作業(yè)布置作業(yè)：1.將課文正確、流利地讀給爸爸媽媽聽。2.課后2題：字詞讀一讀，記一記。二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24布置作業(yè)布置作業(yè)：二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故再見二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版24再見二年級下冊語文精品課件-識字3“貝”的故事人教部編版241．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設喻和對比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動，也增強了說理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”