兩直線平行與垂直的判定

11軍神語文五年級下冊文小語2024年4月2日五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版3111軍神語文五年級下冊文小語2024年3月31日

第一課時五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31第一課時五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級導(dǎo)入新課三國時期，蜀國名將關(guān)云長不用麻藥刮骨療傷，全無痛苦之色，神醫(yī)華佗尊稱他為“天神”。今天我們要學(xué)習(xí)的課文里也有這樣一個人，他在不使用麻醉劑的情況下忍受了72刀的刀割之痛，卻一聲不吭，他就是劉伯承，為其實施手術(shù)的沃克醫(yī)生尊稱他為“軍神”。五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31導(dǎo)入新課三國時期，蜀國名將關(guān)云長不用麻藥刮骨療傷，全助學(xué)資料

劉伯承，四川人。1911年10月辛亥革命爆發(fā)時參軍,從而開始了長達70年的軍事生涯。1955年,他被授予中華人民共和國元帥軍銜,并長期擔(dān)任黨和國家重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。他是中國人民解放軍的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,偉大的無產(chǎn)階級革命家。五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31助學(xué)資料劉伯承，四川人。1911年10月辛亥革命爆發(fā)背景故事1916年在反對袁世凱稱帝的護國戰(zhàn)爭中，劉伯承率領(lǐng)的東護國軍攻占四川豐都城時，他身先士卒，帶頭沖鋒，不幸被子彈打傷了右眼，負了重傷。由于流血過多，他昏迷過去。一些人認為他不行了。但劉伯承卻奇跡般地活了下來。后在一家外國教會醫(yī)院接受秘密治療。手術(shù)后醫(yī)生翹起大拇指對旁邊的人說：“真不愧為英雄。我當(dāng)了這么多年的外科醫(yī)生，還沒遇見一個像他這樣的人，他真有你們中國古代關(guān)云長刮骨療毒的氣概!”五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31背景故事1916年在反對袁世凱稱帝的護國戰(zhàn)爭中，劉伯初步感知1.學(xué)生自讀課文，要求：大聲流利地讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后用合適的方法來解決生字詞。五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31初步感知1.學(xué)生自讀課文，要求：大聲流利地讀課文，讀準(zhǔn)字音，學(xué)習(xí)生字慶診沃齡匪繃審qìngzhěnwòl(fā)íngfěibēngshěn劑施吭嶄衷慈祥榮jìshīkēngzhǎnzhōngcíróngxiáng五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31學(xué)習(xí)生字慶診沃齡匪繃審qìngzhě理清結(jié)構(gòu)第一部分（1～10），劉伯承傷勢很重，找醫(yī)生救治，非常鎮(zhèn)定。第二部分（11～15），手術(shù)前，劉伯承堅決不使用麻醉藥。第三部分（16～23），手術(shù)臺上病人汗如雨下，一聲不吭，忍受著劇痛，還一直數(shù)著開刀的刀數(shù)，醫(yī)生稱贊病人是真正的男子漢，是會說話的鋼板，是軍神。第四部分（24～26），講手術(shù)結(jié)束后，當(dāng)知道病人原來是劉伯承將軍時，沃克醫(yī)生肅然起敬，深感榮幸認識了他。五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31理清結(jié)構(gòu)第一部分（1～10），劉伯承傷勢很重，找醫(yī)生救治，非自由朗讀課文，讀完說一說課文主要講了一件什么事。做手術(shù)前劉伯承拒絕使用麻醉劑，一聲不吭忍痛做完了手術(shù)。起因經(jīng)過結(jié)果劉伯承因右眼受傷去看醫(yī)生醫(yī)生稱贊他為“軍神”。理清結(jié)構(gòu)五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31自由朗讀課文，讀完說一說課文主要講了一件什么事。做手術(shù)前劉事情發(fā)展的順序手術(shù)前思考：課文是按照什么順序記敘的？求治手術(shù)中手術(shù)后理清結(jié)構(gòu)五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31事情發(fā)展的順序手術(shù)前思考：課文是按照什么順序記敘的？求治手課堂小結(jié)1.這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字詞，并跟隨作者一道了解了劉伯承療傷的經(jīng)過，理清了課文層次，初步感受了劉伯承堅強的意志。五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31課堂小結(jié)1.這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字詞，并跟隨作者一課堂作業(yè)一、填空。1.“堪”的部首是，再查畫，第九畫的筆畫名稱是2.“匪”是結(jié)構(gòu)，讀音是

，第二畫的筆畫名稱是。3.“承”部首是乙，除部首外再查七畫。在字典里的解釋是①接著，托②承擔(dān)，擔(dān)當(dāng)。③繼續(xù)，接連。④接受。把正確的解釋填在下面的括號里。（1）承塵（）（2）承上啟下（）（3）繼承（）（4）承印（）土九橫半包圍fěi豎折①③③②五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31課堂作業(yè)一、填空。土九橫半包圍fěi豎折①③③②五年級下冊語課堂作業(yè)二、給下列多音字組詞。強qiánɡ（）qiǎnɡ（）血xiě（）xuè（）和hé（）huò（）相xiānɡ（）xiànɡ（）強大勉強血淋淋血汗和氣和面相似丞相五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31課堂作業(yè)二、給下列多音字組詞。強大勉強血淋淋血汗和氣和面相似一、下列讀音、字形完全正確的一組是（）。A.忍不住(rěn)疹所

土匪

繃帶

B.麻醉濟(jì)審視

郵局

鎮(zhèn)定C.暈過去（yūn）吩咐

堪稱

由衷

C課堂作業(yè)五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31一、下列讀音、字形完全正確的一組是（）。A.忍不住二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。藍色的驚疑的平靜地回答眼睛神情清醒的大腦課堂作業(yè)五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。藍色的驚疑的平靜地回答眼（

）手術(shù)前劉伯承不愿使用麻醉劑。（

）劉伯承請沃克醫(yī)生治眼傷。（

）手術(shù)后沃克醫(yī)生稱劉伯承是軍神。（

）手術(shù)中劉伯承一聲不吭。三、根據(jù)課文，排列順序。2143課堂作業(yè)五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31（

）手術(shù)前劉伯承不愿使用麻醉劑。三、根據(jù)課文，排列順序

第二課時五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31第二課時五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字詞，并跟隨作者一道了解了劉伯承療傷的經(jīng)過，理清了課文層次，初步感受了劉伯承堅強的意志。這節(jié)課我們繼續(xù)閱讀課文，通過人物動作、語言和神態(tài)、情緒變化的詞句，繼續(xù)體會劉伯承的堅強意志。五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字詞，并跟隨作者一道了解了感受“軍神”沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31感受“軍神”沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男崇拜“軍神”他頭也不抬，冷冷地問：“……”。他愣住了，藍色的眼睛里閃出驚疑的神情?！澳闶擒娙?！”沃克醫(yī)生一針見血地說，“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31崇拜“軍神”他頭也不抬，冷冷地問：“……”。他愣住了，藍色的崇拜“軍神”手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！蔽迥昙壪聝哉Z文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31崇拜“軍神”手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些崇拜“軍神”病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來……五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31崇拜“軍神”病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋崇拜“軍神”我一直在數(shù)你的刀數(shù)沃克醫(yī)生嚇了一跳七十二刀沃克醫(yī)生驚呆了五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31崇拜“軍神”我一直在數(shù)你的刀數(shù)沃克醫(yī)生嚇了一跳七十二刀沃克醫(yī)崇拜“軍神”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31崇拜“軍神”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢課堂總結(jié)劉伯承被稱為“軍神”，絕不僅僅是因為這次手術(shù)。他文武雙全，戎馬一生。他創(chuàng)辦的國防大學(xué)是中國的最高軍事學(xué)府，被譽為“將軍的搖籃”。他為祖國的解放事業(yè)和建設(shè)事業(yè)，獻出了畢生的心血，立下了不朽的功勛。他堪稱中國的——“軍神”。五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31課堂總結(jié)劉伯承被稱為“軍神”，絕不僅僅是因為這課后拓展同學(xué)們，你們還知道哪些像劉伯承一樣有著堅強意志的人？還知道哪些像劉伯承一樣為祖國的解放和建設(shè)事業(yè)做出杰出貢獻的人？五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31課后拓展同學(xué)們，你們還知道哪些像劉伯承一樣有著堅強意求治,從容鎮(zhèn)定鋼鐵意志堪稱軍神軍神術(shù)前,拒用麻藥術(shù)中,忍痛堅持術(shù)后,笑談刀數(shù)板書設(shè)計五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31求治,從容鎮(zhèn)定鋼鐵意志軍神術(shù)前,拒用麻藥術(shù)中,忍痛堅持術(shù)后,課堂作業(yè)三、你能給帶點的詞換一個詞語而不改變句子意思嗎?1.這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!（）2.他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。（）3.沃克醫(yī)生的目光變得柔和了。（）4.沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領(lǐng)，久仰久仰,認識你很榮幸”。（）從容不迫竟然溫和··········幸運五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31課堂作業(yè)三、你能給帶點的詞換一個詞語而不改變句子意思嗎?從容課堂作業(yè)四、你知道“十大元帥”嗎？請把他們的名字寫下來。簡單介紹其中一人的事跡。十大元帥依次是：朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31五年級下冊語文精品課件-11軍神-部編版31課堂作業(yè)四、你知道“十大元帥”嗎？請把他們的名字寫下來。簡單拓展延伸朱德的故事——普通一兵1929年的一天，朱德的通訊員在行軍路上病倒了。朱德硬要通訊員騎上他的大黑馬，自己挑擔(dān)子。當(dāng)部隊要到松源的消息傳開后，當(dāng)?shù)厝罕姳冗^年還高興，都巴不得立刻見到朱軍長，但是因為誰也沒見過朱軍長，不知道哪個是他。黨代表告訴大家，朱軍長騎的是大黑馬。于是，隊伍出現(xiàn)在面前時，大家都把目光集中到那個騎大黑馬的人身上。只見黑馬背上坐著一個約莫二十來歲的青年，面色也不太好，而且顯得有點疲勞;前面走著一位挑擔(dān)牽馬的人，是一個濃眉大眼的壯漢。他正是朱德，他身穿一套黃灰色舊軍裝，腳踏草鞋，腿打綁帶，肩上彎彎的扁擔(dān)挑著四五盞船燈。在鄉(xiāng)親們疑惑的目光中，只聽朱軍長洪亮的