中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲制度范文（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲制度范文一、活動(dòng)考評(píng)制度為了有效開(kāi)展中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，特制定以下活動(dòng)考評(píng)制度。1.考評(píng)指標(biāo)（1）核心指標(biāo)：學(xué)校廉政文化建設(shè)成效、學(xué)生廉政意識(shí)與行為改變情況。主要考察學(xué)校開(kāi)展廉政文化教育的成果是否顯著，學(xué)生對(duì)廉政理念的了解程度、對(duì)廉潔生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及廉潔行為的實(shí)踐情況。（2）附加指標(biāo)：活動(dòng)組織方案、宣傳效果、反腐倡廉素材創(chuàng)作等。2.考評(píng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）核心指標(biāo)占比80%。評(píng)分按學(xué)校廉政文化建設(shè)成效和學(xué)生廉政意識(shí)與行為改變情況來(lái)評(píng)判，成果顯著者得較高分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：-學(xué)校廉政文化建設(shè)成效：評(píng)估學(xué)校廉政文化建設(shè)的整體水平、廉政書(shū)記和廉政委員會(huì)的工作情況、廉政教育活動(dòng)的開(kāi)展情況等。5分為最高分，成果顯著者得4分，一般者得3分，較差者得2分，未見(jiàn)成效者得1分。-學(xué)生廉政意識(shí)與行為改變情況：評(píng)估學(xué)生對(duì)廉政意識(shí)的認(rèn)知程度、廉政行為的改變以及廉政向上的表現(xiàn)等。5分為最高分，成果顯著者得4分，一般者得3分，較差者得2分，無(wú)改變者得1分。（2）附加指標(biāo)占比20%。評(píng)分按活動(dòng)組織方案的完善程度、宣傳效果的達(dá)成情況以及學(xué)生反腐倡廉素材創(chuàng)作情況來(lái)評(píng)判。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：-活動(dòng)組織方案：評(píng)估活動(dòng)組織的策劃和執(zhí)行情況、活動(dòng)安排的合理性以及活動(dòng)中的創(chuàng)新性等。5分為最高分，方案完善程度高者得4分，一般者得3分，較差者得2分，未見(jiàn)方案者得1分。-宣傳效果：評(píng)估活動(dòng)宣傳的覆蓋面、影響力和輻射力等。5分為最高分，宣傳效果達(dá)成情況好者得4分，一般者得3分，較差者得2分，未見(jiàn)宣傳者得1分。-反腐倡廉素材創(chuàng)作：評(píng)估學(xué)生創(chuàng)作的反腐倡廉主題素材的質(zhì)量、創(chuàng)意和表現(xiàn)力等。5分為最高分，素材創(chuàng)作質(zhì)量高者得4分，一般者得3分，較差者得2分，未見(jiàn)創(chuàng)作者得1分。3.考評(píng)流程（1）活動(dòng)匯報(bào)：學(xué)校及相關(guān)部門按規(guī)定時(shí)間提交中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施報(bào)告，包括活動(dòng)組織方案、宣傳效果報(bào)告和反腐倡廉素材創(chuàng)作等。（2）考評(píng)小組評(píng)審：設(shè)立評(píng)審小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表、學(xué)生代表等組成，對(duì)活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行評(píng)審和打分。（3）考評(píng)公示與申訴：將評(píng)審結(jié)果及打分公示于全校師生范圍內(nèi)，并設(shè)立申訴渠道，接受相關(guān)方面的申訴。4.考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)最終評(píng)審結(jié)果，評(píng)定出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等。獎(jiǎng)勵(lì)形式可以是獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)稱號(hào)等。二、獎(jiǎng)懲制度為了激勵(lì)學(xué)校和學(xué)生積極參與中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廉政文化建設(shè)的重視，特制定以下獎(jiǎng)懲制度。1.獎(jiǎng)勵(lì)措施（1）學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)學(xué)校廉政文化建設(shè)成效和參與程度給予學(xué)校相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)勵(lì)形式可以是獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)稱號(hào)等。（2）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)學(xué)生廉政意識(shí)與行為改變情況和參與活動(dòng)的表現(xiàn)給予學(xué)生相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)、班級(jí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)勵(lì)形式可以是獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)稱號(hào)等。2.懲罰措施（1）學(xué)校懲罰對(duì)未完成或未達(dá)到活動(dòng)要求的學(xué)校給予相應(yīng)的扣分，并公示于全校師生范圍內(nèi)。扣分會(huì)影響學(xué)校的活動(dòng)考評(píng)成績(jī)，表現(xiàn)差者可能無(wú)法獲得獎(jiǎng)勵(lì)。（2）學(xué)生懲罰對(duì)未參與活動(dòng)或未達(dá)到要求，并無(wú)正當(dāng)理由的學(xué)生給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，包括警告、記過(guò)、記大過(guò)等。三、參考文獻(xiàn)1.李紅梅.廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度研究[J].中學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán),2020(3):56-60.2.陳德珍.《廉政文化進(jìn)校園》活動(dòng)考評(píng)與獎(jiǎng)懲機(jī)制探析[J].國(guó)際商務(wù),2020(20):32-35.中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲制度范文（二）第一節(jié)：總則為了弘揚(yáng)中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)廉潔自律意識(shí)，樹(shù)立廉潔高風(fēng)尚，規(guī)范學(xué)校廉政文化建設(shè)，特制定本制度。第二節(jié)：活動(dòng)考評(píng)制度1.活動(dòng)考評(píng)的目標(biāo)通過(guò)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的考評(píng)，評(píng)估學(xué)校廉政文化建設(shè)的成效，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)，提高學(xué)校的廉政文化質(zhì)量。2.考評(píng)內(nèi)容（1）活動(dòng)組織情況：考察學(xué)校組織開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的情況，是否有詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和安排。（2）活動(dòng)宣傳力度：考察學(xué)校對(duì)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的宣傳力度，是否充分覆蓋師生和家長(zhǎng)。（3）活動(dòng)的參與度：考察學(xué)校師生和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的積極參與度，參與人數(shù)和活動(dòng)效果。（4）廉政教育活動(dòng)的質(zhì)量：考察學(xué)校舉辦的廉政教育活動(dòng)的質(zhì)量，包括內(nèi)容的完整性、針對(duì)性以及教育效果。（5）廉政文化氛圍的營(yíng)造：考察學(xué)校對(duì)廉政文化氛圍的營(yíng)造情況，如校園環(huán)境的整治、廉政公示牌的設(shè)置等。3.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（1）優(yōu)秀：組織周密，宣傳到位，參與度高，廉政教育活動(dòng)質(zhì)量高，廉政文化氛圍濃厚。（2）良好：組織較為周密，宣傳到位，參與度較高，廉政教育活動(dòng)質(zhì)量較高，廉政文化氛圍較好。（3）合格：組織較為周密，宣傳較為到位，參與度一般，廉政教育活動(dòng)質(zhì)量一般，廉政文化氛圍較弱。（4）不合格：組織較為松散，宣傳不到位，參與度低，廉政教育活動(dòng)質(zhì)量低，廉政文化氛圍幾乎沒(méi)有。第三節(jié)：獎(jiǎng)勵(lì)制度1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象對(duì)于在“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式（1）個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品等。（2）班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：班級(jí)獎(jiǎng)狀、班級(jí)獎(jiǎng)杯等。（3）學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)：集體獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯等。3.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（1）個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：個(gè)人在活動(dòng)中具有杰出表現(xiàn)、作出突出貢獻(xiàn)者。（2）班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：班級(jí)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色者。（3）學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校在活動(dòng)中整體表現(xiàn)優(yōu)秀者。4.獎(jiǎng)勵(lì)程序（1）收集評(píng)選材料：評(píng)選工作組收集個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校的評(píng)選材料。（2）初評(píng)：評(píng)選工作組對(duì)收集的材料進(jìn)行初步評(píng)估。（3）公示：將初評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示，接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督意見(jiàn)。（4）終評(píng)：評(píng)選工作組對(duì)公示期間收到的意見(jiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估，并確定獲獎(jiǎng)名單。（5）頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)評(píng)選結(jié)果，組織頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品等。第四節(jié)：懲罰制度1.懲罰對(duì)象對(duì)于違反“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)相關(guān)規(guī)定、行為不端的個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行懲罰。2.懲罰方式（1）個(gè)人懲罰：口頭警告、書(shū)面警告、扣除活動(dòng)積分等。（2）班級(jí)懲罰：口頭警告、書(shū)面警告等。（3）學(xué)校懲罰：口頭警告、書(shū)面警告等。3.懲罰標(biāo)準(zhǔn)（1）個(gè)人懲罰：個(gè)人違規(guī)情節(jié)輕微者。（2）班級(jí)懲罰：班級(jí)整體表現(xiàn)不佳，但違規(guī)行為相對(duì)較輕者。（3）學(xué)校懲罰：學(xué)校整體表現(xiàn)不佳，但違規(guī)行為相對(duì)較輕者。4.懲罰程序（1）收集違規(guī)行為材料：學(xué)校收集個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校的違規(guī)行為材料。（2）調(diào)查核實(shí)：學(xué)校對(duì)收集的材料進(jìn)行核實(shí)。（3）聽(tīng)證程序：對(duì)于涉及較重違規(guī)行為的，學(xué)?？蛇M(jìn)行聽(tīng)證程序。（4）懲罰決定