中古時(shí)代的歐洲課件2-川教版

語文園地四語文園地四第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)放假都喜歡旅行，那你們喜歡什么交通工具？識(shí)字加油站這就是我們坐火車需要購買的車票，你們見過嗎？第1課時(shí)放假都喜歡旅行，那你們喜歡什么交通工具？識(shí)字加油站這昌chānɡ鋪pù昌chānɡ鋪pù調(diào)tiáo調(diào)tiáo硬yìnɡ臥wò硬yìnɡ臥wò限xiàn乘chénɡ限xiàn乘chénɡ售shòu售shòu昌鋪調(diào)硬臥限乘售昌鋪調(diào)硬從車票中，你看懂了哪些信息？檢票口、出發(fā)地、目的地、車次、日期、發(fā)車時(shí)間、票價(jià)、座位號(hào)、座位類型、個(gè)人信息。從車票中，你看懂了哪些信息？檢票口、出發(fā)地、目的地、這趟火車是由哪里開往哪里的？這趟車的車次是多少？這張票的座位號(hào)是多少？需要在哪個(gè)檢票口檢票？搶答這趟火車是由哪里開往哪里的？這趟車的車次是多少？搶答除了可以從語文書上識(shí)字外，從車票上也能認(rèn)識(shí)很多生字。同學(xué)們還能從哪里認(rèn)識(shí)新字呢？除了可以從語文書上識(shí)字外，從車票上也能認(rèn)識(shí)很多生字。字詞句運(yùn)用它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。字詞句運(yùn)用它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。討論交流它們像什么。弟弟的鞋像鳥窩。爸爸的鞋像小船。討論交流它們像什么。弟弟的鞋像鳥窩。爸爸的鞋想一想，選你喜歡的說一說：它們像什么？柳條白云楓葉椅子路燈胡子鞋子

liǔ想一想，選你喜歡的說一說：它們像什么？柳條白云楓葉椅子路燈胡八路軍隱蔽（bì）在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)?！ぁぷx一讀，猜測加點(diǎn)詞語的意思。借助別的東西將自己擋起來。方法：聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞語的意思。八路軍隱蔽（bì）在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)?！ぁぷx一讀，猜測加點(diǎn)去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩惱。··煩悶苦惱。那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？····十分留戀，忘記返回。fǎnfán去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩惱?！ぁ灴鄲?。那美麗周末的時(shí)候，小新在家接到外婆打來的電話，外婆說她做了小新最喜歡吃的紅燒魚，叫小新去她家吃飯。小新要去外婆家了，可是家里沒有人，他也沒有電話手表。他害怕媽媽回來發(fā)現(xiàn)他不在家會(huì)擔(dān)心。這個(gè)時(shí)候，小新該怎么辦呢？同學(xué)們，你們能幫小新想想辦法嗎？學(xué)寫留言條第2課時(shí)周末的時(shí)候，小新在家接到外婆打來的電話，外婆說她做了當(dāng)我們不能當(dāng)面跟別人說清楚情況，也沒有通信工具時(shí)，就可以通過寫留言條的方式把自己想說的話告訴別人。當(dāng)我們不能當(dāng)面跟別人說清楚情況，也沒有通信工具時(shí)，就稱呼正文落款稱呼正文落款稱呼頂格左上角，還要記得加冒號(hào)。正文前面空兩格，簡短明白有禮貌。名字日期各一行，兩項(xiàng)都在右下角。記憶口訣稱呼頂格左上角，還要記得加冒號(hào)。記憶口訣選擇一種情況，寫一張留言條。去辦公室還書，老師不在。去小芳家里，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，但是她家里沒有人。圈畫出留言條要寫給誰、要告訴對方什么內(nèi)容。選擇一種情況，寫一張留言條。去辦公室還書，老師不在。圈畫出留白色——雪白米白奶白雪白米白奶白“白”的前面加上了“雪、米、奶”這些事物用來區(qū)分不同的白色。我的發(fā)現(xiàn)白色——雪白米白奶白雪白米白奶白“白”的前面紅色——火紅桃紅棗（zǎo）紅黃色——土黃鵝（é）黃金黃綠色——草綠翠綠墨（mò）綠圈畫出表示事物的詞。自己說一類顏色，并說出它的不同種類，看誰說得多。紅色——火紅桃紅棗（zǎo）紅圈畫出表示事物的詞借助拼音自由讀，讀準(zhǔn)字音。日積月累第3課時(shí)借助拼音自由讀，讀準(zhǔn)字音。日積月累第3課時(shí)有山皆圖畫，無水不文章。有山有水的地方像圖畫、文章一樣美麗。形容該地方風(fēng)景優(yōu)美，令人贊嘆。有山皆圖畫，無水不文章。有山有水的地方像圖畫、文章一白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。一群駿馬在秋風(fēng)蕭瑟的塞外草原上馳騁，杏花在江南的煙雨中悄然開放。白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。一群駿馬在秋風(fēng)蕭瑟的塞外清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。

清風(fēng)、明月到處都有，但都是無價(jià)的，近處的水和遠(yuǎn)處的山本是無情之物，但在作者眼里，都成了有情之物。清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。清風(fēng)、明月到霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

大霧彌漫，看不清遠(yuǎn)處的山峰，水面開闊，在盡頭與天相接。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。大霧彌漫，看人人都夸家鄉(xiāng)美，我們的家鄉(xiāng)哪里美？有什么特點(diǎn)呢？孩子們都愛自己的家鄉(xiāng)，也愛畫自己的家鄉(xiāng)，瞧瞧，他們都畫了些什么？我愛閱讀人人都夸家鄉(xiāng)美，我們的家鄉(xiāng)哪里美？有什么特點(diǎn)呢？我愛閱讀大海大海山村山村平原平原草原草原城市城市自由讀《畫家鄉(xiāng)》，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍，難讀的句子反復(fù)讀。標(biāo)明自然段序號(hào)。課文介紹了哪些小朋友的家鄉(xiāng)？課文介紹了濤濤、山山、平平、青青、京京五位小朋友的家鄉(xiāng)。自由讀《畫家鄉(xiāng)》，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍，難讀的句子反復(fù)人物家鄉(xiāng)在哪里畫上的內(nèi)容濤濤山山平平青青京京海邊山里平原草原城市海、裝滿魚蝦的船、撿貝殼的濤濤高山、清水、房子、樹林、挎著竹籃正要去采蘑菇的山山平原、稻子、棉花、菜地、竹子、雞、鴨、田野上奔跑的平平草原、羊群、駿馬、騎在馬上趕著羊群的青青城市、街道、樓房、街心公園、跑向圖書館的京京人物家鄉(xiāng)在哪里畫上的內(nèi)容濤濤山山平平青青京京海邊山里平原草原