優(yōu)化方案高中英語Unit2HeroesSectionⅡLesson2

憶秦皇漢武揚(yáng)秦漢雄風(fēng)第三單元復(fù)習(xí)第一講憶秦皇漢武揚(yáng)秦漢雄風(fēng)第三單元復(fù)習(xí)第一講1學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.秦國統(tǒng)一六國的原因

2.秦帝國的建立（時(shí)間、地點(diǎn)、人、意義）

3.秦始皇建立中央集權(quán)所采取的措施和意義

4.漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局所采取的措施

5.秦朝滅亡及對王朝興衰的認(rèn)識

6.張騫出使西域及絲綢之路的開通（路線、意義）

7.列舉秦漢的科技、文化成就學(xué)習(xí)目標(biāo)1.秦國統(tǒng)一六國的原因2知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)3穿越時(shí)空的對話

規(guī)則：欣賞歷史短劇，回憶所學(xué)內(nèi)容，分組探究，回答屏幕給出的內(nèi)容

穿越時(shí)空的對話規(guī)則：欣賞歷史短劇，回憶所學(xué)內(nèi)容，分4環(huán)節(jié)一：品政治——風(fēng)云變幻秦始皇漢武帝有一天，扮演秦始皇的演員甲和扮演漢武帝的演員乙相遇，于是一起去酒店喝酒聊天……環(huán)節(jié)一：品政治——風(fēng)云變幻秦始皇漢武帝有一天，扮演秦5為秦始皇獻(xiàn)策甲：我可真不容易，日理萬機(jī)，以為一切都處理好了，誰知道走出皇宮，去全國各地巡視了一番，真讓我失望！乙：怎么回事？甲：唉！我坐著馬車，有些地方很寬闊，有些地方太窄，甚至有些地方還設(shè)置了路障，差點(diǎn)過不去；找了個(gè)人來問路，他的話我根本聽不懂，我把字寫在紙上，他搖搖頭表示不認(rèn)識；到了原楚國，想花錢買些紀(jì)念品，誰知道那些蠻人只認(rèn)楚國的貨幣，我讓他稱一斤花生，他只給我八兩，還說他們就是這樣賣的；本來心情不好，想去飯店嘗嘗楚國美食，卻有些不長眼的儒生在批評我，說我這個(gè)政策不好那件事沒做對！我貴為皇帝，怎么能任他們議論！出來沒半個(gè)月，來了加急文書，說北方邊關(guān)告急，匈奴又侵犯我邊疆地區(qū)，這樣下去，怎能顯我大秦威嚴(yán)呢！還有一件事我拿不定主意，西周實(shí)行分封制，導(dǎo)致東周諸侯割據(jù)，但是大臣說古制不可廢，怎么辦呢？①②③④⑤⑥⑦思考：秦始皇是如何解決以上七個(gè)問題的？為秦始皇獻(xiàn)策甲：我可真不容易，日理萬機(jī)，以為一切都處理好了，6秦始皇建立中央集權(quán)的措施一、政治方面：（廢分封，立郡縣）１．創(chuàng)建皇帝制度２．中央機(jī)構(gòu)：三公制（丞相-御史大夫-太尉）３．地方機(jī)構(gòu)：郡縣制秦始皇建立中央集權(quán)的措施一、政治方面：（廢分封，立郡縣）１．7

二、經(jīng)濟(jì)文化方面（車同軌，書同文）三、思想方面四、軍事方面4.統(tǒng)一貨幣（圓形方孔錢）3.統(tǒng)一度量衡2.統(tǒng)一文字（小篆）1.統(tǒng)一車軌（六尺）焚書坑儒修建長城（臨洮—遼東）

二、經(jīng)濟(jì)文化方面（車同軌，書同文）4.統(tǒng)一貨幣（圓形方孔錢8為漢武解答①②③問題①中漢武帝是如何解決心病的？誰給他提的建議？問題②中漢武帝是如何讓大家思想一致從而不爭吵的？問題③中漢武帝他設(shè)立了什么官職來監(jiān)察百官的行為？為漢武解答①②③問題①中漢武帝是如何解決心病的？誰給他提的建9漢武帝“大一統(tǒng)”的措施

思想上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政治上：1、削弱封國勢力，頒布“推恩令”2、加強(qiáng)監(jiān)察制度中央設(shè)立司隸校尉（監(jiān)督京師、百官皇族）地方設(shè)立刺史（監(jiān)督地方官員抑制地方豪富）漢武帝“大一統(tǒng)”的措施

思想上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家10環(huán)節(jié)二：看絲路——流芳百世漢武帝口中的“張愛卿”是誰？他的主要功績是什么？請同學(xué)說出絲綢之路的路線，指出其在歷史上的作用？秦漢時(shí)期被譽(yù)為“世界八大奇跡之一”的是什么遺跡？環(huán)節(jié)二：看絲路——流芳百世漢武帝口中的“張愛卿”是誰？他的主11環(huán)節(jié)三：贊文化——輝煌燦爛

根據(jù)“一項(xiàng)發(fā)明，兩本書，三個(gè)人物”簡述秦漢時(shí)期科技的成就？

說出乙提到的史書名稱？作者？體例？上下限？

簡單介紹乙提到的“外夷”，并說出練“長生不老丹”所屬宗教派別？環(huán)節(jié)三：贊文化——輝煌燦爛根據(jù)“一項(xiàng)發(fā)明，兩本書，三個(gè)人物12環(huán)節(jié)四：鑒歷史——啟未來仁政興國，暴政亡國思考：“‘始皇’成了歷史的笑話”的原因？有人認(rèn)為“夏、商、周、漢封建（分封）而延，秦郡邑而促（短促）”，這個(gè)說法對還是錯(cuò)？對比禹立夏，武王建周及桀亡夏、紂毀商的史實(shí)談?wù)?/p>