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文檔簡介
C鹽炙法鹽制始載于《雷公炮炙論》。一.目的1.引藥下行,加強藥物入腎效果杜仲、巴戟天2.協(xié)同藥力,提高藥效黃柏、知母3.緩和藥性補骨脂、小茴香1醫(yī)學課件C鹽炙法1醫(yī)學課件
鹽制方法二.工藝一法:先拌鹽水后炒藥食鹽水+藥物-拌勻,悶潤至吸盡-文火炒至一定程度適用于大多數(shù)需鹽炙藥物2醫(yī)學課件鹽制方法2醫(yī)學課件精品資料精品資料你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結一節(jié)課的重點的難點,你是否會認為老師的教學方法需要改進?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”中藥炮制學炙法--ppt課件
二法:先炒藥后加鹽水生藥-至一定程度+食鹽水(邊炒邊噴鹽水)-文火炒干適用于含粘液質多的藥物,如車前子。
藥物:鹽=100:2注意事項:(1)適量水稀釋。(2)鹽炙火力宜小。三.適應藥物補腎、利尿、瀉相火藥物5醫(yī)學課件二法:先炒藥后加鹽水5醫(yī)學課件
車前草車前子6醫(yī)學課件車前草6醫(yī)學課件
車前子歷史:宋代《圣濟總錄》始載酒浸法,至清代《幼幼集成》始出現(xiàn)鹽制法?,F(xiàn)行,多有清炒、鹽炙、酒炙的方法。7醫(yī)學課件車前
方法:生品-去雜質制品炒車前子:生藥炒黃只有爆聲,透香氣
文火鹽車前子:生藥鹽炙二法炒干藥:鹽=100:28醫(yī)學課件方法:8醫(yī)學課件
作用:生品-甘寒,滑利,清熱通淋淋證-八正散,目赤腫痛炒車前子-寒性稍緩,去水濕而不傷脾氣脾虛濕停瀉泄—四苓散鹽車前子-補肝腎增強,明目、利水益肝明目-分清五淋丸、駐景丸9醫(yī)學課件作用:9醫(yī)學課件
研究:(1)黃酮成分量變(2)有效成分煎出率提高
生品鹽制品炒黃品煎出率71.32%81%84.70%10醫(yī)學課件研究:(1)黃酮成分量變10醫(yī)學課件
黃皮樹(川黃柏)
黃柏、黃柏絲、黃柏片11醫(yī)學課件黃皮樹(川黃柏)11醫(yī)學課件
黃柏歷史:南北朝劉宋時期《雷公炮炙論》始載蜜制法,至宋代《扁鵲心書》載有鹽水浸炒的鹽制法?,F(xiàn)行多又鹽炙、酒制、炒炭等多種方法。12醫(yī)學課件黃柏12醫(yī)學
方法:生品:原藥材去粗皮,搶水洗,切絲、骨牌片酒黃柏-生藥+酒酒炙一法炒干,棕黃色,具酒氣
藥:酒=100:10鹽黃柏-生藥+鹽+水鹽炙一法炒至微干,深色,有焦斑
藥:鹽:水=100:2:6黃柏炭-生藥炒炭法
外焦黑,內深褐色13醫(yī)學課件方法:13醫(yī)學課件
作用:生藥-瀉火解毒,清熱燥濕濕熱痢疾的-白頭翁湯黃疸-梔子柏皮湯酒黃柏-引藥上行,緩和苦寒之性。清濕熱、利關節(jié)。上焦熱證。目赤腫痛-上清丸14醫(yī)學課件作用:14醫(yī)學課件
鹽黃柏-苦燥之性緩和,引藥入腎,瀉腎中之火腎虛火旺,骨蒸盜汗—大補陰丸黃柏炭-味苦澀,清熱止血尿血崩漏蜜制黃柏-口瘡15醫(yī)學課件鹽黃柏-苦燥之性緩和,引藥入腎,瀉腎中之火15醫(yī)學課件
研究:1.水處理對小檗堿的影響搶水洗,或產(chǎn)地趁鮮切片。2.炮制對硫酸小檗堿含量的影響
生品酒炙品鹽炙品炒炭品硫酸小檗堿100%96%87%16%16醫(yī)學課件研究:16醫(yī)學課件
杜仲
杜仲、杜仲片、杜仲炭17醫(yī)學課件杜仲17醫(yī)學課件
杜仲歷史:南北朝劉宋時期《雷公炮炙論》始載酥蜜制的方法,至宋代《扁鵲心書》出現(xiàn)鹽水炒,現(xiàn)在炮制品種多為鹽制。
18醫(yī)學課件杜
方法:生藥-原藥材去粗皮(木栓層),洗、潤,切塊或絲,干燥。鹽杜仲-生藥塊鹽炙一法炒至表面焦褐或焦黑色,絲易斷注意(1)藥:鹽=100:2(2)中火炒19醫(yī)學課件方法:19醫(yī)學課件
作用:生藥-補肝腎,強筋骨,安胎鹽杜仲-引藥入腎,補肝腎,強筋骨,降壓,安胎作用增強腎虛腰痛—青娥丸高血壓癥-杜仲降壓片20醫(yī)學課件作用:20醫(yī)學課件
研究:(1)對成分的影響
生品鹽炙品有效成分煎出率10.37%18.44%(2)對藥理作用影響降壓:
生品鹽炙品兔0.5ml/kg(-)0.5ml/kg(++)1ml/kg(+)犬0.5ml/kg(-)0.5ml/kg(++)1ml/kg(+)21醫(yī)學課件研究:21醫(yī)學課件
D姜炙法一、目的1.緩和藥物苦寒藥性,黃連生品-苦寒性較強
姜黃連-緩和過于苦寒之性2.協(xié)同藥力,增和胃止嘔之效。黃連-抑制胃熱嘔吐草果-溫胃止嘔竹茹-降逆止嘔22醫(yī)學課件D姜炙法22醫(yī)學課件
3.降低刺激性厚樸生品-刺激咽喉
制品-刺激性下降,寬中和胃增強半夏生品-刺激性強,有強烈澀味
制品-刺激性下降,降逆止嘔增強23醫(yī)學課件3.降低刺激性23醫(yī)學課件
二、工藝一法:姜汁炒
生藥+姜汁拌潤吸盡文火炒干(干燥)姜汁的制備生姜-搗汁干姜-煎汁(比例1:1)24醫(yī)學課件二、工藝24醫(yī)學課件
二法:姜湯煮姜片+水姜湯+凈藥煮至液盡略干,切制干燥用量:藥:姜=100:10(生鮮姜)或10/3(干姜)三.適應藥物止咳祛痰、降逆止嘔類藥物25醫(yī)學課件二法:姜湯煮25醫(yī)學課件
26醫(yī)學課件26醫(yī)學課件
厚樸歷史:漢《傷寒》始載,至唐代《經(jīng)效產(chǎn)寶》出現(xiàn)姜汁炙。之后一直沿用至今。27醫(yī)學課件
厚樸
方法:生品-原藥材,去粗皮,洗潤,切絲姜厚樸-姜汁+生藥姜一法
炒干
文火姜片+水+凈藥二法
煮干注意事項:(1)煙霧大(2)少泡多潤(3)火力宜小28醫(yī)學課件方法:28醫(yī)學課件
作用:(1)消除刺激性
(2)協(xié)同藥力,增強藥效濕滯脾胃—平胃散29醫(yī)學課件作用:29醫(yī)學課件
研究:(1)去粗皮(2)酚性成分-抗菌、鎮(zhèn)靜、抗?jié)儞]發(fā)油成分-鎮(zhèn)靜、發(fā)汗、祛痰和平喘作用姜制后,兩類成分都有不同程度的上升。30醫(yī)學課件研究:30醫(yī)學課件
竹茹31醫(yī)學課件竹茹31醫(yī)
竹茹歷史:晉始載《肘后備急方》(葛洪),至清代《本草害利》出現(xiàn)姜汁炒的制法?,F(xiàn)行,多為姜炙竹茹炮制品。
32醫(yī)學課件竹茹3
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