三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-17-我變成了一棵樹1人教版(部編)-27

花鐘三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15花鐘三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15

我會(huì)認(rèn)芬芳之內(nèi)干燥灼傷適宜淡雅吻合組成爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人又大又嬌嫩三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15我會(huì)認(rèn)芬芳之內(nèi)干燥灼傷三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課

品讀課文

①第一段講了什么內(nèi)容？哪句話提示了段落的主要意思？②第一自然段向我們介紹了哪些花呢？它們分別是什么時(shí)候開放的？在文中用圈畫出花的名稱詞語(yǔ)。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15品讀課文①第一段講了什么內(nèi)容？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開放了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

品讀課文三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察凌晨四點(diǎn)，牽牛花開了；五點(diǎn)左右，薔薇開了；七點(diǎn)，睡蓮開了；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊開了；傍晚六點(diǎn)，煙草花開了；月光花在七點(diǎn)左右開了；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開了；曇花在九點(diǎn)左右開了……

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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開放了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察

品讀課文

①第二段中哪句話提示了段落的主要意思？②花開的時(shí)間與什么有關(guān)呢？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15品讀課文①第二段中哪句話提示了段落的主要意思？“花鐘”一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。林奈三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15“花鐘”林奈三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教瑞士日內(nèi)瓦

花鐘三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15瑞士日內(nèi)瓦

花鐘三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編臺(tái)灣省臺(tái)北市

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拓展閱讀《種子傳播的秘密》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-13花鐘人教部編版15自讀提示：拓展閱讀《種子傳播的秘密》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件1．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過(guò)設(shè)喻和對(duì)比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動(dòng)，也增強(qiáng)了說(shuō)理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。