人教版PEP五年級下冊Unit-1-My-day-B-let's-learn課件等

站在泰山頂峰站在泰山頂峰泰山既是天然的山岳公園，又是中華民族歷史文化的縮影。1982年被列入國家重點風景名勝區(qū)，1987年被聯(lián)合國教科文組織世界遺產委員會正式列入世界自然、文化遺產名錄。泰山既是天然的山岳公園，又是中華民族歷史文化的縮影。1982“五岳獨尊”歷來被視為泰山崇高地位的標志性贊語?！拔逶廓氉稹笔何挥谔┥巾敺澹０?545米。四個字是清朝玉構書寫的，高210厘米,寬65厘米,在其左側有“昂頭天外”題刻?！拔逶廓氉稹睔v來被視為泰山崇高地位的標志性贊語。“五岳獨尊”玉皇頂又叫太平頂，是泰山主峰最高處，因峰頂有玉皇廟而得名。玉皇廟里有玉皇殿，殿前有“極頂石”，標志著泰山的最高點。玉皇頂海拔1545米，氣勢雄偉，拔地而起，有“天下第一山峰”之美譽。玉皇頂又叫太平頂，是泰山主峰最高處，因峰頂有玉皇廟而得人教版PEP五年級下冊Unit-1-My-day-B-let's-learn課件等人教版PEP五年級下冊Unit-1-My-day-B-let's-learn課件等人教版PEP五年級下冊Unit-1-My-day-B-let's-learn課件等有時白云滾滾，如浪似雪；有時烏云翻騰，形同翻江倒海；有時白云一片，又像連綿無垠的大海……有時白云滾滾，如浪似雪；有時烏云翻騰，形同翻江倒海；望岳

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。望岳岱宗夫如何，齊魯青未了。旭日東升二、先學習泰山投影旅游地圖

1、學生分組游覽泰山。總體認識泰山的風認識泰山的多樣的自然景觀。旭日東升二、先學習泰山投影旅游地圖

晚霞夕照晚霞夕照云海玉盤

云海玉盤泰山佛光是泰山奇觀之一。每當云霧彌漫的清晨或傍晚，游人站在較高的山頭上順光而視，就可能看到縹緲的霧幕上，呈現(xiàn)出一個內藍外紅的彩色光環(huán)，將整個人影或頭影映在里面，恰似佛象頭上方五彩斑斕的光環(huán)，故得名“佛光”或“寶光”。泰山佛光是一種光的衍射現(xiàn)象。泰山佛光是泰山奇觀之一。每當云霧彌漫的清晨或傍晚，游人站在較十八盤圖片

十源遠流長的泰山文化源遠流長的泰山文化小組合作討論：以小組為單位，將資料進行整理，完成以下表格。小組內自學、鞏固知識，等待回答問題。你最喜歡泰山文化的哪個方面，說說自己想說的話。文化組別相關資料歸類泰山古建筑組泰山石刻組帝王封禪組古文化遺址組小組合作討論：以小組為單位，將資料進行整理，完成以下表格。文1.泰山最大最完整的古建筑群是（）。

2.泰山女神碧霞元君的祠宇是（）。

3.我國現(xiàn)存規(guī)模最大的佛經摩崖石刻是

（）。

4.泰山現(xiàn)存最早的石刻是（）。

5.我國古代帝王在泰山舉行的祭祀天地的宗教活動叫（）。

6.泰山周圍有名的文化遺址是（）。岱廟碧霞祠經石峪摩崖石刻秦泰山石刻封禪大汶口遺址1.泰山最大最完整的古建筑群是（）。

2.泰山女神岱廟岱廟碧霞祠碧霞祠人教版PEP五年級下冊Unit-1-My-day-B-let's-learn課件等人教版PEP五年級下冊Unit-1-My-day-B-let's-learn課件等東岳泰山西岳華山北岳恒山南岳衡山中岳嵩山東岳泰山西岳華山北岳恒山南岳衡山中岳嵩山課后調查

課下找一找泰山在建筑、刻石、封禪、周邊文化的其他資料，和同學交流一下。課后調查課下找一找泰山在建筑、刻石、1應該認識到，閱讀是學校教育的重要組成部分，一個孩子如果在十多年的教育歷程中沒有養(yǎng)成閱讀的習慣、興趣和能力，一旦離開校園，很可能把書永遠丟棄在一邊，這樣的結果一定是我們所有的教育工作者不想看到的。2對教育來說，閱讀是最基礎的教學手段，教育里最關鍵、最重要的基石就是閱讀。3但是現(xiàn)在，我們的教育在一定程度上，還不夠重視閱讀，尤其是延伸閱讀和課外閱讀。4.“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”四句，簡潔有力，類比“斯是陋室，惟吾德馨”，說明陋室也可借高尚之士散發(fā)芬芳5.這是一篇托物言志的銘文，本文言簡義豐、講究修辭。文章駢散結合，以駢句為主，句式整齊，節(jié)奏分明，音韻和諧。6.了解和名著有關的作家作品及相關的詩句、名言、成語和歇后語等，能按要求向他人推介某部文學名著。7.能夠根據(jù)所提供的有關文學名著的相關語言信息推斷作品的作者、作品的名稱和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想內容并進行簡要評價。

8．能夠由具體的閱讀材料進行拓展和遷移，聯(lián)系相關的文學名著展開分析，提出自己的認識和看法，說出自己閱讀文學名著的感受和體驗。9巧妙結合故事情節(jié)，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復雜內心世界，突出了對人物性格的刻畫，使其有血有肉，栩栩如生。10保爾身上的人格特征或完美的精神操守：自我獻身的精神、堅定不移的信念、頑強堅韌的意志11把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體，充滿詩