北師大版三年級語文下冊實(shí)用課件理想翅膀

北師大版三年級語文下冊實(shí)用課件理想翅膀北師大版三年級語文下冊實(shí)用課件理想翅膀北師大版三年級語文下冊實(shí)用課件理想翅膀二春天的腳步理想的翅膀通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；北師大版三年級語文下冊實(shí)用課件理想翅膀北師大版三年級語文下冊1二春天的腳步理想的翅膀二春天的腳步理想的翅膀2資料寶袋

風(fēng)箏

風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。后來魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)。直至東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏，稱為“紙鳶”。資料寶袋風(fēng)箏風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春3預(yù)習(xí)檢查

2.為什么小伙伴們放的風(fēng)箏不一樣？

1.在課文中小伙伴都放了哪些風(fēng)箏？

預(yù)習(xí)檢查2.為什么小伙伴們放的風(fēng)箏不一樣？1.在課文中小4字詞樂園

會認(rèn)字，大聲讀一讀

扯昆筑chěkūnzhù字詞樂園會認(rèn)字，大聲讀一讀

扯昆筑chěkūnzhù5字詞樂園

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棒豎芳bàngshùfāng字詞樂園會認(rèn)字，大聲讀一讀

棒豎芳bàngshùfāng6字詞樂園

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兵bīng士兵兵器兵刃字詞樂園會認(rèn)字，大聲讀一讀

兵bīng士兵兵器7字詞樂園

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a啊8字詞樂園

會寫字，注意怎樣書寫shān扇扇動扇風(fēng)扇耳光字詞樂園會寫字，注意怎樣書寫shān扇扇動扇風(fēng)扇耳9字詞樂園

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wǔ舞舞蹈跳舞舞姿10字詞樂園

會寫字，注意怎樣書寫qiǎo巧巧手靈巧七巧板字詞樂園會寫字，注意怎樣書寫qiǎo巧巧手靈巧11字詞樂園

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qín琴鋼琴琴聲彈琴字詞樂園會寫字，注意怎樣書寫

qín琴鋼琴琴聲12字詞樂園

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會寫字，注意怎樣書寫tuō拖拖著拖累拖地字詞樂園會寫字，注意怎樣書寫tuō拖拖著拖累14字詞樂園

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wěi尾尾巴尾隨船尾字詞樂園會寫字，注意怎樣書寫

wěi尾尾巴15字詞樂園

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qiǎosháobī16字詞樂園

看看你認(rèn)識嗎？理想翅膀似乎飄帶未來翩翩起舞lǐxiǎngchìbǎng

sìhū

piāodài

wèilái

piānpiānqǐwǔ字詞樂園看看你認(rèn)識嗎？理想翅膀似乎飄帶未來翩翩起舞lǐxi17字詞樂園

多音字

扇shān

shàn

（）

（）

扇風(fēng)

羽扇

字詞樂園多音字

扇shān

shàn

（18課文詳解春天，我們最喜歡放風(fēng)箏。體現(xiàn)“我們”放風(fēng)箏時的喜悅心情。最課文詳解春天，我們最喜歡放風(fēng)箏。體現(xiàn)“我們”放風(fēng)箏時的喜悅心19課文詳解我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍。此刻，我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。把風(fēng)箏比作水兵帽。課文詳解我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L大20課文詳解“我”的理想是當(dāng)海軍?！拔摇钡娘L(fēng)箏像水兵帽子。課文詳解“我”的理想是當(dāng)海軍。“我”的風(fēng)箏像水兵帽子。21課文詳解翩翩起舞還能用來形容什么呢？瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，著一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)個昆蟲學(xué)家。~~~~~~~~~~~~~課文詳解翩翩起舞還能用來形容什么呢？瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，22課文詳解小薇薇的風(fēng)箏大蝴蝶昆蟲學(xué)家課文詳解小薇薇的風(fēng)箏大蝴蝶昆蟲學(xué)家23課文詳解還有誰在放風(fēng)箏？放飛的是怎樣的風(fēng)箏？課文詳解還有誰在放風(fēng)箏？放飛的是怎樣的風(fēng)箏？24課文詳解還有，那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師二喜的，那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一架豎琴。課文詳解還有，那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師二喜的，那雙體花瓶風(fēng)25課文詳解二喜瓦片風(fēng)箏建筑大師雙胞胎雙體花瓶永不分開根子豎琴風(fēng)箏音樂家課文詳解二喜瓦片風(fēng)箏建筑大師雙胞胎雙體花瓶永不分開根子豎琴風(fēng)26課文詳解誰的風(fēng)箏最有意思？課文詳解誰的風(fēng)箏最有意思？27課文詳解最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她知道現(xiàn)在還沒決定長大干什么，所以只好照自己的樣子做了個風(fēng)箏，讓她到填上去好好想想吧！哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~課文詳解最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她知道現(xiàn)在還沒決定長大干28課文詳解為什么小朋友的風(fēng)箏都不一樣？課文詳解為什么小朋友的風(fēng)箏都不一樣？29課文詳解每個人的理想不一樣，扎出來的風(fēng)箏也不一樣。課文詳解每個人的理想不一樣，扎出來的風(fēng)箏也不一樣。30課文詳解你理解課題“理想的風(fēng)箏”了嗎？課文詳解你理解課題“理想的風(fēng)箏”了嗎？31課文詳解風(fēng)箏是“理想的翅膀”，放飛風(fēng)箏，就是放飛理想，讓我們的理想像風(fēng)箏那樣在天空中自由翱翔，去搏擊長空，經(jīng)歷風(fēng)雨，迎接未來。“理想的翅膀”是統(tǒng)領(lǐng)全篇的中心句。課文詳解風(fēng)箏是“理想的翅膀”，放飛風(fēng)箏，就是放飛理想，讓我們32圖解結(jié)構(gòu)理想的翅膀自由翱翔我像水兵帽子小薇薇大蝴蝶二喜瓦片風(fēng)箏雙胞胎雙體花瓶根子豎琴芳芳她自己圖解結(jié)構(gòu)理想的翅膀自由翱翔我像水兵帽子小薇薇大蝴蝶二喜瓦片風(fēng)33本文描繪了在春暖花開的季節(jié),小朋友們根據(jù)自己的理想扎出了不同樣式的風(fēng)箏,并將風(fēng)箏放飛上天的情景，表現(xiàn)了春日的童趣，也表達(dá)了孩子們遠(yuǎn)大的理想與對未來的美好憧憬。概括主題

本文描繪了在春暖花開的季節(jié),小朋友們根據(jù)自己的理想扎出了不同34拓展提升

你們想放飛什么樣的風(fēng)箏呢？拓展提升你們想放飛什么樣的風(fēng)箏呢？35心靈感悟

世界上最快樂的事，莫過于為了理想為奮斗。心靈感悟世界上最快樂的事，莫過于為了理想為36隨堂練習(xí)

扯（）棒（）止（）捧（）堅（）乒（）豎（）兵（）辨字組詞。隨堂練習(xí)扯（）棒（）辨字組詞。37