九年級檢測題(12月)試卷評講

九年級檢測題(12月)試卷評講九年級檢測題(12月)試卷評講九年級檢測題(12月)試卷評講一、基礎知識（每小題3分，共12分）

1.下列加點字注音有誤的一項是（）A.駢進（pián）扶掖（yè）相契（qì）相合B.腆(diǎn)著畫繒(zēng)不省(xǐng)人事C.桑梓(zǐ)帶挈（qiè）恃（shì）才放曠D.穿鑿(záo)主簿（bù）死心塌（t?。┑谺2020/12/182”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；九年級檢測題(12月)試卷評講九年級檢測題(12月)試卷評講1一、基礎知識（每小題3分，共12分）

1.下列加點字注音有誤的一項是（）A.駢進（pián）扶掖（yè）相契（qì）相合B.腆(diǎn)著畫繒(zēng)不省(xǐng)人事C.桑梓(zǐ)帶挈（qiè）恃（shì）才放曠D.穿鑿(záo)主簿（bù）死心塌（t?。┑谺2020/12/182一、基礎知識（每小題3分，共12分）

1.下列加點字注音有誤2.下列語句中，書寫正確的一項是（）A.這里的氣味，倒是很好聞的。萬傾蘆葦，且又是在夏季青森森一片時，空氣里滿是清香。B.讀書的要決，全在于會意。對于這一點，陶淵明尤其有獨到的見解。C.一個軍漢道：“便是留守相公自來監(jiān)押時，也容我們說一句。你好不知疼癢!只顧逞辯!”D.范進道：“晚生饒幸，實是有愧。卻幸得出老先生門下，可為欣喜。”C2020/12/1832.下列語句中，書寫正確的一項是（）C2020/13.下列語句中，加點成語使用有誤的一項是（）A、成都的交通今非昔比，多條市內(nèi)地鐵的貫通與運營，多條出川高鐵的修建與開通，多條國際航線的開辟與使用，以與第二機場的建設，使市民出行更方便，與外界交流更迅捷。B、經(jīng)過多次月考的歷練與檢驗，初三同學已經(jīng)能沉著應對考試了?，F(xiàn)在，又一次月考正在進行，大家看著試卷，對答如流，考室里只聽得見同學們在試卷上答題的“沙沙”書寫聲。C、不少貪官認識不到自己的犯罪行為，不僅是因為法律知識缺乏，根源還在于“官本位”思想的根深蒂固。D、成長路上，當你為了一個目標堅持不懈地努力并終于獲得成功時，那種喜悅是不言而喻的。B2020/12/1843.下列語句中，加點成語使用有誤的一項是（）4.下列語句中，沒有語病的一項的（）A.近一年來，隨著房地產(chǎn)市場的發(fā)展和商品房價格的持續(xù)上漲，引起了有關部門的高度重視。B.在合作學習的過程中，是否養(yǎng)成主動交流的習慣，是取得進步的重要因素。C.網(wǎng)絡時代，就學校教育而言，學校要自覺消除互聯(lián)網(wǎng)信息孤島，整合、吸收、利用互聯(lián)網(wǎng)資源，共建共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進學校教育公平。D.神舟十一號飛行乘組在太空駐留長達33天，其中在天宮二號空間實驗室工作生活30天，創(chuàng)造了中國航天員太空飛行時間最長的紀錄。D2020/12/1854.下列語句中，沒有語病的一項的（）D2020/15.下列語句中，加點詞有誤的一項是（）A.總攬英雄攬：招致B.荊州北據(jù)漢、沔據(jù)：占據(jù)C.先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，見識短淺D.庶竭駑鈍駑鈍：平庸的才能B2020/12/1865.下列語句中，加點詞有誤的一項是（）B2020/6.下列語句中，加點詞的意義與用法相同的一項是（）A.此用武之國愿陛下親之信之B.曹操比于袁紹三顧臣于草廬之中C.簞食壺漿以迎將軍咨臣以當世之事D.名微而眾寡報先帝而忠陛下D2020/12/1876.下列語句中，加點詞的意義與用法相同的一項是（）7.對文中畫線句子翻譯有誤的一項是（）A.①果然曹操就打敗了袁紹，以弱勝強的原因，不僅是時機好，也是人的籌劃得當。B.②這大概是天用來資助將軍的，難道將軍沒有奪取它的意圖嗎？C.③親近賢臣，遠避小人，這是漢朝前期能夠興盛的原因；親近小人，遠避賢臣，這是漢朝后期衰敗的原因。D.④這是我用來報答先帝，并盡忠心于陛下的職責本分。A2020/12/1887.對文中畫線句子翻譯有誤的一項是（）A2020/8.下列對文章理解與分析有誤的一項是（）A.諸葛亮在隱居地隆中為劉備指出光明的前景“霸業(yè)可成，漢室可興”，后來諸葛亮出山追隨劉備，輔佐后主，把實現(xiàn)這一目標作為自己應盡的職責和本分。B.諸葛亮的戰(zhàn)略思想始終是聯(lián)吳抗曹。他在初見劉備時就提出了待時機成熟，從荊、益二州出兵，北定中原的對策。后來天下形勢有變，劉備去世，他為伐魏做了大量準備工作，親自請戰(zhàn)出師。C.《出師表》給后主提出了三條建議，即廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞。其中最主要的一條是廣開言路，這是關系到國家存亡的根本，是三項建議的核心。D.《出師表》以議論為主而輔之以敘事，議論敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。既勸說后主劉禪繼承先帝遺志，也陳述了自己對先帝的“感激”之情和“興復漢室”的決心。C2020/12/1898.下列對文章理解與分析有誤的一項是（）C202三、默寫（共6分）

①濁酒一杯家萬里，

。（范仲淹《漁家傲秋思》）②

，童稚攜壺漿。（白居易《觀刈麥》）③

，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）（2）請默寫李清照的《武陵春》下闕或者劉方平的《月夜》全詩。（4分）

（填題目）

，

。

，

。

2020/12/1810三、默寫（共6分）

①濁酒一杯家萬里，四、閱讀下面的文章，完成10～12題（共10分）

①格局，是胸襟、眼界的反映，也是格調(diào)、情操的折射。格局如何，往往影響乃至決定一個人能走多遠、行多穩(wěn)，能干多大的事、挑多重的擔。正所謂眼界決定境界，格局決定結局。②現(xiàn)實中，格局不大的人不少。有的不愿“仰望星空”，對瞬息萬變的大勢不敏銳，對已然變化的時機不在意，習慣于獨處一隅；有的心里少“一盤棋”，只顧眼前不顧長遠，患得患失；有的平日唱高調(diào)、說大話，一旦碰到矛盾問題，盡顯小家子氣；還有的人格渺小、人品卑瑣，說一套做一套……一些人鬧笑話，甚至犯很低級的錯誤，往往肇因于格局太小太低。2020/12/1811四、閱讀下面的文章，完成10～12題（共10分）

③大格局的人，有一種“家國情懷”。A

。我們也應像前輩一樣有此情懷。井岡山斗爭時期，毛澤東站在黃洋界哨口問戰(zhàn)士，從這里你看到哪兒？戰(zhàn)士回答，可以看到江西和湖南。毛澤東說，站在井岡山，還要看到全中國，看到全世界。一個自覺把自己的命運與國家、民族的命運聯(lián)系在一起的人，視野和胸襟就寬，就能在任何情況下始終以國為重、以民為重。只有胸懷天下、心系百姓，才會有“大氣象”“大氣魄”，才是有大格局的人。④大格局的人，有一種擔當精神。擔當大小，體現(xiàn)著一個人的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔當才能干多大事業(yè)。擔當反映格局，格局決定擔當。有的人把工作當事業(yè)、當生命，有的人則僅僅把工作當職業(yè)甚至副業(yè)。能把工作當成事業(yè)乃至生命的人，無疑是一種大格局。他們重任來了扛得起，壓力面前扛得住，關鍵時刻站得出來、頂?shù)蒙先?。B

，在改革的大潮中，在民族復興的大路上，正需要橫刀立馬舍我其誰的英雄氣概，披荊斬棘爬坡過坎的凌云壯志。這種擔當?shù)钠犯瘢醋砸环葚熑魏褪姑?，更源自一種自信和膽略。2020/12/1812③大格局的人，有一種“家國情懷”。⑤大格局的人，有一種堅毅定力。“筆底伏波三千丈，胸中藏甲百萬兵?！备窬种?，皆因胸中有大丘壑，心藏靜氣與定力?，F(xiàn)在不少人缺的就是心靜，總是心浮氣躁、隨波逐流、人云亦云，慢不下去也靜不下來，一有風吹草動就手忙腳亂，管控不好內(nèi)心的欲望。有大格局的人，心有“定盤星”，總能抵得住誘惑、耐住得寂寞、坐得住冷板凳，即便“萬箭穿心”，也能“忍辱負重”，氣定而神閑。因此，要做一個有大格局的人，就要學會讓心靈“修禪打坐”。

⑥總之，做一個有大格局的人，就是做一個大寫的人、一個頂天立地的人。只要始終把責任舉過頭頂、把名利踩在腳下，就能讓自己的格局不斷成長。（摘自2015年11月18日《人民日報》，有刪改）2020/12/1813⑤大格局的人，有一種堅毅定力。“筆底伏10.請為本文擬一個標題，作為文章的中心論點。（3分）示例1：做一個有大格局的人示例2：胸有“格局”立天地（能概括文章中心論點即可）2020/12/181410.請為本文擬一個標題，作為文章的中心論點。（3分）211.【甲】【乙】兩句是從文中A、B兩處抽取出來的，請把它們放回正確位置，并闡述理由。（3分）【甲】“問蒼茫大地，誰主沉浮”【乙】“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”A：乙B：甲（1分）乙句表達的是憂國憂民、心系家國的情懷，與第③段分論點契合。（1分）甲句抒發(fā)了必將創(chuàng)造偉大業(yè)績的革命豪情，表現(xiàn)的是一種勇于擔當?shù)木瘢c第④段分論點契合。（1分）2020/12/181511.【甲】【乙】兩句是從文中A、B兩處抽取出來的，請把12.請簡要分析第⑤段的論證思路。（4分）首先提出分論點“大格局的人，有一種堅毅定力”（1分）；其次引用詩文論述格局大的原因（1分）；接著以“不少人”與“有大格局的人”的不同表現(xiàn)從正反面舉例論證分論點（1分）；最后得出結論，做一個有大格局的人，要學會修煉心靈（1分）。2020/12/181612.請簡要分析第⑤段的論證思路。（4分）2020/12五、作文（共60分）

13、孤苦的香菱住進大觀園跟著黛玉潛心學詩，在燈下一首一首苦讀，那一刻她是幸福的；身處海外的傅聰讀著父親的一封封家書，得到父親的關愛與指點，那一刻他是幸福的；離開同學和媽媽，忍受孤獨去放鴨的杜小康，當他撿起鴨們下的蛋時，那一刻他是幸福的。畢淑敏提醒人們：“幸福是一種心靈的振顫……人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時刻。”請以“發(fā)現(xiàn)幸?！睘轭}，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）文體不限（詩歌除外）；（3）不少于700字；（4）字跡工整、書面整潔；（5）不得抄襲、套作；（6）文中不得出現(xiàn)與自己信息相關的名稱。2020/12/1817五、作文（共60分）

13、孤苦的香菱住進大觀園跟著黛玉潛心一、詩歌鑒賞（4分）

浣溪沙·徐門石潭謝雨道上作（其三）①蘇軾麻葉層層苘②葉光，誰家煮繭一村香。隔籬嬌語絡絲娘③。垂白杖藜抬醉眼，捋青搗麨④軟饑腸。問言豆葉幾時黃?！咀ⅰ竣佟朵较场ば扉T石潭謝雨道上作》一共五首，是蘇軾43歲（1078）在徐州任太守時所作。那年春天，徐州發(fā)生了嚴重旱災，作為地方官的蘇軾曾率眾到城東二十里的石潭求雨。得雨后，他又與百姓同赴石潭謝雨。這組詞就是在赴徐門石潭謝雨路上寫成的。②苘（qīng）：俗稱青麻，可制麻袋或繩子。③絡絲娘：蟲名，因其鳴聲與繅絲聲相似，故名。此指繅絲女。④捋青搗麨（chǎo）：捋摘新麥，炒干后搗碎成粉。2020/12/1818一、詩歌鑒賞（4分）

浣溪沙·徐門石潭謝雨道上作（其三）①21.“麻葉層層苘葉光，誰家煮繭一村香”中的“香”字用得妙，請賞析。（2分）“香”是指煮蠶繭的氣味，只有懷著豐收喜悅的人嗅來才全然是一股清香。（1分）煮繭的氣味很大，全村都聞得到，表明煮繭的不只一戶人家，寫出了雨后豐收、百姓喜悅的情境。（1分）

2020/12/18191.“麻葉層層苘葉光，誰家煮繭一村香”中的“香”字用得妙，2.我們所學《浣溪沙（簌簌衣巾落棗花）》實是《浣溪沙·徐門石潭謝雨道上作（其四）》，與本詞所表達的作者情感有什么相同之處？（2分）大旱得雨的喜悅；（1分）體恤民情（愛民如子、與民同樂、樂人之樂）。（1分）2020/12/18202.我們所學《浣溪沙（簌簌衣巾落棗花）》實是《浣溪沙·徐門石二、課外文言文閱讀（12分）

建安十六年，亮與張飛、趙云等率眾溯江，分定郡縣，與先主共圍成都。成都平，以亮為軍師將軍，署左將軍府事。先主外出，亮常鎮(zhèn)守成都，足食足兵。章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父?！背?，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度隨身衣食，悉仰于官，不別治生以長尺寸。若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負陛下。”與卒，如其所言。評曰：諸葛亮之為相國也，善無微而不賞，惡無纖而不貶。終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛之?？芍^識治之良才，

管、蕭之亞匹矣?！度龂?/p>

諸葛亮傳》節(jié)選2020/12/1821二、課外文言文閱讀（12分）

建安十六年，亮與張飛、趙云等率3.解釋下列加點字（4分）（1）屬以后事（）（2）先主又為詔敕后主（）（3）悉仰于官（）（4）與卒，如其所言（）通“囑”，囑托教訓全，都死2020/12/18223.解釋下列加點字（4分）通“囑”，囑托教訓全，都死2024、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6分）（1）若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負陛下。如果我死的時候，不會出現(xiàn)那種有多余的綢布，多余的錢財這樣的狀況來辜負陛下。（2）善無微而不賞，惡無纖而不貶。再小的善良（和功勞）都給予褒獎，再微不足道的過錯都予以處罰。2020/12/18234、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6分）2020/12/1825.諸葛亮被稱為“文臣”的代表，請結合本文，概括其原因。（2分）①做官清廉。如文中所寫“若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負陛下?！薄芭c卒，如其所言?！雹跒檎蟹剑剳头置?。文中“善無微而不賞，惡無纖而不貶”就表明了這一點。③盡忠職守。從文中“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”看出。2020/12/18245.諸葛亮被稱為“文臣”的代表，請結合本文，概括其原因。（三、名著與現(xiàn)代文閱讀（22分）

6．下列說法錯誤的一項是（）（2分）A.培根被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”。在他的散文中，我們可以感受到文藝復興時期的思想者如何在舊的社會結構和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立新的信念、規(guī)范和道德。B.培根隨筆中，《談美》這篇短文，筆墨不多，卻說理透徹，語言優(yōu)美，闡明了“美德比美貌更重要”的道理。C.魯智深非常同情關心被當?shù)貝喊枣?zhèn)關西欺侮的金家父女，在傾聽完金氏父女的控訴后，主動向金氏父女贈送銀兩，親自保護他們逃離虎口；等到金家父女逃離虎口后，他三拳打死鄭屠，為民除害。這些表現(xiàn)了花和尚扶危濟困、疾惡如仇的性格。D.“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩雙眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；語話軒昂，吐千丈凌云之氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強，如搖地貔貅臨座上。如同上天降魔主，真是人間太歲神?！边@是對柴進的描寫。D2020/12/1825三、名著與現(xiàn)代文閱讀（22分）

6．下列說法錯誤的一項是（7.①A拿著刀，立在檐前，兩個人自入去了，一盞茶時，不見出來，A心疑，探頭入簾看時，只見檐前額上有四個青字，寫道：“白虎節(jié)堂”。A猛省道：“這是節(jié)堂是商議軍機大事處，如何敢無故輒入，不是禮！”②A喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！”陸虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來?！盇罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事？且吃我一刀！”以上文字出自古典長篇小說《水滸傳》，文中“A”指的是

（人名）。他的綽號是

。從兩段文字的描述，可以看出主人公的性格發(fā)生了變化：由

變化為。（2分）林沖；豹子頭；委曲求全、逆來順受；敢于反抗、勇敢果斷。2020/12/18267.①A拿著刀，立在檐前，兩個人自入去了，一盞茶時，不見出（二）閱讀下面的文章，完成8-11題（18分）

暗記聶鑫森①寬敞的畫室里，靜悄悄的。②初夏的陽光從窗口射進來，灑滿了擺在窗前的一張寬大的畫案。畫案上，平展著一幅裝裱好并上了軸的山水中堂。右上角上，寫著五個篆字作畫題：南岳風雨圖。③年屆六十的知名畫家石丁，手持一柄放大鏡，極為細致地檢查著畫的每個細部。他不能不認真，這幅得意之作是要寄往北京去參展的。何況裝裱這幅畫的胡笛，是經(jīng)友人介紹，第一次和他發(fā)生業(yè)務上的聯(lián)系。2020/12/1827（二）閱讀下面的文章，完成8-11題（18分）

暗記2020④畫是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出頭，是美院國畫專業(yè)畢業(yè)的，原在省城一所大學教授美術，其山水畫在省內(nèi)外也頗有點名氣。據(jù)說因為看不慣藝術招生中的潛規(guī)則，跟領導鬧矛盾，下海在湘潭城開了一家不大的裱畫店，既是老板又是裝裱師傅。朋友說胡笛的裝裱技藝比不少老一輩要強，且人品不錯，何必舍近求遠，送到省城的老店去裝裱呢？⑤畫是胡笛剛才親自送來的，石丁熱情地把他讓進畫室，并沏上了一杯好茶。石丁是素來不讓人進畫室的，之所以破例，是要當面檢查這幅畫的裝裱質(zhì)量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出來，甚至要求返工重裱。⑥胡笛安閑地坐在畫案一側(cè)，眼睛微閉，也不喝茶，也不說話。2020/12/1828④畫是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出⑦石丁對于襯綾的色調(diào)、畫心的托裱、木軸的裝置，平心而論，極為滿意。更重要的是這幅畫沒被人仿造——有的裝裱師可以對原作重新臨摹一幅，筆墨技法幾可亂真，然后把假的裝裱出來，留下真的轉(zhuǎn)手出賣。石丁的畫已賣到每平方尺一萬元，眼紅的人多著哩。眼下，畫、題款、印章，都真真切切出自他的手，他輕舒了一口氣。且慢！因為他是第一次和胡笛打交道，對其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交畫之前，特地在右下角一大叢雜樹交錯的根下做了暗記，用篆體寫了“石丁”兩個字，極小，不經(jīng)意是看不出來的。石丁把放大鏡移到了這一塊地方，在雜樹根部處細細尋找，“石丁”兩個字不翼而飛。又來來回回瞄了好幾遍，依舊沒有?、嗍〉牟弊由?，暴起一根一根的青筋，他萬萬沒有想到這居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。這樣說來，胡笛的筆墨功夫就太好了！他從十幾歲就下氣力學石濤，爾后走山訪水，參悟出自家的一番面目，自謂入乎石濤又能出乎石濤，卻能輕易被人仿造，那么，真該焚筆毀硯、金盆洗手了。⑨就在這時，胡笛猛地睜開了眼睛，笑著說：“石先生，可在尋那暗記？”2020/12/1829⑦石丁對于襯綾的色調(diào)、畫心的托裱、木軸⑩石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫，說：“是！這世間小人太多，不能不防！”⑾胡笛端起茶杯，細細啜了一口茶，平和地說：“您設在雜樹根部處的暗記，實為暗傷，是有意設上去的。北京城高手如林，若有細心人看出，則有污這一幅扛鼎之作。您說呢？”⑿石丁驚愕地跌坐在椅子上，問：“那……那暗記呢？”⒀胡笛說：“在右下部第五重石壁的皴紋里！‘石丁’兩個字很有骷髏皴的味道，我把它挖補在那里，居然渾然一體。樹根部處空了一塊，我補接了相同的宣紙，再冒昧地涂成幾團苔點。宣紙的接縫應無痕跡，補上的幾筆也應不會丟先生的臉?！雹沂∮忠淮握酒饋恚闷鸱糯箸R認真地審看這兩個地方。接縫處平整如原紙，這需要理出邊沿上的纖維，彼此交錯而“織”，既費時費力，又需要有精到的技藝。而補畫的苔點，活活有靈氣，更是與他的筆墨如出一轍。他不能不佩服胡笛的好手段?、邮☆j然地擱下了放大鏡。2020/12/1830⑩石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫，說：“是！這世間小人太多⒃胡笛站起來，說：“石先生，裱畫界雖有個別心術不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因?qū)θ瞬恍湃味O，我著力去之，一是為了不玷污先生的藝術，二是為了我們彼此坦誠相待。謝謝。我走了?！雹蘸颜f完，很從容地走出了畫室。⒅石丁發(fā)了好一陣呆，才記起還沒有付裝裱費給胡笛。正要追出去，又停住了腳步，家里還有好些畫需要裝裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！⒆他決定不將《南岳風雨圖》寄去北京參展，他要把它掛在畫室的墻上，永遠銘記那個讓他羞愧萬分的暗記……2020/12/1831⒃胡笛站起來，說：“石先生，裱畫界雖有個別心術不正的人，但畢8.請依照示例概括小說的主要情節(jié)。（4分）起因：石丁送交畫作，做下暗記發(fā)展：石丁檢查畫作，不見暗記高潮：胡笛裝裱畫作，改掉暗記結局：石丁珍藏畫作，銘記暗記2020/12/18328.請依照示例概括小說的主要情節(jié)。（4分）2020/12/19.胡笛具有哪些突出的特點？結合小說簡要分析。（6分）①胡笛是一個自信的人，你看他自認作畫的補筆，應沒有給石丁丟臉。②胡笛是一個坦誠的人，你看他對石丁直言去除畫作暗記的原因。③胡笛是一個大度的人，你看他用實際行動消除石丁對他的不信任。④胡笛是一個正直的人，你看他面對價值不菲的畫作，不為所動。⑤胡笛是一個脾氣耿直的人，你看他因不滿招生中的潛規(guī)則，便憤而辭職。⑥胡笛是一個技藝精湛的人。改掉暗記之后，不但沒有損害畫作，反倒讓暗記和畫作更渾然一體。（