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文檔簡介
企業(yè)媒體公關和危機管理教材企業(yè)媒體公關和危機管理教材企業(yè)媒體公關和危機管理教材仰望星空仰望星空
同學們,當我們在晚上仰望星空時,在正北方向,有排列成像勺子一樣的七顆星,這就是大熊星座,又叫北斗星你們知道它們是怎樣來的嗎?現(xiàn)在讓我們打開課本,學習列夫?托爾斯泰的<<七顆鉆石>>。企業(yè)媒體公關和危機管理教材大熊星座(北斗七星)大熊星座(北斗七星)七顆鉆石列夫·托爾斯
單位:鄧州市元莊一初中講授者:張瑩七顆鉆石列夫·托爾斯列夫·托爾斯泰,19世紀俄國最偉大的作家。主要作品有:自傳體小說《童年》《少林》《青年》長篇歷史小說《戰(zhàn)爭與和平》長篇小說《安娜·卡列尼娜》、《復活》等,也創(chuàng)作了大量的童話。被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“天才藝術家”列夫·托爾斯泰,19世紀俄國最偉大的作家。主要作品有:七顆鉆石列夫·托爾斯泰
還記得他們嗎?七顆鉆石列夫·托爾斯泰還記得他們嗎?企業(yè)媒體公關和危機管理教材
這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》體裁相同童話這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒
童話,是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,讓整個大自然以及家具、玩具都賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?。童話,是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和檢測自學成果干涸水罐
絆倒瞬間清澈
舔盤子咽了一口唾沫準備好了嗎?héguànbànshùnchètiǎnyàntuòmo檢測自學成果干涸水罐絆倒瞬間準備好展示自己你能勇敢大膽地為大家講述這個童話故事嗎?展示自己你能勇敢大膽地為大家講述這個童話故事嗎?1234567812345678探究課文:探究課文:1.全文的線索是什么?2.這篇童話開頭屬于什么描寫?突出了什么?明確:水罐的變化明確:環(huán)境描寫;說明旱情之嚴重,告訴人們:水,已經(jīng)成了生存之水,生命之水。探究課文:探究課文:1.全文的線索是什么?2.這篇童話開頭屬3.水罐發(fā)生了哪些變化?每一次變化的原因是什么?小組討論:3.水罐發(fā)生了哪些變化?每一次變化的原因是什么?小組討論:變出了水變出了鉆石、水流、星星木的變成銀的變得端端正正銀的變成金的將水省給母親喝倒水給小狗喝母親讓水給小姑娘喝
小姑娘把水讓給過路人喝為生病的母親找水
水罐的變化變化原因愛心的力量(孝心)(關心)(愛心)(母愛)(同情心)變出了水變出了鉆石、水流、星星木的變成銀的變得端端正正銀的變4、作者把水罐寫得這樣神奇到底是為什么?是為了說明愛心的巨大力量。4、作者把水罐寫得這樣神奇到底是是為了說明愛心的巨大力量??账竟匏鹚奁哳w鉆石大熊星座愛滿人間創(chuàng)造奇跡孝順之愛對動物的愛母愛對陌生人的愛愛空水木罐水金水罐七顆鉆石大熊星座愛滿人間創(chuàng)造奇跡探究文章最后說:“七顆鉆石越升越高,升到天上,變成了七顆星這就是人們所說的大熊星座”,你覺得作者安排七顆鉆石變成大熊星座好嗎?這里表達了作者怎樣的美好祝愿?探究文章最后說:“七顆鉆石越升越高,升到天上,變表達了作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間的美好愿望表達了作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間的美好愿望奇思妙想大膽嘗試
1、童話中說“小姑娘哪兒也找不到水,累倒在地上睡著了”如果小姑娘這時候做了一個夢,她會做一個什么夢呢?發(fā)揮你的想象來說一說。奇思妙想大膽嘗試1、童話中說“小姑
2、這小狗和過路人都是真的?還是上帝的化身……同學們想一想,是上帝的話他又是怎么想的呢?寫出上帝的心理活動。2、這小狗和過路人都是真的?還是
動聽的歌曲里動人的故事
1999年10月3日,本該愉快的假日里,一個幸福的三口之家在高高的纜車上放飛他們的歡笑,欣賞著被楓葉染紅的峽谷美景。就在這時,纜車突然間離開了纜索,急速地墜落。十幾條生命一瞬間就要消失了。就在纜車墜地的一剎那,父母用雙手奮力托起了年僅2歲的孩子。父母雙雙遇難了,而他們卻用雙手托起了孩子的重生。這個孩子叫潘子潔。韓紅把孩子接到家里做自己的兒子,就這樣韓紅當了一個未婚媽媽。每年到了孩子父母的遇難日子,韓紅總帶著孩子去他親生父母的墳前祭拜他們,每次看到孩子那副傷心的樣子,就感到心酸,于是發(fā)誓要把孩子撫養(yǎng)成人,重新給他一個溫暖的家。然后,韓紅就寫下了《天亮了》這首歌。
動聽的歌曲里動人的故事
19鏈接生活
當前社會中的愛心捐助、希望工程、青年志愿者活動、無償獻血等活動,你是怎樣看待的?你參與過其中的活動嗎?說說你的想法。鏈接生活當前社會中的愛心捐助、希望工道路不通,步行前往救援。中國軍人無懼困難!
地震故事:最可愛的人—人民子弟兵!
道路不通,步行前往救援。中國軍人無懼困難!地震故事:最可愛企業(yè)媒體公關和危機管理教材企業(yè)媒體公關和危機管理教材
我們的戰(zhàn)士正在盡百倍努力營救被困學生
我們的戰(zhàn)士正在盡百倍努力營救被困學生走過古稀,走過耄耋,老人沒有更多的言語,獨以無聲的行動,有力詮釋著一個偉大民族對教育的深刻理解。
殘年風燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考答案?!獎⑹⑻m
☆感動理由:高齡拾荒助學子走過古稀,走過耄耋,老人沒有更多的言語,獨以無在醫(yī)患關系如此緊張的今天,胡醫(yī)生用醫(yī)德彌合了醫(yī)患間的裂隙,更難得是20年如一日的堅守。技不在高,而在德;術不在巧,而在仁。醫(yī)者,看的是病,救的是心;開的是藥,給的是情。你是仁醫(yī),是濟世良藥?!逄m
☆感動理由:堅持每周出診6天的百歲仁醫(yī)
在醫(yī)患關系如此緊張的今天,胡醫(yī)生用醫(yī)德彌合了醫(yī)推薦他,是因為他飽受委屈卻無怨無悔;在當下“該不該扶摔倒的人”辯論潮中,推薦他,是對我們每個人內(nèi)心的拷問。
縱身一躍,卻被命運撞得頭破血流。在輪椅上度過青春,但你卻固執(zhí)地相信善良,絲毫不悔。今天你不能起身,但我們知道,你早已站立在所有人的面前。——方俊明
☆感動理由:遲到的榮譽,不悔的信念
推薦他,是因為他飽受委屈卻無怨無悔;在當下“該讓我們用我們愛的箴言結束這堂課。請以“從這里,我懂得了……”的句式寫出你的愛的箴言。讓我們用我們愛的箴言結束這堂課。心的領悟愛的箴言從這里,我懂得了:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖。從這里,我懂得了:愛心是一座連接你我的橋梁,使人們之間的距離縮短。從這里,我懂得了:愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使長途跋涉的人品味到滋潤甘甜。心的領悟愛的箴言從這里,我懂得了:愛心是一片愿每個人都獻出
愿每個人都擁有愛心愿每個人都獻出愛心愿愛心像鉆石一樣閃閃發(fā)光,像大熊星座一樣,在人們需要的時候,普照人間,指明方向!
愿愛心像鉆石一樣閃閃發(fā)光,像大熊星座一樣,
童話中小姑娘的愛心就像鉆石一樣晶瑩剔透,生活中也有許多愛心故事感人至深。同學們,你還知道哪些愛心故事?說一說你身邊的愛心故事。愛心故事大家談童話中小姑娘的愛心就像鉆石一樣晶瑩剔透,生活中也有許多1、仿寫:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖。
心靈的感悟作業(yè)1、仿寫:心靈的感悟作業(yè)
小姑娘也有悄悄話想告訴我們:“愛心是大海里的一艘船,帶你到達理想的彼岸;愛心是春日里含苞的花蕾,讓你看到無窮的希望;愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。愿愛心這顆種子,在你們心底慢慢發(fā)芽、長大。”悄悄話小姑娘也有悄悄話想告訴我們:“愛心是大海里的一艘船,帶2、課外練筆我們今天的生活非常的幸福,但是這個世界上還存在病痛、饑餓、戰(zhàn)亂……面對著苦難的人們,我們該怎么辦? 寫下自己的愛心計劃。2、課外練筆我們今天的生活非常的幸福,但是這個世界上讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一
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