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文檔簡(jiǎn)介
第五章燃料5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法第一頁(yè),共46頁(yè)。第五章燃料5.3二氧化碳(èryǎnghuà新知學(xué)習(xí)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究課堂反饋第1課時(shí)二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和用途第二頁(yè),共46頁(yè)。新知學(xué)習(xí)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)互動(dòng)探究課堂反饋第1課時(shí)二氧化碳(èry問(wèn)題導(dǎo)學(xué)5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法第三頁(yè),共46頁(yè)。問(wèn)題導(dǎo)學(xué)5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)新知學(xué)習(xí)5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法知識(shí)點(diǎn)一二氧化碳(èryǎnghuàtàn)有何性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)圖示現(xiàn)象推論[實(shí)驗(yàn)5-5]在大燒杯中放置一個(gè)鐵皮架,架上固定兩支點(diǎn)燃的蠟燭,通過(guò)喇叭形紙筒將一瓶二氧化碳向燒杯內(nèi)傾倒下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅①二氧化碳的密度比空氣____;②二氧化碳__________________,也不能__________大不支持(zhīchí)燃燒燃燒第四頁(yè),共46頁(yè)。新知學(xué)習(xí)5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[實(shí)驗(yàn)5-6](1)往集滿(mǎn)二氧化碳的軟質(zhì)塑料瓶里注入約1/3瓶蒸餾水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩塑料瓶變癟二氧化碳________溶于水[實(shí)驗(yàn)5-6](2)將瓶?jī)?nèi)液體倒數(shù)毫升至試管中,滴紫色石蕊溶液,振蕩紫色石蕊溶液變紅二氧化碳能與水反應(yīng)生成________能碳酸(tànsuān)第五頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[實(shí)驗(yàn)5-6](3)將上述試管加熱溶液由紅色變成紫色碳酸不穩(wěn)定,易分解[實(shí)驗(yàn)5-7]取一支盛有澄清石灰水的試管,通過(guò)較長(zhǎng)玻璃管,往石灰水里吹一會(huì)兒氣澄清石灰水變____________________________二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)渾濁(húnzhuó)第六頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法互動(dòng)(hùdònɡ)探究探究(tànjiū)點(diǎn)一二氧化碳的性質(zhì)1.二氧化碳的物理性質(zhì)[情景展示]第七頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[問(wèn)題(wèntí)探究]二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的物理性質(zhì)是什么呢?[思考交流]第八頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[歸納(guīnà)提升]通常情況下,二氧化碳是無(wú)色(wúsè)、無(wú)氣味的氣體。在加壓和降溫的條件下,二氧化碳先轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w,進(jìn)而凝固為白色雪狀固體,叫作“干冰”,干冰易升華。二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水。[課堂速記](méi)第九頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法2.二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的化學(xué)性質(zhì)[情景展示1]探究(tànjiū)傾倒二氧化碳滅火第十頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[問(wèn)題(wèntí)探究]將一瓶二氧化碳向裝有高低不同的燃著的蠟燭的燒杯中傾倒時(shí),觀(guān)察到什么現(xiàn)象(xiànxiàng),得出什么結(jié)論?[思考交流]第十一頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[歸納(guīnà)提升]將二氧化碳(èryǎnghuàtàn)倒入燒杯后,一會(huì)兒,放置在低處的蠟燭先熄滅,在高處的蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳(èryǎnghuàtàn)不燃燒,也不支持燃燒,還說(shuō)明了其密度比空氣的大。[課堂速記](méi)第十二頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[情景展示2]探究二氧化碳(èryǎnghuàtàn)與水的反應(yīng)第十三頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[問(wèn)題(wèntí)探究]二氧化碳(èryǎnghuàtàn)可以與水發(fā)生反應(yīng)嗎?[思考交流]第十四頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[歸納(guīnà)提升]向裝有二氧化碳的軟塑料瓶中注入少量的蒸餾水,振蕩后發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)塑料瓶變癟;將瓶?jī)?nèi)的液體取少許至試管中,滴入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅;給試管加熱時(shí),試管內(nèi)出現(xiàn)許多氣泡,溶液由紅色又變回原來(lái)的紫色。說(shuō)明二氧化碳能溶于水,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,碳酸不穩(wěn)定,容易發(fā)生分解。[課堂速記](méi)第十五頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[情景展示3]探究(tànjiū)二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)第十六頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[問(wèn)題(wèntí)探究]二氧化碳可以與澄清(chéngqīng)石灰水反應(yīng)嗎?[思考交流]第十七頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[歸納(guīnà)提升]向裝有澄清石灰水的試管中吹氣,澄清石灰水變渾濁。人呼出的氣體中含有二氧化碳?xì)怏w,與澄清石灰水中的氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),生成了不溶于水的碳酸鈣沉淀(chéndiàn)。反應(yīng)現(xiàn)象明顯,常用此方法來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。[課堂速記](méi)第十八頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法第十九頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法第二十頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[核心(héxīn)應(yīng)用]核心一二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)例1下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象的是(
)
C
第二十一頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[方法點(diǎn)撥]一般情況(qíngkuàng)下二氧化碳不支持燃燒,但有些物質(zhì)如金屬鎂卻能在二氧化碳中燃燒;二氧化碳不供給呼吸,但它本身無(wú)毒;使紫色石蕊溶液變紅的是二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸,而不是二氧化碳。[解析]二氧化碳和水反應(yīng)(fǎnyìng)后生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;二氧化碳和水反應(yīng)(fǎnyìng)生成碳酸,沒(méi)有明顯現(xiàn)象;二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,可使蠟燭熄滅。第二十二頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法知識(shí)點(diǎn)二二氧化碳(èryǎnghuàtàn)對(duì)人類(lèi)生活和環(huán)境有何影響1.二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的用途第二十三頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法性質(zhì)用途一般情況下二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,且密度比空氣大_______________二氧化碳能溶于水用于制造________二氧化碳能與氫氧化鈣、氫氧化鈉等物質(zhì)反應(yīng)用作化工原料干冰升華吸收大量的熱用于____________二氧化碳是光合作用的原料作溫室氣體肥料滅火(mièhuǒ)汽水(qìshuǐ)人工降雨第二十四頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法2.二氧化碳對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的影響(yǐngxiǎng)(1)雖然二氧化碳__________毒性,但它不能__________,人在二氧化碳濃度偏高的環(huán)境中,會(huì)感到氣悶、頭痛乃至窒息死亡。(2)大氣中二氧化碳含量持續(xù)上升,產(chǎn)生了越來(lái)越嚴(yán)重的____________。結(jié)果導(dǎo)致全球變暖,帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。沒(méi)有(méiyǒu)供給呼吸溫室效應(yīng)第二十五頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[情景(qíngjǐng)展示]探究點(diǎn)二二氧化碳對(duì)人類(lèi)(rénlèi)生活和環(huán)境的影響第二十六頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[問(wèn)題(wèntí)探究]二氧化碳(èryǎnghuàtàn)有哪些用途?對(duì)人類(lèi)有什么影響?[思考交流]第二十七頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[歸納(guīnà)總結(jié)]用途:(1)化工原料:用于制造汽水、純堿、化肥;(2)干冰易升華吸熱,可用作制冷劑和用于人工降雨;(3)滅火:因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵?,且密度比空氣的大?4)氣體肥料:是植物進(jìn)行光合作用的基本原料,是保證人類(lèi)氧氣和食物循環(huán)供給的重要物質(zhì)。影響:二氧化碳排放量增多,會(huì)使人窒息,引起溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)會(huì)引起地球的氣溫上升,導(dǎo)致冰川融化,海平面升高,淹沒(méi)沿海城市,引起氣候反常,生態(tài)環(huán)境(shēnɡtàihuánjìnɡ)惡化,第二十八頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法人類(lèi)健康受到損害。我們應(yīng)倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)(jīngjì)”和“低碳生活”,即節(jié)能減排,低能量、低消耗的生產(chǎn)生活方式,通過(guò)降低碳,特別是二氧化碳的排放,主要從節(jié)電、節(jié)氣、回收利用來(lái)改變生活細(xì)節(jié),減少耗用的能量。[課堂(kètáng)速記](méi)第二十九頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[核心(héxīn)應(yīng)用]核心(héxīn)二二氧化碳對(duì)人類(lèi)生活和環(huán)境的影響例2下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是(
)A.二氧化碳排放過(guò)多,是導(dǎo)致酸雨的主要原因B.二氧化碳是一種有毒的氣體,排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致空氣污染C.二氧化碳在生活中,可以作滅火劑、溫室氣體肥料、制碳酸飲料等D.二氧化碳排放過(guò)多會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,禁止向大氣中排放二氧化碳C
第三十頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[方法點(diǎn)撥]二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,排放量增多,會(huì)引起“溫室效應(yīng)”;二氧化碳不能供給呼吸,含量過(guò)高會(huì)使人窒息,但二氧化碳本身無(wú)毒,且是綠色植物進(jìn)行光合作用(guānghé-zuòyòng)的原料,因此不是空氣污染物。[解析]導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫,不是二氧化碳;二氧化碳無(wú)毒,在空氣中含量增多會(huì)引起“溫室效應(yīng)(wēnshìxiàoyīnɡ)”,但二氧化碳不屬于空氣污染物;為了減緩“溫室效應(yīng)(wēnshìxiàoyīnɡ)”,應(yīng)改良能源結(jié)構(gòu),推廣使用清潔能源,開(kāi)發(fā)新能源,但禁止排放二氧化碳是不現(xiàn)實(shí)的。第三十一頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法知識(shí)點(diǎn)三自然界中的碳循環(huán)第三十二頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法1.CO2的產(chǎn)生途徑(tújìng):____________________________________________________________________。2.CO2的消耗途徑(tújìng):_____________________。[注意]CO2不是空氣污染物。CO2會(huì)參與大氣中的碳循環(huán),是氧氣的間接來(lái)源。動(dòng)植物的呼吸作用、含碳燃料(ránliào)的燃燒、微生物的分解作用綠色植物的光合作用第三十三頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[情景(qíngjǐng)展示]探究(tànjiū)點(diǎn)三自然界中的碳循環(huán)第三十四頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[問(wèn)題(wèntí)探究]如何實(shí)現(xiàn)(shíxiàn)碳在自然界中的循環(huán)?[思考交流]第三十五頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[歸納(guīnà)總結(jié)]二氧化碳的產(chǎn)生途徑:(1)煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒;(2)森林火災(zāi)、火山爆發(fā)、一氧化碳的燃燒等都產(chǎn)生二氧化碳;(3)工業(yè)生產(chǎn),人和動(dòng)植物的呼吸。二氧化碳的消耗途徑:主要是綠色植物(lǜsèzhíwù)的光合作用,還有海水的溶解、碳酸鹽的形成等都要利用二氧化碳。[課堂速記](méi)第三十六頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法[課后反思點(diǎn)]1.二氧化碳的密度是怎樣的?如何設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的猜想?2.礦泉水瓶變癟的原因,除了二氧化碳能溶于水之外,還有沒(méi)有其他原因?使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)都有什么?如何通過(guò)(tōngguò)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想?3.想一想本節(jié)課還有哪些知識(shí)沒(méi)講解到位?還需要補(bǔ)充哪些知識(shí)?第三十七頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法CO2物理性質(zhì)無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度大于空氣,能溶于水,固體叫“干冰”用途制汽水滅火人工降雨氣體肥料自然循環(huán)產(chǎn)生途徑消耗途徑化學(xué)性質(zhì)不燃燒、不支持燃燒,不供給呼吸與水反應(yīng):與澄清石灰水反應(yīng):第三十八頁(yè),共46頁(yè)。5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和1.根據(jù)如圖31-1所示實(shí)驗(yàn),不能得到的結(jié)論是(
)A.CO2不能燃燒
B.CO2不支持燃燒C.CO2的密度比空氣的大
D.蠟燭燃燒生成CO2和H2O課堂(kètáng)反饋知識(shí)點(diǎn)1二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法D第三十九頁(yè),共46頁(yè)。1.根據(jù)如圖31-1所示實(shí)驗(yàn),不能得到的結(jié)論是()課堂(2.如圖31-2所示,有四支充滿(mǎn)下列不同氣體的試管,倒立在水槽中,當(dāng)拔下塞子時(shí),試管中水位上升最高的是(
)A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法C第四十頁(yè),共46頁(yè)。2.如圖31-2所示,有四支充滿(mǎn)下列不同氣體的試管,倒立在水3.下列物質(zhì)中,不能與二氧化碳反應(yīng)的是()A.氧氣B.水C.木炭(mùtàn)D.氫氧化鈣5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法A第四十一頁(yè),共46頁(yè)。3.下列物質(zhì)中,不能與二氧化碳反應(yīng)的是()5.3二氧知識(shí)點(diǎn)2二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的用途5.3二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的性質(zhì)和制法4.下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是()A.二氧化碳難溶于水B.二氧化碳固體可用于人工降雨(réngōngjiàngyǔ)C.二氧化碳可使紫色石蕊溶液變藍(lán)D.二氧化碳有毒,不能制作碳酸飲料B第四十二頁(yè),共46頁(yè)。知識(shí)點(diǎn)2二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的用途5.利用大棚栽培農(nóng)作物,常向大棚釋放適量的CO2,這是因?yàn)?)A.CO2會(huì)使大棚內(nèi)溫度急劇升高B.CO2會(huì)使害蟲(chóng)窒息死亡C.CO2能滅火,可避免火災(zāi)發(fā)生(fāshēng)
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