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文檔簡介
2023年高校大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)大賽筆試題題庫(附答案)
一、單選題
1.述情障礙的人在經(jīng)歷情緒時,特征是()
A、沒有感受
B、不能表達(dá)情緒
C、沒有生理喚起
D、無法體驗情緒
答案:B
2.如果你的一個朋友正處于痛苦之中,最近經(jīng)常有自殺的想法,向你傾訴之后情
緒也沒有得到緩解,并且告訴你他/她不想去找心理老師尋求幫助,這時你的正
確做法不包括()
A、傾聽他/她的擔(dān)憂和顧慮
B、告訴他/她大多數(shù)處于這種情況之中的人都需要幫助
C、解釋建議他/她去找心理老師不是因為自己不關(guān)心,而是希望他/她能得到更
好的幫助
D、指責(zé)他/她對心理健康知識的了解度不高
答案:D
3.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”這是一種。的愛情。
As無私式
B、激情式
C、利他式
D、替代式
答案:C
4.以下哪個不屬于危機干預(yù)的過程()
A、保證危機者安全
B、穩(wěn)定來訪者情緒
C、提高危機者應(yīng)對挫折的能力
D、幫助危機者化解其遇到的具體挫折
答案:D
5.下列哪個不是常見的共情反應(yīng)錯誤?()
A、空洞的說教
B、妄下保證
C、貼標(biāo)簽
D、表達(dá)來訪者的感受
彝D
6.一個人在面I臨某種重要的任務(wù)時,為了避免表現(xiàn)不佳帶來負(fù)面影響,故意采取
行動來為自己制造障礙,這種現(xiàn)象是指0
A、自我調(diào)節(jié)
B、自我障礙
C、自我妨礙
D、自我阻礙
統(tǒng)C
7.傾聽時的鼓勵性回應(yīng)技巧中最常用、最簡便的是?0
A、點頭
B、目光注視
C、手勢
D、言語表達(dá)
答案:A
8.每每考試失敗了,小陳都認(rèn)為老師出的卷太難了,有意刁難大家這屬于。歸
因。
A、正向歸因
B、負(fù)向歸因
C、外部歸因
D、內(nèi)部歸因
答案:C
9.關(guān)于心理健康的說法,以下哪種說法是錯誤的0
A、心理健康狀態(tài)是動態(tài)發(fā)展的
B、大學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主
C、心理壓力總是有害的
D、同樣的壓力性事件會因為個體的不同引起的挫折感也是不一樣的
答案:C
10.在咨詢中,朋輩心理輔導(dǎo)員會談的語速應(yīng)如何?()
A、在一定的范圍內(nèi)配合當(dāng)事人
B、溫和緩慢地
C、追求效率地
D、根據(jù)自己日常的說話速度
答案:A
11.因探索人生,思考自己存在的意義和價值所造成的心理危機,屬于心理危機
類型中的。
A、發(fā)展性危機
B、現(xiàn)實性危機
C、存在性危機
D、境遇性危機
C
12.以下哪一項不利于大學(xué)生充分認(rèn)識和接納自己()
A、為自己制定遠(yuǎn)大宏偉的人生抱負(fù)
B、不盲目與別人比較
C、注重享受實現(xiàn)目標(biāo)的過程
D、不自輕自賤,也不自驕自傲
答案:A
13.下列哪一項不是抑郁癥的典型癥狀0
A、精力減退,易疲勞
B、對日?;顒尤狈εd趣或愉快感
C、思維奔逸
D、幾乎整天心境抑郁,幾乎天天如此
答案:C
14.具體化技術(shù)是指朋輩心理輔導(dǎo)員幫助求助者?()
A、將思想與情感分開
B、清楚地說明所經(jīng)歷的事件
C、將理想與現(xiàn)實分開
D、將所思所想加以簡要概括
答案:B
15.在朋輩輔導(dǎo)的過程中何時應(yīng)對來訪者表現(xiàn)出熱情和耐心?0
A、咨詢前期
B、咨詢中期
C、咨詢后期
D、咨詢?nèi)?/p>
答案:D
16.關(guān)于傾聽技術(shù),錯誤的做法是?0
A、設(shè)身處地地聽
B、適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>
C、給予價值評價
D、通過言語或非言語形式作出反應(yīng)
答案:C
17.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素0
A、家庭
B、職業(yè)
C、信仰
D、文化
18.面臨痛苦經(jīng)驗時保持心理健康的最佳策略是()
A、采取逃避策略
B、完全地接納和面對
C、自責(zé)
D、自憐的耽溺
答案:B
19.人際交往中的“以己度人”被稱為()效應(yīng)。
A、投射
B、認(rèn)同
C、互惠
D、近因
答案:A
20.下列哪項不是抑郁癥并發(fā)的生理問題0
A、抽搐痙攣
B、睡眠障礙
C、食欲下降
D、體重下降
答案:A
21.美國心理學(xué)家Beck認(rèn)為神經(jīng)癥患者有許多不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知方式,比如強迫癥就
是因為總是不放心、懷疑、唯恐不恰當(dāng)、下列哪種行為,可能是強迫行為的表現(xiàn)
0
A、早晨聽到鬧鈴也不想起床
B、擔(dān)心感染病毒,因此反復(fù)洗手
C、被老師撲辟過的球下姬會酬
D、身體不舒服就覺的自己得了絕癥
答案:B
22.日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現(xiàn)象()
A、刻板印象
B、首因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
D、近因效應(yīng)
答案:C
23.下列哪項是積極的傾聽?0
A、評判性標(biāo)簽式過濾式的傾聽
B、傾聽和理解非語言行為
G預(yù)演
D、干擾轉(zhuǎn)移求助者話題
答案:B
24.大學(xué)新生入校應(yīng)該學(xué)會自理與獨立,下列錯誤的說法是()
A、具有時間觀念并規(guī)劃好自己的時間
B、任何事情都獨立獨行
C、適應(yīng)好宿舍生活
D、對他人保持和善的態(tài)度
答案:B
25.個人心理危機的定義不包括以下哪個選項0
A、危機是指個人應(yīng)對能力的短暫缺失
B、臨床背景下的危機是指一種突發(fā)的情緒紊亂,通常由超出來訪者應(yīng)對能力的
問題引發(fā),導(dǎo)致來訪者暫時失去正常的問題解決能力
C、危機可以由災(zāi)難性事件或者一系列生活壓力的快速積累引發(fā),自我平衡被打
破
D、危機中的人不會體驗到抑郁和焦慮等情緒不穩(wěn)定的狀態(tài)
答案:D
26.心理健康咨詢的主要工作對象是各類()
A、心理不健康狀態(tài)
B、異常心理狀態(tài)
C、功能性機能失調(diào)
D、神經(jīng)過程紊亂
答案:A
27.以下哪種行為有助于朋輩心理輔導(dǎo)員真誠地幫助他人?()
A、表情嚴(yán)肅認(rèn)真
B、雙手交叉
C、身體向后傾
D、保持良好的目光接觸
答案:D
28.在團體咨詢開始時,招募團體成員最常用且最便捷的方法是()
A、通過班主任老師的推薦
B、通過張貼海報等宣傳品
C、提供相關(guān)機構(gòu)轉(zhuǎn)介而來
D、通過課堂教室的演講來宣傳和招募
答案:B
29.關(guān)于朋輩心理咨詢助人過程中,做法不正確的是?()
A、當(dāng)來訪者情緒激動時要先讓其冷靜、再解決問題
B、對來訪者做到積極關(guān)注
C、盡力給來訪者提供建議
D、咨詢過程中仔細(xì)觀察非言語信息
答案:C
30.下列哪一項不屬于心理危機干預(yù)的目的0
A、穩(wěn)定情緒
B、緩解急性應(yīng)激癥狀
C、幫助當(dāng)事人解決所有的心理問題
D、重建個體的各項心理和社會功能,以及恢復(fù)對生活的適應(yīng)
答案:C
31.最近你的室友突然像變了個人,不愛上課,總是去上網(wǎng),你很擔(dān)心,想要幫
助他以下哪種反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度?()
A、我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了,發(fā)生了什么事了嗎?
B、你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學(xué)習(xí)
C、你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的
D、人不能太放縱自己,要學(xué)會約束自己
第:A
32.危機干預(yù)中的支持技術(shù)主要是給予什么()
A、對來訪者一切觀點的支持
B、精神支持
C、支持
D、經(jīng)濟支持
球B
33.俗話說“近水樓臺先得月”,這正反映了影響人際吸引的因素有0
A、相似性與互補性
B、熟悉性和臨近性
C、對等性或互惠性
D、個人能力
僦B
34.()是人際交往的第一原則
A、平等原則
B、尊重原則
C、誠信原則
D、互利原則
胃A
35.張三最近來到學(xué)校的心理中心進行咨詢,他自述最近三天失眠嚴(yán)重,每天只
能睡3—4小時、但是最近沒有什么壓力事件,情緒平穩(wěn),你覺得他屬于()
A、睡眠失調(diào)
B、睡眠障礙
C、抑郁癥
D、焦慮癥
答案:A
36.在朋輩心理輔導(dǎo)員調(diào)整自己的非言語行為時,需要做到“SO£R”,其中“E”
是指?0
A、保持開放的身體姿態(tài)
B、保持良好的目光接觸
C、身體微微傾向來訪者
D、輔導(dǎo)過程中做到放松和自然
答案:B
37.朋輩心理輔導(dǎo)員的助人技巧不包括?()
A、正確進行溝通
B、給求助者良好的第一印象
C、對求助者要有同情心
D、及時進行自我心理平衡
答案:C
38.在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是()
A、電話咨詢
B、面對面
C、專題咨詢
D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢
答案:B
39.自我意識包含三方面內(nèi)容,下列哪一項不屬于其一?0
A、家庭自我
B、生理自我
C、社會自我
D心理自我
答案:A
40.心理健康的最終目標(biāo)是()
A、自我實現(xiàn)
B、和諧人際關(guān)系
C、保持人格完整
D、保持協(xié)調(diào)情緒
級:C
41.不是自我意識發(fā)展模式的是()
A、自我分化
B、自我矛盾
C、自蜩一
D、自我分裂
,D
42.受工作范圍限制、心理咨詢師()
A、對精神病患者無法提供任何幫助
B、可以對求助者作出各種有益其生活的承諾
C、對心理危機無法提供有效的干預(yù)
D、不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
級:D
43.鼓勵在會談中的作用不包括?0
A、加深咨詢關(guān)系
B、反饋咨詢師觀點
c、儂
D、引導(dǎo)會談的方向
答案:B
44.朋輩心理輔導(dǎo)員需要具備“五心”、以下選項中不屬于這“五心”的是?()
A、誠心
B、愛心
C、耐心
D、粗心
彝D
45.情緒的基本表現(xiàn)形式有()
A、驚動和平靜
B、高興與悲哀
C、喜怒哀樂
D、快樂'憤怒'悲哀和恐懼
46.自我概念(self)是指:0
A、人格中的監(jiān)控成分
B、人格中的本能成分
C、求助者真實的本體性
D、求助者如何看待自己
答案:D
47.屈原放逐而賦《離騷》,左丘失明而寫《左轉(zhuǎn)》,孫臏跛腳而修《兵法》,
司馬遷受辱而著《史記》,他們應(yīng)對挫折的方式屬于()
A、補償
B、升華
C、認(rèn)同
D、堅持
級:B
48.災(zāi)難性事件發(fā)生后,下列哪一項不屬于當(dāng)下災(zāi)難性心理危機干預(yù)的目標(biāo)()
A、預(yù)防災(zāi)民發(fā)生精神疾病
B、建立全國災(zāi)難事件心理危機干預(yù)體系
C、協(xié)助災(zāi)民適應(yīng)生活
D、協(xié)助災(zāi)民重建社會支持網(wǎng)絡(luò)
B
49.“情人眼里出西施”是指人際關(guān)系中的()效應(yīng)。
A、近因
B、首因
G互補
D、暈輪
彝D
50.朋輩心理輔導(dǎo)員問:“你總是說自己自卑感很強,你能告訴我什么事情讓你自
卑嗎?"這是使用了?()
A、鼓勵與重復(fù)技術(shù)
B、具體化技術(shù)
C、情感表達(dá)技術(shù)
D、封閉式提問
級:B
51.人生難免有很多挫折,面對挫折,必須做到0
A、重視自己,接納自己
B、逃避問題
C、暴力解決
D、自暴自棄
答案:A
52.以下哪種行為不屬于行為上的專注傾聽"?()
A、開放而微微前傾的身體姿勢
B、蘊含溫暖與支持的視線接觸
C、表示鼓勵與專注的點頭動作
D、垂直角度的談話座位
53.下列哪種心理屬于健康心理()
A、抑郁情緒
B、遇到困難時,㈱極克^困難
C、經(jīng)常感覺自己無能
D、不愿與人交往
僦B
54.對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異,而在
我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這句話說明人們在對
相貌評價中存在()差異。
A、文化
B、個人
C、關(guān)系
D、
,C
55.“真誠不等于說實話”的含義是0
A、真誠和說實話之間沒有聯(lián)系
B、表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者的成長
C、表達(dá)真誠不能通過言語
D、真畸是螃話
繇:B
56.下列不屬于人際溝通的原則()
A、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致
B、積極主動
C、彼此關(guān)注
D、平等互重
答案:A
57.如果有同學(xué)要你對其想自殺事情給與保密時,你應(yīng)該0
A、不要答應(yīng)
B、答應(yīng)
C、含糊蒙混
D、沉默,不說話
僦:A
58.下列屬于自我防御機制的是0
A、壓制
B、tra化
C、合理化
D、退化
答案:C
59.在成敗歸因中,失敗時個體很少用個人特征來解釋,而傾向于外歸因、失敗
時外歸因,減少自己對失敗的責(zé)任是一種0策略。
A、自我防衛(wèi)
B、隱藏自我
C、自我暴露
D、自我抬高
答案:A
60.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為?()
A、面質(zhì)
B、應(yīng)答
C、釋義
D、反饋
彝C
61.羅杰斯結(jié)合。的需要層次理論,提出了“人人都有自我實現(xiàn)的愿望”的人
本主義心理學(xué)理論。
A、羅洛梅
B、馬斯洛
C、赫爾
D、布羅姆
,B
62.健康的心理防御方法有()
A、反向
B、補償
C、蠅
D、幽默
霹D
63.羅杰斯最富有特色的理論觀點是,他強調(diào)()
A、咨詢師態(tài)度的重要性
B、求助者有自我治愈的能力
C、求助者的權(quán)利與義務(wù)
D、咨詢師技能的重要性
答案:B
64.下列不屬于心理咨詢特征的是()
A、強調(diào)對心理咨詢師的言聽計從
B、強調(diào)個人的力量與價值
C、為有心理問題的求助者提夠有效的幫助
D、主要針對應(yīng)付生活中的壓力的正常人
答案:A
65.朋輩心理輔導(dǎo)員正確的咨詢態(tài)度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情
和?()
A、咨詢特質(zhì)
B、積極關(guān)注
C、咨詢技巧
D、職業(yè)理念
答案:B
66.黃琳是比較粗心大意的,但是她的好朋友卻心思細(xì)膩,這對朋友的相處體現(xiàn)
了。原則。
A、互補性原則
B、臨近性原則
C、相似性原則
D、審美觀原則
答案:A
67.俗話說“近水樓臺先得月”,這正反映了影響人際吸引的因素有()
A、相似性與互補性
B、熟悉性和臨近性
C、對等性或互惠性
D、個人能力
答案:B
68.哪些非言語行為不是朋輩心理輔導(dǎo)員在會談中要避免的?0
A、打斷
B、做記錄
C、身體接觸
D、關(guān)注
答案:D
69.尋問詳細(xì)原因時,下列問句中,一個有經(jīng)驗的朋輩心理輔導(dǎo)員最可能采用的
是?()
A、你怎么會……
B、你為什么……
C、你……的原因何在
D、能說說……的理由嗎
D
70.下列問句中,一個有經(jīng)驗的助人者最可能采用的是0
“你怎么會,,
B、“你為什么……”
G“你……的原因何在”
D、“能說說……的理由嗎”
統(tǒng)D
71.以下選項中哪個不屬于內(nèi)容表達(dá)?0
A、具體化
B、解釋
C、自我展露
D、指導(dǎo)
答案:A
72.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式是()
A、喝酒
B、吃大量東西
C、壓抑負(fù)面的情緒
D、和朋友訴說
輜D
73.最近你的室友突然像變了個人,不愛上課,總是去上網(wǎng),你很擔(dān)心,想要幫
助他、以下限附反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度?0
A、“我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了,發(fā)生什么事了嗎?”
B、“你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學(xué)習(xí)”
C、“你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的”
D、"人不能太放縱自己,要學(xué)會約束自己”
答案:A
74.在憤怒時,人們采取問題解決的策略,傷感時采取回避的策略等,這都屬于
情緒調(diào)解中的()
A、生理調(diào)節(jié)
B、情緒體驗調(diào)節(jié)
C、行為調(diào)節(jié)
D、認(rèn)知調(diào)節(jié)
答案:B
75.“情人眼里出西施”指的是情緒的0
A、必要性
B、過程性
C、動力性
D、非理性
統(tǒng)D
76.一個用錢很仔細(xì)的人,突然揮金如土,或者一個待人接物的很熱情的人突然
變得很冷漠,這是()
A、主觀世界與客觀世界不統(tǒng)一
B、精神乏內(nèi)在協(xié)調(diào)一直性
C、缺乏人格的相對穩(wěn)定性
D、自身社會功能不鋰
答案:C
77.下列那個不是表達(dá)真誠的注意事項?()
A、真誠等于說實話
B、真誠不是自我發(fā)泄
C、真誠應(yīng)該實事求是
D、真誠應(yīng)該適時適度
答案:A
78.“真誠不等于說實話”的含義是?()
A、真誠與說實話之間沒有聯(lián)系
B、表達(dá)真誠不能通過言語
C、表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長
D、實話實說不利于表達(dá)真誠
答案:C
79.朋輩心理輔導(dǎo)員學(xué)會觀察的方面不包括?()
A、自殺可能的信號
B、言語信號
C、情緒感受信號
D、環(huán)境信號
答案:D
80.朋輩心理輔導(dǎo)員協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是?()
Av解釋
B、具體化
G釋義
D、內(nèi)容反應(yīng)
級:B
81.“假期綜合癥”出現(xiàn)的原因不包括0
A、缺少興趣愛好,沒有豐富的業(yè)余生活
B、長假擾亂了平常的活動規(guī)律
C、長假產(chǎn)生惰性,產(chǎn)生精神疲憊
D、飲食不規(guī)律,導(dǎo)致危害
答案:A
82.刻板印象具有()的意義,使人的社會知覺過程簡化。
A、積極
B、簡化
C、抽象
D、社會適應(yīng)
答案:D
83.日常情緒管理的方法不包括()
A、合理的飲食結(jié)構(gòu)和時間
B、適量的有氧運動
C、不合理的情緒經(jīng)驗識別與控制
D、把不滿都發(fā)泄到朋友身上
答案:D
84.也許你常有過這樣的感覺:某T間,在某一場景下,會對一個平日里完全
沒感覺的人忽然心動,于是你以為自己喜歡上對方了、這個效應(yīng)被稱為()
Av馬太效應(yīng)
B、吊橋效應(yīng)
C、深層扮演
D、情緒調(diào)節(jié)
,B
85.當(dāng)個體遇到對其有重大意義的事件時,會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象,此時0
A、人們無法控制自己的行為
B、出現(xiàn)意識消失的情況
C、理智分析能力受到抑制
D、對發(fā)生的魯莽行為可以不負(fù)責(zé)任
答案:C
86.下列哪項不屬于朋輩心理輔導(dǎo)員的職責(zé)?()
A、朋輩心理輔導(dǎo)員是班級同學(xué)的知心伙伴、
B、朋輩心理輔導(dǎo)員是班級同學(xué)的心理觀察員、
C、朋輩心理輔導(dǎo)員是學(xué)生與老師的心理信息傳遞員、
D、朋輩心理輔導(dǎo)員要積極為同學(xué)提供解決問題的措施
答案:D
87.心理健康的重要指標(biāo)之一是什么?()
A、善于與人交往
B、睡眠質(zhì)量好
C、樂觀的幽默的個性
D、良好的身體素質(zhì)
答案:D
88.“心里像打翻了五味瓶”,“悲喜交加”“百感交集”是人類情緒0的表
現(xiàn)
A、復(fù)雜性和矛盾性
B、穩(wěn)定性和平緩性
C、可變性
D、生理性
級:A
89.學(xué)校心理危機預(yù)警系統(tǒng)不包括哪一項職能()
A、預(yù)測危機
B、防范危機
C、處理危機
D、危機備案
彝D
90.過于炎熱的天氣,可能讓我們對其他人更加()
A、熱情
B、冷漠
C、關(guān)心
D、急躁
答案:B
91.朋輩心理輔導(dǎo)員將求助者談話的實質(zhì)性內(nèi)容,用自己的話表達(dá)出來,在咨詢
活動中稱之為?()
A、概括
B、總結(jié)
C、歸納
D、釋義
級D
92.羅杰斯曾強調(diào)尊重是0
A、無條件的
B、部分的接納
C、有條件的
D、取決于求助者的行為
答案:A
93.下列關(guān)于心理危機干預(yù)人員的說法中,錯誤的是()
A、接受過專業(yè)的心理危機干預(yù)培訓(xùn)
B、有較強的心理危機承受能力,能夠面對真實的災(zāi)難場景
C、只要擁有一腔熱情就可以直接進行心理危機干預(yù)
D、沒有類似的心理創(chuàng)傷經(jīng)驗,此刻心理健康
答案:C
94.曉蘭最近不想吃飯、不想睡覺、上課也不能集中精力聽課、作業(yè)也沒能成,
曉蘭覺得自己的學(xué)習(xí)成績沒法好起來了,甚至都不想上學(xué),她怕父母擔(dān)心所以斷
斷續(xù)續(xù)的上學(xué)、曉蘭的癥狀符合0
A、焦慮障礙
B、抑郁癥
C、社交焦慮障礙
D、人格障礙
彝B
95.某生患有f嚴(yán)重的心麟病,一旦發(fā)病起來,情緒會異常興奮或低落,或
興奮與低落交替出現(xiàn)、請問該生患有什么心理疾病()
A、反應(yīng)性精神病
B、情感性精神障礙
C、精神分裂癥
D、人格障礙
答案:B
96.心理有問題后的求助方法不包括0
A、自己尋求心理支持,克服困難
B、找心理咨詢師咨詢
C、找家人、朋友、輔導(dǎo)員幫助
D\自暴自棄
D
97.朋輩輔導(dǎo)者通常使用“什么"、'炯'、"為什么”等詞語來引導(dǎo)求助者
自由地發(fā)表意見,從而帶來較多的信息,這種詢問屬于網(wǎng)的性質(zhì)?0
A、開放性
B、封閉性
C、反應(yīng)性
D、共情性
98.自我透明錯覺是指()
A、不被別人了解的錯覺
B、人們傾向于高估自己對他人個人心理狀態(tài)的理解程度
C、自己想法很簡單的錯覺
D、自己視覺的錯覺現(xiàn)象
答案:B
99.朋輩輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)來訪者言行不一、逃避現(xiàn)實時,指出他們言行不一致的地方,
協(xié)助其覺察,反省,并進一步深入探索問題形成的原因、這種技術(shù)叫?()
A、關(guān)注
B、觀察
C、指導(dǎo)
D、面質(zhì)
彝D
100."您最想解決的問題是什么?”這個提問屬于?()
A、當(dāng)面對質(zhì)
B、封閉式提問
C、直接逼問
D、開放式提問
彝D
101.初診接待中向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是0
A、心理咨詢不能夠解決他的全部問題
B、求助者不必了解心理咨詢?nèi)绾芜M行
C、沒有必要告知對方什么是心理咨詢
D、心理咨詢按照對方的要求解決問題
答案:A
102.張美麗是一個很美麗的女生,然而上大學(xué)后遭校外人士哄騙辦理“美麗貸”
業(yè)務(wù),花光所有錢財,甚至負(fù)債一身;后來警方破獲這起違法犯罪案件,并幫助
張美麗追回了被騙財產(chǎn)'然而張美麗難以面對自己,認(rèn)為自己越變越丑,甚至不
敢見人、請問她面對心理危機時,哪一方面的反應(yīng)最為明顯()
A、生理方面
B、心態(tài)方面
C、情緒方面
D、認(rèn)知方面
彝D
103.當(dāng)一個人感覺自己的情緒與“規(guī)則”要求的不一致,他會有意地調(diào)整自己的
外在表現(xiàn)(比如表情'姿勢、語調(diào)等等),這被稱為()例如,客服感覺到顧客
“自詡為上帝”的姿態(tài)時,改變自己的表情,做出一種迎合式假笑。
A、表層扮演
B、本色出演
C、深層扮演
D、情緒調(diào)節(jié)
僦A
104.下列哪一項不是心理健康的表現(xiàn)()
A、迷信宗教
B、人際關(guān)系適應(yīng)
C、意志健全
D、行為協(xié)調(diào)
胃A
105.哪種情形需立即上報給輔導(dǎo)員和學(xué)校()
A、自述有自傷的想法,但從未想過實施
B、逃課
C、有多次自傷自殺的經(jīng)歷
D、掛科
答案:C
106.朋輩心理輔導(dǎo)員說“我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨立生活的能力和自立自強的精
神比解決你那兩個問題更重要,你說是嗎?”在這里咨詢師使用了?()
A、責(zé)備性問題
B、解釋性問題
C、修飾性反問
D、開放式提問
胃B
107.“順其自然,為所當(dāng)為”是。中情緒調(diào)節(jié)的重要觀點,主要是指,順其自然
地接受自己的情緒,以應(yīng)當(dāng)做的為目的去行前半句,順其自然針對的是情緒,
情緒也即感受'后半句的為所當(dāng)為,針對的是該做的事,該干的事要去干。
A、認(rèn)知療法
B、森田療法
C、理性療法
D、行動療法
答案:B
108.心理危機干預(yù)理論一般將心理危機持續(xù)的時間定義為()周o
A、2—3周
B、3—5周
C、5—6周
D、6—8周
答案:D
109.考試焦慮主要屬于()方面的問題。
A、情緒
B、性格
C、氣質(zhì)類型
D、行為
答案:A
110.艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價值觀應(yīng)是對求助者的()
A、接納
B、支持
G尊重
D、共情
答案:A
111.情緒可以提升人們的自我懶忱,下列情緒中,可以提升自控力的情緒是0
A、內(nèi)疚
B、自責(zé)
C、道德感
D、感恩
安D
112.挫折的核心成分是()
A、挫折情境
B、挫折認(rèn)知
C、挫折反應(yīng)
D、挫折情緒
答案:B
113.朋輩心理輔導(dǎo)員對當(dāng)事人已經(jīng)提及的內(nèi)容進行補充和和證實,多采用0
A、祈使式問句
B、隱含式問句
C、投射式問句
D、封閉式問句
答案:D
114.朋輩心理輔導(dǎo)關(guān)系建立的技巧不包括?0
A、傾聽的技巧
B、共情的技巧
C、觀察的技巧
D、選擇的技巧
答案:D
115.下列對自我意識內(nèi)容的分類,由羅杰斯(CRogers)提出的是0
A、現(xiàn)實自我、理想自我
B、實用自我、原則自我
C、公我意識、私我意識
D、生理自我、社會自我、心理自我
答案:A
116.心理應(yīng)激反應(yīng)最貼切的含義是指個體因為應(yīng)激源所致的()
A、生物、心理、社會'行為方面的變化
B、認(rèn)識、意志、情緒、個性方面的變化
C、幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化
D、心理障礙、心身障礙'心身疾病等心身病理方面的變化
答案:A
117.朋輩心理輔導(dǎo)員將求助者冗長的表達(dá)精簡化,稱之為?0
A、概括
B、總結(jié)
C、歸納
D、釋義
答案:A
118.面對挫折和失敗時的保持心理健康的最佳策略是0
A、自我同情
B、自我評
C、顧影自憐
D、自我
答案:A
119.如果一個人將分手的原因歸為自身的、可控的因素(例如為獲得更多自由而
分手),那么他通常會產(chǎn)生比較良好的自我感覺、如果將分手的原因歸到對方身
上,失戀者往往會感到()
A、遺憾
B、內(nèi)疚
C、憤怒
D、焦慮
答案:C
120.下列關(guān)鍵詞中,0屬于羅杰斯的人本主義思想。
A、社會心理危機
B、圖式
C、需要層次理論
D、無條件積極關(guān)注
答案:D
121.心理上的專注傾聽是指?()
A、開放而微微前傾的身體姿勢
B、表示鼓勵與專注的點頭動作
C、即要理解言語中說出來的意思,也要理解未表達(dá)出來的隱含意義
D、蘊含溫暖與支持的視物趟
答案:C
122.朋輩心理輔導(dǎo)中的反應(yīng)技術(shù)包括情感反應(yīng)和?0
A、面質(zhì)
B、內(nèi)容反應(yīng)
C、表達(dá)
D、共情
,B
123.心理危機干預(yù)的關(guān)鍵在于進行0
A、情緒干預(yù)
B、問題干預(yù)
C、塑造
D、行為矯正
答案:A
124.心理危機分為幾個階段0
A、2
B、3
C、4
D、5
畿:C
125.求助者中,陽法的治療目標(biāo)可以歸納為0
A、幫助個體適應(yīng)
B、消除個體行為障礙
C、解決個體情緒困惑
D、促進個體成長為自我實現(xiàn)的人
答案:D
126.恐懼是現(xiàn)實危險引起的情緒體驗,恐懼情緒越強烈,親合傾向0
A、不變
B、越低
C、難預(yù)測
D、越高
答案:D
127.當(dāng)個體對周圍環(huán)境的變化不感興趣,喪失情感反應(yīng),我們稱此人有()
A、情緒低落
B、情感淡漠
C、心境淡漠
D、情感脆弱
答案:A
128.危機干預(yù)的第一步是()
A、采取行動
B、定義問題
C、保證求助者安全
D、提供支持
129.認(rèn)知行為療法的主要特點是()
A、認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知障礙的結(jié)果
B、強調(diào)行為主義治疔的原理
C、強調(diào)應(yīng)激事件的關(guān)鍵作用
D、強調(diào)人有自我實現(xiàn)的傾向
第:A
130.系統(tǒng)脫敏法起源于。
A、精神病人的臨床實驗
B、動物的實驗性神經(jīng)癥
C、精神病學(xué)家的靈感
D、系統(tǒng)論
輜B
131.以下哪種行為有助于你真誠地幫助他人()
A、表情嚴(yán)肅認(rèn)真
B、雙手交叉
C、身體向后傾
D、保持良好的目光接觸
答案:D
132.咨詢過程中若來訪者的言語和非言語行為間出現(xiàn)不一致時,哪個信息可能更
能夠可信地反映真實情感?()
A、言語信息
B、非言語信息
Cx基本信息表
D、以上都不是
彝B
133.參與性技術(shù)中不包括?()
A、情感反應(yīng)
B、面質(zhì)
C、內(nèi)容反應(yīng)
D、傾聽
恭:B
134.在荒鄰野外看見老虎,人們害怕,而看見動物園中籠子中的老虎,不但不怕
反而高興,這種現(xiàn)象說明:()
A、刺激決定情緒
B、認(rèn)知決定情緒
C、生理喚醒決定情緒
D、身體狀態(tài)決定情緒
答案:B
135.在會談時,如何運用開放式提問較為恰當(dāng)?()
A、以“為什么”開頭的問題
B、問題涵蓋的范圍要盡量廣
C、每個問題都是有意而為,即有清楚的意圖
D、不用注意觀察當(dāng)事人對問題的反應(yīng)
答案:C
136.青年學(xué)生心理危機發(fā)生的常見原因不包括0
A、學(xué)業(yè)有負(fù)擔(dān)
B、探尋內(nèi)心自我失敗
C、身邊缺少朋友
D、過分追求成功
分:D
137.心理咨詢師初診接待時的工作主要是()
A、提供釋放壓抑的空間
B、體貼關(guān)懷
C^協(xié)助求助者自我成長
D、積極關(guān)注
輜B
138.當(dāng)你周圍有人經(jīng)受巨大痛苦并跟你開自殺相關(guān)的玩笑時,你可以()
A、不予理會,認(rèn)為他/她在跟你開玩笑
B、驚慌失措,害怕自己應(yīng)付不了而疏遠(yuǎn)他/她
C、表達(dá)關(guān)心,詢問他/她是否考慮自殺
D、大聲斥責(zé),責(zé)怪他/她輕易談?wù)撍劳?/p>
答案:C
139.心理治療的方法不包括()
A、精神動力學(xué)治療
B、行為治療
C、認(rèn)知治療
D、免疫治療
僦:D
140.近年來成為大學(xué)校園一大殺手的是()
A、焦慮癥
B、疑病癥
C、恐怖癥
D、抑郁癥
,D
141.朋輩心理輔導(dǎo)員向求助者夸大心理咨詢的作用,想盡辦法讓求助者留下接受
咨詢是咨詢師()品質(zhì)的表現(xiàn).
A、缺乏自我平衡能力
B、缺乏責(zé)任心
C、善于容納他人
D、缺乏“自知知明”
輟B
142.愛情的基本傾向是()
A、人際吸引
B、互惠互利
C、人的本能
D、無私奉獻
統(tǒng)D
143.下列哪些癥狀不屬于精神分裂癥?0
A、睡眠障礙
B、妄想
G幻覺
D、言語紊亂
答案:A
144.下列關(guān)于心理異常錯誤的說法是()
A、異常心理可以部分地改善
B、異常心理無法被矯正
C、精神障礙者的心理活動并不是完全異常的
D、正常心理活動和異常心理活動之間可以互相轉(zhuǎn)換
答案:B
145.情緒的外部表現(xiàn)可分三個方面體態(tài)表情、言語表情和()
A、面部表情
B、肢體動作
C、語調(diào)變化
D、精神狀態(tài)
答案:A
146.朋輩心理輔導(dǎo)中的五個基本態(tài)度不包括?0
A、共情
B、積極關(guān)注
G尊重
D、指導(dǎo)
147.非語言溝通一般不包括?()
A、表情
B、身體姿態(tài)
C、語氣詞
D、目光
,C
148.人們常說的“失之東隅,收之桑榆”,這種應(yīng)對挫折的方式屬于()
A、補償
B、升華
C、認(rèn)同
D、堅持
答案:A
149.在重述來訪者的表述內(nèi)容時要注意避免的是?0
A、表述要簡短易懂
B、開始前停頓一下,看來訪者是否已經(jīng)講完
C、表述時要慢、要用支特性的語氣
D、加入自己的主觀想法
答案:D
150.某一女生剛?cè)胄?,參加學(xué)生會干部競選失敗了,感到很委屈,無法進行理智
分析和對待,不吃飯也不上課,成天蒙頭大睡。這種應(yīng)對挫折的方式屬于()
A、壓抑
B、退化
C、逃避
D、冷漠
答案:C
151.()的核心癥狀是顯著持久的情緒低落、興趣減退
A、強迫癥
B、抑郁癥
C、焦慮癥
D、雙相情感障礙
統(tǒng)B
152.人們也可能利用更深層的手段(比如潮艮、想象)調(diào)整自我,通過調(diào)整自己的
內(nèi)心感受,向外展現(xiàn)出一種符合“規(guī)則”的情緒,這是指0比如,內(nèi)心認(rèn)定自
己是個專業(yè)的客服,我的使命就是為顧客解決難題,而這是值得驕傲的、有意義
的事。
A、表層扮演
B、本色出演
C、深層扮演
D、情緒調(diào)節(jié)
答案:C
153.大學(xué)生如何度過心理失衡期的方法錯誤的是()
A、正確認(rèn)識、評價自我,給我自己重新進行角色定位,揚長避短,發(fā)展自己
B、學(xué)會與人相處,調(diào)整人際關(guān)系
Cv培養(yǎng)獨自學(xué)習(xí)、生活的能力,不尋求外部支持
D、重新確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)、奮斗目標(biāo)
答案:C
154.出現(xiàn)回避社交、持續(xù)情緒低落、思維行動遲緩、興趣下降等是。癥狀
的主要表現(xiàn)。
A、抑郁癥
B、自負(fù)
C、躁狂癥
D、恐懼
統(tǒng)A
155.情緒釋放的前提是()
A、說出來
B、哭出來
C、寫出來
D、不傷害他人
彝D
156.“心理上的專注傾聽”是指0
A、開放而微耐傾的#^勢
B、表示鼓勵與專注的點頭動作
C、即要理解言語中說出來的意思,也要理解未表達(dá)出來的隱含意義
D、蘊含溫暖與支持的視線接觸
答案:C
157.一位來訪者說:“真倒霉,我的手機丟了!我難過死了”以下選項中屬于朋
輩輔導(dǎo)員在共情時的正確表述是?0
A、“這種事情你趕上了,難過也沒辦法呀……”
Bv“你不要難過了,過去的事情已經(jīng)沒有辦法改變啦……”
C、“我理解你現(xiàn)在的心情,你的手機丟了,你非常傷心……”
D、“舊的不去新的不來,再換一部就行了,不要這么玻璃心……”
安C
158.零接觸狀態(tài)是指人際關(guān)系惡化的()
A、冷漠階段
B、疏遠(yuǎn)階段
C、終止階段
D、脫離階段
胃B
159.求助者中心療法的實質(zhì)是?()
A、一切服從求助者的意愿
B、根據(jù)求助者的意見實施咨詢
C、讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D、重建個體在自我概念和經(jīng)驗之間的和諧
答案:D
160.朋輩心理輔導(dǎo)員的助人態(tài)度不包括?()
A、尊重他人
B、熱情耐心
C、直接指導(dǎo)
D、耐心傾聽
答案:C
161.健康不僅僅是不虛弱和沒有疾病,還包括生理、心理和。方面的完滿狀況。
A、身體
B、社會功能
C、心理
D、情感
耀:B
162.朋輩心理輔導(dǎo)員關(guān)注資料時下述問題中最重要的是?0
A、who(瀚
B、what(什么)
C、why(為什么)
D、how(怎樣)
答案:A
163.初診接待中,工作人員應(yīng)有的儀態(tài)是()
A、坐姿隨意、服飾入時、表情熱情、密切注視著求助者
B、坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者
C、坐姿端正、服飾入時、表情熱情、視線不離開求助者
D、坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離
,D
164.朋輩心理輔導(dǎo)員說:“你剛才….這似乎有些矛盾”,其使用的影響性技術(shù)是?
0
A、解釋
B、釋義
C、面質(zhì)
D、指導(dǎo)
答案:C
165.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫
0
A、焦慮
B、恐懼
C、情感脆弱
D、情緒低
答案:C
166.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段,即:0
A、從生理自我到心理自我,最后到社會自我
B、從生理自糊社會自我,最后到心理自我
C、從社會自我到生理自我,最后到社會自我
D、從心理自我到生理自我,最后到社會自我
答案:B
167.求助者反映聽到別人在樓下喊自己,最可能的是()
A、真性幻聽
B、客觀事實
G假性幻聽
D、無法判定
答案:A
168.心理問題產(chǎn)生后最不該做的事情是0
A、積極面對,尋求幫助
B、找心理咨詢師或者醫(yī)院精神科
C、告知父母或者身邊的人,或者心理支持
D、自殺
僦:D
169.全國大中學(xué)生心理健康日是()
A、每年5月25日
B、每年10月10日
C、每年3月21日
D、每年8月19日
答案:A
170.某大一學(xué)生小明,經(jīng)常感覺自己的宿舍門沒有鎖好,會反復(fù)確認(rèn)并查看,請
問這是一種什么癥狀表現(xiàn)()
A、焦慮癥
B、強迫癥
C、疑病癥
D、偏執(zhí)狂
答案:B
171.下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項是()
A、學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學(xué)生為服務(wù)對象
B、心理輔導(dǎo)把工作的重點放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進學(xué)生潛能的發(fā)展上
C、學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療
D、心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療
答案:B
172.小浩平時生活中,只要余光范圍內(nèi)有人就會很緊張,無法集中注意力、起初
是怕見到異性,后來發(fā)展到與同性、與老師交往時也不敢使用目光,怕人們看出
自己的目光有問題、小浩屬于()。
A、驚恐障礙
B、焦慮癥
C、恐懼癥
D、社交焦慮
僦D
173.個體自我概念發(fā)展的核心機制是()
A、生理的成熟和發(fā)展
B、對有關(guān)自我詞的掌握
G自我覺知
D、認(rèn)知能力的提高和社會互動
答案:D
174.下列有違心理治療一般原則的是()
Av良好醫(yī)患關(guān)系原則
B、教育啟發(fā)與發(fā)展的原則
C、快速解決問題原則
D、保密原則
霹C
175.下列哪項不屬于朋輩心理互助員的工作原則。0
A、嚴(yán)格遵守保密原則,不向第三者公開當(dāng)事人的姓名
B、主要任務(wù)是思想溝通,不過度對當(dāng)事人進行心理分析
C、輔導(dǎo)中不得逾越輔導(dǎo)關(guān)系,運用法律和道德約束自己的行為
D、希望提供給當(dāng)事人最多的心理幫助,以致開展超出自己能力范圍的工作
答案:D
176.人們遭遇不良情緒時,下列處理方式中正確的是0
A、喝酒
B、吃大量的東西
C、隱藏自己的情緒
D、和朋友傾訴
答案:D
177.人際吸引的最強烈的形式是0
A、喜歡
B、崇拜
C、黜
D、愛情
答案:D
178.小李認(rèn)為自己在班級中屬于"尖子生”,這種對自己在群體中地位的意識成為
0
A、社會自我
B、勝利自我
G心理自我
D、理想自我
答案:A
179.下列選項對心理危機的描述不正確的是()
A、對創(chuàng)傷、災(zāi)難或重大事件的急性應(yīng)激反應(yīng)
B、心理失衡,慣常的應(yīng)對機制失效
C、心理危機必須接受藥物治療和心理咨詢
D、有明顯的困擾、損傷和功能紊亂
答案:C
180.弗里德曼認(rèn)為,在通常情況下,當(dāng)雙方的角色作用不同時,()因素對人際
吸引重要作用。
A、相似性
B、互補性
C、熟悉性
D、互惠性
答案:B
181.最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是()
A、環(huán)境適應(yīng)
B、自我評價
C、人際關(guān)系情況
D、情緒健康
答案:C
182.以下不屬于大學(xué)生容易受到誘惑且養(yǎng)成不良習(xí)慣的方面是0
A、玩游戲
B、睡懶覺
C、抽煙酗酒
D、交朋友
彼D
183.期末復(fù)習(xí)的時候,小林發(fā)現(xiàn)他和室友一起復(fù)習(xí)比自己一個人復(fù)習(xí)效率要高,
這個現(xiàn)象體現(xiàn)什么()
A、社會促進
B、社會抑制
C、第一印象效應(yīng)
D、馬太效應(yīng)
答案:A
184.關(guān)于雷米的認(rèn)知治療觀點,下列說法中正確的是0
A、治療的目的就是揭示并改變那些中心的深層的錯誤觀念
B、治療的目的就是消除邊緣的表層的錯誤觀念
C、治療應(yīng)從中心的深層的錯誤觀念入手
Dv治療應(yīng)逐步根除邊緣的表層的錯誤觀念
,A
185.以下行為對失眠沒有幫助的是()
A、保持自然地睡眠狀態(tài)
B、自我暗示我要趕快睡著
C、運動促進睡眠
D^放松訓(xùn)練
統(tǒng):B
186.情緒ABC理論中的B代表什么意思()
A、只個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念
B、個體的情緒及行為的結(jié)果
C、誘發(fā)事件
D、一個人的個性特征
答案:A
187.心理異常按程度由輕到重排列,應(yīng)為()
A、心理障礙,心理疾病,心理問題
B、心理疾病,心理問題,心理障礙
C、心理疾病,心理障礙,心理問題
D、心理問題,心理障礙,心理疾病
答案:D
188.()過強是自我評價偏高的主要表現(xiàn)之一。
A、嫉妒心
B、自尊心
C、自信心
D、好勝心
級:B
189.共情的三個具體含義不包括?0
A、要以自己的參照框架去剖折求助者的問題
B、借助于求助者的言行,體驗對方的內(nèi)心世界
C、借助于知識經(jīng)驗、把握對方體驗與其人格之間的聯(lián)系
D、要運用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者
答案:A
190.一個患者在高燒的過程中,突然驚叫,指著吊針?biāo)空f“有鬼”,這一現(xiàn)象
可能是哪種心理障礙的表現(xiàn)0
A、幻覺
B、感覺過敏
C、錯覺
D、妄想
答案:C
191.傾聽是朋輩心理輔導(dǎo)員的什么能力?()
A、是能夠與其求助者同在的能力
B、是助人者擺取和理解求助者的能力
C、是接納與支持求助者的能力
D、是傳達(dá)對求助者的理解的能力
192.朋輩心理輔導(dǎo)員應(yīng)該能做到:不把咨詢過程產(chǎn)生的負(fù)性體驗帶到生活中,也
不把生活中的負(fù)性情緒帶到咨詢室,這是咨詢師應(yīng)具備的()心理素質(zhì)、0
A、有強烈責(zé)任心
B、自我平衡能力
C、靈活多變能力
D、自我控制能力
答案:B
193.在實際朋輩心理輔導(dǎo)的過程中,以下選項中在表達(dá)真誠這一方面的注意事項
表述錯誤的是?()
A、真誠就是實話實說
B、真誠不是朋輩輔導(dǎo)員的自我發(fā)泄
C、表達(dá)真誠應(yīng)注重非語言的交流
D、真誠要根據(jù)輔導(dǎo)進程的變化做相應(yīng)的調(diào)整
答案:A
194.自殺作為心理障礙最極端的后果,最常出現(xiàn)在哪種神經(jīng)癥中()
A、厭食癥
B、強迫癥
C、抑郁癥
D、貪食癥
恭:C
195.當(dāng)代大學(xué)生追求卓越人生、追求自我實現(xiàn)必須面對的終生課題是。
A、健全自我意識
B、健全人格
C、培養(yǎng)堅定的一致
D、調(diào)控自己的情緒
答案:A
196.空乘人員不管自己高不高興,她都需要在工作時間里,扮演一個“微笑、溫
柔,體貼”的人這是指0
A、情緒調(diào)節(jié)
B、表情調(diào)節(jié)
C、情緒勞動
D、人際關(guān)系
統(tǒng)C
197.情緒和情感的信號功能是通過()來實現(xiàn)的。
A、動機
B、適應(yīng)
C、血
D、心境
答案:C
198.朋輩心鯽導(dǎo)員說:“沒考上研對你來說……我觸解您現(xiàn)在這種著急心情、”
所使用的技術(shù)不包括?()
A、內(nèi)容表達(dá)
B、情感表達(dá)
C、內(nèi)容反應(yīng)
D、情感反應(yīng)
答案:B
199.朋輩心理輔導(dǎo)員助人過程中,不利于與大學(xué)生建立關(guān)系的是?()
A、交談時認(rèn)真傾聽
B、只關(guān)注自己感興趣的話題
C、交談時面帶微笑
D、交往時真誠地對待他人
B
200.羅杰斯認(rèn)為求助者發(fā)生積極改變的充分必要條件是()
A、咨詢關(guān)系
B、咨詢過程
C、咨詢策略
D、咨詢技巧
,A
201.關(guān)于心理危機,以下說法錯誤的是()
A、心理危機干預(yù)的重點之一是穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒
B、心理危機一般起源于對某個事件的錯誤思維
C、危機干預(yù)的第一步是從當(dāng)事人角度出發(fā),確定和理解當(dāng)事人的問題
D、危機更多的是指人在應(yīng)激環(huán)境中發(fā)生的事件,而非強調(diào)個體狀態(tài)
答案:D
202.在攝入性談話中對傾聽的理解正確的是()
A、全神貫注地傾聽,給予恰當(dāng)評論
B、自然隨意地傾聽,給予恰當(dāng)評論
C、自然隨意地傾聽,不要隨便打斷
D、全神貫注地傾聽,不要隨便打斷
答案:D
203.交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否()
A、改善交往情境
B、向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>
C、增加交往頻率
D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>
答案:D
204.以下哪個選項是評估來訪者危機情況時不必要的()
A、危機的持續(xù)時間
B、情感耐受能力或者打來訪者當(dāng)時的處理能力
C、來訪者的童年依戀關(guān)系
D、來訪者的社會支持系統(tǒng)
答案:C
205.“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰或滿意”,這屬于自我意識結(jié)構(gòu)中的()
A、自我認(rèn)識
B、自我監(jiān)督
C、自我評定
D、自我體驗
206.周哈里窗中關(guān)于自我部分不包括:0
A、未知我
B、盲目我
C、隱藏我
D、覺察我
蕤D
207.危機干預(yù)的最高目標(biāo)不包括()
A、幫助受助者解決危機
B、幫助受助者恢復(fù)功能和平衡
C、幫助受助者重新掌握應(yīng)變能力
D、在心理上幫助病人解決危機,使其功能水平至少恢復(fù)到危機前水平
答案:D
208.加拿大心理學(xué)家伯恩在《人們的游戲》一書中提出了PAC理論,用來說明人
交往中角色心態(tài)對人際溝通效果的影響、當(dāng)其說話風(fēng)格為“你應(yīng)該……你必
須……你不能……”時,呈現(xiàn)的是()心態(tài)。
A、父母心態(tài)
B、成人心態(tài)
C、兒童心態(tài)
D、以上均錯
答案:A
209.下列陳述不能增強挫折承受力的是()
A、避免類似情境
B、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平
D、建立和諧的人際關(guān)系
答案:A
210.19歲的大二學(xué)生小明,近1年來經(jīng)常腦內(nèi)反復(fù)思考問題、如做數(shù)學(xué)題時,
反復(fù)核對答案,明知沒必要,但又無法控制,最可能的評估是()
A、神經(jīng)衰弱
B、焦慮癥
C、強迫癥
D、瘴癥
答案:C
211.對正常心理和異常心理的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分中,社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求正常人的行為符
合社會準(zhǔn)則,能夠()
A、根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事
B、根據(jù)自己的思想意識行事
C、按照自我認(rèn)可的方式行事
D、與自我要求一致
答案:A
212.羅杰斯曾強調(diào)尊重是?()
A、無條件的
B、部分的接納
C、有條件的
D、取決于求助者的行為
答案:A
213.“你的意思是說最近的學(xué)習(xí)工作增加了,但我覺得對你來說是件好事情、”
這說明咨詢師沒有做到?()
A、積極關(guān)注
B、釋義
C、自我開放
D、共情
彝D
214.關(guān)注是朋輩心理輔導(dǎo)員的什么能力?()
A、是能夠與其求助者同在的能力
B、是助人者攫取和理解求助者的能力
C、是接納與支持求助者的能力
D、是傳達(dá)對求助者的理解的能力
答案:A
215.朋輩心理輔導(dǎo)員的責(zé)任心不包括?0
A、對求助者負(fù)責(zé)
B、對社會負(fù)責(zé)
C、對家庭負(fù)責(zé)
D、對職業(yè)負(fù)責(zé)
答案:C
216.下列哪項不屬于危機干預(yù)時你應(yīng)該做的?0
A、立即通知學(xué)校危機干預(yù)機構(gòu)
B、立即通知輔導(dǎo)員或者班委
C、協(xié)助或者陪伴當(dāng)事人
D、發(fā)微信朋友圈求助
答案:D
217.以下屬于心理咨詢主要對象的是0
A、精神正常,遇到了現(xiàn)實問題的人群
B、精神正常,但心理健康水平較低,產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無法正常學(xué)習(xí)、工作、
生活并請求幫助的人群
C、臨床未愈的精神病患者
D、精神不正常,但主動地請求幫助的人群
級:B
218.下列哪種戀愛關(guān)系是健康的()
A、二人世界
B、吵吵鬧鬧
C、積硒
D、適當(dāng)空間和時間
答案:D
219.及時獎勵正常行為,漠視或淡化異常行為是()
A、陽性強化法
B、系統(tǒng)脫敏法
C、代幣法
D、認(rèn)知矯正法
彝A
220.求助者的非理性觀念的特征不包括()
A、糟糕至極
B、絕對化要求
C、以偏概全
D、反黃金規(guī)則
恭:D
221.現(xiàn)代社會中陌生人間的公共合作變得越來越重要、為了維護社會規(guī)范和大多
數(shù)人的利益,人們通過法律和社會性約束懲罰公民社會中不合作的違規(guī)者、當(dāng)遇
到一名違反社會規(guī)范的陌生人的時候,人們更可能通過0的方式對待他,維護
社會規(guī)則。
A、拒絕幫助
B、拒絕合作
C、拒絕懲罰
D、主動懲罰
A
222.交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否()
A、改善交往情緒
B、向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>
C、增加交往頻率
D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>
霹D
223.菲菲剛進入大學(xué),人生地不熟,有一次她碰到了一個老鄉(xiāng),于是兩人迅速成
為了好朋友,這體現(xiàn)了人際吸引的()原則。
A、互補性原則
B、臨近性原則
C、相似性原則
D、審美觀原則
恭:C
224.以下哪個是心理危機出現(xiàn)的征兆()
A、注意力下降,身體問題頻發(fā)
B、某次下午逃課在宿舍睡覺
C、分手導(dǎo)致短時間的經(jīng)常不由自主的哭泣
D、考試沒考好感到抑郁
A
225.認(rèn)知行為療法中,咨詢師與求助者是一種()
A、合作關(guān)系
B、指導(dǎo)關(guān)系
C、輔助關(guān)系
D、互助關(guān)系
級:B
226.世界精神衛(wèi)生日是每年()
A、10月10日
B、3月21日
C、5月25日
D、9月10日
彝A
227.真正的傾聽要做到哪個層面?()
A、心理和行為上的專注傾聽
B、軀體上的專注傾聽
C、耳朵上的專注傾聽
D、精神上的專注傾聽
答案:A
228.情緒ABC理論中的A代表什么意思()
A、個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念
B、個體的情緒及行為的結(jié)果
C、誘發(fā)事件
D、一個人的個性特征
答案:C
229.關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的()
Av自卑的人熱衷于與人比較,而對自己的期待卻很低
B、自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識,無法悅納自己
C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定
D、對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一
答案:A
230.張同學(xué)考試前表現(xiàn)為心慌、緊張、出汗、坐立不安,這種情況屬于0
A、情感脆弱
B、簸腌
C、反應(yīng)過度
D、心境突變
答案:B
231.()是人際關(guān)系的一個首要的和根本的特性。
A、情感性
B、復(fù)雜性
C、專一性
D、社會性
答案:A
232.朋輩心理輔導(dǎo)員要求當(dāng)事人就有關(guān)的問題、想法、感受、給予詳細(xì)的說明,
采用?()
A、祈使式問句
B、開放式問句
C、投射式問句
D、封閉式問句
彝B
233.下列哪一種屬于異常的心理狀態(tài):0
“最近要面對一份新的工作,感到有點壓力啊”
B、“啊好想談戀愛呀,看大家成雙成對,一個人還挺孤單的”
Cv“感覺生活中沒什么有意思的東西了,或許下輩子更有意思點吧”
D、“最近好無聊,想整一點新奇的娛樂方式試一試,給生活多點樂趣”
僦:C
234.王鋼是一名大三學(xué)生,在宿舍時,由于他用“熱得快”燒水,導(dǎo)致宿舍起火,
造成了嚴(yán)重的安全事故,使得他和三名同學(xué)都有不同程度的燒傷'他很可能面對
的是心理危機是什么類型()
A、發(fā)展性
B、存在性
C、情境性
D、危急性
,C
235.當(dāng)朋輩互助員在心理輔導(dǎo)過程中感到情況困難時,采取哪項行為是正確的()
A、在不適合的場所以心理輔導(dǎo)員的身份為當(dāng)事人進行輔導(dǎo)
B、隨意拿當(dāng)事人的問題與他人探討
C、在說明理由,并經(jīng)過當(dāng)事人同意后,將當(dāng)事人轉(zhuǎn)介給更有經(jīng)驗的咨詢師
D、在當(dāng)事人有自傷、傷他的行為傾向時仍堅守保密原則
答案:C
236.下列不屬于科學(xué)的生活方式的是()
A、生活有規(guī)律
B、減少飲食
C、科學(xué)用腦
D、鍛煉身體
輟B
237.小鋼在黑板上解一道數(shù)學(xué)難題,周圍同學(xué)都看著他,他感覺很緊張,無法解
出這道題,這體現(xiàn)了0
A、社會促進
B、社會抑制
C、第一印象效應(yīng)
D、馬太效應(yīng)
B
238.心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為()
A、經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談,表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)
B、有自己喜歡和不喜歡的人
C、接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒
D、對同學(xué)、好友無緣無故地表現(xiàn)出冷漠
答案:B
239.朋輩心理輔導(dǎo)員探問中能夠增加當(dāng)事人談話主動性的方法是?()
A、引導(dǎo)當(dāng)事人自我探問
B、盡可能多地發(fā)問
C、多使用封閉式提問
D、使用具體化技術(shù)
答案:A
240.內(nèi)心情感體驗和外界刺激不協(xié)調(diào),稱為()
A、體驗倒錯
B、情感倒錯
C、表情混亂
D、情感幼稚
統(tǒng)B
241.青少年身心發(fā)展的特點有()
A、智力發(fā)展到最佳狀態(tài)
B、情緒趨于穩(wěn)定
C、人格逐漸成熟
D、意志堅定
答案:C
242.危機干預(yù)六步法的順序是()
A、確定問題卡證求助者的安全-提供支持?檢查替代解決方法制定計戈到承
諾
B、確定問題書證求助者的安全■檢查替代解決方法-提供支持制定計劃濯到承
諾
C、確定問題召證求助者的安全?制定計劃-檢查替代解決方法-提供支持得到承
諾
D、確定問題T呆證求助者的安全-制定計劃-提供支持-檢查替代解決方法-得到承
諾
答案:A
243.言語交往,首先應(yīng)學(xué)會()
A、傾聽
B、溝通
C、表達(dá)
D、尊重
答案:A
244.關(guān)于解釋與釋義,正確的說法是?0
A、釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)
B、解釋是從求助者的參考框架出發(fā)
C、解釋是為求助者提供新的思維方法
D、釋義是為咨詢師提供新的思維方法
答案:C
245.關(guān)于心理應(yīng)激的說法錯誤的是()
A、適度的應(yīng)激可以促進健康
B、長期的超強度應(yīng)激會損害健康
C、心理防御機制的應(yīng)用可以從根本上消除焦慮
D、有效的放松訓(xùn)練可以降低心理應(yīng)激水平
答案:C
246.自我認(rèn)識中的心理自我指()
A、對自我的性格'興趣、氣質(zhì)、意志'能力等方面的優(yōu)缺點的評估
B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面
C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價
D、對自己在社會上扮演的角色.在社會中的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、名譽及對自己和
他人態(tài)度等方面的評價
答案:A
247.有人心情不好時,會不停的吃東西,或者瘋狂的購物,這表現(xiàn)了情緒的0
A、必要性
B、能量會向其它方向轉(zhuǎn)化
G動力性
D、發(fā)泄性
答案:B
248.下列選項中,不屬于心理健康的維度的是()
A、智力
B、情緒
C、獨立
D、精神
答案:C
249.熟悉能增加吸引的程度,但交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈0
A、指數(shù)關(guān)系
B、線性關(guān)系
C、倒U型曲線
D、U型曲線
統(tǒng)C
250.自我認(rèn)識中的社會自我指()
A、對自我的性格'興趣、氣質(zhì)、意志'能力等方面的優(yōu)缺點的評估
B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面
C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價
D、對自己在社會上扮演的角色、在社會中的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、名譽及對自己
和他人態(tài)度等方面的詡介
答案:D
251.0是個體在已往經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的對自己的概括性的認(rèn)識、個體會在此基
礎(chǔ)上加工有關(guān)自己的信息。
A、自我知覺
B、自我概念
C、自我評定
D、自我圖式
級:D
252.有些同學(xué)在夜里打游戲或者語音聊天,甚至通宵達(dá)旦,干擾了其他同學(xué)的正
常休息,這說明()引發(fā)寢室的人際沖突。
A、作息時間不同
B、價值觀念不同
C、成長環(huán)境不同
D、經(jīng)濟不同
答案:A
253.人類高級的社會性情感分為()
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、以上都是
級:D
254.尋求心理幫助首先要做到0
A、正確認(rèn)識心理問題
B、等待學(xué)校心理老師的關(guān)注
C、多出去玩玩
D、多休息一下
答案:A
255.在與人交往時,覺得不舒服、不自然,緊張甚至恐懼的情況屬于0
A、分離焦慮
B、選擇性緘默
c、
D、廣泛性焦慮
答案:C
256.朋輩心理輔導(dǎo)員開展心理咨詢的前提條件是良好的?0
A、咨詢關(guān)系
B、合作態(tài)度
C、咨詢技術(shù)
D、行為方式
答案:A
257.小明總是反復(fù)地,控制不住地去洗手,請問這是一種什么癥狀的體現(xiàn)()
A、強迫癥
B、抑郁癥
C、焦慮癥
D、精神分裂癥
統(tǒng):A
258.下列哪些行為不屬于抑郁癥的八條標(biāo)準(zhǔn)()
A、自覺疲乏
B、暴飲暴食
C、有輕生觀念
D、不愿與人交往
恭:B
259.通情達(dá)理技術(shù)的意義表現(xiàn)在()
A、設(shè)身處地地理解求助者
B、贏得求助者對咨詢員的信任
C、有利于咨詢的順利進行
D、有利于深入求助者角色之中
答案:A
260.如果發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)出現(xiàn)自殺方面的意念和行為,作為一個朋輩心理工作者不
應(yīng)該0
A、和同學(xué)議論此事
B、給宿管報告
C、給輔導(dǎo)員報告
D、求助心理健康中心
彝A
261.下列不屬于感謝的技巧的是0
A、真心誠意'充滿感情、鄭重其事地表示感謝
B、不扭扭捏捏,而是大大方方、口齒清楚地表示感謝
C、表示感謝時要概括、簡單扼要
D、感謝時眼睛要看著對方
答案:C
262.以下哪個不屬于導(dǎo)致自殺的重要預(yù)測指標(biāo)()
A、曾經(jīng)自殺未遂
B、自殺前兩周抑郁癥狀很高
C、心情短暫低落
D、自殺時有急性應(yīng)激事件
答案:C
263.自我認(rèn)識不包括下列哪一項?()
A、自我批評
B、自我體驗
C、自我評價
D、自我調(diào)節(jié)
霹A
264.根據(jù)愛情態(tài)度理論,其基本要素包括親和依賴、幫助對方的傾向以及()
A、排他性與獨占性
B、共生關(guān)系
C、依附關(guān)系
D、承諾關(guān)系
胃A
265.自尊的經(jīng)典公式為0
A、自尊=成功/抱負(fù)
B、自尊=抱負(fù)/成功
C、自尊=成就動機/抱負(fù)
D、自尊=抱負(fù)/成就動機
統(tǒng)A
266.開放式團體的特點是()
A、彼此熟悉
B、目標(biāo)容易達(dá)成
C、團體有凝聚力
D、團體中成員會有所變化
答案:D
267.我們常說的提升學(xué)生心理素質(zhì),其標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)心理健康三層面中的()
A、非病狀態(tài)
B、良好適應(yīng)狀態(tài)
C、理性狀態(tài)
D、正常狀態(tài)
答案:c
268.求助者中心療法的三種主要技術(shù)中不包括0
A、無條件地接受
B、坦誠地交流
C、設(shè)身處地《曙解
D、順其自然
答案:D
269.下列對心理咨詢理解正確的是0
A、心理咨詢要替人決策
B、所有人都適合做心理咨詢
C、心理咨詢不是生活中的勸慰
D、心理咨詢的首要任務(wù)是對人進行心理分析
答案:C
270.情緒調(diào)節(jié)中的“靜下來”和“動起來”策略是指0調(diào)節(jié)策略。
A、行動
B、積極
C、消極
D、認(rèn)知
答案:A
271.下列哪一個不屬于人際交往原則?0
A、真誠原則
B、自我中心原則
C、自我價值保護原則
D、情緒控制原則
彝B
272.下列哪項不是抑郁癥的典型癥狀0
A、情緒低落
B、自我價值感下降
C、自殺傾向
D、興高采烈
卷:D
273.朋輩心理輔導(dǎo)在助人過程中若要對來訪者進行情緒管理,第一步應(yīng)該是()
A、宣泄情緒
B、覺察情緒
C、調(diào)節(jié)情緒
D、接納情緒
分:B
274.在會談中,沉默可能代表的含義中不包括?0
A、阻抗
B、思考
C、給予對方適當(dāng)空間
D、情感反應(yīng)
答案:D
275.共情是朋輩心理輔導(dǎo)員的什么能力?()
A、是能夠與其求助者同在的能力
B、是助人者擺取和理解求助者的能力
C、是接納與支持求助者的能力
D、是傳達(dá)對求助者的理解的能力
答案:D
276.當(dāng)你遇見心理可能有問題的人時,你應(yīng)當(dāng)()
A、同情他們
B、像正常的人一樣對待他們
C、與他們保持距離
D、直接忽略,無視他們
答案:B
277.對精神分裂癥有診斷意義的癥狀是()
A、被害妄想
B、嫉妒妄想
C、被控制感
D、思維散漫
,D
278.面對心理危機時,我們不應(yīng)該0
A、及時向周圍朋友尋求幫助
B、學(xué)會傾訴
C、無法接納當(dāng)下,獨自一人承擔(dān)
D、盡量調(diào)整生活節(jié)律,規(guī)律生活
279.關(guān)于心理健康的說法,以下哪種說法是正確的()
A、對于個體來講,遺忘全部都是有害的
B、人的心理現(xiàn)象極其復(fù)雜,毫無規(guī)律可循
C、心理健康與心理障礙是絕對的概念,針對所有個體有統(tǒng)一的明顯的區(qū)別界限
D、一個積極的人生目標(biāo)在一定程度上能與個體的生活滿意度和幸福感正向相關(guān)
答案:D
280.朋輩心理輔導(dǎo)員在咨詢過程中的非言語行為的作用不包括?0
A、面質(zhì)
B、配合言語
C、實現(xiàn)反饋
D、傳達(dá)情感
胃
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