工程測(cè)量技術(shù)-《地籍調(diào)查與房產(chǎn)測(cè)量》課程標(biāo)準(zhǔn)

《地籍調(diào)查與房產(chǎn)測(cè)量》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：建筑與測(cè)繪工程學(xué)院執(zhí)筆人：滿松審核人：高永濤制定日期：2022.07陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱地籍調(diào)查與房產(chǎn)測(cè)量開(kāi)課院部建筑與測(cè)繪工程學(xué)院課程代碼0220211考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程地形測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖技術(shù)、測(cè)繪AutoCAD、測(cè)量數(shù)據(jù)處理、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后續(xù)課程工程測(cè)量、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)48+28課程類(lèi)型理論課是□實(shí)踐課是□理論+實(shí)踐是R理實(shí)一體化是□適用專(zhuān)業(yè)工程測(cè)量、航空攝影測(cè)量二、課程性質(zhì)1.課程性質(zhì)本課程是工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)平臺(tái)課程，是在學(xué)習(xí)了地形測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖技術(shù)、測(cè)繪AutoCAD、測(cè)量數(shù)據(jù)處理等課程，具備了基本的測(cè)量知識(shí)、測(cè)量?jī)x器操作、計(jì)算機(jī)制圖和數(shù)據(jù)處理能力的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)的一門(mén)理論+實(shí)踐的課程，其功能是對(duì)接專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)目標(biāo)，面向測(cè)繪工程項(xiàng)目經(jīng)理工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生具備測(cè)繪工程項(xiàng)目經(jīng)理的管理、操作、環(huán)境和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等職業(yè)素質(zhì)，具備編寫(xiě)地籍調(diào)查與房產(chǎn)測(cè)量技術(shù)方案的能力，具備組織外業(yè)測(cè)繪與權(quán)屬調(diào)查的能力，具備地籍?dāng)?shù)據(jù)入庫(kù)的能力，具備組織項(xiàng)目驗(yàn)收和報(bào)告撰寫(xiě)能力，為后續(xù)“測(cè)繪綜合實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)”課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪員能進(jìn)行小區(qū)域控制網(wǎng)布設(shè)、施測(cè)和數(shù)據(jù)處理；能進(jìn)行大比例尺地形圖測(cè)繪，能進(jìn)行房產(chǎn)圖測(cè)繪，能進(jìn)行地籍圖測(cè)繪和界址測(cè)量；能完成航測(cè)外業(yè)調(diào)繪等業(yè)務(wù)能進(jìn)行地圖編繪；能制作普通地圖和專(zhuān)題圖。能進(jìn)行各種大型測(cè)繪項(xiàng)目和施工項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)編寫(xiě)、人員安排與工程調(diào)度等管理三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)熟悉地籍測(cè)量調(diào)查與房產(chǎn)測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)；完成外業(yè)測(cè)量到內(nèi)業(yè)成圖全過(guò)程的工作；熟練規(guī)范操全站儀、GPS接收機(jī)等儀器設(shè)備；熟練掌握CAD、CASS、GIS等制圖入庫(kù)軟件的操作；能夠完成典型地籍測(cè)量與房產(chǎn)測(cè)量實(shí)踐操作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和過(guò)硬的崗位工作能力，具備地籍測(cè)量調(diào)查崗位、房產(chǎn)面積預(yù)測(cè)崗位等工作崗位必備的基本知識(shí)和技能。2.課程具體目標(biāo)表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1熟悉測(cè)繪規(guī)范，能編寫(xiě)項(xiàng)目設(shè)計(jì)書(shū)掌握測(cè)繪標(biāo)準(zhǔn)化的基本內(nèi)容和規(guī)定熟悉土地權(quán)屬調(diào)查、土地利用現(xiàn)狀調(diào)查、土地等級(jí)調(diào)查和房產(chǎn)調(diào)查的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)職業(yè)能力。能進(jìn)行土地權(quán)屬調(diào)查、土地利用現(xiàn)狀調(diào)查、土地等級(jí)調(diào)查和房產(chǎn)調(diào)查；能進(jìn)行內(nèi)、外業(yè)數(shù)據(jù)的整理與評(píng)估。培養(yǎng)綜合分析數(shù)據(jù)的能力；簡(jiǎn)易工具操作的能力。土地權(quán)屬的概念、土地現(xiàn)狀分類(lèi)體系、土地調(diào)查的方法；2能夠熟練使用南方CASS、EPS軟件等繪圖軟件能夠熟練使用ArcGIS地理信息軟件熟悉地籍測(cè)量的目的、任務(wù)、工作流程；熟悉地籍測(cè)量常見(jiàn)儀器的使用；掌握利用地籍成圖軟件進(jìn)行地籍圖繪制；掌握地籍測(cè)量?jī)?nèi)、外業(yè)工作及數(shù)據(jù)整理方法。能夠利用解析法測(cè)量界址點(diǎn)；能夠利用圖解法測(cè)量界址點(diǎn)；能夠使用全站儀、GPS-RTK獲取界址點(diǎn)空間位置；能對(duì)內(nèi)、外業(yè)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和整理。樹(shù)立規(guī)范操作意識(shí)，具有充足的細(xì)心和耐心。控制測(cè)量的基本概念、測(cè)量?jī)x器的使用；3能夠完成地形、地籍等增減相關(guān)測(cè)量工作了解地籍管理的相關(guān)知識(shí)；熟悉土地權(quán)屬管理的內(nèi)容；掌握土地利用管理的方法。能夠正確填寫(xiě)變更地籍調(diào)查；能進(jìn)行界址的恢復(fù)和鑒定；能夠進(jìn)行變更地籍調(diào)查；能夠進(jìn)行變更地籍測(cè)量。勤于動(dòng)手操作、勤于思考、善于分析。計(jì)算機(jī)成圖軟件的應(yīng)用；房產(chǎn)面積的分?jǐn)偅?能夠數(shù)量操作全站儀夠嚴(yán)格按照測(cè)繪法規(guī)進(jìn)行測(cè)量工作監(jiān)督，提出相應(yīng)的改進(jìn)方法熟悉全野外實(shí)測(cè)地籍圖的工作過(guò)程及成果測(cè)繪儀器的使用、制圖軟件的使用。團(tuán)隊(duì)合作、勤于動(dòng)手。測(cè)繪陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院房產(chǎn)地籍圖表4課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一：地籍調(diào)查任務(wù)1：土地權(quán)屬調(diào)查1.1土地使用權(quán)1.2土地所有權(quán)1.3土地地役權(quán)重點(diǎn)：宗地、地塊、飛地等地籍調(diào)查的基本概念；難點(diǎn)：土地權(quán)屬的分類(lèi)、土地權(quán)屬的調(diào)查；16任務(wù)2：土地利用現(xiàn)狀調(diào)查2.1土地利用現(xiàn)狀分類(lèi)2.2土地利用現(xiàn)狀分類(lèi)體系任務(wù)3：土地等級(jí)調(diào)查3.1土地自然屬性3.2土地經(jīng)濟(jì)屬性任務(wù)4：房產(chǎn)調(diào)查4.1制定調(diào)查計(jì)劃，對(duì)某一小區(qū)房產(chǎn)信息進(jìn)行調(diào)查，并設(shè)計(jì)表格進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析2項(xiàng)目二：地籍測(cè)量與地籍圖繪制任務(wù)1：圖根控制測(cè)量1.1圖根控制網(wǎng)，并進(jìn)行施實(shí)測(cè)，在圖根控制網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行圖根導(dǎo)線測(cè)量和數(shù)據(jù)處理重點(diǎn)：圖根點(diǎn)的布設(shè)方法、界址點(diǎn)的測(cè)量方法；制圖軟件的應(yīng)用；16任務(wù)2：界址點(diǎn)測(cè)量2.1在完成地籍要素調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)某一區(qū)域土地進(jìn)行界址點(diǎn)測(cè)量。任務(wù)3：地籍圖測(cè)繪3.1利用數(shù)字成圖軟件對(duì)外業(yè)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，繪制數(shù)字地籍圖并輸出。3項(xiàng)目三：房產(chǎn)面積預(yù)測(cè)及管理任務(wù)1：圖根控制測(cè)量1.1布設(shè)圖根控制網(wǎng)，并進(jìn)行施實(shí)測(cè)，在圖根控制網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行圖根導(dǎo)線測(cè)量和數(shù)據(jù)處理重點(diǎn):建筑面積、公攤面積、使用面積的概念；難點(diǎn)：如何分?jǐn)偣珨偯娣e16任務(wù)2：房產(chǎn)圖繪制2.1利用數(shù)字成圖軟件對(duì)外業(yè)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，繪制數(shù)字房產(chǎn)圖并輸出任務(wù)3：房產(chǎn)面積預(yù)測(cè)3.1結(jié)合繪制的房產(chǎn)圖對(duì)房地產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理4項(xiàng)目四：地籍調(diào)查與房產(chǎn)測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)1：測(cè)繪陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院房產(chǎn)地籍圖儀器和繪圖軟件實(shí)操。重點(diǎn)：儀器的使用、繪圖軟件的使用；難點(diǎn)：地籍成圖規(guī)范。28四、課程考核1.本課程考核分為終結(jié)性評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異；2.終結(jié)性評(píng)價(jià)包括標(biāo)準(zhǔn)化試題的閉卷考試及工作任務(wù)的考核。設(shè)置一個(gè)完整的檢測(cè)工作任務(wù)，該任務(wù)需要用到大部分的基本操作技能，通過(guò)該工作任務(wù)的完成情況考核學(xué)生掌握技能的情況。3.過(guò)程性評(píng)價(jià)針對(duì)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行考核。對(duì)每個(gè)基本操作技能進(jìn)行分段考核，通過(guò)上一個(gè)技能的考核才能進(jìn)行下個(gè)技能的學(xué)習(xí)；對(duì)學(xué)生在完成項(xiàng)目過(guò)程中所表現(xiàn)出的關(guān)鍵能力、素質(zhì)情況的考核為綜合評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)三個(gè)部分。附表1課程總評(píng)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容得分權(quán)重總比例總評(píng)終結(jié)性評(píng)價(jià)知識(shí)考核40%40%100%綜合考核60%過(guò)程性評(píng)價(jià)項(xiàng)目120%60%項(xiàng)目220%項(xiàng)目320%附表2學(xué)習(xí)檔案評(píng)價(jià)表（教師用表）項(xiàng)目名稱：組別：評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)良中差與完成項(xiàng)目相關(guān)的資料是否齊全（10）項(xiàng)目實(shí)施的工作計(jì)劃是否符合要求（10）項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)方案是否符合要求（20）項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的儀器準(zhǔn)備是否符合要求（10）項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的操作過(guò)程是否符合要求（20）項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的所有表格記錄是否符合要求（10）編寫(xiě)的報(bào)告是否符合要求（10）歸檔文件的條理性、整齊性和美觀性（10）總計(jì)意見(jiàn)附表3總體評(píng)價(jià)（教師用表）項(xiàng)目名稱：組別：評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)分學(xué)生1學(xué)生2學(xué)生3學(xué)生4學(xué)生51.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)態(tài)度是否主動(dòng)，是否能及時(shí)完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)（10）2.學(xué)習(xí)過(guò)程是否呈上升趨勢(shì)，不斷進(jìn)步（10）3.是否完整地記錄探究活動(dòng)的過(guò)程，收集的相關(guān)學(xué)習(xí)信息和資料是否完善（10）4.能否根據(jù)學(xué)習(xí)資料對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行合理分析，對(duì)所制訂的工作計(jì)劃進(jìn)行可行性分析（10）5.是否積極參與各種討論與演講，并能清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路，及時(shí)解決問(wèn)題（10）6.能否按照工作計(jì)劃獨(dú)立或合作完成工作任務(wù)，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的具體表現(xiàn)如何（15）7.對(duì)工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能否主動(dòng)思考，并使用現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行解決，并知道自身知識(shí)的不足之處（10）8.通過(guò)項(xiàng)目訓(xùn)練是否達(dá)到所要求的能力目標(biāo)，是否確立了安全、環(huán)保意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神等職業(yè)整體素養(yǎng)（10）9.是否能認(rèn)真總結(jié)、正確評(píng)價(jià)完成項(xiàng)目情況（10）10.每一項(xiàng)任務(wù)是否及時(shí)、認(rèn)真完成（5）總評(píng)改進(jìn)意見(jiàn)附表4通用能力評(píng)價(jià)表（學(xué)生用表）項(xiàng)目名稱：組別：評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng)分小組互評(píng)60%學(xué)生自評(píng)40%主動(dòng)性/獨(dú)立性學(xué)習(xí)、工作、決心、耐心獨(dú)立處理和實(shí)施工作任務(wù)5做出必要決定或者引導(dǎo)5工作方式工作系統(tǒng)性系統(tǒng)的計(jì)劃工作步驟和目標(biāo)10工作任務(wù)根據(jù)制訂的計(jì)劃實(shí)施5質(zhì)量控制的自我責(zé)任意識(shí)5學(xué)習(xí)能力合理的使用不同的方法、媒體、工作技術(shù)和輔助手段5嘗試不同的學(xué)習(xí)可能，系統(tǒng)學(xué)習(xí)5有效使用學(xué)習(xí)工具5交流口頭表達(dá)能力客觀準(zhǔn)確，口頭描述清楚，易于理解5表達(dá)方式恰當(dāng)，符合情境或談話對(duì)象5表述自然流暢，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)使用正確5書(shū)面表達(dá)能力格式正確，條理清晰5內(nèi)容連貫，全面詳盡5語(yǔ)言精練，表述明確5合作參與討論積極參與，認(rèn)真傾聽(tīng)5發(fā)表意見(jiàn)，不使用傷害性嗓音5認(rèn)真對(duì)待他人意見(jiàn)，接受和給予反饋意見(jiàn)5參與工作建立和維護(hù)與他人的接觸，密切配合，共同完成5對(duì)他人的建議表示興趣，支持他人的工作5總分附表5專(zhuān)業(yè)能力評(píng)價(jià)表-1（學(xué)生用表）項(xiàng)目名稱：組別：姓名：評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng)分小組互評(píng)60%學(xué)生自評(píng)40%地籍調(diào)查土地利用現(xiàn)狀分類(lèi)是否正確20土地權(quán)屬分類(lèi)是否正確20土地權(quán)屬調(diào)查的技術(shù)路線是否清晰5地籍調(diào)查報(bào)告的編寫(xiě)是否規(guī)范25土地等級(jí)調(diào)查是否掌握20地籍的基本概念是否牢記10總分附表6專(zhuān)業(yè)能力評(píng)價(jià)表-2（學(xué)生用表）項(xiàng)目名稱：組別：姓名：評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng)分小組互評(píng)60%學(xué)生自評(píng)40%地籍測(cè)量與地籍圖繪制測(cè)量?jī)x器使用是否熟練20繪圖軟件操作是否熟練25圖根點(diǎn)、界址點(diǎn)的測(cè)量方法10地籍圖的繪制是否規(guī)范25宗地圖的繪制是否規(guī)范20總分附表7專(zhuān)業(yè)能力評(píng)價(jià)表-3（學(xué)生用表）項(xiàng)目名稱：組別：姓名：評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng)分小組互評(píng)60%學(xué)生自評(píng)40%房產(chǎn)面積預(yù)測(cè)及管理房產(chǎn)面積的分類(lèi)是否能背誦25房屋施工圖紙是否讀懂25房產(chǎn)面積的分割方法是否掌握25房產(chǎn)分戶圖的繪制是否規(guī)范25總分附表9參觀實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表（教師用表）項(xiàng)目名稱：組別：姓名：評(píng)價(jià)項(xiàng)目要求分值評(píng)分聽(tīng)報(bào)告認(rèn)真聽(tīng)工程技術(shù)人員做報(bào)告，及時(shí)記錄10現(xiàn)場(chǎng)參觀現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)真仔細(xì)，認(rèn)真聽(tīng)技術(shù)人員介紹，及時(shí)記錄10實(shí)習(xí)紀(jì)律遵守實(shí)習(xí)要求，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)缺勤10實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日記完整，字跡工整，日記中能很好地反映出實(shí)習(xí)的收獲20實(shí)習(xí)報(bào)告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告，條理清晰，字跡工整，內(nèi)容完整，能夠查閱相關(guān)資料30實(shí)習(xí)小結(jié)對(duì)參觀實(shí)習(xí)做出小結(jié)，寫(xiě)出心得體會(huì)20總分100附表10實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)表（教師用表）項(xiàng)目名稱：組別：姓名：評(píng)價(jià)項(xiàng)目要求分值評(píng)分準(zhǔn)備工作預(yù)習(xí)報(bào)告條理清晰，表達(dá)合理，內(nèi)容完整，及時(shí)認(rèn)真10著裝符合要求5出勤不遲到早退，不缺席5實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地整潔有序5實(shí)訓(xùn)操作態(tài)度細(xì)致認(rèn)真，操作規(guī)范20原始記錄正確、完整、及時(shí)、真實(shí)10問(wèn)題處理注意觀察實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，正確應(yīng)對(duì)突發(fā)情況10文明操作注意安全操作，遵守地籍測(cè)量操作規(guī)范10結(jié)束工作環(huán)境衛(wèi)生愛(ài)護(hù)儀器5數(shù)據(jù)處理及時(shí)、正確10項(xiàng)目報(bào)告能夠繪制地籍圖、編寫(xiě)房產(chǎn)面積預(yù)測(cè)報(bào)告10總分100五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求本課程授課教師應(yīng)具備測(cè)繪操作技能，具備教學(xué)組織能力；具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；需要具有一定的項(xiàng)目管理、組織、實(shí)施的方法能力和社會(huì)能力。具有高等學(xué)校教師資格證。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室表5全站儀實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱全站儀實(shí)訓(xùn)室面積120m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1測(cè)量?jī)x器檢校臺(tái)1臺(tái)2FX9860GII卡西歐計(jì)算器150臺(tái)3激光垂準(zhǔn)儀3套4激光掃平儀5套5對(duì)講機(jī)（北峰）120臺(tái)6手持GPS12臺(tái)7手持測(cè)距儀5臺(tái)8徠卡全站儀（TS50i）1套9全站儀（索佳）16套10全站儀（蘇一光）1套11全站儀（瑞德）1套12全站儀（萊卡）8套13全站儀（南方）2套14全站儀（思拓力）35套15全站儀（南方天宇）27套16GPS（南方，1+2）7套21臺(tái)17電子水準(zhǔn)儀（萊卡DNA03）9套18電子水準(zhǔn)儀（中緯）16套表6航測(cè)數(shù)據(jù)編輯實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱航測(cè)數(shù)據(jù)編輯實(shí)訓(xùn)室面積120m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注2數(shù)字編輯工作站硬件41臺(tái)3數(shù)字化編輯軟件41套4南方Cass9.2單機(jī)版4套5激光彩色一體機(jī)1臺(tái)6企業(yè)級(jí)路由器1個(gè)7機(jī)柜1個(gè)8音箱1個(gè)9投影儀1套（2）校外實(shí)習(xí)基地表7《地籍調(diào)查與房產(chǎn)測(cè)量》課程校外實(shí)習(xí)基地序號(hào)校外實(shí)習(xí)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實(shí)訓(xùn)基地功能接納學(xué)生人數(shù)備注1陜西天潤(rùn)科技工程有限公司陜西天潤(rùn)科技工程有限公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)40-50人2西安煤航信息產(chǎn)業(yè)有限公司西安煤航信息產(chǎn)業(yè)有限公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)20人3陜西卓普規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢有限公司陜西卓普規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢有限公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)30人3.教學(xué)方法與策略（1）教學(xué)方法主要采用項(xiàng)目化教學(xué)法、情境教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法和工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)法。堅(jiān)持“夠用為度”的原則選擇相關(guān)的知識(shí)，依據(jù)“即學(xué)即用”的原則安排教學(xué)順序，以項(xiàng)目教學(xué)為形式，設(shè)計(jì)若干個(gè)具有代表性的項(xiàng)目，將知識(shí)點(diǎn)重新整理，作為實(shí)踐與技能的背景知識(shí)安排在相關(guān)的項(xiàng)目任務(wù)中，讓各種知識(shí)盡可能在“