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PAGEPAGE3幼兒園中班教案?滑梯真好吃?含反思中班教案?滑梯真好吃?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)觀察力和想象力,鼓勵幼兒大膽想象“香蕉像什么〞,能仔細看圖畫,初步理解故事內(nèi)容,感受童話故事的樂趣,快來看看幼兒園中班?滑梯真好吃?含反思教案吧。活動目標(biāo):1、能仔細看圖畫,初步理解故事內(nèi)容。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力,鼓勵幼兒大膽想象香蕉像什么。3、感受童話故事的樂趣。4、理解故事內(nèi)容,能認真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。5、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理?;顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備:活動前與幼兒談?wù)劵莸耐庑翁攸c,以及香蕉的外形特點和味道,引導(dǎo)幼兒事先認識螞蟻、瓢蟲。2、物質(zhì)準備:?滑梯真好吃??;顒舆^程:一、談話引入,激發(fā)幼兒的興趣。引導(dǎo)語:寶貝們,咱們經(jīng)常玩滑梯,滑梯好玩嗎滑梯能吃嗎今天老師帶來一個好聽的故事,故事的名字叫滑梯真好吃我們一起來看看故事里有誰二、播放錄音,引導(dǎo)幼兒觀看課件ppt,初步感知故事內(nèi)容。三、播放課件ppt提問〔1〕觀察第一幅圖,提問:它們看到了什么是什么顏色你們覺得那個綠色的東西像什么〔2〕觀察第二幅圖,提問:小昆蟲們把這綠色的東西當(dāng)成什么啦〔教師重點引導(dǎo)幼兒觀察小昆蟲的表情及動作,感受滑梯變化帶來的樂趣?!场?〕觀察第三幅圖,提問:你們覺得那個奇怪的東西是什么你從哪里看出來的〔4〕觀察第四幅圖,提問:當(dāng)小昆蟲們發(fā)現(xiàn)滑梯原來是好吃的香蕉時,它們是怎么做〔5〕發(fā)揮想象,看實物香蕉,你覺得香蕉像什么四、教師帶幼兒完整欣賞圖書,豐富詞匯:彎彎的、好奇。引導(dǎo)語:這個故事真有趣,我們完整地聽一遍吧。五、活動自然結(jié)束。寶貝們,咱們排好隊也去玩滑梯好不好?;顒臃此迹涸诮虒W(xué)活動中,由于老師課前做了充分的準備,出示幻燈片、出示圖片、以及食物香蕉。使得幼兒在活動中積極思考,大膽想象,與老師密切配合,順利地完成了教學(xué)任務(wù),課堂效果特別好。小百科:滑梯屬于綜合型運動器械,只有通過攀爬才能進行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅決的意志和信心,可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?滑梯真好吃?含反思
中班教案?滑梯真好吃?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)觀察力和想象力,鼓勵幼兒大膽想象“香蕉像什么〞,能仔細看圖畫,初步理解故事內(nèi)容,感受童話故事的樂趣,快來看看幼兒園中班?滑梯真好吃?含反思教案吧
〔2〕4、理解故事內(nèi)容,能認真傾聽,有良
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