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文檔簡介
公益活動義賣策劃書公益活動義賣策劃書篇1
一、活動前言
為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任,更為了幫助許多需要幫助的人,我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動,來讓我們用行動奉獻愛的陽光,讓他們的未來充滿陽光。
二、活動目的
匯集小愛心,集聚大能量。通過此次義賣活動,首先能夠幫助到貧困地區(qū)的人們,借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現(xiàn)狀。第二,對于直接參與本次義賣活動的同學來說,他們不僅能體會到幫助他人的喜悅,還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產(chǎn)品的機會,以及成功籌集到善款的成就感。第三,對于贊助方來說,一方面得以貢獻出自己的愛心,另一方面他們的知名度會有所增加,聲譽也有大幅度的提升,這對他們以后的產(chǎn)品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。
三、活動分析
1、現(xiàn)在的學生大多數(shù)喜歡購物,已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人,雖然他們當中,平時會主動去參與公益活動的不多,但通過此次義賣活動的這個平臺,不僅滿足了他們的購物需求,還能滿足其貢獻愛心的小小愿望??陀^分析,本次活動并不缺乏客源,具有可行性。
2、考慮到此次消費對象主要為在校大學生,義賣產(chǎn)品應選擇此類消費群體偏愛的產(chǎn)品類型,以更合理有效地籌集到更多的善款。
3、因為社會中的公益群體頻頻發(fā)生善款使用不當,或善款被中飽私囊的事件,導致不少人不敢做善事,大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任,本次活動務必實行善款“透明化”,在可靠的公證人員面前,將每一筆善款的數(shù)目計算正確,并將每一筆善款的'去向通過微博、、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾,以鼓勵他們參與愛心活動。
四、活動安排
1、活動時間:待定。
2、活動地點:待定。
3、動對象:xx大學xx學院全體師生。
4、活動主辦方:xx大學xx學院。
5、活動承辦方:待定。
五、活動流程
(一)前期工作
1、預定場地:提前與學校有關部門預定活動場地。
2、確定時間:根據(jù)實際情況,確定活動時間。
3、尋找贊助方:確定義賣商品的種類、數(shù)量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。
4、宣傳準備工作:制作宣傳海報、宣傳PPT等。
5、預計需要的物品:桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等
6、參與本次義賣活動的工作人員安排。
(二)活動開展
1、宣傳:通過微博、、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳,以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法,進行活動宣傳。
2、確認商品:清點已送達義賣現(xiàn)場的商品,并確認無誤。
3、場地布置:按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置,包括桌椅、帳篷的擺放等。
4、工作人員統(tǒng)一著裝,進行義賣。
(三)后期工作
1、清理現(xiàn)場。
2、清點未賣出商品的種類、數(shù)量、價值金額等,并將其退還商家。
3、在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。
4、做好證據(jù)保存工作(如保存好收據(jù)、發(fā)票、捐助證明等),并且將每一筆善款的去向通過微博、、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。
六、預案
1、若沒有聯(lián)系到商家,活動延遲。
2、若活動當天天氣條件惡劣,活動延遲。
3、若場面混亂,則加強現(xiàn)場秩序的維持。
4、配備設備維護人員,以防設備出現(xiàn)問題。
備注:宣傳活動的同時,對贊助商進行宣傳。
公益活動義賣策劃書篇2
一、根據(jù)我校學生的具體情況,將社區(qū)小衛(wèi)士活動崗設在初一年級。根據(jù)社區(qū)提供的服務崗位,成立了六個“小衛(wèi)士服務隊”,分別為:文化路社區(qū)小衛(wèi)士網(wǎng)吧清理崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士衛(wèi)生監(jiān)督崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士保潔崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士交通疏導崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士消防安全監(jiān)督崗、文化路社區(qū)愛心捐助崗。
二、社區(qū)小衛(wèi)士活動崗上崗班級及時間安排:
(一)、文化路社區(qū)小衛(wèi)士網(wǎng)吧清理崗:每周五第八節(jié)課,初一(3)班;
(二)、文化路社區(qū)小衛(wèi)士衛(wèi)生監(jiān)督崗:每月第二、第四周的周五第八節(jié)課,初一(10)班;
(三)、文化路社區(qū)小衛(wèi)士保潔崗:每月第一、第三周的周五第八節(jié)課,初一(1)、(4)、(5)、(7)、(9)、(11)、(12)、(13)班;
(四)、文化路社區(qū)小衛(wèi)士交通疏導崗:每月第二、第四周的周五第八節(jié)課;第三周的周日上午,初一(2)班;
(五)、文化路社區(qū)小衛(wèi)士消防安全監(jiān)督崗:每月第一周的周一班會課時間,初一(6)班。
(六)、文化路社區(qū)愛心捐助崗:每月第一周的周三第七、八節(jié)課,初一(8)班。
以上六個小衛(wèi)士活動崗將在文化路社區(qū)領導和學校政教科、初一年級級部的組織和領導下,按期對文化路社區(qū)的網(wǎng)吧進行清理;配合社區(qū)對轄區(qū)衛(wèi)生清潔進行監(jiān)督檢查;定期清理轄區(qū)衛(wèi)生,確保環(huán)境整潔;對轄區(qū)交通進行疏導,學習掌握交通知識;對轄區(qū)單位及小區(qū)的消防安全進行監(jiān)督檢查,提出整改意見,并學習和掌握消防知識;動員轄區(qū)居民奉獻愛心,培養(yǎng)青少年愛心,為社區(qū)愛心超市籌集愛心捐助資金。
公益活動義賣策劃書篇3
一、活動背景:
現(xiàn)代社會眾多家長自身經(jīng)濟受條件限制,在外經(jīng)商、務工,但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活,只能留在家里由老人或親戚照看,造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮,使很多學生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題,讓留守兒童能夠安心學習,留守兒童的家長在外安心工作。
這些留守兒童與父母整年,甚至幾年不能見上一面,在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學習上缺輔導、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等五大問題對學校、家庭、社會影響頗深。
二、活動目的及意義:
1、密切關注兒童、增強情感投資。聯(lián)合學校和教師密切關注留守兒童的學習、生活和思想變化情況。
2、對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務等
3、學習上對他無微不至的關懷,更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他經(jīng)常受到老師的表揚。
4、保持融洽感情、填補深邃溝壑。留守兒童的父母長期在外務工,雖然時時惦記著家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意識上的疏忽,不能隨時與孩子保持聯(lián)系,造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴重。留守兒童中品質(zhì)低下、心態(tài)不良、性格倔強等兩極分化也不在話下,我們不能看著這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去,就想方設法把情況反饋給家長,要求家長通過電話、書信隨時與孩子保持聯(lián)系。
三、活動主題:獻愛心、送溫暖、弘揚志愿者精神,為留守兒童送關懷
活動安排:
(一)活動時間:20xx年5月28日
(二)活動地點:杏壇小學
(三)活動開展:
1、前期準備:
(1)安排活動會議,指定分配任務及注意事項。
(2)提前與學校聯(lián)系,邀請嘉賓。
(3)會場布置,話筒音響等設備的租借。
(4)制作、張貼海報。
(5)統(tǒng)計所需物品清單,安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。
(6)活動所需物品的購買。
(7)確定30名志愿者名單,做好名單統(tǒng)計。
2、活動開展過程:
(1)啟動儀式:
第一項:請杏壇小學校長致詞;
第二項:請宋會長向濟寧學院沸點志愿者協(xié)會授旗;
第三項:請濟寧學院沸點志愿者協(xié)會籌備會會長孫賓發(fā)言;
第四項:請協(xié)會領導和杏壇小學領導為留守貧困兒童贈送學習用品;
第五項:請學生代表講話;
第六項:請陵城鎮(zhèn)教委領導講話;
第七項:請濟寧學院領導講話。
(2)親情幫助
①學生志愿者通過一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關系,與留守兒童溝通進行心理輔導。
②親情教育,向他們介紹大學生活,用美好的大學生活提高孩子們對受教育的熱情。
③開展親情課堂,根據(jù)其開課科目設置相關課堂輔導,增強學習興趣。
④組織留守兒童集體與在外的打工的父母通電話,把自己的心事講給父母,為留守兒童與父母溝通提供條件。
⑤我們和留守兒童一起為留守兒童做人生規(guī)劃。
⑥做“歌聲傳球”游戲,尋找快樂。
⑦一對一關愛的志愿者與留守兒童互留電話號碼,經(jīng)常溝通,詢問學習、生活。并合影留念。
3、后期總結(jié):
(1)統(tǒng)計志愿者名單。
(2)各部門做好工作總結(jié),改善不足。
(3)認真聽取學校對本次活動的評價,希望再次合作。
四、經(jīng)費預算
共計:1790元注:禮物包括:日記本(志愿者在首頁寫上勉勵、祝福的話語,鼓勵留守兒
溫馨提示
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