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文檔簡介

教材清查報告一、背景學校教材管理一直是我們高度重視的問題。為保證師生使用的教材質(zhì)量，學校定期對教材進行清查工作。本次清查是為了全面了解教材使用情況，及時發(fā)現(xiàn)教材存在的問題，加強教材管理工作。二、清查對象本次清查范圍為全校所有班級的教材。三、清查時間本次清查于2021年7月1日-7月5日進行。四、清查內(nèi)容1.教材使用情況通過實地走訪班級進行問詢調(diào)查，了解學生是否按時購買教材，學生是否按規(guī)定使用教材等情況。發(fā)現(xiàn)部分學生沒有購買齊全的教材，個別學生將教材遺失或弄丟。2.教材保管情況了解班主任對班級教材的管理情況，如何保管教材，如何維護教材等問題。發(fā)現(xiàn)個別班主任對教材實施不力，導致教材數(shù)量不準確，未能及時補充遺失的教材。3.教材質(zhì)量評估對教材的印刷質(zhì)量、內(nèi)容準確性、印刷錯誤情況等方面進行評估。評估結(jié)果表明，教材整體印刷質(zhì)量較高，內(nèi)容準確性較好，部分教材存在印刷錯誤。五、問題發(fā)現(xiàn)和整改建議1.學生教材管理需要更加重視，提醒學生按時購買、妥善保管教材。2.班級教材管理需要加強，班主任應切實履行好教材管理職責，保證教材的數(shù)量準確性。3.教材制作方需要進一步提高印刷質(zhì)量和編輯質(zhì)量，減少印刷錯誤的出現(xiàn)。六、總結(jié)本次教材清查工作取得一定效果，加強了教材管理，發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了一些整改建議，為教材質(zhì)量的提升提供了有力保障。同時

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