教材清查報告_第1頁
教材清查報告_第2頁
教材清查報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教材清查報告一、背景學(xué)校教材管理一直是我們高度重視的問題。為保證師生使用的教材質(zhì)量,學(xué)校定期對教材進(jìn)行清查工作。本次清查是為了全面了解教材使用情況,及時發(fā)現(xiàn)教材存在的問題,加強(qiáng)教材管理工作。二、清查對象本次清查范圍為全校所有班級的教材。三、清查時間本次清查于2021年7月1日-7月5日進(jìn)行。四、清查內(nèi)容1.教材使用情況通過實地走訪班級進(jìn)行問詢調(diào)查,了解學(xué)生是否按時購買教材,學(xué)生是否按規(guī)定使用教材等情況。發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生沒有購買齊全的教材,個別學(xué)生將教材遺失或弄丟。2.教材保管情況了解班主任對班級教材的管理情況,如何保管教材,如何維護(hù)教材等問題。發(fā)現(xiàn)個別班主任對教材實施不力,導(dǎo)致教材數(shù)量不準(zhǔn)確,未能及時補(bǔ)充遺失的教材。3.教材質(zhì)量評估對教材的印刷質(zhì)量、內(nèi)容準(zhǔn)確性、印刷錯誤情況等方面進(jìn)行評估。評估結(jié)果表明,教材整體印刷質(zhì)量較高,內(nèi)容準(zhǔn)確性較好,部分教材存在印刷錯誤。五、問題發(fā)現(xiàn)和整改建議1.學(xué)生教材管理需要更加重視,提醒學(xué)生按時購買、妥善保管教材。2.班級教材管理需要加強(qiáng),班主任應(yīng)切實履行好教材管理職責(zé),保證教材的數(shù)量準(zhǔn)確性。3.教材制作方需要進(jìn)一步提高印刷質(zhì)量和編輯質(zhì)量,減少印刷錯誤的出現(xiàn)。六、總結(jié)本次教材清查工作取得一定效果,加強(qiáng)了教材管理,發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出了一些整改建議,為教材質(zhì)量的提升提供了有力保障。同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論