2024年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)課件+分層訓(xùn)練(全國(guó)通用)解密06句式分層訓(xùn)練(原卷版+解析)

備戰(zhàn)2024高考語(yǔ)文二輪高頻考點(diǎn)解密06句式【復(fù)習(xí)任務(wù)】選用概括長(zhǎng)短句選用概括長(zhǎng)短句句式變換句式選用句式整散句句式變換句式選用句式整散句比較賞析變式句比較賞析變式句仿寫句子仿寫句子短詩(shī)仿寫話題仿寫對(duì)聯(lián)材料仿寫短詩(shī)仿寫話題仿寫對(duì)聯(lián)材料仿寫續(xù)寫仿寫【考情概覽】年份試題類型題干特征及考核點(diǎn)2021簡(jiǎn)答題（全國(guó)甲卷）簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容，要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)間接流暢，不超過(guò)65個(gè)字?！痉治鲱A(yù)測(cè)】相關(guān)句式的題目全國(guó)卷近幾年沒有怎么涉及，但新高考卷每年均有所涉及，現(xiàn)在高考逐漸的向新高考靠攏，所以句式的題目也應(yīng)該引起足夠的重視，命題的方式圍繞長(zhǎng)短句、整散句互換和賞析表達(dá)效果命制。試題采用在具體的語(yǔ)境中和其它考核點(diǎn)混搭的方式命制。2024年高考句式類試題重點(diǎn)注意仿寫和賞析句式的表達(dá)效果，答題尤其注意結(jié)合具體的語(yǔ)境賞析句子的表達(dá)效果。另外，對(duì)聯(lián)很多年沒有考核了，對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，應(yīng)該引起高度重視?！究键c(diǎn)解密】【典例1·句式變換長(zhǎng)句變短句】閱讀下面的文字，完成下面小題?！吨淮饲嗑G》編導(dǎo)周莉亞、韓真介紹，創(chuàng)作靈感來(lái)源于《千里江山圖》。《千里江山圖》是北宋畫家王希孟在18歲時(shí)用半年時(shí)間畫成的傳世名畫，絢麗的青綠色調(diào)交織描繪著千里江山的恢弘氣象。遠(yuǎn)觀畫面靜止不動(dòng)，凝固了千年前的一瞬間；近看卻生機(jī)盎然，細(xì)節(jié)生動(dòng)。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)從《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料（石青、石綠）即使歷經(jīng)千年在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒這一細(xì)節(jié)處提煉出“青綠”的意象。請(qǐng)將文中波浪線部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)??！镜淅?·句式變換短句變長(zhǎng)句】閱讀下面的文字，完成下面小題。①“八分半山一分水，半分農(nóng)田和莊園”是古徽州的真實(shí)寫照。②古徽州的黟縣有著豐富的自然與人文景觀。③古徽州的黟縣是秀麗的田園之鄉(xiāng)。【技巧點(diǎn)撥】長(zhǎng)短句的互換短句變長(zhǎng)句第一步，審清題目要求，看清楚題目要求改哪些內(nèi)容。第二步，選擇其中的一個(gè)句子，作為改寫后長(zhǎng)句的主干。該主干句能盡可能地容納進(jìn)去更多的信息。第三步，確定長(zhǎng)單句的主干后，將其他幾個(gè)句子的內(nèi)容改為長(zhǎng)單句的定語(yǔ)（可以是主語(yǔ)的，也可以是賓語(yǔ)的）、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。改好后還要檢查一下有沒有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)日Z(yǔ)法毛病，是否增加了不必要的信息或遺漏了原句中的重要信息。長(zhǎng)句變短句方向操作即可?！镜淅?·句式變換散句變整句】閱讀下面的文字，完成下列小題。如果壽命足夠長(zhǎng)，每個(gè)人的血管都會(huì)出現(xiàn)動(dòng)脈粥樣硬化病變。不少老年人的血管彈性越來(lái)越差，血管腔越來(lái)越窄，有些血管嚴(yán)重鈣化，如同鋼管一樣。剛出生時(shí)血管通暢，又由于動(dòng)脈硬化而變老、血管狹窄而生病，最后因血栓形成而死，這是大多數(shù)人無(wú)法逃避的生理現(xiàn)象。不過(guò)，我們可以養(yǎng)成健康的生活方式，如合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒等，讓血管保持年輕態(tài)。把文中畫波浪線的句子改寫成整句，并賞析修改后的表達(dá)效果?！炯记牲c(diǎn)撥】整散句的互換1．散句變整句。第一步，審清題目要求，分析句子結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及相關(guān)語(yǔ)境。第二步，選擇其中的一個(gè)句子，作為變換后整句的標(biāo)準(zhǔn)句。有時(shí)幾個(gè)句子都不能做標(biāo)準(zhǔn)句，可適當(dāng)調(diào)整其中的一個(gè)句子，以調(diào)整后的句子作為標(biāo)準(zhǔn)句。第三步，變換其他幾個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，使它們與標(biāo)準(zhǔn)句的句式一致。值得注意的是，要按題目的要求排列好幾個(gè)句子的順序。2．整句改為散句。先對(duì)句子進(jìn)行綜合分析，找出重復(fù)使用的詞語(yǔ)，將其提取出來(lái)作為統(tǒng)領(lǐng)詞，然后把有關(guān)內(nèi)容組合在一起。值得注意的是，在不改變句子原意的前提下，不要遺漏內(nèi)容要點(diǎn)。【典例4·常式句變變式句】閱讀下面的文字，完成下面小題。狄更斯的小說(shuō)《大衛(wèi)·科波菲爾》中塑造了一系列勞動(dòng)人民的正面形象，如佩葛蒂先生。他是一位漁民，收養(yǎng)了兩名孤兒；艾米麗和海姆。就在艾米麗和海姆結(jié)婚的前夕，紈绔子弟史蒂爾福斯竟誘騙艾米麗與他私奔。佩葛蒂先生在大衛(wèi)的帶領(lǐng)下來(lái)到史蒂爾福斯家，問(wèn)他的母親，他兒子史蒂爾福斯答應(yīng)要和艾米麗結(jié)婚的話算不算數(shù)。那位富家太太對(duì)他們尖酸刻薄。在她看來(lái)，他兒子娶漁家女為妻，不但有辱門楣，而且還會(huì)毀掉兒子的前程。她有的是錢，想拿錢了事。佩葛蒂先生憤怒地拒絕并斥責(zé)了這個(gè)陰險(xiǎn)的女人。他擔(dān)心艾米麗，就立即出發(fā)，決心把誤入歧途的孩子找回來(lái)，他的心充滿博愛與寬恕。上流社會(huì)所謂有教養(yǎng)的富家太太的心自私冷酷，而生活在底層的勞動(dòng)人民的心善良自尊，二者的對(duì)照使小說(shuō)體現(xiàn)出鮮明的民主精神。請(qǐng)將文中畫波浪線的幾個(gè)句子改為一個(gè)長(zhǎng)單句。要求以“小說(shuō)”為主語(yǔ)，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)??！炯记牲c(diǎn)撥】常式句和變式句“常式句”與“變式句”也稱“一般語(yǔ)序句”與“特殊語(yǔ)序句”。單句中的各種成分和復(fù)句中的各個(gè)分句，按一般習(xí)慣用法的穩(wěn)定次序來(lái)排列的句子叫常式句或一般語(yǔ)序句。單句中句子成分的般語(yǔ)序：（狀語(yǔ)）（定語(yǔ)）主語(yǔ)（狀語(yǔ)）謂語(yǔ)（定語(yǔ)）賓語(yǔ)（補(bǔ)語(yǔ)）復(fù)句中分句排列的一般語(yǔ)序。因果句——因→果例句：因?yàn)槿嗣褴婈?duì)是用革命思想武裝起來(lái)的，所以是不可戰(zhàn)勝的。條件句——條件→結(jié)果例句：只要齊心合力，就一定能戰(zhàn)勝困難。假設(shè)句——假設(shè)→結(jié)果例句：假如明天不下雨，我就一定去打球、改變了單句中的成分次序或復(fù)句中分句的語(yǔ)序，這樣的句子叫變式句或特殊語(yǔ)序句。常式句與變式句變換方法第一步，看。單句看需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，明確它；復(fù)句看各分句間關(guān)系，即把原句中的各分句間的關(guān)系搞清楚，關(guān)系復(fù)雜時(shí)；第二步，調(diào)。根據(jù)需要，把需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容調(diào)前。【典例5·選用句式概括】閱讀下面的文字，完成下面小題。群體沖動(dòng)行為有時(shí)顯得極為血腥殘暴，有時(shí)又極為慷慨和壯烈。正因?yàn)槿绱?，群體既可以成為遭人唾棄的劊子手，也可以成為慷慨赴義的勇士。也只有群體，才能義無(wú)反顧地為了心中的信念而不惜血灑戰(zhàn)場(chǎng)。群體的這種易變性使他們難以統(tǒng)治，當(dāng)公共權(quán)力落到他們手里時(shí)尤其如此。此外，群體雖然狂熱渴望某種東西，但不會(huì)渴望得太久。他們的思想不能持久，他們的愿望也同樣。群體也像野蠻人一樣，在實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中容不下什么障礙。處于群體中的個(gè)體，完全不認(rèn)為會(huì)“不可能”或“做不到”；若是孤身一人時(shí)，他很清楚自己言行的后果，絕不可能去焚燒宮殿或是洗劫商店。即便有了這樣的想法，也會(huì)立刻遏制住這種蠱惑。請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過(guò)10個(gè)字?！炯记牲c(diǎn)撥】句式選用一、主動(dòng)句、被動(dòng)句和“把”字句以主動(dòng)者為陳述對(duì)象的句子，叫主動(dòng)句；以被動(dòng)者為陳述對(duì)象的句子，叫被動(dòng)句。用“把”字將動(dòng)詞支配的對(duì)象放在動(dòng)詞前的句子，為“把”字句（實(shí)屬主動(dòng)句）被動(dòng)句（基本上適應(yīng)“把”字句），適用于兩種情況：1、強(qiáng)調(diào)意念上的“受事者”(動(dòng)詞涉及的對(duì)象)，而主動(dòng)者不需要或不愿或無(wú)從說(shuō)出。例如：許多屋頂被冰雹打爛。許多物資被洪水沖走。（分別強(qiáng)調(diào)“許多屋頂”和“許多物資”）2、保持主語(yǔ)的一致，使句子表意更清晰，使句式更整齊。例如：戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)候，他的父親死在前線，后來(lái)德寇又殺死了他的母親；他的祖母和妹妹是餓死的。第一個(gè)分句主語(yǔ)是“他的父親”，第二個(gè)分句主語(yǔ)是“德寇”，第三個(gè)分句主語(yǔ)是“祖母和妹妹”。將第二個(gè)分句改成被動(dòng)句（他的母親被德冠殺死了），讓“他的母親”作主語(yǔ)，全句的主語(yǔ)就一致了。二、肯定句與否定句用肯定式來(lái)表達(dá)的句于，叫肯定句；用否定式來(lái)表達(dá)的句子，叫否定句。表達(dá)同樣一個(gè)意思，既可以用肯定句式，也可以用否定句式。同樣一個(gè)意思，使用不同的句式來(lái)表達(dá)，在程度上有差別。例如：克隆羊的技術(shù)可以掌握。（肯定句式）克隆羊的技術(shù)不難掌握。（否定句式）克隆羊的技術(shù)并非不能掌握。（雙重否定句式）以上三種不同的句式，表達(dá)效果上有差別，由輕到重。用雙重否定句式比用肯定句式表達(dá)的程度要重，這是一般情況，不能絕對(duì)。有時(shí)候，使用雙重否定句式，比用肯定句式顯得委婉。如：這個(gè)“電腦迷”電腦技術(shù)好，參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽不會(huì)不獲獎(jiǎng)。因此，要仔細(xì)比較?！镜淅?·選用句式選用特殊復(fù)句概括】閱讀下面的文字，完成下面小題。國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心又被稱作“雪如意”，是我國(guó)首座符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的跳臺(tái)滑雪場(chǎng)地，設(shè)計(jì)靈感源于中國(guó)的傳統(tǒng)吉祥飾物“如意”。它垂直方向剖面是個(gè)S型的曲線，與中國(guó)傳統(tǒng)吉祥物“如意”的S型曲線完美融合，被稱為“雪如意”，在體現(xiàn)體育建筑動(dòng)感造型的基礎(chǔ)上，又凸顯了中國(guó)元素。國(guó)家速滑館“冰絲帶”，是全球首個(gè)采用二氧化碳跨臨界制冷技術(shù)的冬奧場(chǎng)館。該項(xiàng)制冰技術(shù)是最環(huán)保的，碳排放趨近于零；還是最先進(jìn)的，冰面溫差可控制在0.5攝氏度以內(nèi)，國(guó)家速滑館制冷產(chǎn)生的余熱可用于運(yùn)動(dòng)員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護(hù)澆冰等，一年可節(jié)省約200萬(wàn)度電。地處北京延慶區(qū)海陀山的國(guó)家雪車雪橇中心，像一條巨龍蜿蜒于巍峨的山脊之上，被親切的稱呼為“雪游龍”。場(chǎng)館按照北京冬奧會(huì)疫情防控標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行嚴(yán)格的閉環(huán)管理，嚴(yán)格與社會(huì)隔開。此外實(shí)行館長(zhǎng)、片長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)的“四長(zhǎng)”責(zé)任分管制，負(fù)責(zé)防疫措施落實(shí)。請(qǐng)使用三個(gè)遞進(jìn)復(fù)句分別概括上面三段文字，每句不超過(guò)30字?！炯记牲c(diǎn)撥】選用復(fù)句注意各種復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)【典例7·比較賞析句子】閱讀下面的文字，完成下面小題。位于我國(guó)大西北腹地的寧夏回族自治區(qū)，被沙漠包圍，生態(tài)系統(tǒng)脆弱，長(zhǎng)期處于荒漠化的威脅中。多年來(lái)，寧夏幾代治沙人前赴后繼，用辛勤和智慧，鎖住了漫天黃沙，構(gòu)筑了一道道綠色屏障，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)綠色奇跡。文中畫線的句子可改寫成：“多年來(lái)，寧夏幾代治沙人經(jīng)過(guò)努力，控制了沙漠蔓延，建成了奇跡般的防護(hù)林?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？【技巧點(diǎn)撥】比較賞析句子的切入點(diǎn)：1、從長(zhǎng)短句的角度分析句子特點(diǎn)長(zhǎng)句和短句是一個(gè)相對(duì)而言的模糊概念。句子使用的詞語(yǔ)多，形體長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的叫長(zhǎng)句，反之，就可稱為短句。長(zhǎng)句特點(diǎn)：表意嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，精確細(xì)致。一般適用于詳盡地?cái)⑹鍪挛锘驀?yán)密地闡述道理，它往往富于深沉的力度。多見于科技和政論內(nèi)容的文章，以書面語(yǔ)為多。短句特點(diǎn)：表意靈活，簡(jiǎn)潔明快，節(jié)奏感強(qiáng)。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，關(guān)系明顯，干凈利落，富于力度，適用性廣，易于駕馭。它能簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鍪聦?shí)，行動(dòng)地表現(xiàn)人物，反映事物的迅速變化，表達(dá)作者緊張、激越的情緒或堅(jiān)決肯定的語(yǔ)氣，常用于口語(yǔ)體或文學(xué)作品中。2、從常式句和變式句的角度分析強(qiáng)調(diào)的重心變常式句中顛倒了次序的部分（單句中的成分或復(fù)句中的分句），往往有強(qiáng)調(diào)作用；增強(qiáng)了表達(dá)的效果。有些倒裝，是為了押韻，如：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！庇行┑寡b，倒置了詞序后，就造成了不同的表達(dá)效果，如：“總理愛人民／人民愛總理?！?、從整散句的角度分析修辭整句和散句，是就多個(gè)句子（或分句)組合在一起的時(shí)候，它的結(jié)構(gòu)形式而言的?！罢焙汀吧ⅰ倍际侵妇渥拥慕Y(jié)構(gòu)形式。形式整齊勻稱，結(jié)構(gòu)相同或相似的，叫整句；形式不同，長(zhǎng)短不一的，叫散句。整句的特點(diǎn)：節(jié)奏鮮明，音調(diào)和諧，易于上口，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈。散句的特點(diǎn)：富于變化，錯(cuò)落有致，形式靈活，使用性廣。整句和散句，各有優(yōu)點(diǎn)，常常結(jié)合起來(lái)使用。如：4、從肯定、否定、雙重否定的角度分析程度以上三種不同的句式，表達(dá)效果上有差別，由輕到重。用雙重否定句式比用肯定句式表達(dá)的程度要重，這是一般情況，不能絕對(duì)。有時(shí)候，使用雙重否定句式，比用肯定句式顯得委婉。如：這個(gè)“電腦迷”電腦技術(shù)好，參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽不會(huì)不獲獎(jiǎng)。因此，要仔細(xì)比較。5、從和上下文以及文章的位置的角度分析銜接和語(yǔ)段的中心。此類句子重點(diǎn)分析句子在語(yǔ)段中的位置，句子改變后哪個(gè)和前后文銜接更加緊密，哪個(gè)放在最后能突出文章的主旨和留下回味等。6、從修辭的角度賞析。有些句子改變后會(huì)出現(xiàn)某種修辭，此時(shí)要從修辭的效果的角度賞析。【典例8·仿寫一般性仿寫】請(qǐng)根據(jù)所給文字，按文中畫橫線句子格式仿寫一組句子。甘為人梯，是一種追求，是一種境界，更是一種精神。甘為人梯，就要有“犧牲小我，成就大我”的胸懷，“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的境界，擼起袖子加油干，在時(shí)代接力中留下濃墨重彩的一筆。甘為人梯，________，_________，_______。【技巧點(diǎn)撥】仿句題方法1、看句式，看修辭，看情感風(fēng)格，看結(jié)構(gòu)關(guān)系。局部上，句式要一致。例句中的分句是主動(dòng)句，還是被動(dòng)句；例句是常式句，還是變式句；例句是整句還是散句；是復(fù)句還是單句，等等，仿的句子也要相應(yīng)的和例句相同。2、語(yǔ)言上，修辭格要一致。例句運(yùn)用了比喻、借代、排比等哪種修辭格，還是混用了幾種修辭格，仿的句子也要相應(yīng)的和例句相同。3、內(nèi)容上，情感風(fēng)格要一致。例句是記敘、議論、還是描寫、抒情；例句是舉例，還是概說(shuō)；是富有文采，還是平實(shí)敘寫，等等，仿的句子也要相應(yīng)的和例句相同整體上。4、結(jié)構(gòu)關(guān)系要一致。原句是總分關(guān)系，還是分總關(guān)系；是從現(xiàn)象到本質(zhì)，還是先概括再舉例；是并列關(guān)系、是遞進(jìn)關(guān)系，還是轉(zhuǎn)折關(guān)系，等等，仿的句子也要相應(yīng)的和例句相同。【典例9·仿寫話題式仿寫】請(qǐng)仿照下面句子的句式和修辭手法，另選對(duì)象，寫一個(gè)句子。魯莽強(qiáng)悍、好勇斗狠，并不是真正的勇敢；真正的勇敢，是指人們?cè)谖ｋy面前堅(jiān)守道義、堅(jiān)定前行的無(wú)畏氣概。【技巧點(diǎn)撥】話題式仿寫1、話題的規(guī)定性。仿寫一般要求圍繞某一個(gè)中心話題來(lái)進(jìn)行。仿寫話題分兩類：指定性話題和提示性話題。注意在材料和例句中找到話題。2、內(nèi)容的限制性。仿寫題雖然從內(nèi)容上說(shuō)有一定的自由思維空間，讓考生有充分發(fā)揮自己才能的余地，但仔細(xì)揣摩試題提供的材料，它還是有一定限制性的。一是選擇對(duì)象的限制性，二是闡發(fā)意旨的限制性。注意材料的歸類，分析材料之間的邏輯聯(lián)系。3、修辭的限制性。防寫話題都有修辭方面的要求，這一要求有的是在試題中明確指出的，有的則是隱含在參照的句子里面。考查頻率比較高的修辭方法有比喻、排比、對(duì)偶、比擬、對(duì)比等五種，但不管運(yùn)用哪中修辭方法，都要遵循其語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)作用的要求。4、句式的相似性。仿寫句子的句式要求都隱含在參照的句子之中，這就要求我們?cè)诜聦懼?，仔?xì)分析參照句的特點(diǎn)，包括參照句的句式特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是分句間的關(guān)系。5、事理的邏輯性。仿寫的句子必須遵循生活的邏輯，否則，即使雖然能依葫蘆畫瓢，擬寫出“形似”的句子，但從事理邏輯上卻經(jīng)不起推敲的，這種毛病在歷年的高考中考中出現(xiàn)的頻率較高?！镜淅?0·仿寫材料式仿寫】仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。示例：做人如水，不一定波瀾壯闊，但須清澈明凈讓人回味。材料：花樹山挺拔偉岸

芳香四溢

高大巍峨枝繁葉茂姹紫嫣紅萬(wàn)壑千巖【技巧點(diǎn)撥】材料式仿寫1、分析例句，明確材料的中心，對(duì)句子分解，分析句子各成分之間的關(guān)系。2、對(duì)材料按著例句分析的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。3、厘清要素之間的邏輯關(guān)系，按著例句正確書寫，添加適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子流暢、邏輯嚴(yán)密，有文采。【典例11·仿寫對(duì)聯(lián)】請(qǐng)閱讀這則新聞，補(bǔ)寫出下面兩副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。要求補(bǔ)寫后的完整對(duì)聯(lián)能概括出新聞的主要內(nèi)容。在紫禁城建成600周年之際，五一勞動(dòng)節(jié)，故宮博物院與中國(guó)駐韓國(guó)首爾旅游辦事處日前通過(guò)官網(wǎng)向韓國(guó)民眾隆重推出“云·游中國(guó)”紫禁城探春圖片展活動(dòng)，本次圖片展精選了60幅圖片，多角度呈現(xiàn)故宮的春日之美和文化內(nèi)涵，引起韓國(guó)民眾的普遍關(guān)注。一張張精美圖片帶領(lǐng)網(wǎng)民“云”上游中國(guó)，讓觀眾聆聽紫禁城春花和朱墻黃瓦的對(duì)話，讓觀眾體會(huì)故宮春日的美好和中國(guó)歷史文化的溫度。①紫禁城展美照現(xiàn)故宮佳景；___________________。②喜慶六百華誕，紫禁城網(wǎng)上展圖片；___________________?！炯记牲c(diǎn)撥】對(duì)聯(lián)的要求1、上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同；2、詞性一致，結(jié)構(gòu)相同；3、然后注意押韻，從音韻的角度注意仄起平收，“仄”可以理解為現(xiàn)代漢語(yǔ)的三、四聲，“平”可以理解為現(xiàn)代漢語(yǔ)的一、二聲?！緩?qiáng)化訓(xùn)練】一、仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。示例：孟子黃宗羲，著書立說(shuō)，立潮頭發(fā)先聲，一代哲人具有鮮明的民本思想。材料：屈原

岳飛

白居易

沈括

楊靖宇

袁隆平遭貶謫吟歌賦

戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇

埋頭干創(chuàng)新見探物究理

抵御外侮

感懷時(shí)事二、按照下面的句子，仿寫兩組句子。中國(guó)人近代以來(lái)的歷史就是一部紅色的歷史，承載了國(guó)人太多紅色的記憶。邊疆有中國(guó)紅，那是戍邊戰(zhàn)士舍生忘死的堅(jiān)守；________，__________；_________，_________。三、關(guān)漢卿、湯顯祖、曹雪芹、魯迅、曹禺、巴爾扎克、莎士比亞是大家熟悉的作家。請(qǐng)仿照例句，為其中一位寫一段話，評(píng)價(jià)其作品的意義和他在文學(xué)上的成就。例句：《牡丹亭》，一部跨越生死的愛情傳奇，一部浪漫綺麗的昆劇經(jīng)典；湯顯祖，彰顯人性，反對(duì)束縛，是當(dāng)之無(wú)愧的杰出的戲劇作家。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。作為上合組織重要?jiǎng)?chuàng)始成員國(guó)，中國(guó)①地重視、支持和推動(dòng)上合組織發(fā)展。2013年以來(lái)，習(xí)近平主席出席歷次上合組織峰會(huì)，提出一系列推動(dòng)上合組織發(fā)展和地區(qū)合作的重要主張和倡議，得到各方積極響應(yīng)，中國(guó)在上合組織中具有②的地位。“確立構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的共同理念”正式寫入青島宣言，成為上合組織成員國(guó)的上下同欲；共建“一帶一路”倡議同成員國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略及歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟等區(qū)域合作倡議深入對(duì)接，為地區(qū)發(fā)展創(chuàng)造重要機(jī)遇。上合組織各方對(duì)習(xí)近平主席提出的全球發(fā)展倡議都③，認(rèn)為這一倡議對(duì)解決當(dāng)前全球發(fā)展困境具有重要意義。不少成員國(guó)積極評(píng)價(jià)了習(xí)近平主席提出的全球安全倡議和認(rèn)同共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀進(jìn)而提出獨(dú)立自主、安危與共以及反對(duì)在本地區(qū)制造陣營(yíng)對(duì)抗、破壞地區(qū)穩(wěn)定的主張。習(xí)近平主席出席上合組織撒馬爾罕峰會(huì)，將就新形勢(shì)下加強(qiáng)上合組織建設(shè)、更好應(yīng)對(duì)重大國(guó)際和地區(qū)挑戰(zhàn)與有關(guān)各方深入交換意見，有利于共同捍衛(wèi)真正的多邊主義，維持發(fā)展中國(guó)家的正當(dāng)權(quán)益，將重要的為促進(jìn)地區(qū)安全穩(wěn)定和發(fā)展繁榮作出貢獻(xiàn)。4．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答：______

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______5．請(qǐng)將文中畫波浪線部分改成短句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。五、閱讀下面的文字，完成下面小題。明代農(nóng)學(xué)家耿蔭樓進(jìn)士出身，做過(guò)地方官，但更愛躬耕，①想讓百姓吃飽肚子。他寫過(guò)一本《國(guó)脈民天》的農(nóng)書，書里有一節(jié)講選種：“所種之物，或谷或豆等，即顆顆粒粒皆要仔細(xì)揀肥實(shí)光滑者，方堪作種用。則所長(zhǎng)之苗，與所結(jié)之子，比所下之種更加飽滿?！惫⑹a樓認(rèn)為挑選些好的種子，一定會(huì)結(jié)出豐滿的果實(shí)，可是在實(shí)踐中，即使選再好的種子，經(jīng)過(guò)精心培育養(yǎng)護(hù)，到收獲的時(shí)候過(guò)稱，產(chǎn)量還是跟往年差不多。很多人說(shuō)耿蔭樓的選種方法是徒勞，他自己也覺得這條路走不通，可他還是堅(jiān)持在《國(guó)脈民天》里寫上了自己的選種方法。用他的話說(shuō)這是“無(wú)功不無(wú)功，徒勞也要?jiǎng)凇?。為什么徒勞也要?jiǎng)谀?？我猜想，耿蔭樓是想告訴后人：這種看似科學(xué)、實(shí)質(zhì)簡(jiǎn)單的方法，在他這一代已經(jīng)試驗(yàn)過(guò)了并且失敗了，今后有人想提高糧食單產(chǎn)，一定不要走他的老路，而是需要探索出更好的方法。果不其然，三百多年后，袁隆平、李登海等農(nóng)學(xué)家在總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，②用科學(xué)的方法培育出高產(chǎn)雜交水稻、雜交玉米，終于，③，圓了千百年來(lái)人們“吃飽”的夢(mèng)。回看歷史，從某種意義上來(lái)說(shuō)，耿蔭樓的選種實(shí)踐和他寫的《國(guó)脈民天》沒有徒勞。7．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。8．文中畫橫線的句子用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。9．請(qǐng)將文中畫波浪線的句子改成一個(gè)反問(wèn)句，不能改變句意。六、閱讀下面的文字，完成下面小題。東西方文化不同，藝術(shù)的表現(xiàn)也不同。一般說(shuō)來(lái)，①，西方藝術(shù)重客觀。表現(xiàn)在繪畫上，西洋畫重寫實(shí)，重形似，而中國(guó)畫重神韻，重意境。中國(guó)畫通常分為人物、山水、花鳥三大科。這看起來(lái)是以題材為標(biāo)準(zhǔn)類，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)了一些獨(dú)特的觀念和思想，即中國(guó)畫概括了自然和人生三個(gè)方面：人物畫表現(xiàn)的是人類社會(huì)中②；山水畫表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體；花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命與人的和諧相處。③，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念和審美觀。中國(guó)畫講究虛實(shí)相生的意境美。老舍曾請(qǐng)齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫，十里蛙聲，如何入畫？潺潺山泉，如何表達(dá)？白石老人思考良久，終于畫成了一幅經(jīng)典之作：山澗內(nèi)山巒映襯，亂石中潺潺清泉不斷地涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下?？催^(guò)此畫的人無(wú)不拍案叫絕。10．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。11．文中畫橫線處是幾個(gè)短句，請(qǐng)改成一個(gè)長(zhǎng)單句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。七、閱讀下面的文字，完成下面小題。袁隆平寫了一封信寄給了《人民日?qǐng)?bào)》，憑著他杰出的學(xué)識(shí)和無(wú)與倫比的實(shí)踐，用事實(shí)說(shuō)明“雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)”。信中，袁隆平用平和的語(yǔ)氣、①（無(wú)須懷疑）的事實(shí)說(shuō)，最近社會(huì)上流傳雜交稻米質(zhì)太差，有人貶雜交稻為“三不稻”，說(shuō)什么“米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)牛”。果真是這樣嗎？我想用事實(shí)來(lái)回答。我國(guó)是世界上第一個(gè)在生產(chǎn)上利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的國(guó)家，雜交稻比一般水稻每畝增產(chǎn)100千克左右。1976-1991年全國(guó)累計(jì)種植雜交稻19億多畝，增產(chǎn)糧食近2000億千克。由此可見，雜交水稻的推廣，對(duì)解決我國(guó)11億人口的溫飽問(wèn)題發(fā)揮了②（極其重要）的作用。目前，全國(guó)種植面積最大、產(chǎn)量最高的一個(gè)水稻良種“汕優(yōu)63”是雜交稻。近幾年的年種植面積都超過(guò)1億畝，平均畝產(chǎn)穩(wěn)定在500千克左右，不僅產(chǎn)量高而且品質(zhì)好，被評(píng)為全國(guó)優(yōu)質(zhì)秈稻米。的確，在我國(guó)南方生產(chǎn)的稻谷中，有相當(dāng)一部分米質(zhì)較差，這主要是雙季早稻。目前積壓的稻谷以及歷年來(lái)糧店出售的大米，大多數(shù)為這種早秈稻。他寫道，雙季晚稻和一季中稻一般品質(zhì)較好，糧店偶爾出售這種稻米時(shí)，則出現(xiàn)排長(zhǎng)隊(duì)爭(zhēng)購(gòu)的現(xiàn)象。而雜交稻則占雙季晚稻和中稻面積的80%左右，產(chǎn)量占90%以上。因此，說(shuō)雜交稻屬劣質(zhì)米純屬③（與事實(shí)不符）。12．請(qǐng)將文中括號(hào)內(nèi)容替換為恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。13．請(qǐng)將文中畫波浪線的幾個(gè)短句改成一個(gè)較長(zhǎng)的單句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4．文中畫橫線的句子使用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。八、閱讀下面的文字，完成下列小題。2022年春節(jié)期間，從央視春晚到各地方春晚，圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推出的亮點(diǎn)節(jié)目并不少，大有①之勢(shì)。除了《只此青綠》，央視春晚還推出了創(chuàng)意音舞詩(shī)畫《憶江南》、戲曲薈萃節(jié)目《生生不息梨園情》、景觀太極《行云流水》、武術(shù)短劇《乳虎嘯春》、舞蹈《金面》等，從戲曲到武術(shù)，從名畫到國(guó)寶，②。國(guó)風(fēng)熱，一方面反映出我們的民族自豪感和文化認(rèn)同感普遍提高，文化自信更加堅(jiān)定，另一方面也反映出文化復(fù)興帶動(dòng)了大眾審美的提升。我們深知博大精深的中華文明是中華民族獨(dú)持的精神標(biāo)識(shí)，是當(dāng)代中國(guó)文藝的根基，也是文藝創(chuàng)新的寶藏。各地春晚在保持以往特色的同時(shí)，注重對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘，相繼推出一大批爆款作品，這是文化幸事，也是民族幸事。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著寶貴的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范以及中華民族一脈相承的美學(xué)精神。只有把傳統(tǒng)之美注入美的藝術(shù)之中，作品才有靈魂，思想和藝術(shù)才能③，作品才能傳之久遠(yuǎn)，中華文化才能保持生命力。15．請(qǐng)為文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。16．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?7．文中畫橫線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。九、閱讀下面的文字，完成下面小題。她宛如一條舒展的巨龍。江河交織成了密集的血管；山脈構(gòu)成了堅(jiān)毅的骨骼；森林生成了豐盈的肉身與蒼翠的鱗片；文明則鍛造了勇于拓新的靈魂。她是大興安嶺，中國(guó)北方的起點(diǎn)。她是松嫩平原和呼倫貝爾大草原的天然緣色屏障；她讓太行山和雪峰山連成一線；黑龍江，松花江等河流在此凝聚一心；游牧文化和農(nóng)耕文化在其兩側(cè)碰撞與融合。新中國(guó)成立初期，國(guó)家基建事業(yè)，亟需大量工業(yè)材料。大興安嶺林區(qū)第一批林業(yè)工人，拿著彎把鋸和斧頭，在莽莽大森林里晝夜奮戰(zhàn)，把棟梁之材地運(yùn)往祖國(guó)各地，有力支援了國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。上世紀(jì)60年代開始，大興安嶺林區(qū)提倡堅(jiān)持“一手砍樹，一手栽樹”的工作方法，讓過(guò)伐區(qū)和荒坡披上“新綠”。進(jìn)入新世紀(jì)，林區(qū)堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家“天?！闭?，山林重歸自然。如今，林區(qū)以生態(tài)旅游為主線，帶動(dòng)林下經(jīng)濟(jì)、碳匯等綠色產(chǎn)業(yè)的全新轉(zhuǎn)型，而相關(guān)收益又促進(jìn)了林業(yè)的生態(tài)維護(hù)。由此看來(lái)，保護(hù)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。大興安嶺不愧為“共和國(guó)林業(yè)長(zhǎng)子”，始終以國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為目標(biāo)，用深深的家國(guó)情懷，在祖國(guó)北疆書寫綠色傳奇。18．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改寫成句式整齊、語(yǔ)意連貫的語(yǔ)句，不得改變?cè)狻?0．請(qǐng)指出文中畫橫線句子的修辭手法，結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。十、閱讀下面的文字，完成下面小題。北斗收官發(fā)射正值疫情防控吃勁階段，多支試驗(yàn)隊(duì)伍、數(shù)百名科技人員齊聚發(fā)射場(chǎng)。面對(duì)特殊嚴(yán)峻的形勢(shì)，總體層面精心做“統(tǒng)法”，統(tǒng)籌資源、統(tǒng)籌力量、統(tǒng)籌工作；各試驗(yàn)隊(duì)開始做減法，減法內(nèi)容幾乎涉及每一個(gè)工種的人員、工作流程、各類風(fēng)險(xiǎn)，盡量做到最少；發(fā)射場(chǎng)全力做“加法”，加強(qiáng)防控措施、加大保障力度、加緊解決困難。大家_____①_____、共渡難關(guān)，有效確保了發(fā)射任務(wù)和場(chǎng)區(qū)防疫“雙勝利”。艱難困苦，____②______。從起步到全球組網(wǎng)完成，幾十年風(fēng)雨兼程，北斗系統(tǒng)在幾代“北斗人”潛心鉆研下終于星耀全球?；仡櫛倍废到y(tǒng)這些年走過(guò)的歷程，技術(shù)“卡脖子”的擔(dān)憂一直挑動(dòng)著大家的神經(jīng)，促使研制團(tuán)隊(duì)闖出了一條獨(dú)特的探索、鉆研、建設(shè)、發(fā)展之路，幾十年如一日致力建設(shè)自己的北斗。目前，北斗三號(hào)全球系統(tǒng)不僅攻克了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的星載原子鐘、星間鏈路、自主定軌等關(guān)鍵技術(shù)，建立了國(guó)產(chǎn)器部件從研制、____③______到應(yīng)用的工作體系，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星核心器部件國(guó)產(chǎn)化率100%。北斗的成功無(wú)疑為我國(guó)科技事業(yè)樹立了一個(gè)強(qiáng)有力的榜樣，從此，天空將永遠(yuǎn)高懸“北斗”，指引無(wú)數(shù)仍在迷途中的我國(guó)科研工作者繼續(xù)突圍。21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。22．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成與上下句相同的句式。23．文中畫橫線的句子使用了比喻修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析它的豐富內(nèi)涵。十一、閱讀下面的文字，完成下面小題。說(shuō)到笛子，你的腦海中可能會(huì)浮現(xiàn)出詩(shī)句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”，隱隱約約覺得，“笛子”“二胡”這類樂(lè)器都是從“胡人”那里來(lái)的吧？可能有許多人都抱有這樣的想法，可是，20世紀(jì)80年代出土的“賈湖骨笛”給這種猜想畫上了句號(hào)。“賈湖骨笛”是我國(guó)迄今所見年代最早的樂(lè)器，被稱為世界笛子的鼻祖。經(jīng)過(guò)探索，其音色明亮、古樸，在已經(jīng)出土的史前音樂(lè)文物中，“賈湖骨笛”的地位之重要都是①的，表明早在史前時(shí)代，中華民族的音樂(lè)文化就已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)乃健！百Z湖骨笛”的出土，無(wú)疑為我們研究中國(guó)音樂(lè)與樂(lè)器的發(fā)展史，提供了②的實(shí)物資料。其制作工藝之精良，優(yōu)美之音質(zhì)，別具一格的風(fēng)格，都令人嘆為觀止。其中一支骨笛在出土?xí)r就已經(jīng)斷為三截。經(jīng)過(guò)專家分析，這支骨笛并非入土?xí)r折斷，而是在墓主生前就已經(jīng)被損壞。③的是，主人并未棄之，而是細(xì)心地在折斷處鉆了4個(gè)小孔，用細(xì)線連綴，由此可見墓主人對(duì)它的珍愛。24．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。25．把文中畫橫線的句子改成整句，要求字?jǐn)?shù)相同，句式相同，結(jié)構(gòu)一致。26．文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。十二、閱讀下面的文字，完成下面小題。進(jìn)了山門，景象有了變化，①_____________，鳥語(yǔ)花香。昨天才下過(guò)大雨，山林里各處彌漫著鮮花的香氣和曼妙的鳥啼。溪水流淌著，并不湍急，可看到水底圓圓的石子。山林里構(gòu)筑了游學(xué)和素質(zhì)拓展基地，一群少年在美術(shù)館里學(xué)繪畫，另一群少年則結(jié)伴去古樹博物館看古樹化石?？吹綆浊f(wàn)年、上億年的古樹化石，懵懂少年們都驚叫起來(lái)，原來(lái)年齡還可以用幾千萬(wàn)年、上億年來(lái)計(jì)算。我從他們身邊走過(guò)，心緒就被他們帶動(dòng)起來(lái)，變得無(wú)憂無(wú)慮了。在上億年的古樹化石前，我們的年輪自然是②_____________的，但只要我們有意味地體驗(yàn)過(guò)人生，那就都是值得的了。我們向山腰攀去。沿途多見長(zhǎng)勢(shì)深茂的高山榕，葉面寬厚。作為一種在南方的氣候環(huán)境中，不挑不揀，生命力健旺，易養(yǎng)易活的植物，高山榕由于有著發(fā)達(dá)的根系和厚密的氣根而能夠不拘于常規(guī)、最大限度地從大自然中汲取水分和營(yíng)養(yǎng)。這正是我喜愛和贊賞高山大葉榕的原因。來(lái)到半山腰間的觀瀑亭。這里山徑幽然，怪石嶙峋，苔厚階綠，別得一番天地。站在觀瀑亭里，上可觀清泉陡來(lái)，下可察碧玉碎去，遠(yuǎn)可見山下林木深郁，湖色淺藍(lán)，小鎮(zhèn)在陽(yáng)光照耀下，山川形便，樓宇相疊，③_____________，耀眼奪目。27．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。28．文中畫橫線的句子是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)把這個(gè)句子改成以“高山榕”開頭的兩組短句。要求：可以改變語(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。十三、閱讀下面的文字，完成下面小題。中國(guó)書法評(píng)論中的“骨氣”，是指書家的精神風(fēng)貌和品格操守，與書家的“魂”融為一體。與其他書法家洋洋灑灑的評(píng)論不同，柳公權(quán)的“心正則筆正”則是①。唐穆宗即位后縱情享樂(lè)，荒廢政事。有一次他請(qǐng)教柳公權(quán)如何運(yùn)筆，柳公權(quán)借用書法的道理勸諫道：“運(yùn)筆在心，心正則筆正?！绷珯?quán)一心為國(guó)，不顧個(gè)人安危、不畏權(quán)貴的骨氣，是對(duì)“心正則筆正”的絕佳注腳。中國(guó)文人在書法中不斷追求遒勁有力的“骨氣”之美。《祭侄文稿》是一篇祭文，作者是唐代書法家顏真卿，顏真卿為了紀(jì)念在安史之亂中犧牲的侄兒顏季明寫下了這篇文章。作者當(dāng)時(shí)情緒極度悲憤，故時(shí)見涂抹之跡，國(guó)恥家仇、民族大義流淌于②，線條渾厚圓勁，力透紙外，結(jié)體俯仰變化很大，氣勢(shì)凜然。宋代書法家米芾評(píng)價(jià)顏真卿字“如項(xiàng)羽掛甲，樊噲排突，硬弩欲張，鐵柱將立，昂然有不可犯之色”。我們從米芾的評(píng)論中可以讀出顏真卿的③。由此可見，書法之骨氣，實(shí)乃中國(guó)人修身養(yǎng)性、仁者愛人、達(dá)兼窮善、自強(qiáng)不息、天下興亡匹夫有責(zé)的代名詞。29．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。30．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?，不超過(guò)40字。31．文中畫橫線的句子使用了比喻和擬人的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。十四、閱讀下面的文字，完成下面小題。我國(guó)百萬(wàn)年的人類史、一萬(wàn)年的文化史、五千多年文明史，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其根底之牢固、蘊(yùn)藏之豐富、規(guī)模之宏大、影響之深遠(yuǎn)，是中國(guó)人民和中華民族的偉大文化資源。中華文明的①和代代傳承，演繹了從“國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”到“創(chuàng)造人類文明新形態(tài)”的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯。五千多年的中華文明孕有和滋養(yǎng)了人類文明新形態(tài)的歷史根脈和文化精神，并在推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的偉大歷史進(jìn)程中，以其獨(dú)特的精神氣質(zhì)和存在形態(tài)，支撐了中國(guó)式現(xiàn)代化道路的時(shí)代創(chuàng)造和歷史選擇。建黨一百多年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民②，不懈奮斗，成功開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，創(chuàng)造了中國(guó)式現(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，向世界生動(dòng)呈現(xiàn)了中華文明③的萬(wàn)千氣象。中華文明不啻是中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的深厚文化底蘊(yùn)和文化來(lái)源，仿佛一條神奇的精神紐帶，凝聚了人民追求，匯聚了民族力量，形塑了民族共同體，形成了在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)中，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴偉力。32．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。33．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成因果關(guān)系復(fù)句，并且對(duì)原因予以強(qiáng)調(diào)，允許增刪少量字詞但不得改變?cè)狻?4．文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。十五、閱讀下面的文字，完成下列小題。在疫情防控的當(dāng)下，①。一部手機(jī)，一個(gè)綠碼，成了進(jìn)入公共空間的通行證。然而，這讓不少?zèng)]有使用智能手機(jī)而無(wú)法掃碼、亮碼的老人和兒童出行很不方便。近日，某市通過(guò)與公安部門防疫大數(shù)據(jù)對(duì)接，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)手段，②，并制卡發(fā)放。目前，已制發(fā)6000余張二維碼卡片供老人、學(xué)生等群體使用。有了這樣的二維碼，無(wú)智能手機(jī)的群體在需要亮碼的時(shí)候，只需工作人員掃一下二維碼卡片即可。從“掃碼”到“被掃碼”即“反向掃碼”，③，又讓疫情防控變得精準(zhǔn)，這不能不說(shuō)是一種積極的解決方案。35．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密每處不超過(guò)15個(gè)字。36．請(qǐng)使用并列關(guān)系的復(fù)句來(lái)概括上面這段新聞報(bào)道，不超過(guò)40個(gè)字。十六、閱讀下面的文字，完成下面小題。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，無(wú)論國(guó)際形勢(shì)如何變幻，中國(guó)始終是太平洋島國(guó)①的好朋友、風(fēng)雨同舟的好兄弟、并肩前行的好伙伴。中國(guó)是如何對(duì)待每一個(gè)太平洋島國(guó)的？我們始終尊重島國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，尊重島國(guó)人民探索符合自身國(guó)情的發(fā)展道路，從不干涉島國(guó)內(nèi)政，從不附加任何政治條件，從不謀取所謂“勢(shì)力范用”，真心換取真心，尊重贏得尊重。中國(guó)對(duì)島國(guó)朋友以誠(chéng)相知、以禮相待、以心相交。中國(guó)同島國(guó)擁有相似歷史遭遇、深厚傳統(tǒng)友誼和追求美好生活的共同理想，有著天然親近感。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)對(duì)島國(guó)的友好政策②，對(duì)島國(guó)的合作承諾堅(jiān)定不移。雙方關(guān)系越走越近。從積極開展合作辦學(xué)，到開展中國(guó)——太平洋島國(guó)旅游年系列活動(dòng)：從斐濟(jì)中國(guó)文化中心揭牌，到舉辦中國(guó)——所羅門群島“婦女與減貧”視頻對(duì)話會(huì)：從開展③的體育交流與合作，到結(jié)成22對(duì)友好?。ㄖ荩┦嘘P(guān)系……中國(guó)同島國(guó)心相通、情相親、意相融。為了維護(hù)發(fā)展中圖家共同利益、捍衛(wèi)中小國(guó)家正當(dāng)發(fā)展權(quán)利，中國(guó)和島國(guó)相互幫助、相互支持，匯聚并放太一致聲音，協(xié)調(diào)并強(qiáng)化共同立場(chǎng)，堅(jiān)定并持續(xù)地反對(duì)強(qiáng)權(quán)霸凌。37．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。38．文中畫橫線的句子使用了設(shè)問(wèn)和排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。39．請(qǐng)將文中畫波浪線的句子改為條件關(guān)系復(fù)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻Ｊ?、閱讀下面的文字，完成下面小題?，F(xiàn)實(shí)中的戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)比電影《長(zhǎng)津湖》更為殘酷，那是一頁(yè)令人___________的歷史篇章。志愿軍戰(zhàn)士們扛起保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命，跨過(guò)鴨綠江奔赴抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)一線。惡劣的天氣、裝備的懸殊、匱乏的物資以致于巨大的犧牲，沒有什么不能打消他們“必贏”的信心。多少英雄烈士血灑沙場(chǎng)，多少忠誠(chéng)魂魄長(zhǎng)眠他鄉(xiāng)，可無(wú)論饑寒、傷殘，還是陣亡，他們依然___________，憑著堅(jiān)韌不拔的意志和大無(wú)畏的精神，硬生生地用血肉之軀、錚錚鐵骨鑄起了一道捍衛(wèi)家國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，詮釋了什么叫軍人榮耀、英雄氣概、愛國(guó)赤誠(chéng)。他們普通如小草，他們偉岸如蒼松翠柏；（

）有人說(shuō)：“《長(zhǎng)津湖》電影結(jié)束后，等了十幾分鐘沒有彩蛋，走出電影院看到外面___________，高樓林立，熱鬧非凡，想來(lái)便是最好的彩蛋?！笔堑模@繁華盛世，是無(wú)數(shù)革命先輩所憧憬的未來(lái)。時(shí)光不語(yǔ)，英烈永生。銘記歷史，珍愛和平，吾輩自強(qiáng)，沿著先輩們開辟出來(lái)的道路砥礪前行，讓偉大的抗美援朝精神薪火相傳，___________。40．依次在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。41．仿照材料中第二段畫波浪線的句子，在括號(hào)內(nèi)再寫一組句子。42．文中畫橫線的語(yǔ)句共有四處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)修改。十八、閱讀下面的文字，完成下面小題。從自然地理景觀的角度而言，在這個(gè)星球上，大概很難再有一個(gè)地方，能夠像卑詩(shī)省這樣豐富多彩。這里有海岸和雨林，又有雪山和冰川；有河谷和瀑布，又有湖泊和草原；甚至還有濕地和沙漠……當(dāng)這些原始純凈的風(fēng)光組合在一起，最終孕育了卑詩(shī)一連串國(guó)家公園、省立公園和區(qū)域公園。在這壯麗的風(fēng)景間，也蘊(yùn)含著一個(gè)龐大而富饒的生態(tài)系統(tǒng)，眾多生靈仰賴這里為家園，在此繁衍后代，__________……對(duì)于卑詩(shī)省的整體地理環(huán)境，如果用一種比較浪漫的形容，那就是“山與海的交融”。卑詩(shī)省西部瀕臨太平洋，由于崎嶇地勢(shì)影響，海岸較為破碎，長(zhǎng)達(dá)數(shù)千公里的海岸線犬牙交錯(cuò)，__________，甚至還分布著一系列__________的島嶼，其中面積最大的是溫哥華島。從海岸邊向內(nèi)陸深入，便是雄偉高聳的落基山脈，它橫亙連綿，如同一道天地屏障，阻擋了太平洋的水汽向內(nèi)陸深入，并同時(shí)貫穿、延及整個(gè)卑詩(shī)省，奠定了該地域的地形基礎(chǔ)。43．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。44．文中畫橫線的句子可以改寫為：“這里有海岸和雨林、雪山和冰川，河谷和瀑布、湖泊和草原，還有濕地和沙漠……”從語(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么?十九、閱讀下面文字，完成下面小題。沿著堤壩向南走，可以看到蜿蜒起伏的山巒。春夏時(shí)節(jié)，那山是綠色的，其中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的白色，那是白樺樹蕩漾在松林中的幾點(diǎn)笑窩。山腳下，有一條清澈而寬闊的河流。從河岸到堤壩，是一片茂密的柳樹叢和幾百棵高大的青楊。那些青楊間距很廣、錯(cuò)落有致地四散開來(lái)，為這帶風(fēng)景平添了幾分動(dòng)人的風(fēng)韻。初春的時(shí)候，殘雪消融，矮株的柳樹，紅了枝條，高大的青楊，綠了身軀。那些青楊就像是站在河岸的穿著綠蓑衣的漁民，而那絲絲柳枝，有如一群漫游在他們腳下的紅魚。①，那么它在春夏時(shí)節(jié)為大自然涂抹的是如夢(mèng)似幻的溫柔之色。到了秋天，它的畫風(fēng)發(fā)生了巨變，它借著秋霜的手，把山巒點(diǎn)染得一派絢麗，那燦爛的金黃色成為這個(gè)季節(jié)的主色調(diào)。但這種絢麗持續(xù)不了多久，隨著冷空氣的頻頻入侵，落葉飄零，②。但這種暗淡也不會(huì)讓你的心灰暗很久，伴隨著雪花那輕歌曼舞的腳步，山巒迎來(lái)了另一次的燦爛，它披上一件銀白的棉袍，于蒼茫中呈現(xiàn)著端莊、寧?kù)o的圣潔之美。我喜歡在黃昏時(shí)漫步，喜歡看水中的落日，喜歡看風(fēng)中的落葉，喜歡看雪中的山巒。45．文中畫波浪線的句子可改寫成：“在初春殘雪消融的時(shí)候，矮株的柳樹的枝條是紅的，高大的青楊的身軀是綠的。”從語(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？46．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。二十、閱讀下面的文字，完成下列小題。是綠濛濛的春天了，我還是執(zhí)拗地想著哈爾濱嚴(yán)冬的冰燈。想起來(lái)，就仿佛又重新在那兒生活了一回似的，迷失在①的宮殿里了。冬天也能燃燒呀，瞧著巧奪天工的冰燈，心不是熱得像要化掉嗎？在哈爾濱，冰與那個(gè)肅殺的“冷”字絕緣了。冰燈是足以在凄凄厲厲的北風(fēng)中溫存人們心靈的東西。望著②的冰雕小鹿，怎能懷疑它沒有熱烘烘的心臟？觀賞冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春風(fēng)的消息。描繪冰燈的美麗，語(yǔ)言顯得多么乏力。世間又有什么東西能用來(lái)比擬呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前③。誰(shuí)看見過(guò)水晶砌成的九級(jí)玲瓏塔？誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)白玉堆出的插云仙女峰？月兒初上，冰燈就是凝固的月光了。白天呢，它又抱住冬天懶洋洋的太陽(yáng)，閃爍著迷離的光。呵，冰燈，冰燈！你就是一首冬天的芭蕾，一朵開在心上的曇花，一支回旋在腦海里的浪漫曲！47．請(qǐng)?jiān)跈M線處依次填入成語(yǔ)。48．文中畫波浪線的句子可改寫成：“它就像水晶砌成的九級(jí)玲瓏塔、白玉堆出的插云仙女峰。”從語(yǔ)義上看二者基本相同，但原文的表達(dá)效果更好，為什么？49．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中畫橫線的句子所用的修辭手法。備戰(zhàn)2024高考語(yǔ)文二輪高頻考點(diǎn)解密06句式【復(fù)習(xí)任務(wù)】選用概括長(zhǎng)短句選用概括長(zhǎng)短句句式變換句式選用句式整散句句式變換句式選用句式整散句比較賞析變式句比較賞析變式句仿寫句子仿寫句子短詩(shī)仿寫話題仿寫對(duì)聯(lián)材料仿寫短詩(shī)仿寫話題仿寫對(duì)聯(lián)材料仿寫續(xù)寫仿寫【考情概覽】年份試題類型題干特征及考核點(diǎn)2021簡(jiǎn)答題（全國(guó)甲卷）簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容，要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)間接流暢，不超過(guò)65個(gè)字。【分析預(yù)測(cè)】相關(guān)句式的題目全國(guó)卷近幾年沒有怎么涉及，但新高考卷每年均有所涉及，現(xiàn)在高考逐漸的向新高考靠攏，所以句式的題目也應(yīng)該引起足夠的重視，命題的方式圍繞長(zhǎng)短句、整散句互換和賞析表達(dá)效果命制。試題采用在具體的語(yǔ)境中和其它考核點(diǎn)混搭的方式命制。2024年高考句式類試題重點(diǎn)注意仿寫和賞析句式的表達(dá)效果，答題尤其注意結(jié)合具體的語(yǔ)境賞析句子的表達(dá)效果。另外，對(duì)聯(lián)很多年沒有考核了，對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，應(yīng)該引起高度重視?！究键c(diǎn)解密】【典例1·句式變換長(zhǎng)句變短句】閱讀下面的文字，完成下面小題?！吨淮饲嗑G》編導(dǎo)周莉亞、韓真介紹，創(chuàng)作靈感來(lái)源于《千里江山圖》?！肚Ю锝綀D》是北宋畫家王希孟在18歲時(shí)用半年時(shí)間畫成的傳世名畫，絢麗的青綠色調(diào)交織描繪著千里江山的恢弘氣象。遠(yuǎn)觀畫面靜止不動(dòng)，凝固了千年前的一瞬間；近看卻生機(jī)盎然，細(xì)節(jié)生動(dòng)。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)從《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料（石青、石綠）即使歷經(jīng)千年在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒這一細(xì)節(jié)處提煉出“青綠”的意象。請(qǐng)將文中波浪線部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)??！窘馕觥块L(zhǎng)句變短句的關(guān)鍵就是首先找出句子的主干，作為一個(gè)獨(dú)立的短句，然后將句子的修飾部分，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)等改寫為獨(dú)立的短句，然后按照正確的順序排列這些短句即可。畫線句句子的主干為“主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)從這一細(xì)節(jié)處提煉出‘青綠’的意象”，可加入“正是”兩字放在“從”前面，將這個(gè)句子作為其中的一個(gè)短句。而狀語(yǔ)“從《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料（石青、石綠）”可以改寫為“《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料（石青、石綠）歷經(jīng)千年而未衰”。定語(yǔ)“在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒”獨(dú)立成句，可改寫為“即使在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒”。然后按照事物的發(fā)展順序調(diào)整各個(gè)短句的順序。故最后可得：《千里江山圖》中的礦物質(zhì)顏料（石青、石綠）歷經(jīng)千年而未衰，即使在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)正是從這一細(xì)節(jié)處提煉出“青綠”的意象?！敬鸢浮俊肚Ю锝綀D》中的礦物質(zhì)顏料（石青、石綠）歷經(jīng)千年而未衰，即使在幽暗的環(huán)境中依然泛著寶石的光芒，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)正是從這一細(xì)節(jié)處提煉出“青綠”的意象。【典例2·句式變換短句變長(zhǎng)句】閱讀下面的文字，完成下面小題。①“八分半山一分水，半分農(nóng)田和莊園”是古徽州的真實(shí)寫照。②古徽州的黟縣有著豐富的自然與人文景觀。③古徽州的黟縣是秀麗的田園之鄉(xiāng)。請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)句語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻！窘馕觥勘绢}是將短句變?yōu)殚L(zhǎng)句。短句變長(zhǎng)句的關(guān)鍵是首先將其中一個(gè)短句確定為所要改寫的長(zhǎng)句的句子主干，接著將其他短句改寫為這個(gè)長(zhǎng)句的定語(yǔ)、狀語(yǔ)或者補(bǔ)語(yǔ)等。本題中，可以將“古徽州的黟縣是秀麗的田園之鄉(xiāng)”作為長(zhǎng)句的句子主干；將“‘八分半山一分水，半分農(nóng)田和莊園’是古徽州的真實(shí)寫照”改寫為定語(yǔ)，修飾“黟縣”；將“古徽州的黟縣有著豐富的自然與人文景觀”作定語(yǔ)，修飾“田園之鄉(xiāng)”。修改之后的句子為：有著“八分半山一分水，半分農(nóng)田和莊園”真實(shí)寫照的古徽州的黟縣是一個(gè)有著豐富的自然與人文景觀、風(fēng)景秀麗的田園之鄉(xiāng)?！敬鸢浮坑兄鞍朔职肷揭环炙敕洲r(nóng)田和莊園”真實(shí)寫照的古徽州的黟縣是一個(gè)有著豐富的自然與人文景觀、風(fēng)景秀麗的田園之鄉(xiāng)?！炯记牲c(diǎn)撥】長(zhǎng)短句的互換短句變長(zhǎng)句第一步，審清題目要求，看清楚題目要求改哪些內(nèi)容。第二步，選擇其中的一個(gè)句子，作為改寫后長(zhǎng)句的主干。該主干句能盡可能地容納進(jìn)去更多的信息。第三步，確定長(zhǎng)單句的主干后，將其他幾個(gè)句子的內(nèi)容改為長(zhǎng)單句的定語(yǔ)（可以是主語(yǔ)的，也可以是賓語(yǔ)的）、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。改好后還要檢查一下有沒有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)日Z(yǔ)法毛病，是否增加了不必要的信息或遺漏了原句中的重要信息。長(zhǎng)句變短句方向操作即可?！镜淅?·句式變換散句變整句】閱讀下面的文字，完成下列小題。如果壽命足夠長(zhǎng)，每個(gè)人的血管都會(huì)出現(xiàn)動(dòng)脈粥樣硬化病變。不少老年人的血管彈性越來(lái)越差，血管腔越來(lái)越窄，有些血管嚴(yán)重鈣化，如同鋼管一樣。剛出生時(shí)血管通暢，又由于動(dòng)脈硬化而變老、血管狹窄而生病，最后因血栓形成而死，這是大多數(shù)人無(wú)法逃避的生理現(xiàn)象。不過(guò)，我們可以養(yǎng)成健康的生活方式，如合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒等，讓血管保持年輕態(tài)。把文中畫波浪線的句子改寫成整句，并賞析修改后的表達(dá)效果?！窘馕觥慨嫴ɡ司€的句子是散句，句式結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)不一致，變成整句后，字?jǐn)?shù)大致一致，句式一致，根據(jù)后文“大多數(shù)人無(wú)法逃避的生理現(xiàn)象”，突出生老病死，采用“生于……，老于……，病于……，死于……”結(jié)構(gòu)。散句變整句的表達(dá)效果，可從朗讀效果、內(nèi)容表達(dá)、上下文銜接等角度作答。整句朗讀效果往往節(jié)奏感強(qiáng)，音調(diào)和諧，朗朗上口。內(nèi)容表達(dá)上，和原句一樣從不同角度說(shuō)明血管狀況對(duì)人生命狀態(tài)的影響，但整句是經(jīng)過(guò)調(diào)整的語(yǔ)言，表達(dá)的內(nèi)容更明晰。上下文銜接角度，把整句放在具體語(yǔ)境中去品味，如本文段上下句多散句，畫波浪線的句子改成整句后，語(yǔ)言發(fā)生變化，給人靈活而不呆板的感覺?！敬鸢浮可谘芡〞?，老于動(dòng)脈硬化，病于血管狹窄，死于血栓形成表達(dá)效果：調(diào)整后，語(yǔ)言節(jié)奏鮮明，音調(diào)和諧，易于上口；和原句一樣從不同角度說(shuō)明血管狀況對(duì)人生命狀態(tài)的影響，但表達(dá)更明晰；和前后語(yǔ)句銜接起來(lái)，使語(yǔ)言富于變化，錯(cuò)落有致，形式靈活，避免單調(diào)?！炯记牲c(diǎn)撥】整散句的互換1．散句變整句。第一步，審清題目要求，分析句子結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及相關(guān)語(yǔ)境。第二步，選擇其中的一個(gè)句子，作為變換后整句的標(biāo)準(zhǔn)句。有時(shí)幾個(gè)句子都不能做標(biāo)準(zhǔn)句，可適當(dāng)調(diào)整其中的一個(gè)句子，以調(diào)整后的句子作為標(biāo)準(zhǔn)句。第三步，變換其他幾個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，使它們與標(biāo)準(zhǔn)句的句式一致。值得注意的是，要按題目的要求排列好幾個(gè)句子的順序。2．整句改為散句。先對(duì)句子進(jìn)行綜合分析，找出重復(fù)使用的詞語(yǔ)，將其提取出來(lái)作為統(tǒng)領(lǐng)詞，然后把有關(guān)內(nèi)容組合在一起。值得注意的是，在不改變句子原意的前提下，不要遺漏內(nèi)容要點(diǎn)?！镜淅?·常式句變變式句】閱讀下面的文字，完成下面小題。狄更斯的小說(shuō)《大衛(wèi)·科波菲爾》中塑造了一系列勞動(dòng)人民的正面形象，如佩葛蒂先生。他是一位漁民，收養(yǎng)了兩名孤兒；艾米麗和海姆。就在艾米麗和海姆結(jié)婚的前夕，紈绔子弟史蒂爾福斯竟誘騙艾米麗與他私奔。佩葛蒂先生在大衛(wèi)的帶領(lǐng)下來(lái)到史蒂爾福斯家，問(wèn)他的母親，他兒子史蒂爾福斯答應(yīng)要和艾米麗結(jié)婚的話算不算數(shù)。那位富家太太對(duì)他們尖酸刻薄。在她看來(lái)，他兒子娶漁家女為妻，不但有辱門楣，而且還會(huì)毀掉兒子的前程。她有的是錢，想拿錢了事。佩葛蒂先生憤怒地拒絕并斥責(zé)了這個(gè)陰險(xiǎn)的女人。他擔(dān)心艾米麗，就立即出發(fā)，決心把誤入歧途的孩子找回來(lái)，他的心充滿博愛與寬恕。上流社會(huì)所謂有教養(yǎng)的富家太太的心自私冷酷，而生活在底層的勞動(dòng)人民的心善良自尊，二者的對(duì)照使小說(shuō)體現(xiàn)出鮮明的民主精神。請(qǐng)將文中畫波浪線的幾個(gè)句子改為一個(gè)長(zhǎng)單句。要求以“小說(shuō)”為主語(yǔ)，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)??！窘馕觥繌?fù)句變?yōu)閱尉?，首先確定一個(gè)句子作全句的主干句，要求以“小說(shuō)”為主語(yǔ)，那么，主干句為：小說(shuō)體現(xiàn)出鮮明的民主精神。然后把其它句子都變?yōu)槠陶Z(yǔ)：把“上流社會(huì)所謂有教養(yǎng)的富家太太的心自私冷酷”改為“上流社會(huì)中所謂有教養(yǎng)的富家太太的自私冷酷”，把“生活在底層的勞動(dòng)人民的心善良自尊”改為“底層勞動(dòng)人民的善良自尊”。再將偏正短語(yǔ)分別化為主干句的修飾語(yǔ)：把上面兩個(gè)短語(yǔ)化為“對(duì)比”的定語(yǔ)，“通過(guò)……的對(duì)比”化為“體現(xiàn)”的狀語(yǔ)。最后按照句子邏輯梳理語(yǔ)序，完整連貫表述即可?！敬鸢浮啃≌f(shuō)通過(guò)上流社會(huì)中所謂有教養(yǎng)的富家太太的自私冷酷和底層勞動(dòng)人民的善良自尊的對(duì)比體現(xiàn)出了鮮明的民主精神【技巧點(diǎn)撥】常式句和變式句“常式句”與“變式句”也稱“一般語(yǔ)序句”與“特殊語(yǔ)序句”。單句中的各種成分和復(fù)句中的各個(gè)分句，按一般習(xí)慣用法的穩(wěn)定次序來(lái)排列的句子叫常式句或一般語(yǔ)序句。單句中句子成分的般語(yǔ)序：（狀語(yǔ)）（定語(yǔ)）主語(yǔ)（狀語(yǔ)）謂語(yǔ)（定語(yǔ)）賓語(yǔ)（補(bǔ)語(yǔ)）復(fù)句中分句排列的一般語(yǔ)序。因果句——因→果例句：因?yàn)槿嗣褴婈?duì)是用革命思想武裝起來(lái)的，所以是不可戰(zhàn)勝的。條件句——條件→結(jié)果例句：只要齊心合力，就一定能戰(zhàn)勝困難。假設(shè)句——假設(shè)→結(jié)果例句：假如明天不下雨，我就一定去打球、改變了單句中的成分次序或復(fù)句中分句的語(yǔ)序，這樣的句子叫變式句或特殊語(yǔ)序句。常式句與變式句變換方法第一步，看。單句看需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，明確它；復(fù)句看各分句間關(guān)系，即把原句中的各分句間的關(guān)系搞清楚，關(guān)系復(fù)雜時(shí)；第二步，調(diào)。根據(jù)需要，把需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容調(diào)前?！镜淅?·選用句式概括】閱讀下面的文字，完成下面小題。群體沖動(dòng)行為有時(shí)顯得極為血腥殘暴，有時(shí)又極為慷慨和壯烈。正因?yàn)槿绱?，群體既可以成為遭人唾棄的劊子手，也可以成為慷慨赴義的勇士。也只有群體，才能義無(wú)反顧地為了心中的信念而不惜血灑戰(zhàn)場(chǎng)。群體的這種易變性使他們難以統(tǒng)治，當(dāng)公共權(quán)力落到他們手里時(shí)尤其如此。此外，群體雖然狂熱渴望某種東西，但不會(huì)渴望得太久。他們的思想不能持久，他們的愿望也同樣。群體也像野蠻人一樣，在實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中容不下什么障礙。處于群體中的個(gè)體，完全不認(rèn)為會(huì)“不可能”或“做不到”；若是孤身一人時(shí)，他很清楚自己言行的后果，絕不可能去焚燒宮殿或是洗劫商店。即便有了這樣的想法，也會(huì)立刻遏制住這種蠱惑。請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過(guò)10個(gè)字。【解析】文段主要內(nèi)容為群體的特點(diǎn)，故句子主語(yǔ)為“群體”即可；成句時(shí)注意要結(jié)合關(guān)鍵詞語(yǔ)寫成否定句。第一段，根據(jù)“有時(shí)……有時(shí)……”“易變性”“難以統(tǒng)治”可概括為“群體具有不確定性”或“變易性的群體不好統(tǒng)治”；第二段，根據(jù)“他們的思想不能持久”可概括為“群體不具有持久性”；第三段，根據(jù)“群體……在實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中容不下什么障礙”可概括為“群體容不下障礙”?！敬鸢浮浚?）群體不好統(tǒng)治。（2）群體不具有持久性。（3）群體容不下障礙。【技巧點(diǎn)撥】句式選用一、主動(dòng)句、被動(dòng)句和“把”字句以主動(dòng)者為陳述對(duì)象的句子，叫主動(dòng)句；以被動(dòng)者為陳述對(duì)象的句子，叫被動(dòng)句。用“把”字將動(dòng)詞支配的對(duì)象放在動(dòng)詞前的句子，為“把”字句（實(shí)屬主動(dòng)句）被動(dòng)句（基本上適應(yīng)“把”字句），適用于兩種情況：1、強(qiáng)調(diào)意念上的“受事者”(動(dòng)詞涉及的對(duì)象)，而主動(dòng)者不需要或不愿或無(wú)從說(shuō)出。例如：許多屋頂被冰雹打爛。許多物資被洪水沖走。（分別強(qiáng)調(diào)“許多屋頂”和“許多物資”）2、保持主語(yǔ)的一致，使句子表意更清晰，使句式更整齊。例如：戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)候，他的父親死在前線，后來(lái)德寇又殺死了他的母親；他的祖母和妹妹是餓死的。第一個(gè)分句主語(yǔ)是“他的父親”，第二個(gè)分句主語(yǔ)是“德寇”，第三個(gè)分句主語(yǔ)是“祖母和妹妹”。將第二個(gè)分句改成被動(dòng)句（他的母親被德冠殺死了），讓“他的母親”作主語(yǔ)，全句的主語(yǔ)就一致了。二、肯定句與否定句用肯定式來(lái)表達(dá)的句于，叫肯定句；用否定式來(lái)表達(dá)的句子，叫否定句。表達(dá)同樣一個(gè)意思，既可以用肯定句式，也可以用否定句式。同樣一個(gè)意思，使用不同的句式來(lái)表達(dá)，在程度上有差別。例如：克隆羊的技術(shù)可以掌握。（肯定句式）克隆羊的技術(shù)不難掌握。（否定句式）克隆羊的技術(shù)并非不能掌握。（雙重否定句式）以上三種不同的句式，表達(dá)效果上有差別，由輕到重。用雙重否定句式比用肯定句式表達(dá)的程度要重，這是一般情況，不能絕對(duì)。有時(shí)候，使用雙重否定句式，比用肯定句式顯得委婉。如：這個(gè)“電腦迷”電腦技術(shù)好，參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽不會(huì)不獲獎(jiǎng)。因此，要仔細(xì)比較。【典例6·選用句式選用特殊復(fù)句概括】閱讀下面的文字，完成下面小題。國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心又被稱作“雪如意”，是我國(guó)首座符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的跳臺(tái)滑雪場(chǎng)地，設(shè)計(jì)靈感源于中國(guó)的傳統(tǒng)吉祥飾物“如意”。它垂直方向剖面是個(gè)S型的曲線，與中國(guó)傳統(tǒng)吉祥物“如意”的S型曲線完美融合，被稱為“雪如意”，在體現(xiàn)體育建筑動(dòng)感造型的基礎(chǔ)上，又凸顯了中國(guó)元素。國(guó)家速滑館“冰絲帶”，是全球首個(gè)采用二氧化碳跨臨界制冷技術(shù)的冬奧場(chǎng)館。該項(xiàng)制冰技術(shù)是最環(huán)保的，碳排放趨近于零；還是最先進(jìn)的，冰面溫差可控制在0.5攝氏度以內(nèi)，國(guó)家速滑館制冷產(chǎn)生的余熱可用于運(yùn)動(dòng)員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護(hù)澆冰等，一年可節(jié)省約200萬(wàn)度電。地處北京延慶區(qū)海陀山的國(guó)家雪車雪橇中心，像一條巨龍蜿蜒于巍峨的山脊之上，被親切的稱呼為“雪游龍”。場(chǎng)館按照北京冬奧會(huì)疫情防控標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行嚴(yán)格的閉環(huán)管理，嚴(yán)格與社會(huì)隔開。此外實(shí)行館長(zhǎng)、片長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)的“四長(zhǎng)”責(zé)任分管制，負(fù)責(zé)防疫措施落實(shí)。請(qǐng)使用三個(gè)遞進(jìn)復(fù)句分別概括上面三段文字，每句不超過(guò)30字?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之概括要點(diǎn)和正確使用句式的能力。分析材料可知，三段文字分別介紹了“雪如意”“冰絲帶”和“雪游龍”；遞進(jìn)復(fù)句后面分句的意思應(yīng)比前面分句的意思更進(jìn)一層，還應(yīng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可以選用“不僅……而且……”的結(jié)構(gòu)來(lái)寫。由第一段“……‘雪如意’，在體現(xiàn)體育建筑動(dòng)感造型的基礎(chǔ)上，又凸顯了中國(guó)元素”可得：“雪如意”不僅體現(xiàn)體育動(dòng)感之美，而且凸顯了中國(guó)元素。由第二段“該項(xiàng)制冰技術(shù)是最環(huán)保的，碳排放趨近于零；還是最先進(jìn)的，冰面溫差可控制在0.5攝氏度以內(nèi)”可得：“冰絲帶”制冰技術(shù)不僅是環(huán)保的，而且是很先進(jìn)的。由第三段“實(shí)行嚴(yán)格的閉環(huán)管理，嚴(yán)格與社會(huì)隔開。此外實(shí)行館長(zhǎng)、片長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)的‘四長(zhǎng)’責(zé)任分管制”可得：“雪游龍”防疫不僅是分區(qū)管理，而且是分層管理?！敬鸢浮俊把┤缫狻辈粌H體現(xiàn)體育動(dòng)感之美，而且凸顯了中國(guó)元素?！氨z帶”制冰技術(shù)不僅是環(huán)保的，而且是很先進(jìn)的?！把┯锡垺狈酪卟粌H是分區(qū)管理，而且是分層管理。【技巧點(diǎn)撥】選用復(fù)句注意各種復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)【典例7·比較賞析句子】閱讀下面的文字，完成下面小題。位于我國(guó)大西北腹地的寧夏回族自治區(qū)，被沙漠包圍，生態(tài)系統(tǒng)脆弱，長(zhǎng)期處于荒漠化的威脅中。多年來(lái)，寧夏幾代治沙人前赴后繼，用辛勤和智慧，鎖住了漫天黃沙，構(gòu)筑了一道道綠色屏障，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)綠色奇跡。文中畫線的句子可改寫成：“多年來(lái)，寧夏幾代治沙人經(jīng)過(guò)努力，控制了沙漠蔓延，建成了奇跡般的防護(hù)林?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？【答案】①原文使用“前赴后繼”，更能說(shuō)明治沙人的艱苦付出；②原文使用比喻的修辭手法，表達(dá)更加鮮明生動(dòng)；③原文“鎖住了漫天黃沙，構(gòu)筑了一道道綠色屏障，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)綠色奇跡”，層次感更加明顯?！窘馕觥吭渑c改句相比較可知，原句中“前赴后繼，用辛勤和智慧”被改為“經(jīng)過(guò)努力”；原句中“鎖住了漫天黃沙，構(gòu)筑了一道道綠色屏障，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)綠色奇跡”被改為“控制了沙漠蔓延，建成了奇跡般的防護(hù)林”。第一處改動(dòng)中，原句中的“前仆后繼”，意思是指前面的倒下了，后面的緊跟上去；形容斗爭(zhēng)得英勇壯烈。該詞更能說(shuō)明治沙人的艱苦付出。改句沒有這個(gè)成語(yǔ)，就不能突出治沙人為治沙而付出的艱苦勞動(dòng)。原句“鎖住了漫天黃沙，構(gòu)筑了一道道綠色屏障，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)綠色奇跡”，運(yùn)用排比和比喻手法，把“防護(hù)林”比作“綠色屏障”，更形象生動(dòng)。排比手法的使用，使治沙工作富有層次感，給人呈現(xiàn)出一步步治沙的過(guò)程等?！炯记牲c(diǎn)撥】比較賞析句子的切入點(diǎn)：1、從長(zhǎng)短句的角度分析句子特點(diǎn)長(zhǎng)句和短句是一個(gè)相對(duì)而言的模糊概念。句子使用的詞語(yǔ)多，形體長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的叫長(zhǎng)句，反之，就可稱為短句。長(zhǎng)句特點(diǎn)：表意嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，精確細(xì)致。一般適用于詳盡地?cái)⑹鍪挛锘驀?yán)密地闡述道理，它往往富于深沉的力度。多見于科技和政論內(nèi)容的文章，以書面語(yǔ)為多。短句特點(diǎn)：表意靈活，簡(jiǎn)潔明快，節(jié)奏感強(qiáng)。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，關(guān)系明顯，干凈利落，富于力度，適用性廣，易于駕馭。它能簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鍪聦?shí)，行動(dòng)地表現(xiàn)人物，反映事物的迅速變化，表達(dá)作者緊張、激越的情緒或堅(jiān)決肯定的語(yǔ)氣，常用于口語(yǔ)體或文學(xué)作品中。2、從常式句和變式句的角度分析強(qiáng)調(diào)的重心變常式句中顛倒了次序的部分（單句中的成分或復(fù)句中的分句），往往有強(qiáng)調(diào)作用；增強(qiáng)了表達(dá)的效果。有些倒裝，是為了押韻，如：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！庇行┑寡b，倒置了詞序后，就造成了不同的表達(dá)效果，如：“總理愛人民／人民愛總理。”3、從整散句的角度分析修辭整句和散句，是就多個(gè)句子（或分句)組合在一起的時(shí)候，它的結(jié)構(gòu)形式而言的?！罢焙汀吧ⅰ倍际侵妇渥拥慕Y(jié)構(gòu)形式。形式整齊勻稱，結(jié)構(gòu)相同或相似的，叫整句；形式不同，長(zhǎng)短不一的，叫散句。整句的特點(diǎn)：節(jié)奏鮮明，音調(diào)和諧，易于上口，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈。散句的特點(diǎn)：富于變化，錯(cuò)落有致，形式靈活，使用性廣。整句和散句，各有優(yōu)點(diǎn)，常常結(jié)合起來(lái)使用。4、從肯定、否定、雙重否定的角度分析程度以上三種不同的句式，表達(dá)效果上有差別，由輕到重。用雙重否定句式比用肯定句式表達(dá)的程度要重，這是一般情況，不能絕對(duì)。有時(shí)候，使用雙重否定句式，比用肯定句式顯得委婉。如：這個(gè)“電腦迷”電腦技術(shù)好，參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽不會(huì)不獲獎(jiǎng)。因此，要仔細(xì)比較。5、從和上下文以及文章的位置的角度分析銜接和語(yǔ)段的中心。此類句子重點(diǎn)分析句子在語(yǔ)段中的位置，句子改變后哪個(gè)和前后文銜接更加緊密，哪個(gè)放在最后能突出文章的主旨和留下回味等。6、從修辭的角度賞析。有些句子改變后會(huì)出現(xiàn)某種修辭，此時(shí)要從修辭的效果的角度賞析?！镜淅?·仿寫一般性仿寫】請(qǐng)根據(jù)所給文字，按文中畫橫線句子格式仿寫一組句子。甘為人梯，是一種追求，是一種境界，更是一種精神。甘為人梯，就要有“犧牲小我，成就大我”的胸懷，“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的境界，擼起袖子加油干，在時(shí)代接力中留下濃墨重彩的一筆。甘為人梯，________，_________，_______?！驹斀狻空Z(yǔ)段論述的是“甘為人梯”的精神的含義。其中例句部分，把它闡釋為“胸懷”“擔(dān)當(dāng)”和“境界”，并分別引用“犧牲小我，成就大我”“功成不必在我，功成必定有我”“我將無(wú)我，不負(fù)人民”三個(gè)句子作定語(yǔ)，對(duì)這三個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行解讀。仿句要繼續(xù)闡釋“甘為人梯”，比如可將其解讀為“果敢”“堅(jiān)守”“始終”，再引用相關(guān)詩(shī)句作定語(yǔ)進(jìn)行解釋。比如可用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！薄凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”等修飾“果敢”；用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”修飾“堅(jiān)守”；用“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”修飾“始終”。注意第一句要用“就要有……”的句式表達(dá)。【答案】就要有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的果敢

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)守

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的始終【技巧點(diǎn)撥】仿句題方法1、看句式，看修辭，看情感風(fēng)格，看結(jié)構(gòu)關(guān)系。局部上，句式要一致。例句中的分句是主動(dòng)句，還是被動(dòng)句；例句是常式句，還是變式句；例句是整句還是散句；是復(fù)句還是單句，等等，仿的句子也要相應(yīng)的和例句相同。2、語(yǔ)言上，修辭格要一致。例句運(yùn)用了比喻、借代、排比等哪種修辭格，還是混用了幾種修辭格，仿的句子也要相應(yīng)的和例句相同。3、內(nèi)容上，情感風(fēng)格要一致。例句是記敘、議論、還是描寫、抒情；例句是舉例，還是概說(shuō)；是富有文采，還是平實(shí)敘寫，等等，仿的句子也要相應(yīng)的和例句相同整體上。4、結(jié)構(gòu)關(guān)系要一致。原句是總分關(guān)系，還是分總關(guān)系；是從現(xiàn)象到本質(zhì)，還是先概括再舉例；是并列關(guān)系、是遞進(jìn)關(guān)系，還是轉(zhuǎn)折關(guān)系，等等，仿的句子也要相應(yīng)的和例句相同。【典例9·仿寫話題式仿寫】請(qǐng)仿照下面句子的句式和修辭手法，另選對(duì)象，寫一個(gè)句子。魯莽強(qiáng)悍、好勇斗狠，并不是真正的勇敢；真正的勇敢，是指人們?cè)谖ｋy面前堅(jiān)守道義、堅(jiān)定前行的無(wú)畏氣概?！驹斀狻吭洹安⒉皇钦嬲挠赂?；真正的勇敢”運(yùn)用了頂針的修辭手法，仿句也應(yīng)該運(yùn)用。修辭上還運(yùn)用了對(duì)比的手法，仿句也應(yīng)運(yùn)用。句式上宜與“……并不是真正的……；真正的勇敢，是指……”一致。注意原句用四字句式，仿句也宜用四字句式。原句探討的是什么是真正的勇敢，仿句可以探討什么是真正的誠(chéng)信、真正的良善、真正的正直、真正的包容、真正的智慧、真正的豁達(dá)等?？梢苑聦憺椋很浫蹩善邸o(wú)謂付出，并不是真正的良善；真正的良善，是指在別人肆意索取時(shí)能堅(jiān)守底線、恪守原則地伸出援手。【答案】軟弱可欺、無(wú)謂付出，并不是真正的良善；真正的良善，是指在別人肆意索取時(shí)能堅(jiān)守底線、恪守原則地伸出援手?！炯记牲c(diǎn)撥】話題式仿寫1、話題的規(guī)定性。仿寫一般要求圍繞某一個(gè)中心話題來(lái)進(jìn)行。仿寫話題分兩類：指定性話題和提示性話題。注意在材料和例句中找到話題。2、內(nèi)容的限制性。仿寫題雖然從內(nèi)容上說(shuō)有一定的自由思維空間，讓考生有充分發(fā)揮自己才能的余地，但仔細(xì)揣摩試題提供的材料，它還是有一定限制性的。一是選擇對(duì)象的限制性，二是闡發(fā)意旨的限制性。注意材料的歸類，分析材料之間的邏輯聯(lián)系。3、修辭的限制性。防寫話題都有修辭方面的要求，這一要求有的是在試題中明確指出的，有的則是隱含在參照的句子里面。考查頻率比較高的修辭方法有比喻、排比、對(duì)偶、比擬、對(duì)比等五種，但不管運(yùn)用哪中修辭方法，都要遵循其語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)作用的要求。4、句式的相似性。仿寫句子的句式要求都隱含在參照的句子之中，這就要求我們?cè)诜聦懼埃屑?xì)分析參照句的特點(diǎn)，包括參照句的句式特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是分句間的關(guān)系。5、事理的邏輯性。仿寫的句子必須遵循生活的邏輯，否則，即使雖然能依葫蘆畫瓢，擬寫出“形似”的句子，但從事理邏輯上卻經(jīng)不起推敲的，這種毛病在歷年的高考中考中出現(xiàn)的頻率較高。【典例10·仿寫材料式仿寫】仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。示例：做人如水，不一定波瀾壯闊，但須清澈明凈讓人回味。材料：花樹山挺拔偉岸

芳香四溢

高大巍峨枝繁葉茂姹紫嫣紅萬(wàn)壑千巖【詳解】仿寫有嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫，命題式仿寫和開放式仿寫。無(wú)論是哪種都注意一個(gè)原則，即“形似”“意諧”。本題句子結(jié)構(gòu)是：做人如……不一定（形容詞）……但須……。要注意把握所給詞的邏輯關(guān)系，首先要確定仿寫對(duì)象，仿寫對(duì)象是”花”“樹”和山”。然后將提供的材料按照”花”、“樹”和“山”進(jìn)行分類，屬于”花”的有：“姹紫嫣紅”、“芬芳四溢”。屬于“樹”的有：“挺拔偉岸”、“枝繁葉茂”。屬于”山”的有：”萬(wàn)壑千巖”、”高大巍峨”。最后按照例句句式“做人如+仿寫對(duì)象，不一定……（四字短語(yǔ)），但須……（四字短語(yǔ)）讓人……（兩字動(dòng)詞）”仿寫，注意語(yǔ)意連貫和詞語(yǔ)搭配即可?！敬鸢浮孔鋈巳缁ǎ灰欢ㄦ弊湘碳t，但須芬芳四溢讓人留戀：做人如樹，不一定枝繁葉茂，但須挺拔偉岸讓人贊譽(yù)；做人如山，不一定萬(wàn)壑千巖，但須高大巍峨讓人欽佩?！炯记牲c(diǎn)撥】材料式仿寫1、分析例句，明確材料的中心，對(duì)句子分解，分析句子各成分之間的關(guān)系。2、對(duì)材料按著例句分析的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。3、厘清要素之間的邏輯關(guān)系，按著例句正確書寫，添加適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子流暢、邏輯嚴(yán)密，有文采。【典例11·仿寫對(duì)聯(lián)】請(qǐng)閱讀這則新聞，補(bǔ)寫出下面兩副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。要求補(bǔ)寫后的完整對(duì)聯(lián)能概括出新聞的主要內(nèi)容。在紫禁城建成600周年之際，五一勞動(dòng)節(jié)，故宮博物院與中國(guó)駐韓國(guó)首爾旅游辦事處日前通過(guò)官網(wǎng)向韓國(guó)民眾隆重推出“云·游中國(guó)”紫禁城探春圖片展活動(dòng)，本次圖片展精選了60幅圖片，多角度呈現(xiàn)故宮的春日之美和文化內(nèi)涵，引起韓國(guó)民眾的普遍關(guān)注。一張張精美圖片帶領(lǐng)網(wǎng)民“云”上游中國(guó)，讓觀眾聆聽紫禁城春花和朱墻黃瓦的對(duì)話，讓觀眾體會(huì)故宮春日的美好和中國(guó)歷史文化的溫度。①紫禁城展美照現(xiàn)故宮佳景；___________________。②喜慶六百華誕，紫禁城網(wǎng)上展圖片；___________________?！窘馕觥俊驹斀狻竣賰?nèi)容上結(jié)合“引起韓國(guó)民眾的普遍關(guān)注”“一張張精美圖片帶領(lǐng)網(wǎng)民‘云’上游中國(guó)，讓觀眾聆聽紫禁城春花和朱墻黃瓦的對(duì)話，讓觀眾體會(huì)故宮春日的美好和中國(guó)歷史文化的溫度”，形式上結(jié)合“紫禁城展美照現(xiàn)故宮佳景”，“紫禁城”，對(duì)應(yīng)“韓民眾”；“展美照”對(duì)應(yīng)“訪春天”；“現(xiàn)故宮佳景”對(duì)應(yīng)“品中國(guó)文明”，詞性相對(duì)，內(nèi)容相合。②內(nèi)容上結(jié)合“引起韓國(guó)民眾的普遍關(guān)注”“一張張精美圖片帶領(lǐng)網(wǎng)民‘云’上游中國(guó)，讓觀眾聆聽紫禁城春花和朱墻黃瓦的對(duì)話，讓觀眾體會(huì)故宮春日的美好和中國(guó)歷史文化的溫度”，形式上結(jié)合“喜慶六百華誕，紫禁城網(wǎng)上展圖片”，“喜慶”對(duì)應(yīng)“歡度”；“六百華誕”對(duì)應(yīng)“五一佳節(jié)”；“紫禁城”對(duì)應(yīng)“韓民眾”；“網(wǎng)上展圖片”對(duì)應(yīng)“‘云’中游故宮”，詞性相對(duì)，內(nèi)容相合?！敬鸢浮宽n民眾訪春天品中國(guó)文明歡度五一佳節(jié)，韓民眾“云”中游故宮/歡度五一佳節(jié)，韓民眾“云”中感陽(yáng)春【技巧點(diǎn)撥】對(duì)聯(lián)的要求1、上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同；2、詞性一致，結(jié)構(gòu)相同；3、然后注意押韻，從音韻的角度注意仄起平收，“仄”可以理解為現(xiàn)代漢語(yǔ)的三、四聲，“平”可以理解為現(xiàn)代漢語(yǔ)的一、二聲。【強(qiáng)化訓(xùn)練】一、仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。示例：孟子黃宗羲，著書立說(shuō)，立潮頭發(fā)先聲，一代哲人具有鮮明的民本思想。材料：屈原

岳飛

白居易

沈括

楊靖宇

袁隆平遭貶謫吟歌賦

戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇

埋頭干創(chuàng)新見探物究理

抵御外侮

感懷時(shí)事【答案】岳飛楊靖宇，抵御外侮，戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇，一代軍人具有強(qiáng)烈的愛國(guó)精神。屈原白居易，感懷時(shí)事，遭貶謫吟歌賦，一代才子具有偉大的文學(xué)貢獻(xiàn)。沈括袁隆平，探物究理，埋頭干創(chuàng)新見，一代巨匠具有杰出的科技成就。【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之句子仿寫的能力。結(jié)合例句內(nèi)容分析，通過(guò)一系列詞語(yǔ)總結(jié)概括中國(guó)的某種精神，因此在選詞的時(shí)候需要注意選能體現(xiàn)同類精神的詞，需要注意語(yǔ)言表達(dá)的流暢性和思維的嚴(yán)密性。從材料中的人物及其行為事跡來(lái)看，屈原、岳飛、楊靖宇，體現(xiàn)的是“愛國(guó)精神”，但是結(jié)合“抵御外侮”“戰(zhàn)沙場(chǎng)驅(qū)敵寇”來(lái)看，只有岳飛和楊靖宇符合；岳飛、白居易、屈原，均有“文學(xué)貢獻(xiàn)”，但是由于“愛國(guó)精神”里已經(jīng)選擇了岳飛，因而選擇屈原、白居易對(duì)應(yīng)“文學(xué)貢獻(xiàn)”，他們對(duì)應(yīng)的事跡為“感懷時(shí)事”“遭貶謫吟歌賦”；剩下的人物是沈括和袁隆平，他們做出了“科技成就”，其對(duì)應(yīng)事跡為“探物究理”“埋頭干創(chuàng)新見”。然后按照例句句式“……（兩個(gè)人物），……（四字短語(yǔ)），……（六字短語(yǔ)），一代……（身份）具有……（兩字）的愛國(guó)精神（文學(xué)貢獻(xiàn)、科技成就）”仿寫，注意語(yǔ)意連貫和詞語(yǔ)搭配即可。二、按照下面的句子，仿寫兩組句子。中國(guó)人近代以來(lái)的歷史就是一部紅色的歷史，承載了國(guó)人太多紅色的記憶。邊疆有中國(guó)紅，那是戍邊戰(zhàn)士舍生忘死的堅(jiān)守；________，__________；_________