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四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課(入學(xué)教育)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課(入學(xué)教育)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課(入學(xué)教育)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課(入學(xué)教育)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課(入學(xué)教育)四年1良好的開(kāi)端是成功的一半1安全作保障2確立人生目標(biāo)3制定好計(jì)劃4養(yǎng)成好習(xí)慣5珍惜好時(shí)間6學(xué)會(huì)感恩良好的開(kāi)端是成功的一半1安全作保障2安全篇安全篇3

主要強(qiáng)調(diào)五方面的安全1交通安全2乘車(chē)安全3校園安全4網(wǎng)絡(luò)安全5食品安全生命賦予我們的是一個(gè)到世界上旅行的機(jī)會(huì),生命高于一切!每一個(gè)人都應(yīng)該要珍惜生命!主要強(qiáng)調(diào)五方面4目標(biāo)篇目標(biāo)篇5學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?功利性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性(樂(lè)趣)被迫無(wú)奈性知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者!學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?功利性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性(樂(lè)趣)被迫無(wú)奈性知之者不如6學(xué)習(xí)的目標(biāo)家庭的認(rèn)可社會(huì)的認(rèn)可自我的認(rèn)可學(xué)習(xí)的目標(biāo)家庭的認(rèn)可社會(huì)的認(rèn)可自我的認(rèn)可7計(jì)劃篇計(jì)劃篇8關(guān)于有效的計(jì)劃

孫臏?zhǔn)谴呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期的著名軍事家,他同齊國(guó)的將軍田忌很要好。田忌經(jīng)常同齊威王賽馬,馬分三等,在比賽時(shí),總是以上馬對(duì)上馬,中馬對(duì)中馬,下馬對(duì)下馬。因?yàn)辇R威王每一個(gè)等級(jí)的馬都要比田忌的強(qiáng),所以田忌屢戰(zhàn)屢敗。孫臏知道此事以后,對(duì)田忌說(shuō):“再同他比一次吧,我有辦法使你得勝?!迸R場(chǎng)賽馬那天,孫臏先以下馬對(duì)齊威王的上馬,再以上馬對(duì)他的中馬,最后以中馬對(duì)他的下馬。比賽結(jié)果,一敗兩勝,田忌贏了。同樣的馬匹由于調(diào)換了一下比賽程序,就得到了反敗為勝的結(jié)果。

這個(gè)故事生動(dòng)地告訴我們:在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我們要科學(xué)地調(diào)配學(xué)習(xí)計(jì)劃,注意學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)比例,制定揚(yáng)長(zhǎng)避短行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而整體上發(fā)揮出自己最好的學(xué)習(xí)水平。關(guān)于有效的計(jì)劃9學(xué)習(xí)計(jì)劃

我們要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能更好的利用時(shí)間。課前預(yù)習(xí)(起始環(huán)節(jié))專(zhuān)心聽(tīng)課(中心環(huán)節(jié))整理消化(中繼環(huán)節(jié))作業(yè)拓展(深化環(huán)節(jié))學(xué)習(xí)計(jì)劃我們要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能更好的利用10如何制定計(jì)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要從四個(gè)方面下手。一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。二、總結(jié)考試,制定中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。如何制定計(jì)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要從四個(gè)方面下手。11一、具體。例如,每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇摘抄、數(shù)學(xué)做一篇題、讀一段英語(yǔ),背一段歷史故事。二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過(guò)于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)細(xì),容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過(guò)大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)粗,容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。例如,以前每天記住20個(gè)單詞,一個(gè)月之后應(yīng)該每天記住30個(gè)單詞。四、不同課程交叉進(jìn)行。某門(mén)課程學(xué)習(xí)的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進(jìn)行,以保持學(xué)習(xí)興趣。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則

一、具體。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則12習(xí)慣篇習(xí)慣篇13西方有一種很流行的說(shuō)法:在天堂,人們住英國(guó)的城堡,開(kāi)德國(guó)的汽車(chē),吃中國(guó)的飯菜,享受美國(guó)的民主……而這一切都是在瑞士人的管理之下,因?yàn)槿鹗咳松瞄L(zhǎng)管理。瑞士的條條框框很多:如每天晚上10點(diǎn)以后不能大聲喧嘩;星期天不能開(kāi)割草機(jī);垃圾要分門(mén)別類(lèi),并在規(guī)定的時(shí)間扔在規(guī)定的地方;即使是私人的樹(shù),也要經(jīng)過(guò)政府專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)才可以砍。大到城市在哪里建工業(yè)區(qū),小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開(kāi)多大,都要經(jīng)過(guò)政府的批準(zhǔn)……瑞士“歐洲公園”的美譽(yù)來(lái)自于政府致力環(huán)保的各種規(guī)矩和恪守這些規(guī)矩的高素質(zhì)的瑞士公民。每一個(gè)瑞士人都從平凡的生活中體會(huì)到:恪守“規(guī)矩”實(shí)際上也是在維護(hù)著自己的“自由”。由此可見(jiàn),任何“規(guī)矩”都不是單純地為了限制誰(shuí)的“自由”,而是為了維護(hù)每一個(gè)人的利益。學(xué)校的規(guī)矩也是這樣,根本目的是為了保障每一位同學(xué)的“自由”。紀(jì)律規(guī)范了我們的行為,同時(shí)也影響著我們今后的人生軌跡,沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。關(guān)于遵守紀(jì)律西方有一種很流行的說(shuō)法:在天堂,人們住英國(guó)的城堡,開(kāi)德國(guó)的汽14播種一種習(xí)慣收獲一種行為播種一種行為收獲一種性格播種一種性格收獲一種命運(yùn)

---印度諺語(yǔ)行為和習(xí)慣播種一種習(xí)慣行為和習(xí)慣15

原本制定好了計(jì)劃而且決定一定要按計(jì)執(zhí)行,但是回到家看見(jiàn)電腦屏幕閃爍,或計(jì)劃進(jìn)行到一半,聽(tīng)到電視演自己最喜歡的節(jié)目,大家十有八成就會(huì)忍不住去“休息”下了。

這是因?yàn)榇蠹移綍r(shí)已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都是邊玩邊學(xué),娛樂(lè)學(xué)習(xí)“兩不誤”但這樣的學(xué)習(xí)是達(dá)不到效果的,要想讓我們的身體乖乖“聽(tīng)話”去學(xué)習(xí)。就要去培養(yǎng)良好的習(xí)慣了。習(xí)慣1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣2、提前的習(xí)慣3、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣5、查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣努力養(yǎng)成習(xí)慣原本制定好了計(jì)劃而且決定一定要按計(jì)執(zhí)行,16溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本,

你有了好習(xí)慣,你一輩子

都有用不完的利息,

你有了壞習(xí)慣,你一輩子有

償還不了的債務(wù)。溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本,

你有了好習(xí)慣,你一輩子

都有用17想管住自己為什么管不住呢?不長(zhǎng)記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里。原諒自己,在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由。意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。想管住自己為什么管不住呢?18管得住自己,你是習(xí)慣的主人。管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸。做主人,還是做奴隸?全在于自己的選擇!管得住自己,19改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友。用寫(xiě)座右銘,掛字畫(huà)等來(lái)提醒約束自己。用寫(xiě)日記來(lái)管住自己。改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友。20時(shí)間篇時(shí)間篇21為了理想珍惜時(shí)間為了理想珍惜時(shí)間22珍惜時(shí)間楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。

然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它給勤奮者留下智慧和力量,它給懶惰者留下空虛和懊悔。它是組成生命的材料,它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),它就是時(shí)間!珍惜時(shí)間楊柳枯了,有再青的時(shí)候。23想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入$86,400,可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天,一到結(jié)算時(shí)間,銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。

這種情況下你會(huì)怎么做呢?當(dāng)然,

每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。

你可能不曉得,

其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行,

她的名字是「時(shí)間(TIME)」。

想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入$86,400,可是24每天早上「時(shí)間銀行」總會(huì)為你在帳戶里自動(dòng)存入86400秒;一到晚上,她也會(huì)自動(dòng)地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷(xiāo),沒(méi)有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天,你也不能提前預(yù)支片刻。如果你沒(méi)能適當(dāng)使用這些時(shí)間存款,損失掉的只有你自己會(huì)承擔(dān)。沒(méi)有回頭重來(lái),也不能預(yù)提明天,你必須根據(jù)你所擁有的這些時(shí)間存款而活在現(xiàn)在。你應(yīng)該善加投資運(yùn)用,以換取最大的健康、快樂(lè)與成功。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。每天早上「時(shí)間銀行」總會(huì)為你在帳戶里自動(dòng)存入86400秒;一25給你們一分鐘的時(shí)間,仔細(xì)回想一下,如果給你這個(gè)假期的時(shí)間,你最初希望用假期的時(shí)間做什么?最后你用這些時(shí)間做了什么?誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?懶惰、拖拉、半途而廢給你們一分鐘的時(shí)間,仔細(xì)回想一下,如果給你這個(gè)假期的時(shí)間,你26時(shí)間是遠(yuǎn)去的童年時(shí)間是頭發(fā)漸白的父母時(shí)間是沙漏、是流水、是梭子……時(shí)間就是生命時(shí)間是遠(yuǎn)去的童年27過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)不要去懊悔過(guò)去不能不抓緊現(xiàn)在不能光期待未來(lái)時(shí)間分為不要去懊悔過(guò)去時(shí)間分為28

珍惜時(shí)間

名人名言的的29珍惜時(shí)間的名人名言盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

——陶淵明生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。

——魯迅凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。

——華羅庚三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

——顏真卿珍惜時(shí)間的名人名言盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不30對(duì)于時(shí)間我們別無(wú)他法,唯有珍惜時(shí)間,持之以恒!對(duì)于時(shí)間我們別無(wú)他法,唯有珍惜時(shí)間,持之以恒!31貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!貴在堅(jiān)持!32感恩篇感恩篇33

感激生育你的人,他們使你體驗(yàn)生命;

感激撫養(yǎng)你的人,他們使你不斷成長(zhǎng);

感激幫助你的人,他們使你度過(guò)難關(guān);

感激關(guān)懷你的人,他們給你溫暖;

感激鼓勵(lì)你的人,他們給你力量;

感激教育你的人,他們開(kāi)化你的蒙昧;

感激藐視你的人,他覺(jué)醒了你的自尊;

感恩失敗,他使你生命充滿斗志;

感恩成功,他使你生命充滿精彩。

關(guān)于感恩和奉獻(xiàn)

感激生育你的人,他們使你體驗(yàn)生命;

34送給大家的幾句話以此與同學(xué)共勉四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課(入學(xué)教育)35此刻打盹,你將做夢(mèng),而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。此刻打盹,你將做夢(mèng),36

學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力,缺乏堅(jiān)持。學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力,缺乏堅(jiān)持。37幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。

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