中學出勤考核制度（3篇）

第頁共頁中學出勤考核制度是指學校對中學生出勤情況進行考核的一種制度。它的目的是促使學生養(yǎng)成良好的出勤習慣，提高他們的學習效率和學習質(zhì)量。中學出勤考核制度通常包括以下幾個方面：1.出勤率考核：學校會記錄學生每天的出勤情況，以計算他們的出勤率。出勤率高的學生將得到肯定和獎勵，而出勤率低的學生則需要接受相應的處罰或提供解釋。2.遲到早退考核：學校會記錄學生是否遲到或早退，并根據(jù)次數(shù)進行考核。學生如果經(jīng)常遲到或早退，可能需要接受批評、補課或其他紀律處分。3.請假制度：學生如果需要請假，通常需要得到家長的書面申請并得到學校的批準。請假過多可能會影響出勤率的考核，因此學生需要合理安排請假時間。4.缺勤處罰：對于沒有合理理由的缺勤，學校會進行處罰。處罰形式可以包括寫檢討、重修或其他紀律處分，以提醒學生重視出勤。中學出勤考核制度的實施可以幫助學生養(yǎng)成良好的出勤習慣，讓他們意識到出勤與學習成績之間的關(guān)系。同時，它也可以促使學生對自己的健康和學習負責，培養(yǎng)學生的責任感和自律能力。中學出勤考核制度（二）導言：出勤是中學教育中非常重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到學生是否能夠充分參與學校的教育活動，保證學生能夠順利完成課程學習。為了加強對學生出勤情況的管理，并激勵學生按時出勤，我校決定引入出勤考核制度。本文將對中學出勤考核制度進行詳細規(guī)范和介紹，旨在進一步提高學生的出勤率和學習效果。一、背景和目的出勤是保證學生正常學習和參與學校活動的前提，每一個學生都有義務按時出勤。然而，由于一些不可抗拒的原因，如疾病或特殊情況，學生偶爾會出現(xiàn)缺勤的情況。為了使學生和家長更加重視學生的出勤情況，樹立良好的學習態(tài)度和習慣，提高學生的學習效果，我校決定引入出勤考核制度。出勤考核制度的目的主要有以下幾個方面：1.提高學生的出勤率和學習效果，確保學生能夠充分參與學校教育活動。2.倡導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和出勤紀律。3.激勵學生按時出勤，提高學生的學習主動性和積極性。4.促使家長和學校建立起有效的聯(lián)系和溝通渠道，共同關(guān)注學生的出勤情況。二、具體內(nèi)容和規(guī)定1.出勤記錄：學校將對學生的每一次缺勤進行記錄，包括缺勤日期、缺勤原因等信息。家長也可以向?qū)W校提供缺勤原因和證明材料，以便學校能夠區(qū)分正當缺勤和非正當缺勤。2.缺勤分類：根據(jù)缺勤原因的不同，將缺勤分為正當缺勤和非正當缺勤。-正當缺勤：包括疾病、家庭原因等不可抗拒的情況。-非正當缺勤：包括曠課、遲到、早退等違反紀律的情況。3.處理措施：-對于正當缺勤，學校將予以諒解，并記錄在案。-對于非正當缺勤，學校將給予相應的處罰，包括道歉信、補課等處理措施。-對于經(jīng)常缺勤的學生，學校將與家長進行溝通，共同尋找解決辦法，并組織相關(guān)輔導。4.激勵措施：-學校將設(shè)立出勤獎勵機制，在每學期末對按時出勤的學生進行表彰和獎勵，激勵學生按時出勤。-學校將鼓勵學生參加各種學校活動，提高學生對學校活動的興趣和參與度。5.家校聯(lián)動：-學校將與家長建立聯(lián)系和溝通渠道，定期通報學生的出勤情況，并與家長共同關(guān)注學生的學習和出勤情況。-家長可在學生出勤出現(xiàn)問題時及時與學校進行溝通，協(xié)同解決問題。三、實施方法和預期效果1.實施方法：-學校將建立學生出勤檔案，記錄學生的出勤情況，并與成績檔案相結(jié)合，作為評定學生綜合素質(zhì)的重要依據(jù)之一。-學校將定期通過班會、家長會等形式向?qū)W生和家長介紹并解釋有關(guān)出勤考核制度的內(nèi)容和規(guī)定，確保其被廣泛了解和接受。2.預期效果：-學生的出勤率將大幅提高，學生能夠充分參與學校的教育活動。-學生將養(yǎng)成良好的學習和出勤習慣，提高學習效果。-學校和家長之間建立起有效的聯(lián)系和溝通渠道，共同關(guān)注學生的出勤情況和學習進展。-學校的管理效能將得到提高，學校教育活動的開展將更加有序和高效。結(jié)語：中學出勤考核制度的引入對學生和學校管理來說都是一項重要的舉措。通過出勤考核，學生將更加重視自己的出勤情況，養(yǎng)成良好的學習和出勤習慣。同時，學校也能更有效地管理學生的出勤情況，保證學校教育活動的順利開展。通過學校、家長和學生的共同努力，相信中學出勤考核制度將取得預期的成效，進一步提高學生的學習效果和學校的管理水平。中學出勤考核制度（三）第一章總則第一條為規(guī)范中學生的出勤行為，激發(fā)學生的學習積極性，提升學習效果，特制定本制度。第二條本制度適用于全體中學生。第三條出勤考核制度是學生日常學習管理的重要組成部分，對學生的學習成績和日常行為有一定的影響。第四條學校將依據(jù)本制度對學生的出勤情況進行考核評定，并根據(jù)考核結(jié)果，對學生給予相應的獎勵或處罰。第五條學生應按規(guī)定的時間、規(guī)定的地點參加學校組織的各類活動，如遲到、早退或無故缺勤，將會影響其出勤考核結(jié)果。第六條學生有正當理由無法參加學校組織的活動，應提前向班主任請假，并得到班主任的書面批準方可免于扣分。第七條本制度的具體評分辦法和獎懲辦法將由學校根據(jù)實際情況而制定，并向?qū)W生和家長進行公布。第八條學生對本制度的修改意見可以通過與班級代表或?qū)W校管理人員進行溝通和提出，學校將積極考慮學生的意見進行相應的調(diào)整。第二章出勤考核內(nèi)容和標準第九條學校將針對學生的出勤情況進行考核，考核內(nèi)容主要包括以下幾個方面：（一）上課出勤情況：每節(jié)課開始時，學生應及時到達教室，按時上課，不早退，不曠課。（二）課間休息出勤情況：學生應及時返回教室，不遲到，不早退。（三）活動出勤情況：學生應按時到達活動場地，參與學校組織的各類活動，不早退，不曠場。第十條考核標準如下：（一）每節(jié)課的出勤情況按照出勤、遲到、早退和曠課情況進行評分，滿分為10分。出勤得10分，遲到扣2分，早退扣3分，曠課扣5分。（二）課間休息的出勤情況按照出勤、遲到、早退情況進行評分，滿分為5分。出勤得5分，遲到扣1分，早退扣2分。（三）活動出勤情況按照出勤、遲到、早退和曠場情況進行評分，滿分為10分。出勤得10分，遲到扣2分，早退扣3分，曠場扣5分。第十一條考核結(jié)果以班級為單位進行統(tǒng)計，按照百分制計算，學生的特殊情況和個別情況將通過班主任和學校管理人員來處理。第三章出勤考核的獎勵和處罰第十二條學校將根據(jù)學生的出勤考核結(jié)果進行獎勵和處罰，獎勵和處罰的具體辦法如下：（一）獎勵措施：對出勤表現(xiàn)良好的學生，可以給予嘉獎，如表揚信、獎狀、獎金等。（二）處罰措施：對出勤表現(xiàn)差的學生，將依據(jù)出勤考核結(jié)果給予懲罰，如警告、批評、體罰、懲罰性作業(yè)等。第十三條學生的獎勵和處罰都將記錄在學生的出勤考核檔案中，并向家長和學生進行通報。第十四條在嚴重的遲到、早退、曠課等情況下，學校有權(quán)采取進一步的措施，如通知家長、請家長到校商談、向?qū)W生課堂表現(xiàn)進行扣分等。第十五條學生對于出勤考核結(jié)果有異議的，可以向班主任提出申訴，班主任將組織相關(guān)人員進行調(diào)查核實，并作出相應的調(diào)整和處理。第四章其他事項第十六條學校對于應對突發(fā)