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珍惜生命,人人關(guān)注消防通過(guò)消防平安學(xué)問(wèn)的講解,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)后達(dá)到如下目的:1.增加同學(xué)對(duì)消防平安的熟悉,提高同學(xué)自身的消防平安意識(shí)。2.把握相關(guān)的消防平安常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),讓同學(xué)能夠重視平安,珍惜身命。3.把握在火災(zāi)中自救與逃命的方法,從而達(dá)到化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安的目的。二、教學(xué)重點(diǎn):提高同學(xué)的消防平安意識(shí),讓同學(xué)把握相關(guān)的消防平安學(xué)問(wèn)。三、教學(xué)難點(diǎn):火災(zāi)中自救與逃命的方法四、教學(xué)課時(shí):1課時(shí)五、教學(xué)手法:講授法、多媒體教學(xué)、演示法六、教學(xué)預(yù)備:多媒體課件、視頻、圖片、小型滅火器七、教學(xué)過(guò)程:(一)、新課導(dǎo)入:觀看一段視頻:2008年9月20日晚23時(shí)許,深圳龍崗區(qū)龍崗街道龍東社區(qū)舞王俱樂(lè)部發(fā)生一起特大火災(zāi)事故,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止9月21日凌晨3:30,事故共造成43人死亡,住院51人。提問(wèn):看了這段視頻報(bào)道,你有何感受?分組爭(zhēng)論并回答(二)、通過(guò)多媒體課件、圖片展現(xiàn)講解消防相關(guān)學(xué)問(wèn):1、火災(zāi)的概念:火災(zāi)是指在時(shí)間和空間上失去掌握的燃燒。一般說(shuō)來(lái),引起火災(zāi)的緣由主要有兩個(gè)方面:一是自然因素引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)。2、火災(zāi)的預(yù)防(1).家庭防火:平安使用液化石油氣、平安用電及使用家用電器、平安使用爐火。(2).學(xué)校防火:禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、香煙、打火機(jī)等易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校。試驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在特地倉(cāng)庫(kù)存放,隨用隨領(lǐng),用完后馬上清理。要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。在有寄宿生的學(xué)校里,嚴(yán)格管理,不允許同學(xué)使用電爐、熱得快、電吹風(fēng)等大功率電熱器具。3、山林防火要杜絕人為火種(吸煙、野炊、進(jìn)行篝火晚會(huì)),要實(shí)行肯定的保障措施,如防止汽車漏氣,亂扔煙頭引起火災(zāi)。(三)分組爭(zhēng)論火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施:1.報(bào)警記住火警電話:119,同時(shí)說(shuō)明失火具體地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。說(shuō)明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。2.初起火災(zāi)的撲救措施若是因用電不當(dāng)引起火災(zāi),應(yīng)快速切斷電器電源。依據(jù)火場(chǎng)的詳細(xì)狀況,可用隔離法,冷卻法,窒息法,抑制法等四種滅火方法。救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)擴(kuò)散。當(dāng)消防人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向指揮員介紹已查明的火場(chǎng)狀況。3、火場(chǎng)自救與逃命:(1)加強(qiáng)平安自救的觀念。(2)冷靜選擇逃命路線脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀看四周的火情,選擇最平安路線。(3)不盲目跳樓一從各個(gè)平安通道,平安門及,防火梯敬。(四)實(shí)踐活動(dòng)向同學(xué)演示滅火器的使用方

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