《紀念白求恩》名師課件（第1課時）

紀念白求恩名師課件毛澤東第1課時0目錄4問題探究5課時作業(yè)1學習目標2情境導入3作者簡介0學習目標1.通過默讀課文，勾畫出每段的關鍵句，整體把握內(nèi)容。（重點）2.通過對比閱讀，了解白求恩的事跡，學習白求恩的優(yōu)秀品德。（難點）0

有一種愛，可以超越國界而成為永恒；有一種情，可以超越生死而驚天地泣鬼神；有一種精神，可以流芳百世，熠熠生輝！讓我們共同走進白求恩的美麗心靈，感受他那大愛無邊的高貴品質(zhì)和無私奉獻的共產(chǎn)主義精神！今天我們要學習的《紀念白求恩》，是一篇議論文，作者是毛澤東。情境導入0白求恩紀念館白求恩為傷病員動手術0作者簡介1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣。率領由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊于1938年初來到中國。1月間經(jīng)延安到達晉察冀邊區(qū)。諾爾曼·白求恩（1890—1939）偉大的國際主義戰(zhàn)士加拿大共產(chǎn)黨員著名的胸外科醫(yī)生。01939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)院醫(yī)治傷員時，不幸手指感染中毒，由于他堅持工作，肘關節(jié)又發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍。于1939年11月12日在河北省唐縣逝世。他最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)！”0問題探究一、概括內(nèi)容要點

第1段：“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當做他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神?！卑浊蠖魍揪哂袊H主義精神。本文運用了夾敘夾議，以議為主的寫作手法。請默讀課文，用“________”劃出每段關鍵句并歸納要點。從段落中找出哪些是記敘，哪些是議論。0第2段：“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！卑浊蠖魍揪哂泻敛焕簩ｉT利人的精神。第3段：“白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精。”白求恩同志具有對技術精益求精的精神。第4段：“我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神?！碧栒偃h學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。0二、人物分析

共產(chǎn)主義國際主義精神毫不利己專門利人對技術精益求精無私奉獻白求恩同志是一個值得我們學習的具有國際主義、毫不利己專門利人和對技術精益求精精神的人。白求恩是一個怎樣的人？0刻畫他時采取了怎樣的手法？文章對白求恩的言行舉止相貌沒有直接的描寫，而是通過議論他的偉大精神展現(xiàn)出他的光輝形象。0課后作業(yè)1．將課后“讀讀寫寫”中的詞語抄寫3遍。2．閱讀《回憶國際主義戰(zhàn)士白求恩》(楊成武)片段，從這個片段可以看出白求恩大夫身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?哪一點對你觸動最大?0

他常說：“作為一名稱職的醫(yī)生，應具備像鷹一樣的眼睛，對病看得準;要有一個獅子般的膽，對工作大膽果斷;要有一雙繡女似的手，做手術靈活輕巧;有一顆慈母般的心，無微不至地體貼和關心傷病員?！睘榱肆私馐中g是否做得成功，給傷病員第一次換藥，他總是要親自動手。

0為了搶救失血過多的傷病員，隨行急