2024年山東省棗莊市嶧城區(qū)中考一模物理試卷

二○二四年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(一)物理試題第Ⅰ卷(選擇題共36分)一、選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分，在每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列估算合理的是()A.人的正常體溫約為38℃B.光的傳播速度約為340m/sC.兩個(gè)雞蛋的重力約為1ND.人體的安全電壓約為380V2.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。下列選項(xiàng)是明明同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像)，其中表示物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()3.如圖是被稱為“東方魔音”的中國(guó)軍號(hào)，在戰(zhàn)場(chǎng)上軍號(hào)聲一響，所有的士兵都會(huì)不畏生死的向前沖，這樣的作戰(zhàn)精神讓外國(guó)士兵感到恐慌，下列說(shuō)法中正確的是()A.號(hào)聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.用不同的力度吹主要改變了聲音的音調(diào)C.前端的喇叭主要改變了聲音的音色D.號(hào)聲可以在真空中傳播4.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法中正確的是()A.“輕聲細(xì)語(yǔ)”指的是降低聲音的音調(diào)B.將發(fā)聲的音叉觸及面頰，是為了探究聲音產(chǎn)生的原因C.環(huán)保部門(mén)在一些主干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，可以減弱噪聲D.醫(yī)生利用“B超”為病人檢查身體，說(shuō)明聲波具有能量5.下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化正確的是()A.“谷雨”節(jié)氣，雨的形成是凝固現(xiàn)象B.“白露”節(jié)氣，露的形成是熔化現(xiàn)象C.“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“小雪”節(jié)氣，雪的形成是液化現(xiàn)象6.夏季，吃冰棍時(shí)看見(jiàn)一股“白氣”向下飄出，聯(lián)想到了燒開(kāi)水時(shí)壺嘴里向上冒“白氣”的情景。下列說(shuō)法中正確的是()A.兩股“白氣”形成的過(guò)程都要放熱B.兩股“白氣”都是汽化成的水蒸氣C.前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.兩股“白氣”都是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠物理模擬(一)試題第1頁(yè)共6頁(yè)7.關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是()A.鐵的質(zhì)量越大，則鐵的比熱容越大B.內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.木工鋸木塊時(shí)，鋸條會(huì)發(fā)燙是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能D.端午節(jié)煮粽子，聞到粽香說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)8.下列現(xiàn)象中可以利用光的直線傳播知識(shí)解釋的是()9.如圖是小明戴上眼鏡前和戴上眼鏡后觀察到的遠(yuǎn)處帆船的情形，由此可以判斷出小明視力存在的問(wèn)題以及所戴的眼鏡的鏡片類(lèi)型是()A.遠(yuǎn)視眼凸透鏡B.近視眼凹透鏡C.遠(yuǎn)視眼凹透鏡D.近視眼凸透鏡10.關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法中正確的是()A.同種物質(zhì)組成的物體，其密度與質(zhì)量成正比B.水的密度是1.0×103kgC.一塊冰全部熔化成水后，密度不變D.嫦娥五號(hào)返回艙從月球帶回1731g月球土壤樣品返回地球，土壤樣品質(zhì)量不變11.下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是()A.只有相互接觸的物體間才能有力的作用B.有些力是物體本身具有的，沒(méi)有施力物體C.不存在只給別的物體施加力，而自己不受力的物體D.較大的力對(duì)物體的作用效果一定較大12.下圖所示的幾種現(xiàn)象中，說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()物理模擬(一)試題第2頁(yè)共6頁(yè)13.如圖所示，四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無(wú)人機(jī)在空中加速上升時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是()A.細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力B.重物受到的重力與細(xì)線對(duì)重物的拉力是一對(duì)平衡力C.無(wú)人機(jī)對(duì)細(xì)線的拉力與重物對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力D.若細(xì)線突然斷了，重物由于慣性會(huì)繼續(xù)向上加速運(yùn)動(dòng)一段距離14.如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()A.F、p不變,f變大B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大D.F、f不變,p變小15.學(xué)校禁止中小學(xué)生私自下河游泳。有些看似平靜的水面下往往暗藏漩渦，若被卷其中可能會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，因?yàn)殇鰷u中心()A.水流速度大，壓強(qiáng)大B.水流速度小，壓強(qiáng)小C.水流速度大，壓強(qiáng)小D.水流速度小，壓強(qiáng)大16.如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和pz，則下列判斷正確的是()A.p甲>pzB.p甲=pzC.p甲<pzD.無(wú)法確定17.如圖所示，下列做法中電磁鐵不能吸引更多大頭針的是()A.只提高電源電壓B.只將滑片P向左移動(dòng)C.只增加螺線管線圈的匝數(shù)D.只將鐵芯換成同規(guī)格的銅芯18.如圖所示，燈泡規(guī)格為“5V2.5W”(燈絲電阻不隨溫度變化)，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50Ω1A”,電流表所選量程為“0~0.6A”,電壓表所選量程為“0~3V”,電源電壓恒為9V，閉合開(kāi)關(guān)，在保證電路中各元件安全的情況下，下列表述正確的是()A.該電路消耗的最大功率為4.5WB.滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍為8Ω~50ΩC.滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化范圍為6V~7.5VD.通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片可以使小燈泡正常發(fā)光物理模擬(一)試題第3頁(yè)共6頁(yè)第Ⅱ卷(非選擇題共64分)二、填空題：本題共8小題，每空1分，共18分。19.一場(chǎng)冬雨使停在馬路旁的汽車(chē)覆蓋一層凍冰，凍冰是雨水形成的；寒冷的冬季，即使凍冰不熔化也會(huì)在陽(yáng)光下變干，這是凍冰發(fā)生了現(xiàn)象；向汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上潑灑冬季玻璃水，可以快速除冰，這是由于向凍冰上潑灑冬季玻璃水，可以降低凍冰的，使凍冰在寒冷低溫下快速熔化。20.我國(guó)唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn)：“背日噴乎水，成虹寬之狀”，這是光的現(xiàn)象，進(jìn)一步的研究表明，將紅、、藍(lán)三種色光按照不同比例混合，能產(chǎn)生任何一種其它顏色的光。21.小明用天平“測(cè)量石塊的質(zhì)量”。他將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若此時(shí)指針偏向分度盤(pán)中線的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤(pán)中線處。測(cè)量過(guò)程中，當(dāng)橫梁恢復(fù)平衡時(shí)，砝碼使用情況和游碼位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量是g。22.如圖所示，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，通電螺線管Q端附近的小磁針N極轉(zhuǎn)向Q端，則通電螺線管的Q端為極，電源a端為極。23.運(yùn)輸液體貨物的槽車(chē)，液體上有氣泡，如圖，當(dāng)車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，氣泡將向運(yùn)動(dòng)；剎車(chē)時(shí)，氣泡將向運(yùn)動(dòng)，其原因是具有慣性。24.太陽(yáng)能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源，太陽(yáng)能發(fā)電站工作時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，轉(zhuǎn)化的過(guò)程中遵循定律。25.如圖所示為某款華為折疊屏5G手機(jī)，其折疊屏主要是由材料制成的柔性發(fā)光二極管(選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)；5G網(wǎng)絡(luò)的電磁波頻率比4G更高，下載速度比4G快數(shù)百倍，與4G相比5G電磁波的波長(zhǎng)更(選填“長(zhǎng)”或“短”)。26.如圖所示,已知R?:R?=2:1。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表均為電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比為U甲：Uz.；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表均為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比為I甲:Iz。(電路中各元件均未損壞)物理模擬(一)試題第4頁(yè)共6頁(yè)三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題：本題共4個(gè)小題，每圖或每空2分，共32分。27.如圖，用細(xì)線把一個(gè)小球懸桂起來(lái)，將小球拉到位置A，松開(kāi)手后小球在A、B、C點(diǎn)之間來(lái)回?cái)[動(dòng)。畫(huà)出小球在位置A時(shí)的受力示意圖。28.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為cm。(2)蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖乙所示，此時(shí)光屏上承接到的實(shí)像，(選填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”)運(yùn)用了該成像規(guī)律。(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，在物距相同的情況下，多個(gè)小組測(cè)出的像距明顯不同，原因可能是(寫(xiě)出一種即可)。(4)小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)光屏上已經(jīng)承接到清晰放大的像，這時(shí)他保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動(dòng)凸透鏡，(選填“能”或“不能”)在光屏上再次得到另一個(gè)清晰放大的像。(5)把一個(gè)同學(xué)的近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，應(yīng)向調(diào)節(jié)光屏才能再次得到清晰的像。29.某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。(1)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中以相同速度沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù)二力平衡知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力大小滑動(dòng)摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)；(2)通過(guò)對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大；(3)通過(guò)對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)可知：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；物理模擬(一)試題第5頁(yè)共6頁(yè)(4)興趣小組的同學(xué)利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與速度的關(guān)系，改變拉動(dòng)木塊的速度，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234運(yùn)動(dòng)速度(m/s)0.30.40.50.6測(cè)力計(jì)的示數(shù)(N)1.21.21.21.2分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)；(5)小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，于是小偉設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是長(zhǎng)木板B做勻速直線運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”)。30.物理小組的同學(xué)們利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。(1)磁鐵不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體棒沿(選填“上下”、“左右”或“前后”)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，無(wú)論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此得出結(jié)論：電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流；(3)該實(shí)驗(yàn)在探究過(guò)程中，是將能轉(zhuǎn)化成電能，生活中的(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)是根據(jù)這一原理制成的。四、計(jì)算題：本題包括2個(gè)小題，31題6分，32題8分，共14分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的運(yùn)算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不得分。31.