2燕子第1課時(課件)_第1頁
2燕子第1課時(課件)_第2頁
2燕子第1課時(課件)_第3頁
2燕子第1課時(課件)_第4頁
2燕子第1課時(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課時目標1.學會本課的生字。2.正確、流利地朗讀課文,了解課文的主要內容。3.學習課文的第1自然段。重點難點重點

難點聽歌曲《小燕子》初讀課文整體感知用自己喜歡的方式自由讀課文。要求:讀準生字的讀音,畫出帶有生字的句子。標出自然段序號,想想每個自然段講的是什么。匯報、交流自讀情況課文是從哪幾個方面描寫燕子的?深入探究質疑解疑課文是從燕子的外形、燕子為春光平添生趣、燕子的飛行和燕子的停歇四個方面來描寫燕子的。1.這段話寫了燕子的哪些部分?學習第1自然段2.它的羽毛、翅膀、尾巴各是怎樣的?湊拂集聚掠偶倦閑纖會寫字痕形爾沾1.把鄭振鐸寫的燕子畫下來。作業(yè)超市2.熟練背誦第1自然段。燕子的外形燕子為春光平添生趣燕子的停歇燕子燕子的飛行板書設計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論