第15課+文化遺產(chǎn)：全人類共同的財(cái)富+課件-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

【單元大概念】文化的傳承與保護(hù)，有利于維護(hù)文化的多樣性和創(chuàng)造性。單元課標(biāo)表述：

了解歷史上學(xué)校教育、留學(xué)、書(shū)刊出版、翻譯事業(yè)以及圖書(shū)館、博物

館在文化傳承與傳播中的作用；

通過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、京劇等，

認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)傳承民族文化、維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性的重要意義。根據(jù)P76

頁(yè)【單元概述】與【課程標(biāo)準(zhǔn)】要求，

提取出本單元的“大概念”或者“核心內(nèi)容”。第六單元文化的傳承與保護(hù)【課標(biāo)表述】通過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、京劇等，認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)傳承民族文化、維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性的重要意義。授課人：丁文貴

授課時(shí)間：2022.4.3云浮市“十三五”規(guī)劃課題《新高考背景下山區(qū)學(xué)生歷史學(xué)科學(xué)習(xí)困難的原因?qū)Σ哐芯俊返?5課

文化遺產(chǎn)：全人類共同的財(cái)富第六單元文化的傳承與保護(hù)第15課文化遺產(chǎn)：全人類共同的財(cái)富【單元大概念】文化的傳承與保護(hù)有利于維護(hù)文化的多樣性和創(chuàng)造性。【課標(biāo)表述】通過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、京劇等，認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)傳承民族文化、維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性的重要意義。問(wèn)題1:根據(jù)單元大概念的敘述，提取出本課的核心內(nèi)容。第六單元文化的傳承與保護(hù)丁文貴

2022.4.3的

r/Lm1文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富。這些由各民族在數(shù)千年歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的文化財(cái)富，

一直受到嚴(yán)重威脅。針對(duì)如何保護(hù)文化遺產(chǎn)，各國(guó)也采取了不少舉措，留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。*(要求：

只寫(xiě)視角、不寫(xiě)視角的具體內(nèi)容；)

文化遺產(chǎn)案義。

方動(dòng)——這段話為本節(jié)課“

靈

魂

”,以此來(lái)構(gòu)建本課的“

邏【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。輯”《

文不世界遺產(chǎn)標(biāo)志呈圓形，中央的正方形是人類創(chuàng)造的形狀，圓圖代表大自然，代表人類文明與

大自然緊密棲連。圓形圖案既象征著全世界，也

原征著要進(jìn)行保護(hù)。世界進(jìn)產(chǎn)標(biāo)誌問(wèn)題2:概念辨析(1)什么是世界遺產(chǎn)?(2)什么是文化遺產(chǎn)?(3)什么是自然遺產(chǎn)?(4)什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?(5)上述四組概念的關(guān)系?文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富。——《文化交流與傳播》P83【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。一

、明析幾組概念：標(biāo)志

呈圓形；中央的正方形是人類創(chuàng)造的形狀，圓圖代表大自然，代表人類文明與相連團(tuán)形圖案既護(hù)世進(jìn)產(chǎn)標(biāo)志》1972年《世界遺產(chǎn)公約》所定義的“文化遺產(chǎn)”:第一，文物：

從歷史、藝術(shù)和科學(xué)角度來(lái)看具有突出的普遍價(jià)值的建

筑物、碑雕和碑畫(huà)、具有考古性質(zhì)成分結(jié)構(gòu)、銘文、洞穴、以及聯(lián)合

體。第二，建筑群：從歷史、藝術(shù)和科學(xué)角度來(lái)看在建筑式樣、分布均勻

或與環(huán)境景色結(jié)合方面具有突出的普遍價(jià)值的單立或連接的建筑群。

第三，遺址：從歷史、美學(xué)、人種學(xué)或人類學(xué)的角度來(lái)看具有突出的

普遍價(jià)值的人類工程或自然與人聯(lián)合工程以及考古發(fā)掘遺址等地方。問(wèn)題2:概念辨析(1)什么是世界遺產(chǎn)?(2)什么是文化遺產(chǎn)?(3)什么是自然遺產(chǎn)?(4)什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?(5)上述四組概念的關(guān)系?【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富?！?/p>

—

《文化交流與傳播》P83一

、明析幾組概念：1972年《世界遺產(chǎn)公約》所定義的“自然遺產(chǎn)”第

一

，從美學(xué)或科學(xué)角度看具有突出的普遍價(jià)值的由物質(zhì)和生物結(jié)構(gòu)或這類結(jié)構(gòu)群組成的自然面貌。第二，

從科學(xué)或保護(hù)角度看具有突出的普遍價(jià)值的地質(zhì)和自然

地理結(jié)構(gòu)以及明確劃為受威脅的動(dòng)物植物生境區(qū)。第

三

，從科學(xué)、保護(hù)或自然美角度看具有突出的普遍價(jià)值的天

然名勝或明確劃分的自然區(qū)域。2013年《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》所定義的“非物質(zhì)文化遺1.口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式，包括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語(yǔ)言；2.表演藝術(shù)；3.社會(huì)實(shí)踐、儀式、節(jié)慶活動(dòng)；4.有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐；5.傳統(tǒng)手工藝。問(wèn)題2:概念辨析(1)什么是世界遺產(chǎn)?(2)什么是文化遺產(chǎn)?(3)什么是自然遺產(chǎn)?(4)什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?(5)上述四組概念的關(guān)系?【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富?！段幕涣髋c傳播》P83一、明析幾組概念：世界遺產(chǎn)物質(zhì)文化遺產(chǎn)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)自然遺產(chǎn)什么是世界遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)由文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)三部分組成。聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了世界遺產(chǎn)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，符合這些標(biāo)準(zhǔn)并獲得有關(guān)授權(quán)部門成為世界遺產(chǎn)。世界遺產(chǎn)有五種類型:自然遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)與體、文化景觀及其他、人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作。弗產(chǎn)

根合問(wèn)題2:概念辨析(1)什么是世界遺產(chǎn)?(2)什么是文化遺產(chǎn)?(3)什么是自然遺產(chǎn)?(4)什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?(5)上述四組概念的關(guān)系?【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富?！段幕涣髋c傳播》P83一、明析幾組概念：雙重遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)閱

教(原創(chuàng))基于對(duì)文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、雙重遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等概態(tài)及合義的理解。下列與之對(duì)應(yīng)正確的是

.種

育時(shí)有結(jié)的A、明清里營(yíng)蓮泰酥：丹霞山、篆刻c自然遺產(chǎn)D.

華山、布達(dá)拉害對(duì)梵凈山京

劇個(gè)的語(yǔ)意主白獨(dú)界和宇角的知誘列入世界文化遺產(chǎn)的條件具有突出普遍價(jià)值有充足的法律依據(jù)歷史比較久遠(yuǎn)現(xiàn)狀保護(hù)較好一、明析幾組概念：文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富。這些由各民族在數(shù)千年歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的文化財(cái)富……——《文化交流與傳播》P83問(wèn)題3:閱讀教材P83-87,

回答：(1)列舉中國(guó)文化遺產(chǎn)的代表。(2)列舉中國(guó)自然遺產(chǎn)的代表。(3)列舉中國(guó)雙重遺產(chǎn)的代表。(4)列舉中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表。(5)為什么文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富?【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。B

√莫高窟九寨溝武夷山粵劇、C、

痕渚古城、喀斯特心長(zhǎng)城、昆曲這些由各民族在數(shù)千年歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的文化財(cái)富，

一直受到嚴(yán)重威脅。針對(duì)如何

保護(hù)文化遺產(chǎn)，各國(guó)也采取了不少舉措……?！段幕涣髋c傳播》P83問(wèn)題4:閱讀教材P83-87

及所學(xué)知識(shí)?；卮穑?1)世界文化遺產(chǎn)面臨哪些嚴(yán)重威脅?(2)世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)舉措、原則?(3)為何要對(duì)世界文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)?【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性?！?001年毀于戰(zhàn)火的阿富汗巴米揚(yáng)山谷的文化景觀和考古遺址二、屬于全世界共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)二、屬于全世界共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)這些由各民族在數(shù)千年歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的文化

財(cái)富，一直受到嚴(yán)重威脅。

——《文化交流與傳播》P83問(wèn)題4:閱讀教材P83-87

及所學(xué)知識(shí)?；卮穑?/p>

(1)世界文化遺產(chǎn)面臨哪些嚴(yán)重威脅?材料

聯(lián)合國(guó)教科文組織第17屆會(huì)議于1972年10月

17日至11月21日在巴黎舉行，此次大會(huì)注意到文化遺

產(chǎn)和自然遺產(chǎn)越來(lái)越受到破壞的威脅，

一方面是年久腐變所致，另一方面則是變化中的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件使情況惡化，造成更加難以應(yīng)付的損害或破壞現(xiàn)象?！侗Ｗo(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》前言威脅：

戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、環(huán)境惡化、文化遺產(chǎn)的

年久腐變過(guò)度的旅游開(kāi)發(fā)、工業(yè)化和城市化進(jìn)程、

等造成的情況惡化。材料1:聯(lián)合國(guó)教科文組織第17屆會(huì)議于1972年10月17日至11月21日在巴黎舉行，此次大會(huì)注意到文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)越來(lái)越受到破壞的威脅,一方面是年久腹變所致,另一方面則是變化中的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件使情況惡化,造成更加難以應(yīng)付的損害或破壞現(xiàn)象。護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約)前言【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性?！颈菊n核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。二、屬于全世界共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)針對(duì)如何保護(hù)文化遺產(chǎn)，各國(guó)也采取了不少舉措……?！妒澜缥幕z產(chǎn)保護(hù)管理辦法》強(qiáng)調(diào)

“世界文化遺產(chǎn)工作貫徹保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理的方針，確保世界文化遺m

(甘代保護(hù)措施：

(1)古代各國(guó)：收藏、保護(hù)、研究文物。

(2)國(guó)家行動(dòng)：通過(guò)立法進(jìn)行文物保護(hù)。

(3)國(guó)際社會(huì)：集體行動(dòng)與集體性援助。產(chǎn)的真實(shí)性和完整性”

。問(wèn)題4:閱讀教材P83-87

及所學(xué)知識(shí)?；卮穑骸浴段幕涣髋c傳播》P83、P85真實(shí)性(2)世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施?

保護(hù)原則?

完整性…………二、屬于全世界共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)這些由各民族在數(shù)千年歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的文化財(cái)富，一直受到嚴(yán)重威脅。針對(duì)如何保護(hù)文

化遺產(chǎn)，各國(guó)也采取了不少舉措……——《文化交流與傳播》P83問(wèn)題4:閱讀教材P83-87

及所學(xué)知識(shí)?；卮穑?3)為何要對(duì)世界文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)?【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。1982年列大《世界遺產(chǎn)名錄》的佛羅倫薩歷吏中心a2001年毀于戰(zhàn)滅的阿富汗包米揚(yáng)山容的文

化景觀和考古遺址”O(jiān)2018年7月6日，由中央全面深化改革委員會(huì)第三次會(huì)議審議通過(guò)的《關(guān)于加強(qiáng)文物保護(hù)利用改革的若干意見(jiàn)》

指出：“文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的珍貴財(cái)富，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)資源，是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、凝聚共筑中國(guó)夢(mèng)磅礴力量的深厚滋養(yǎng)。保護(hù)文物功在當(dāng)代、利在千秋?！薄颈菊n核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。這些由各民族在數(shù)千年歷史進(jìn)程中創(chuàng)造

的文化財(cái)富，

一直受到嚴(yán)重威脅。針對(duì)如何

保護(hù)文化遺產(chǎn)，各

國(guó)也采取了不少舉措，留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

—

《文化交流與傳播》P83問(wèn)題5:閱讀材料、教材P83-87

及所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答：

(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要意義。(2)如何理解文化遺產(chǎn)保護(hù)有利于世界文化的提高知名度備國(guó)都積極申報(bào)“世界遺產(chǎn)二、屬于全世界共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)多樣性和創(chuàng)造性?世界遺產(chǎn)名錄ng與趙中國(guó)成為推動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要力量，體現(xiàn)了一個(gè)文明大國(guó)守護(hù)人類共同財(cái)富的擔(dān)當(dāng)。

——《文化交流與傳播》P86明產(chǎn)量產(chǎn)退

出

名

單瀕危文化遺產(chǎn)自然遺產(chǎn)雙重遺產(chǎn)國(guó).TopertiesTransboundaryDelitedlnDangerCultunalNatunalMixedStatesPartes世界11544035289721839167帽5638144測(cè)

量截至2021年8月【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。(2)中國(guó)為何要“擔(dān)當(dāng)”?原因：中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)(遺產(chǎn)豐富)、是一個(gè)負(fù)責(zé)的大國(guó)(擔(dān)當(dāng)意識(shí))

……問(wèn)題6:閱讀教材P83-87

及所學(xué)知識(shí)。回答：(1)中國(guó)“擔(dān)當(dāng)”的表現(xiàn)?三、保護(hù)文化遺產(chǎn)，中國(guó)在行動(dòng)世界遺產(chǎn)標(biāo)志呈圓形，中央的正方形是人類創(chuàng)造的形狀，圓圖代表大自然，代表人類文明與聚密相連。圓形圖案既象征著全世界，也行保護(hù)。文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富。這些由各民族在數(shù)千年歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的文化財(cái)富，

一直受到嚴(yán)重威脅。針對(duì)如何保護(hù)文化遺產(chǎn)，各國(guó)也采取了不少

舉措，留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！段幕涣髋c傳播》P83【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化

的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性?！揪C合探究】結(jié)合所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答：從各國(guó)對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)舉措中，留下了哪些

寶貴經(jīng)驗(yàn)?

(你從中得到些什么啟示?)(5)國(guó)際層面：加*/JIT(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答：從各國(guó)對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)舉措中，留下哪些寶貴經(jīng)驗(yàn)?(你

得到些什么啟示?)(要求：結(jié)構(gòu)與邏輯的構(gòu)建)(其N

用利與皮置的期建【單元大概念】文化的傳承與保護(hù)有利于維護(hù)文化的多樣性和創(chuàng)造性。C5——再回首【“靈魂

”與“邏輯

”】燈火闌珊處—【本課核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利

于文化的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性?！颈菊n核心內(nèi)容】對(duì)屬于全人類共同財(cái)富的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，有利于文化的傳承與維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性?！締卧蟾拍睢课幕膫鞒信c保護(hù)有利于維護(hù)文化的多樣性和創(chuàng)造性。本課小結(jié)

第15課

文化遺產(chǎn)：全人類共同的財(cái)富春秋時(shí)期私學(xué)產(chǎn)生漢代產(chǎn)生太學(xué)宋代書(shū)院教育法國(guó)“大學(xué)區(qū)”制度

柏林大學(xué)京師大學(xué)堂清華大學(xué)埃及紙草書(shū)卷

春秋戰(zhàn)國(guó)乃至秦漢時(shí)期的簡(jiǎn)策和帛書(shū)東漢蔡侯紙北宋膠泥制活字德國(guó)人谷登堡發(fā)明金屬活字印刷【本課核

心內(nèi)容】學(xué)校教育、印刷書(shū)、

翻譯以及

圖書(shū)館、

博物館等

有利于文

化傳承，

有利于世

界文化多

樣性和創(chuàng)

造性?！颈菊n核

心內(nèi)容】對(duì)屬于全

人類共同

財(cái)富的文

化遺產(chǎn)進(jìn)

行保護(hù)，

有利于文

化的傳承

與維護(hù)世

界文化的

多樣性和

創(chuàng)造性。單元課標(biāo)表述：了解歷史上學(xué)校教育、留學(xué)、書(shū)刊出版、翻譯事業(yè)以及圖書(shū)館、博物館在文化傳承與傳播中的作用；通過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、京劇等，認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)傳承民族文化、維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性的重要意義。1964年，《國(guó)際古跡保護(hù)與修復(fù)憲章》1906年，清政府頒布《保護(hù)古物推

廣辦法》1930年，《古物保護(hù)法》1982年，《中華人民共和國(guó)文物

保護(hù)法》【單元大概念】文化傳承與保護(hù)有利于維護(hù)文化的多樣性和創(chuàng)造性。構(gòu)建——知識(shí)網(wǎng)絡(luò)[學(xué)生用書(shū)

P107]1972年《世界遺產(chǎn)公約》2003年《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》2011年《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》文化的傳承

與保護(hù)印刷書(shū)的誕生圖書(shū)館的成長(zhǎng)、博物館的建設(shè)與發(fā)展《世界遺產(chǎn)

公約》[線索勾勒·

體系概覽]文化遺產(chǎn)的

保護(hù)與利用學(xué)校教

育的發(fā)展中國(guó)丹西：包含廣東丹霞山、浙江江郎山、江西龍虎山、福建泰寧、湖南真山、類州赤水絲綢之路長(zhǎng)安-天山廊道的路網(wǎng)：由中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦三國(guó)聯(lián)合申請(qǐng)

黑龍江明清皇家陵寢：陵寓分布于北京、河北、遼寧、安徽、江蘇、湖北等地。已列入世遺名錄的明陵寢有明孝陵(江蘇南京),明十三陵(北京)、明顯陵(湖北鐘樣),已列入世速名錄的清陵寢有盛京三陵(遼寧新賓清永陵和沈陽(yáng)清福陵、清昭陵),清東陵(河北遵化)。清西陵(河北易縣)明清故宮：包含北京故宮和沈陽(yáng)故宮土司遺址：湖南永順土司城患址、湖

吉

林北唐崖土司城遺址、貴州播州海龍屯

內(nèi)蒙古◎元上都選址遺

址

◎承德避暑山莊(

◎高句麗文物古跡◎莫高窟

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◎酸和園風(fēng)景區(qū)(◎

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夏平遙古城(

◎明清故言十大世界遺產(chǎn)排排榜

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◎北京人遺址②世界遺產(chǎn)

◎絲綢之路◎門

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中世界地質(zhì)公園

◎武當(dāng)山②

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◎西遞宏村(國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)

浙江國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園

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海洋商賀中心文物保護(hù)單位

廣東◎左江花山巖畫(huà)◎

◎開(kāi)平碉樓與村落(

國(guó)家4A

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蘇州園林!國(guó)家級(jí)森林公園

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區(qū)國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)補(bǔ)充資料自然遺產(chǎn)(14)文化遺產(chǎn)(34)廣

西

臺(tái)清雙遺產(chǎn)(4)景觀遺產(chǎn)(4)中國(guó)世界遺產(chǎn)著名景觀②

土司遞址◎◎中國(guó)大運(yùn)河(新

疆海剛中國(guó)丹西：包含廣東丹雨山。浙江江郎山、江西龍虎山、福建泰寧、湖南黃山、貴州赤水絲綢之路長(zhǎng)安.天山廊道的路網(wǎng)：由中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦三國(guó)聯(lián)合申請(qǐng)明清皇家陵寢：陵寢分布于北京、河北、遼寧、安徽、江蘇、湖北等地。已列入世遺名錄的明陵鎮(zhèn)有

明李陵(江蘇南京),明十三陵(北京)、明顯陵(湖北鐘樣)。已列入世違名錄的清陵鎮(zhèn)有盛京三

陵(遼寧新賓清永陵和沈陽(yáng)清福陵、清昭陵),清東陵(河北遵化),清西陵(河北易縣)明清故宮：包含北京故宮和沈陽(yáng)故宮◎天山天池!土司遺址：湖南永順土司域遺址、湖北唐崖土司城遺址、貴州播州海龍屯新疆遺

址吉

林內(nèi)蒙古遼寧北章關(guān)津河

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蘇◎黃渤海候鳥(niǎo)棲息地5A

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景區(qū)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園館國(guó)家一級(jí)博物館文物保護(hù)單位

國(guó)家4A景區(qū)國(guó)家級(jí)森林公園

國(guó)家自然保護(hù)區(qū)國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)十大世界遺產(chǎn)排排榜◎可可西里世

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產(chǎn)中國(guó)世界遺產(chǎn)著名景觀雙遺產(chǎn)(4)

自然遺產(chǎn)(

14)景觀遺產(chǎn)(4)

文化遺產(chǎn)(34)◎三江井流(貴

州南方喀斯特(◎◎澄江化石遺址◎三清山

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建補(bǔ)充資料◎梵凈山!湖

南中國(guó)丹霞◎廣

西廣東油南語(yǔ)②大熊貓棲息地◎四

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徽企?！蛏褶r(nóng)架湖

北西九察溝世界地質(zhì)公園⑥

武陵源◎◎黃

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南西

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灣甘肅中國(guó)丹查：包含廣東丹殿山、浙江江郎山、江西龍虎山、福建泰寧、湖南真山、貴州赤水絲綢之路長(zhǎng)安-天山廊道的路網(wǎng)：由中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦三國(guó)聯(lián)合申請(qǐng)明清皇家陵寢：陵寢分布于北京、河北、遼寧、安數(shù)、江蘇、湖北等地。已列入世遺名錄的明陵賓有

明零陵(江蘇南京)。明