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文檔簡介
第13課五四運動八上第四單元
新民主主義革命的開始同盟國1914年6月28日—1918年11月11日協(xié)約國英、法、俄、美、日等
以及中華民國(北洋政府)
德意志帝國、奧匈帝國、奧斯曼帝國、保加利亞王國①取消帝國主義在華特權(quán)②廢除“二十一條”③收回青島主權(quán)中國代表在巴黎和會上提出正當要求:遭到拒絕將德國在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本英法美三巨頭顧維鈞導火索——中國在巴黎和會上外交失敗結(jié)合教材P62,歸納五四運動爆發(fā)的概況時間:地點:主力:口號:1919年5月4日北京青年學生“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在合約上簽字”嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥五四時期的愛國紀念章曹汝霖陸宗輿章宗祥要求:3000多名學生匯聚在天安門前,舉行游行示威
油畫《五四運動》(周令釗
1951年)
北洋政府出動軍警鎮(zhèn)壓,逮捕30多名愛國學生。
6月11日,陳獨秀親自向民眾散發(fā)《北京市民宣言》,號召北京學生、商人、勞工奮起斗爭,勇敢地對社會進行根本改造。被北洋政府密探逮捕,囚禁98天,激起社會各界憤慨。
日本帝國主義在天津、上海、南京、漢口等地集結(jié)軍艦,脅迫北洋政府取締學生的愛國運動。6月3日,北京學生再次開展愛國宣傳活動。北洋軍閥出動軍警鎮(zhèn)壓,并逮捕了800多名愛國學生。五四運動的擴大五四運動的擴大上海商界罷市上海工人罷工上海學生罷課6月5日上?!叭T”斗爭主力:由學生變?yōu)楣と?/p>
中心:由北京轉(zhuǎn)到上海直接目標實現(xiàn)取得初步勝利拒絕在和約上簽字6月7日
釋放被捕學生6月10日罷免曹陸章職務(wù)6月28日拒絕在和約上簽字釋放被捕學生釋拒罷
曹陸章等三人職務(wù)被罷免五四運動的性質(zhì)①一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。②一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動。③一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。五四運動的意義推動了中國社會進步,促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合。為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件。是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點,在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。184019191949鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立舊民主主義革命新民主主義革命轉(zhuǎn)折點五四運動——新民主主義革命的開端。指導思想:三民主義領(lǐng)導階級:資產(chǎn)階級革命方向:資本主義新指導思想:新領(lǐng)導階級:新革命方向:馬克思主義無產(chǎn)階級社會主義不徹底地反帝反封建徹底地反帝反封建課堂小結(jié)第一階段(爆發(fā)):中心:北京五四運動巴黎和會上中國外交的失敗導火線經(jīng)過意義第二階段(擴大):中心:上海主力:學生主力:工人一次徹底地反帝反封的愛國運動、社會革命運動、思想啟蒙運動工人階級登上政治舞臺,促進了馬克思主義的傳播新民主主義革命的開端課后練習1.一次徹底的反帝反封建的偉大愛國革命運動是(
)A.太平天國運動B.五四運動C.義和團運動D.新文化運動2.1919年6月,五四運動的中心由北京轉(zhuǎn)移到了(
)A.重慶B.長春C.天津D.上海BD課后練習3.下列最能反映五四運動性質(zhì)的口號是(
)A.還我青島B.取消“二十一條”C.拒絕在和約上簽字D.外爭主權(quán),內(nèi)除國賊4.中國舊民主主義革命走向新
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